我们班的小雷锋
他特别热爱运动,都是自己积极做好事,所以我们叫他“小雷锋”。
每个星期五是他们这一排扫地,下课铃一响,他以每秒20迈的速度跑过去拿扫帚开始扫地。别的同学扫半天也扫不出一点垃圾,而他呢?不仅扫完了自己这一排,还把其他学生的那两排也扫了,扫出了一堆垃圾,我们看得目瞪口呆。扫完地了,别的同学都跑去玩了,而他却把垃圾箱里面的垃圾倒了,老师上课表扬了他,他却说这是他应该做的。
那次一年级小学生入学的时候,老师叫几个同学去帮助他们,他把手举得特别高,都像是他要把天花板捅个大窟窿似的,生怕老师叫不到他。老师看见了叫了他,他活蹦乱跳地向大家招招手,飞速地跑了出去。别的同学抱完这一些书跑回教室上课了,他不仅把这些书抱到办公室,还帮老师们抱了她们手中的书,老师说:“看,这个孩子多么有眼力!谢谢你!”他说:“不客气,这是我应该做的!”真是不愧为“小雷锋”啊!
有一次我们去参加活动,老师怕骑电车我们跟不上,就很吃力地推着车子,这也逃不过他的千里眼,只见他像一只离弦的弓箭一样飞了过去,他边走边关心地问老师:“老师,我帮您推吧,您不累吗?”老师感谢地说:“不用了,要不你就不长个了!”但那可不算什么,他帮着老师推着,有几个勤劳的同学见了,跟他一起帮老师推车子,老师感谢地说:“谢谢你们!”
还有一次,我正在和后桌争吵谁关窗户,我说:“上回是我关的,这回该你关了!”后桌不服气地说:“这回你关吧,下回我再关!”这也逃不过他的“顺风耳”,他飞快地跑过来,推着他的椅子,爬到窗户边上,只听见“啪”的一声,“咯吱”,窗户关好了,他的一举一动,让我和后桌看得目瞪口呆。最后,我和后桌异口同声地向他说了一声:“谢谢!”他却说:“我做好事,从不留名,你们就说这是你们关的就行了!”说完还朝我俩做了个鬼脸。真是个可爱的“雷锋”。
这几件事让我记忆深刻,而这个拥有“千里眼”和“顺风耳”的“小雷锋”,他叫——许旗硕。
生活不该有抱怨
辛弃疾在词中写到“爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”我们总有觉得不顺心的事,但生活却是两面的,有位哲人说过:“生活犹如一面镜子你对它笑,她也会对着你笑。”
换个角度思考,智者的梦再美,也不如愚人实干的脚步。
当一个人的天赋极为突出,也许他往往不会奋力拼搏,别人十天的汗水只能换他十天的空想。久而久之,他就会产生懒一时是一时的想法。而换角度思考,那些在背地里勤劳的耕耘者付出了汗水,天赋未必突出的人,虽不会在短时间里成功乃至飞跃,但因为他们懂得坚持也懂得“工匠精神”,所以从识别到实践,从实践到认识,循环往复,以至无穷,最后不仅在知识上不断精进,而且在认识上不断升华,以致物我两忘,达到天人合一的至高境界。
所以如果你是个实干者,生活不该有抱怨。因为,生活不是要超过别人,而是要超越自己。
生活中,人与人之间难免有比较。为什么他人的回报是如此甜蜜,而我却苦涩无比?停下!不要再去比了,你最大的竞争对手是你自己,唯有有独立价值和自由的人,才有感悟的闲暇,创造的快乐。每天都在创造,为自己的进步而感动。学习让我们的生活变得有意义。一段时间过后,比上他人,你感到十分骄傲,比上之前的自己,你会更加的骄傲。这个时候灵感在飞扬,思想在飞越,快乐在蓬勃生长。不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
大的往往会空心,小的才会真的饱满。在人生前进的路上,取得了小成功不要沾沾自喜,遇到了巨大挫折也不要灰心丧气。我们每天只需要前进一小步就足够了,我们要基础夯实而不是蛮力拼搏。
观察下身边的美景吧!想那墙角的小花,含苞待放,饱满的头颅昂扬在细细的草茎上。风一吹,沾着露水轻轻滚落,花骨朵轻轻颤动几下,多么美好!
生活中不该有抱怨,我们应像花骨朵一样乐观,不要抱怨不如意,换个角度看问题,让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。多换换角度,多奋力一搏,生活一定会更好!
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我们班的小雷锋相信大家都听过雷锋的故事吧,虽然雷锋已离世,但是他的精神却还没毁灭。有一天,天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落,叶淑新就吐了出来,同学们都束手无策。这时,胡安迪和舒荣杰挺身而出,一个拿拖把,一个倒垃圾桶。许多同学都呆了,心想:他们两个人学习不怎么理想,劳动却非常积极。我想:我以后一定要像他们一样,他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美,也有缺点,但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。其实我们的生活中有许许多多的小雷锋,可是我还希望有更多的雷锋出现。300字 小学 写人
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我们班的小雷锋我们班有位同学叫王浩同 ,他个子中等,留着小平头,浓浓的眉毛下有着一双明亮的眼睛。可别小瞧他,他可是我们班的“小雷锋”。有一次,大家在上语文课,我们在专心写字,教室十分安静,突然,“哗”的一声,我们班的吕宜珊吐了,同学们都看着她,有的用手扇着说:“真臭啊!”有的捂着鼻子,有的离开座位跑的远远的。就在这时,只见一个身影迅速跑向卫生角,他就是我们班的“小雷锋”。他一手拿着扫把,一手拿着灰斗,跑到了吕宜珊旁边,顶着难闻的气味,帮她清理赃物。看到这一幕,很多同学都被他的行为感动了,主动参加到了活动中,有的陪吕宜珊漱口,有的拖地,有的擦桌子。教室里一片劳动的景象,地上的赃物很快一干二净,而“小雷锋”已是满头大汗,而他却浑然不觉。王浩同是名副其实的“小雷锋”。我要学习他这种助人为乐的品质。300字 小学 记叙文
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我们班的小雷锋今天,我们六(4)班的同学个个精神饱满,举着实验小学鲜红的校旗,排成一条浩浩荡荡的长龙,向着科技馆出发了,因为我们要参加“我体验,我收获,我阳光,我快乐”的综合实践活动。这是一个天气晴朗的下午,蓝天白云,我们一路高歌,道路两旁美丽的风景也被我们一览无余。就在返回的途中,我们看到了一位老大爷很费力地推着一辆破旧的三轮车,正当我在想老大爷何时才能把车子推到家的时候,我们班的队伍里跑出来四位同学。他们分别是:刘雨泽、李政霖、曹西腾、代良威。这几位同学径直跑到老大爷的车后--啊,原来他们是要帮老大爷推车!老大爷似乎发觉到车子一下轻快了许多,转过身来,原来有四个穿着校服的孩子在帮着推车。老大爷又对他们说了声:“谢谢!”他们四个同学腼腆的笑了笑,我们也笑了。就这样他们帮老大爷把车推到修车的地方后归了队伍。老大爷向我们表示了感谢,并说:“实验小学的学生真是助人为乐的好孩子!”看着大爷的背影,我想起来一句格言:“赠人玫瑰,手有余香。”不求回报的付出也会使自己快乐。我们班的这四位小雷锋足以证明:好人好事不仅仅是在电视、书籍上看到,好人就在我们身边,他们助人为乐、不求回报,让人间充满爱与关怀。雷锋的脚印无处不在,雷锋精神定会永放光芒!500字 六年级
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我们班的小雷锋记得那是一节语文课,我们正聚精会神的听老师讲课,突然,传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了,只见她的脸上啊,手上啊,还有脚上啊都是呕吐物,同学们不由的都捏起了鼻子,捂起了嘴,说:“真臭啊!好恶心。”这时候,蔡一帆主动站了起来说:“我来帮杨雅棋收拾。”这时,同学们都惊呆了。我心里想,平时学习并不优秀的他,帮起别人倒挺积极的。我正想着呢,他就拿起撮子奔向操场,太阳火辣辣的照着大地,蔡一帆的额头上渗出了汗水,他装了满满一撮子的沙来到了教室,开始了清扫工做。在老师的帮助下,垃圾被清理干净了。望着他的背影,我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏,不怕累,乐于助人的精神正值得我们去学习。250字 三年级 写景
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我们班的小雷锋当你跌倒时,有人在一旁嘲笑你,却没有人扶你;当你有困难时,别人却不理会;当你需要他人帮助时,却没有人愿意帮助你的时候,这时你是多么的伤心,在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出,他就是——小颜。小颜是我们班的卫生委员,他做事很认真,连一点纸屑都不放过,他不但很讲究我们班的卫生,还很助人为乐、关心他人,只要看见别人有困难,他就会挺身而出,来帮助你,我有两次也被小颜雷锋精神感动了。第一次是在一个寒冷而有大风的冬天,当时我们班有很多同学都感冒了,他们用纸巾檫鼻涕后,把纸巾扔往垃圾桶,可大风却来作乱,使一些纸巾飞出垃圾桶,我看见小颜一下课就在地上找什么东西,我就去问他,他说,他在找纸屑。我顿时呆住了。他竟然不怕脏、不怕冷地去为我们班工作,我被感动了!第二次是在一个潮湿的天气里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是还是避免不了摔跤的情况,我摔到了我的膝盖,顿时感觉我的膝盖动不了了,旁边的人看我摔跤都笑了,就连我的好朋友也哈哈大笑了,这时小颜看到了马上过来,把我扶起来,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了!雷锋精神是我们应该有的,我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助,就能得到别人的尊敬。450字 四年级 写人
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