电脑学习体会
400字
六年级
叙事
随着社会的不断进步和科学技术的飞跃发展,在进入21世纪后,计算机及网络已应用到生产生活的各个方面,就连小学的课程里也多了信息技术课。我上了六年信息技术课,使我受益非浅。
我们学习了办公软件,主要有Word,Excel,Powerpoint等,以及常用的Flash,同时也学习了一些网络知识,如E-mail,个人博客,加入论坛,发表帖子等。相信这六年学习,会让我在今后的学习生活中运用电脑时能够得心应手。
老师为了提高大家的认识,不仅采用教学演示的办法,而且还让我们自己实践操作,完成作品,有时还手把手的教,我们对老师的感激之情真是一时半会儿说不完。记我们学习Excel时,常常把其中的一些函数搞混,一会就乱了手脚,不知如何是好,老师则很有耐心的一点一点的启发我们,让我们记得更牢。通过这六年学习,我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,我们其实接受的东西还很边面,还没有向深处学。
随着时代的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,计算机以普及到了现代孩子,我们不能做“电脑盲”,我们要做新时代的好少年!
开学第一天
200字
二年级
叙事
今天是开学第一天,我十分高兴。因为一个寒假没见着同学们了,十分想念他们,今天终于又见面了。虽然QQ中有许多同学,寒假中偶尔和他们聊聊天。但永远面对的,是电脑的荧屏,而不是同学们满面春风的笑容;是无声的文字,而不是同学们愉悦的声音。今天终于又见面了!
见到往昔的好友,我恨不得跑过去拥抱她。下课后,女生约我玩游戏的声音,我曾经认为那么烦,如今觉得如此美妙,我想也不想就答应了。
上课了,我曾经认为枯乏无味的课,也变得神奇有趣了。在我眼里,今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一样开心,快乐,阳光。
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六年级
叙事
400字
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学习体会学,即不断地汲取新知识。习,即不断的温故而知新,那么如何才能学习好呢?首先,要热爱学习。兴趣是最好的老师,只有激发我们对知识的求知欲,才能促使我们去学。第二,要掌握学习的方法。拿语文来说,语文,语文,顾名思义就是语言与文字的游戏。学习语文其实是一个悟的过程,我觉得“悟”这个字很有意思,竖心旁代表用心,吾是我的意思,引申一下即为用自己的心感悟生活,因为生活就是语文。现在作文在语文考试中的占据的比例越来越重,那么如何能写好作文?第一步是立意,第二步是列提纲,最后才是添砖加瓦。有一句话说,“天下文章一大抄”,但重点是后半句的“看你会抄不会抄”。抄的不仅是平日积累的好词好句,更是写作方法与精神内涵。第三,要喜爱阅读。你走过的路藏着你读过的书。我的整个成长历程就是在书中循序渐进而来的,在书中你可以找到自己的“另一个世界”,这可能就是为什么说“腹有诗书气自华”吧。不管你身处何地,请不要忘记生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。第四,要有惜时观念。有句话说得好,毁掉青少年的从来不是手机,而是虚度光阴。那么培养高雅的兴趣爱好就是对低俗最好的免疫。第五,坚持就是胜利。“一次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡;一缕微风的吹拂,虽了无痕迹,经久不息,铸就石林山海,造化奇观。沧海桑田,起源于微小的力量。不是每一次磨砺都足以改变,不是每一点改变都可以感知,但我们始终坚持向上的力量。”学习生涯长路漫漫,但请坚信“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”650字 六年级
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学习体会_600字在小学的六年里,我学会了很多,今天我来整理一下我的语文学习体会。学习语文我体会到了汉字的重要性,学会阅读课文,理解课文。詹天佑不怕嘲笑,不怕困难修筑了多条铁路,面对困难毫不退缩。郭枫笔下的《草虫的村落》别有一番滋味,给人身临其境的感觉,仿佛把自己也变成草虫的一部分,一起打打闹闹。苏姗用心灵去帮助汤米渡过美好的童年。西雅图对自己土地的热爱,自己深知这片土地是神圣不可侵犯的,表达了自己热爱河水、热爱动物、热爱这片土地的一切,呼吁人们用感情来保护这片土地……学习语文,我学会了诗、词、曲、文言文……孟郊的《游子吟》、李白的《静夜思》、杜甫的《春夜喜雨》、辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》、白朴的《天净沙·秋》,还有刘义庆的《世说新语》幽默、风趣,耐人寻味。以上就是我的学习体会,让我们一起好好学习语文,在文字海洋中尽情畅游。六年级:章丘赵瑞佳作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级
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学习雷锋精神心得体会1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角。40年来,邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志分别对学习雷锋活动作出重要指示,在党中央领导的亲切关怀和大力倡导下,全国群众性学习雷锋活动随着时代的发展不断深入,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神,激励着一代又一代青年沿着党指引的方向健康成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字,始终是青年敬仰的榜样。向雷锋同志学习,成为广大青年参与社会主义思想道德建设的重要形式,成为广大青年成长进步的强大力量。在40年的学习雷锋实践中,广大青年积极响应党中央的号召,组织开展了形式多样、丰富多彩的学习雷锋活动,雷锋精神在青少年中广泛传播,“学雷锋、做好事”在青少年中蔚然成风。40年来,学习雷锋活动适应经济建设和社会发展的要求不断深入,神州大地上掀起了一个又一个学雷锋活动的高潮,涌现出一批又一批学雷锋典型,展现了一代又一代广州青年奋发向上的精神风貌,有力地促进了全市精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。雷锋精神薪火相传,生生不息。当历史的车轮进入1994年的时候,一项旨在弘扬新时期雷锋精神的事业——青年志愿者行动在广州蓬勃兴起,它传承雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极促进社会文明进步,促进社会的和谐发展,是社会主义市场经济条件下学雷锋活动的继承、创新和发展。1994年3月,团中央向全国青年学生发出学习雷锋精神,开展青年自愿者社区服务活动的号召,广州市护士学校成立了第一个社区青年志愿者服务队,当时在校就读得我担任学生会副主席和团支部书记有幸成为服务队的一员,并负责该项活动。短短的一个月就有14个班级约1000名学生分别与昌华、多宝街道,智龄学校,致爱学校等单位结对子,为孤寡老人和弱智儿童提供谈心、体检、搞卫生、做游戏、节日慰问等服务。我们定期与受服务单位联系,及时对活动的效果作出评价和落实改进措施。活动过程中,我们与服务对象结下了深厚的情谊,在校3年多的亲密接触使大家建立了一种不是亲人却胜似亲人的感情,作为活动的直接参与者和主要负责人,我感触很深。回顾开展学习雷锋活动和青年志愿者行动的历程,我深深地体会到:雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,在社会主义市场经济条件下,深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导全心全意为人民服务,像雷锋那样爱党爱国,艰苦奋斗,勤奋学习,爱岗敬业,乐于助人,具有十分重要的意义。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和雷锋精神一脉相承,都是加强社会主义精神文明建设、推动青年成长进步的宝贵财富,开展青年志愿者行动,是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力。在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形势和任务,在广大青年中大力弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。首先,在新形势下大力弘扬雷锋精神,团组织要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年,动员引导广大青年为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。要加强对青年的爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,增强责任感和使命感,坚持弘扬和培育民族精神,激励广大青年以昂扬向上的精神状态投身全面建设小康社会的伟大实践。其次,要加强青少年思想道德建设,引导青少年在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。要积极引导青年主动适应建设学习型社会的新要求,树立终身学习的观念,努力掌握科学理论和现代科学文化知识,不断提高自身的综合素质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。要引导青年把为人民服务的思想落实到日常行为中,贯彻到本职工作岗位上,爱岗敬业,艰苦奋斗,开拓创新,在平凡岗位上拼搏奉献,做出一流的成绩。要引导青年紧扣时代主题,投身创新实践,进一步树立忧患意识、机遇意识、创新意识、市场意识,敢于摒弃不合时宜的思想观念,勇于破除一切与先进生产力发展不相适应的陈规陋习,敢闯敢试,敢为人先,在实现广州经济持续发展中建功立业,在服务人民、奉献社会的实践中,实现自己的理想和人生价值。最后,要动员和组织青年积极参加志愿服务等群众性精神文明创建活动,弘扬时代精神,倡导新文化,传播新风尚,继承中华民族的传统美德,带头奉行社会公德、职业道德和家庭美德,带头奉行健康文明的生活方式,以实际行动传播文明新风,推动社会进步。在新的形势下大力弘扬雷锋精神,团组织要全面推进青年志愿者行动,以此为新的载体,使学雷锋活动更加广泛、深入、持久地开展。要抓住机遇,迎难而上,认真贯彻落实党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》,按照“三个代表”重要思想的要求,坚持为广州改革发展稳定大局服务,为人民群众生产生活基本需求服务。要积极争取党政部门和社会各界的关心支持,加强协调指导机构建设,有效整合志愿者资源,不断拓展服务领域,进一步把我市志愿服务事业做大做强。要始终坚持服务与育人相统一的原则,坚持活动与机制并举的工作方针,加大宣传力度,完善动员机制,充分挖掘志愿者资源,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,引导更多的社会公众加入到志愿者行列,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。要广泛实施志愿者注册制度,动员更多的青年参与到志愿服务的行列中来,建设一支以青年为主体、以注册志愿者为骨干、各个年龄层次人们普遍参与的志愿者大军,形成以各级志愿者协会和志愿者专门工作机构、志愿者服务站为基础的志愿服务网络,更好地满足人民群众对志愿服务的需要。要不断拓宽志愿服务的领域,围绕党政工作大局和经济社会发展的需要,突出为困难群众服务,以社会公益服务为重点,组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的志愿服务活动,形成长期和短期相结合的志愿服务方式,形成一批重点志愿服务项目,引导广大青年积极为人民群众送温暖、办实事,在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥作用。抚今追昔,我们心潮澎湃;展望未来,我们信心满怀。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递者。二十世纪六十年代以来的40年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。展望新的世纪,雷锋精神一定会在志愿者精神的弘扬中永放光芒。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在团市委的正确领导下,开拓创新,奋发进取,为广州物质文明、政治文明、精神文明的协调发展作出新的更大的贡献!1200字以上 六年级 议论文
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道德模范学习心得体会晚上,一壶清茶,一盏白灯,打开学校网站,细细品读历城区道德模范学习材料,五位老师的感人事迹如一股春风,净化着我的心灵。他们都是我们熟悉的普通的教育工作者,但他们却在普通岗位上几年如一日,甚至十几年如一日,勤奋工作,做出了不平凡的业绩。这怎么不令我们汗颜?不令我们惭愧?不令我们感动?不令我们敬佩?想到十几年如一日的孟凡祥校长舍小家顾大家执着坚守在自己的工作岗位上,我就感受到蕴含在他身上的那种爱岗敬业的高尚品质。高中工作时间长,早上上班早,晚上回家晚,孝敬不了老人,也照顾不好妻儿。作为一个儿子,作为一个丈夫,作为一个父亲,我能体会出孟校长的那份内疚;但作为一个教师,作为一名学校领导,孟校长以出色的成绩得到广大领导、老师和同学们的认可、赞扬。他用兢兢业业的工作,用严以律己,甘为人梯的奉献精神,努力实现着人生的价值与理想。从孟校长身上,我感受到一个人要想在平凡的岗位上做出成绩,就要付出,就要有所牺牲。尤其是在家庭和事业不能两全的时候,我们要舍小家顾大家,我们要以事业为重。这种选择,这种取舍不是三分钟的热度,而是建立在对事业炽热的爱基础之上的;这种成绩的取得是用坚持不懈的努力换来的。这其中不知道孟校长牺牲了多少自己的休息时间,不知道度过了多少不眠之夜。二中的李正华老师和二职专的杨军爱老师都以自己对学生的无限的热爱感动了我。尤其是李老师在班级管理中的提倡的四个“极致”给我留下了深刻的印象。李老师之所以取得如此辉煌的工作业绩与这四个“极致”是分不开的。“把实干、负责任的精神发挥到极致。把严格、严肃、严正、严厉、严谨的作风发挥到极致把细致深入,持之以恒的作风发挥到极致”这三个极致我认为不但使用于班主任班级管理,它适用于我们任何工作。我想,无论我们在任何工作岗位上,只要“把实干、负责任的精神发挥到极致”,我们的任何一项工作就会扎实有效,只要“把严格、严肃、严正、严厉、严谨的作风发挥到极致把细致深入”,我们的工作起来就会认真而细致,不会出现纰漏和差错;任何一项工作我们只要“持之以恒的作风发挥到极致”,我们地工作就会出现非凡的效果。我们在日常工作中缺少的正是这三点,有时候责任心不到位,有时候工作不够严谨,粗枝大叶;更多的时候是对一项正确的工作不能持之以恒地做下去,丧失了成就事业的机会。另外,在班级管理中,李老师的“注重落实”也给我许多启示。李老师引导学生学习时,强调学生基本功的扎实和教学的实效,力争做到不遗漏一个知识点,不遗漏一个学生,从而培养学生严谨、扎实、认真的作风。注重教学的实效是我们当前课堂教学特别强调的,培养学生良好的学习习惯和行为习惯是我们一直努力的目标。为此我们制定了关于老师、学生的许多的制度、规范,但实际效果却达不到我们的预期效果,我想原因大概就是“落实”不到位,当然还有其他方面的原因。因此,从李老师身上,我们应该学会在学校管理和学生管理中,无论是学习还是行为习惯的养成,都要注意抓“落实”,让学校的要求落实在每一个老师每一个学生身上,让老师的每一项要求落实到每一个学生身上。这样层层落实,我们的工作的实效性就会显著很多。读了五位道德模范的材料,发现要学习的方面很多很多,发现自己与他们的差距很大。我愿意在今后的工作岗位上以自己的实际行动向他们学习,努力在自己的岗位上也能做出出色的成绩。1200字 六年级 记叙文
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学习洪战辉心得体会——洪战辉,你是当代英雄大学生洪战辉的事迹在无数读者和网民中引起强烈震撼。对此有些人会觉得不可思议。因为洪战辉不是时下受人追捧的财富新贵,不是人们投以钦佩目光的科技精英,不是华灯下被人前簇后拥的明星大腕,他只是一个普通的大学生,一个历经生活磨难的青年人,而类似者在全国何止一个?但洪战辉所激起的震动,却不以人的意志为转移,一股心灵的冲击波正在四处扩散,正在感动与激励着更多的人。这说明,在我们这个价值趋向日益多元化的时代,无论戴上能人强者宝冕的人有多少种,那些在逆境中自强不息的勇士,仍然具有崇高的精神魅力,仍然是大多数人心目中的英雄,仍然能够感动鼓舞人们,使人的精神得到洗礼和升华。洪战辉通过新华网再次公开表示,他不接受任何捐款,任何人不得以他的名义从事募捐。他认为,苦难和痛苦的经历并不是他接受捐助的资本,一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。洪战辉的这种追求,充分展示了当代中国青年崇高的人生追求,对那些逆境厄运加身,总是觉得低人一等,自嗟自伤、怨天尤人的人来说,是一个很好的学习榜样。人生价值的多元化,不是单纯的成者为王。有积极意义的价值观总是互相充实,共同丰富社会主义的人生价值观的。在全国上下都在为全面建设小康社会而努力工作的时代,财富精英们驰骋商海,创造财富,当然令人敬仰;知识精英们勇攀高峰,在科技领域不断为国争光,科技强国,理当得到敬重。受到群众喜欢的文体明星也是如此。但是,这一切并不意味着那些由于种种原因而家境贫穷、身处逆境的人,是微不足道和暗淡无光的人。面对逆境,不绝望、不自弃、不自卑,慨然与惨淡的命运搏斗抗争,进而改变命运的人,同样是进入精神殿堂受人敬佩的人,是对社会有用的人。他们的奋斗精神,也是我们民族精神的升华。洪战辉的事迹对广大青年具有十分重要的学习价值。目前,我国的改革开放虽然取得了举世公认的巨大成就,人民生活水平明显改善,但我们毕竟还是一个发展中国家,仍有一部分人要暂时处在贫困当中。党中央目前正采取措施,大力提高和改善人民群众的生活。但这需要一个过程,不可能一蹴而就。有些人还要在贫困和逆境中生存。面对这些人们不愿接受的现实,是选择消极逃避,还是奋起抗争,实际上是选择了不同的人生。洪战辉的事迹告诉我们,选择逃避,于事无补;奋起抗争,人生才有希望,生命才有价值。对于逆境厄运,当代青年不应自嗟自伤,而应该像先贤教导我们的那样,学会对自己说:这没有什么了不起,坚持奋斗,生活总会好起来的。如果广大青年朋友们都能像洪战辉那样,无论如何艰辛,都能承担责任,永不言弃,自重自尊,战胜困难,我们国家的发展和进步必将越来越快,社会主义现代化必将会提前实现。1000字 六年级 状物
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我的学习体会湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市屯堡乡双龙希望小学五年级 张莉我在双龙小学已经读五年级了,学习成绩也名列前茅,积累了许多的学习方法。读学前班时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,我渐渐地长大了,也渐渐地学会了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不会浪费时间,还可以在背书以外的时间里学到更多的知识。我读三年级了,也知道了理解忘记法:把文章不懂的句子、词语弄明白后,再来读一读。理解了其中的含义所在,再去背诵就容易多了。崔老师也告诉我们早上和晚上睡觉前的记忆力好,所以我起床做运动后和临睡前都对所学过的知识进行温习,我的学习进度双快了许多。又不定期了一年,我已成为四年级的学生了,这时已养成了做笔记的习惯。预习新课时,我会把字词典和相关工具书放在桌上,照着上面的词语解释与难句解析再在书上重新抄一遍,也可以增强记忆。我很喜欢看课外书,由于我以前的作文水平一直不太高,老师就建议我多看课外书积累里面的好词佳句,有时候写作文可以用到。写好作文,最开始离不开效仿,效仿的最好方式就是积累好词佳句,体会它的好处,然后恰当的用到自己的作文中去,你的作文就会写的生动形象、妙语连珠。写词语时,有的词语笔画很多,很难写。我就反复的看,然后这个词语就印到了我的脑海里。我闭着眼睛想着词语的样子,用手在空中比划着,果然一会儿就会写了。我现在已是一名高年级的学生了,学到了许多的知识,不过最重要的就是学到了做人的道理。我深深地体会到学习其实是没有烦恼,只有快乐的。快乐的是在学校里的每一分钟,都可以收获知识,会满足我求知的欲望。因此,我们上课一定要认真听讲,才能学到东西,人生才会有乐趣。你用财富去装饰自己,不如用知识去充实自己。800字 五年级 叙事
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第一次学习电脑今天,老师带领我们到微机室学电脑了,我太高兴了!老师让我们打开一正方形的小按钮,然后,老师让我们不要随便乱动电脑上其他的按钮,让电脑慢慢的启动。一会儿,电脑出现了一个正方形的小框框,再按确定,显示出一张白纸,老师让我们先选择一支笔,我选择了一支毛笔,蘸了绿色,我把它画成气球的形状,接下来,我又选择了红颜料画出气球的线。我还用红颜色画出另外的气球。然后,我又画了梅花和小草,用铅笔工具勾外轮廓,再用毛笔涂色。错的地方,可以用橡皮擦掉。我觉得电脑很好玩,我一定要把它学会。达乡中心小学五年级:1195527028250字 五年级 叙事
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学习魏书生心得体会——龙回头教育承担着提高全民文化素养这一重担,教育者的责任可谓重大。那么如何采取有效措施,让我们的教书育人的工作向着良性发展的方向前进,让学生向着真善美的方向发展呢?魏书生老师的教育体系,班级管理模式,为我们提出了切实可行的、可操作性强的、效仿性强的办法。魏书生老师是中国教育界语文界的知名人士,他在带两个班班主任及语文教师的基础上还担任了许多职务,并且经常外出讲学,他的学生在他不在的情况下,仍能认真上课,主动完成各项工作,班级秩序景然。这些都得益于魏书生科学民主的班级管理模式,得益于他与学生之间的友谊、尊重、信任,得益于魏老师对学生所付出的爱心,魏老师的班级管理模式很得我们学习效仿。一、通过爱的教育,感受伟大的人格崇高而无私的爱心,是魏书生身上最突出的特点。它像一盏明灯照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,魏老师的典范作用及伟大人格的写照。他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。在生活和工作中我们会有许多的不尽人意的事情,一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人,又有什么用呢?我们工作量大,工作压力大,当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的,然而,教师的付出与回报却永远不成正比,教师的社会地位还日渐降低。对于这样的实事,过多的抱怨只能伤害自己的身心健康。人生中能有几件事情是自己改变得了的,我们能改变的只有自己的心态,就是保持一颗平常心,少生气,少抱怨,像魏老师那样快快乐乐的去面对,努力去适应环境、适应社会。二、班级管理让人信服在教育中,我们见多了“爱心”、“责任心”这样的字眼,却很少见到民主和科学。而魏老师却把民主和科学在教育中阐释的淋漓尽致。民主就是师生关系的公平和平等,在他的班级不是老师说了算,每一个学生都是班级管理的主人。学生树立了主人翁的意识就把班级当成自己的家来经营,他们全心付出,共同努力,班级也充满了生机和活力。魏书生老师说:“管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自我约束。”概括起来就两个字“商量”,他做班主任,凡是和同学们商量,没有一件事是他主观臆断的。他们班上的班规班纪,没有一条是他定的,都是全班开会,然后同学们讨论,最后全体通过,就定下了。反思自己的班主任工作,也曾尝试让学生实行自主管理,可总是因为不能发展学生的长处而导致失败。魏老师成功了,因为他善于研究学生的心理。想想也是,学生终究是学生,没有哪个学生不犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是老师不会像魏老师那样,避开学生的错误,而去发掘他的长处和有点,去发掘学生内心那向真向善向美的个性。魏老师实行的“七个一分钟”给我留下了很深的印象。一分钟家务、一分钟记忆力比赛、一分钟日记、一分钟唱军歌、一分钟队列、一分钟读名著、一分钟演讲。这也是班级管理的方法,通过七个一分钟使学生的德智得到全面的提升。同时讲究惩罚艺术。魏老师惩罚学生的方法堪称一绝,令人折服。唱歌、做好事、写说明书,看似温柔的惩罚方式的背后体现的是魏老师的宽容与爱心。多么简单而又平凡的方式。可是人家却抓出了很大的教育效果。联想到自己的工作,班中也有班干部,而且班干部所占的比例还不小,可为什么他们凡是事还都来问我:“老师,这件事该怎么处理?”这是因为自己并没有把权力下放给学生,在班级管理中没有体现出真正的民主,没有通过科学的管理,达到“人人有事干;事事有人干;时时有事干;事事有时干”的效果。总之,我们要向魏书生老师学的东西太多,从现在就要像他那样以一颗平常心快乐生活、工作、学习着。2009、12、11200字以上 高三 叙事
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学习曾曦作文体会站得高,看得远相公小学 马晓娟早就听说曾曦老师的作文法非常了得,今日一见,果然名不虚传。我是带着崇敬的心情听完了曾曦老师讲的课,那么幽默,那么轻松,那么有吸引力。课上,一直笑声不断,玩中领悟作文的方法。听说每次他的方法都是不一样的,这次是“魔鬼词典法”。当然,这也是曾曦老师独创的。但是我想对我来说,有点高度,需要重新定义每节作文课。我们应该让学生学会方法,这个方法指的是表达的结构形式和构思手法。教学生学这个方法的时候,要注意多体验、多领悟、少说教。问题是我们从他那里学点什么能用到我的课上呢?他讲作文是由原理的,是有方法的。但这些方法,都是曾教授深思熟虑,反复研究得出来的,我们如果采用这个方法,自己不首先吃透的话,教给学生的必然是变了味的方法,盲目进行,会成四不像。所以,关键的问题,我们怎样让自己先了解透彻曾博士的作文方法,才好指导学生。听了曾曦老师的作文课,我不得不感慨,人和人真的是有差距的,我想我暂时不会达到那样的高度,好有压力。但是我感受到了一点,那就是快乐:学生在你的课堂上快乐吗?你是一个快乐的人吗?为什么我们的学生不快乐,我们其实是可以让我们的孩子快乐的。孩子们不快乐的根源来自于大人们的压力,离开大人的压力,每个孩子都无忧无虑。我该怎样营造一个快乐的课堂,让孩子们都喜欢上学知识。幽默的语言,敏捷的思维,入木三分的评价,和谐的氛围,高度,一定要站在有高度的地方,才能看得远,看的清。600字 叙事
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玩电脑的体会今天早上,爸爸叫我去做面条,我拿着厨具就干了起活。我做完了,爸爸吃了我做的面,说我做的好,奖励我玩电脑半个小时,我一听高兴得要命,吃完饭就去玩电脑了,我玩着玩着,半个小时到了,我立刻关了机,爸爸一到电脑房,就叫我继续玩,我听了更加高兴,我又玩了半个小时,我刚想写作业,爸爸就叫我玩一天电脑,我跟他说:“我不想玩,”他就威胁我,不玩的话你就得挨打,我听后立刻玩起来了。我主要玩“枪林弹雨”,这个永无止尽级别的游戏,就这样,我一直玩,不知不觉的到了中午,我只吃了碗饭和一碗汤,就继续玩了,下午,我也不停的玩,一直玩到晚上,除了上厕所,整天都在电脑房玩游戏,颈椎、肩椎酸的要命,直到晚上8:30,爸爸叫我别玩了,叫我写一天《玩电脑的体会》,我就在电脑上用“语音输入法”写了篇作文,那时,我深深体会到玩电子游戏,不但会把我的身体受到伤害,还会让自己沉迷在游戏里,更会让自己在学校时也想着电脑游戏,没时间学习,使成绩变差。今后,我一定要好好学习,远离电子游戏,偶尔玩一下,不会玩很久,玩一下就知足,不能沉迷在游戏里。五年级:周洋400字 五年级 叙事
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学习书法的体会以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。要是错太多,老师也会鼓励我,使我的信心有增强了许多。日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。在这几个月里,我在学书法的过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能取得不断的进步。而且,练毛笔字要不断地观察,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我一定会成功的。南华小学四年级:方洁滢400字 四年级 叙事
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学习《法制教育》心得体会俗话说:“吸毒一口,落入虎口。”有些人不大相信,认为“吸毒一口”只不过是出于好奇罢了,怎么可能“落入虎口”呢?下面是一个花季少女的独白。在戒毒所里,记者看到一个清秀的女孩。在人生青春的岁月里,她本应该像其他女孩一样享受着父母的关爱,憧憬着美好的未来。然而,此时此刻,她却不得不依靠强制治疗,来摆脱对毒品的依赖。那位少女说:“我上初中前,是班上的一个好学生。上初中时,爸爸去世了,妈妈又结婚了,对我不再像以前那么关心了。我觉得很失落,这时,我认识了几个高年级的女生,我们常在一起玩。一天,我去找她们,她们正在吸毒,见我来了,也劝我尝一尝。我知道毒品的害处,没敢吸,但经不住她们再三的劝说,我也试着吸了。我一直以为自己能控制住自己,不会上瘾,可没想到两三次之后,我就再也离不开毒品了。我也想过戒毒,可是太难受了,身上疼痛难忍,浑身没劲~~~~~读了这个少女的独白,我们应到知道毒品是人类的公害,这已是全世界的共识。吸毒不仅是自己身心受到伤害,也给家庭和社会带来危害。所以当我们见到吸毒者时,应该提醒他们不能再吸毒了。400字 四年级 读后感
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学习呼秀珍心得体会二、要加强师德学习,提高思想政治素质。工作的落实没有期限,服务的态度永不过时,兢兢业业工作,实实在在做人,作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。正如托马斯.马尔斯贝丁所说:"没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。"是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同,榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人,他给人一种潜移默化的影响,久而久之,成为习惯。良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话--改善和提高自己。400字 应用文
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学习校本课程的体会眼间,一个学期过去了,在这个学期刚开始的时候,学校特意为我们开设了校本课程,有十几门校本课程供我们选择,当时,我选择了文学社。在我加入文学社之前,在老师的鼓励下,我积极参与各项活动。早在上个学期,我就想加入校文学社了,只是一直没有机会罢了。至今为止,我的文章已经在校刊《尖尖角》上发表了三篇,还得过不少奖。在文学社学习的这段日子令我终生难忘。文学社有两位授课老师——伊新华老师和武瑞杰老师。通过这段时间的学习,我懂得了如何正确运用各种写作手法……可是,时光如梭,我简直不敢相信我们在文学社的学习生涯已经结束了,毕竟,我们在这里学习了这么长的一段时间,文学社的两位老师教给了我很多在写作方面的知识,还让我们在学习写作的过程中读了许多的美文诗篇,纵然离开,还真有点舍不得……在学习的过程中,我不仅结识了许多朋友,更亲身体验到了“人外有人,天外有天”这句古话的真正含义,我在以后的写作生涯中,我一定要更勤奋,更努力,将自己的潜力也发挥出来,要知道,没有最好,只有更好!初一:青春的唯美400字 初一 议论文