听泉
听见了,我听见了。——题记
默默的蹲下身去,倾听那淌了一千多年的古泉眼的脉脉流水声。如同美人身上连串的佩玉在叮咚作响,使我恍若间回到了唐朝……
这汤峪的泉在唐代是多么繁兴呀,玄宗时常随着自己的爱妃玉环来此游玩沐浴,飞鸟拂林,乐声缓缓,花瓣散天,美人倚池,享受着那天地产下的精华——温泉
温温的水从石缝中渗出,我出神地望着那座汤峪的标志——汤峪大堤,姥爷当年写的“汤峪水库”四个字是什么时候拿水泥砌了起来,并涂上了红色的鲜艳油漆。汤峪的子孙们又是什么时候使当年的繁荣昌盛又重现于今?
天空蔚蓝,几只鹧鸪飞过泉眼,向那生意兴隆的碧水湾飞去。几个石砌的小池子。似悬空一般挂在那里,池里隐隐可见一些蓝色的水,几个小小的人头正在水中浮跃,一大丛樱花正在池边绽放,汤泉从顶池倾泻而下,一直到了低池,水花四溅,热闹非凡,似与周围的深山相融,又不等同于山的寂静,像一颗颗碧绿的宝石,镶嵌于奔流不息的大河之中。
是我回到了唐朝吗?不,不是,而是改革开放,让汤峪又一次再现辉煌,让汤峪再现辉煌,让汤峪又一次养育了汤峪的老老少少呀!这不再是照片中和妈妈口述的那个落后的汤峪,不再是了,你瞧,毗邻汤泉的唐子街,靠着这一湾碧水,有了高楼,有了一排排的小吃店!这汤泉,靠着汤峪人民勤劳的双手与坚强的毅力,再次将它利用,而汤峪靠着这汪温泉和朴实的人民,又一次名扬天下,成了中国改革开放的好模范!
天色已有些暗了,一轮淡淡的明月映现天边,晚风吹着山林,发出“沙沙沙”的声响,泉水依旧静静地淌着,似耳语一般。
我听见了,听见了,听见了汤泉的美好,听见了汤峪的昨天,今天与未来!
听爷爷讲故事——童趣
今天秋高气爽,万里无云,晴天能看万丈之外,我和爷爷坐在桃树与梨树之间乘凉,爷爷闲着无事,说要给我讲一个故事,我认真地在听。
爷爷深深地吸了一口气,慢慢讲:“三年前,在一个二月三十号那天,我和几个朋友去一些景点游玩……”刚说到这里,我问爷爷说:“你去哪些地方玩啊?”
爷爷一一讲述给我听,说那天到了大兴安岭,那早晨在山上搭棚,然后带着猎枪去打猎,没想到刚走到山腰,一只庞然大物腾空而起,展开翅膀将要飞奔过来,爷爷说他当时说时迟那时快,一枪把大鸟打下,听人介绍说是传说中的大鹏鸟!
我在旁边不是惊讶地说:“那它到底有多大呀?飞得多快啊!外貌是长什么样的……我问出一连串的问题。爷爷一一讲明了。
爷爷还说那天搭车要去离大兴安岭附近的珠穆朗玛峰,那真是太远了,整整花了一个小时六十多分钟,直到了珠穆朗玛峰的山顶已是三十一号的凌晨了。爷爷说他在山上摘了好多的野果吃了,那里没村庄,没人烟。因为开车爬山累了,来到了山顶搭了棚,美美的睡了一觉,直到了中午,也该去寻找食物的时候了,因为所带来的食物快完了,爷爷说他来到了一个池塘边,那里的鱼真神奇,只要把鱼抓上岸,鱼马上就熟了,立刻就可以吃,而且味道不亚于上等的鱼!
我在那里不禁感叹,爷爷那么一把年纪,还会爬那么高在山,我听老师说那山可高啦!爷爷真是太棒了,我在那儿听得可入神啊,不由自主的佩服爷爷,而且那山真神奇,我很向往!
后来我上了初一时,我把这个故事告诉了同学,被同学笑了一番,之后我才知道爷爷原来想是逗我开心,编了那么牛的故事给我听,回想那年,我真是幼稚天真啊!想想都要笑出声来,那么离谱的故事,我还听得那样津津有味,出神向往!
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听泉喧哗的城市,热闹的集市,吵闹的校园……闹市中的我,早已习惯了这样的生活。考场上,如金戈铁马,气吞万里。集市里,无尽的喧闹声中“妇女荷箪食,童稚携壶浆”之景早已不足为奇,城市间,早已不见了同“竹里馆”般的悠闲。每当闲暇之时,我总会来到那片幽静的山林,耳边的喧闹之声便嘎然而止。我独自走在石卵铺成的小路上,茂密的树林里传出清翠的鸟鸣,时而微风吹来,枝叶沙沙作响。群鸟齐飞,百鸟齐鸣,却没有一丝喧闹的感觉。阳光散下,穿过林隙,在石卵上映出斑斑点点,随枝叶而摆动,颇有一丝暖意。穿过丛林,眼前出现一条小溪,心喜,溪边灌木蒙丛,青苔布于石上,阳光普照,显得是如此耀眼。微风带着流水的清冷、草木的清香扑面而来,清爽人心。我顺着溪水逆流而上,不久听得泠泠淙淙的流水声。我振奋,便加快步伐,出现在眼前的是那另人神往的清泉。泉上泉下,山石陡峭,苍松翠柏密布。松柏如遮天蔽日的伞盖,仿佛给那陡峭的山石蒙上了一层轻纱,以幽阴深邃奇。泉水从石缝里涌出,直流俯冲而下。虽然不及瀑布之雄伟,海浪之壮观,但仍然焕发着无穷的青春与活力。阳光穿过树的间隙射到泉眼上,反射出金色的光,显得是那样神秘。淌过山石,淌过枝叶,最终一头扎进小溪,开始了它一生的旅行。风渐止,鸟鸣亦止,山林沉寂下来,是那样祥和安逸。只留得那深邃的泉声,源源不断。我听得入神,仿佛置身于其中,世俗凡尘皆抛于脑后,心中平静如水。那城市的喧哗,集市的热闹,校园的吵闹……仿佛在一瞬间消失了,山间显得是如此沉寂与深邃。我静静地看着这泓泉水,聆听着那迷人的乐曲,感受着它的青春,它的深邃,它的活力。微风吹来,吹醒了我……我依旧静静地站着,聆听着,享受着……600字 六年级 抒情
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听泉点评说明:鉴于曾教授有过对同题材习作的评析,在这里我就不再具体点评了。请作者分别读读高亿威与许嘉仪同学写的《听》,取长补短,争取更大的进步。——朱雨欣(小学高级教师)听琴声悠悠是何人在黄昏后身背着二胡沿街走背着二胡沿街走阵阵秋风吹动着他的青衫袖一个大雪纷飞的傍晚他用乐器来诉说他的苦难他已无父无母只有一个老伴与他相依为命旁人一个接一个地走过有谁会注意到他世上悲苦的人多他与别人比也许别人比他更悲苦他一脸茫然此时他正回忆着往事童年时母亲死得早他便跟父亲生活他跟父亲生活时学会了许多乐器成年时他交友不慎染上漂娼吸毒父亲也死去了谁会想到那时他是多么孤独无助尽管这样他还是坚持了下去一直坚持坚持……300字 四年级 状物
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听泉抚石无思但听泉,落霞天幕引炊烟。苍穹不语空灵在,洗却凡心抱月眠。50字 初三 诗歌
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听泉鸟儿飞过旷野。一批又一批,成群的鸟儿接连不断地飞了过去。 有时候四五只联翩飞翔,有时候排成一字长蛇阵。看,多么壮阔的鸟群啊!…… 鸟儿呜叫着,它们和睦相处,互相激励;有时又彼此憎恶,格斗,伤残,有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。 今天,鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原,看到小河在太阳照耀下流泻;时而飞过丛林,窥见鲜红的果实在树荫下闪灼。想从前,这样的地方有的是。可如今,到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样,鸟儿一刻也不停歇,昨天,今天,明天,它们继续打这里飞过。 不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞?它们飞向何方?谁都弄不清楚,就连那些领头的鸟儿也无从知晓。 为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点呢? 鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而,它们不知道时间是无限的,永恒的,逝去的只是鸟儿自己。它们像着了迷似地那样剧烈,那样急速地振膈翱翔。它们没有想到,这会招来不幸,会使鸟儿更快地从这块土地上消失。 鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀,更急速,更剧烈地飞过去…… 森林中有一泓清澈的泉水,发出叮叮咚咚的响声,悄然流淌。这里有鸟群休息的地方,尽管是短暂的,但对于飞越荒原的鸟群说来,这小憩何等珍贵!地球上的一切生物,都是这样,一天过去了,又去迎接明天的新生。 鸟儿在清泉旁歇歇翅膀,养养精神,倾听泉水的絮语。鸣泉啊,你是否指点了鸟儿要去的方向? 泉水从地层深处涌出来,不间断地奔流着,从古到今,阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此,泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。 鸟儿站在清澄水边,让泉水映照着身影,它们想必看到了自己疲倦的模样,它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。 鸟儿想随处都能看到泉水,这是困难的。因为,它们只顾尽快飞翔。 不过,它们似乎有所觉悟,这样连续飞翔下去,到头来,鸟群本身就会泯灭的,但愿鸟儿尽早懂得这个道理。 我也是群鸟中的一只,所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。 人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音,当你夜半突然醒来,你会从心灵的深处,听到幽然的鸣声,那正是潺谖的泉水啊! 回想走过的道路,多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候,当我听到心灵深处的鸣泉,我就重新找到了前进的标志。 泉水常常问我:你对别人,对自己,是诚实的吗?我总是深感内疚,答不出话来,只好默默低着头。 我从事绘画,是出自内心的祈望:我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我:要谦虚,要朴素,要舍弃清高和偏执。 心灵的泉水教导我:只有舍弃自我,才能看见真实。 舍弃自我是困难的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低语的泉水明明白白对我说:美,正在于此。1000字 初二 散文
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听泉闭着眼,用耳朵细听“泉”声,看似平常,已经成为一种极其奢侈的享受。我不敢评论“泉”声,因为我知道,我的每一个字都将会玷污艺术,我只想说出心里的真实感受。初听,声音极底,慢慢的才肯出来,如同一个害羞的小姑娘不敢见陌生人,接着便是很轻快的旋律,“泉”化作一条鱼儿,自由自在欢快的游玩。不时跃出水面,把快乐播种在陆地,有时又嬉于水中,不知不觉中泉声又变了,变成久别恋人互诉的细语。是那么的温柔。不知是不是电视看多了,听泉时脑海里总会浮现出大清皇宫,有一种深宫的悲哀和专制腐败的感受在心中涌动。泉如人生,阿炳的人生是曲折的,有着淡淡的忧伤,忧伤铸就了不朽的泉声,故忧伤是美丽的。250字 初二 记叙文
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蝴蝶泉今天我们去了蝴蝶泉,来到了蝴蝶泉旁,发现没有蝴蝶在飞。老师后来告诉我们原来只有到了八月中旬的时候它们才会成群的飞舞,老师还给我们讲了一个关于蝴蝶泉的故事。从前,蝴蝶泉并不叫蝴蝶泉,当地人称它为无底潭。村子里有一个姑娘非常会绣花,她绣的蝴蝶就像真的一样。她喜欢上了一个小伙子,每当对方过生日时,他们都会互相赠送礼物,今年姑娘的生日到了,小伙子送了她几件很漂亮的衣服,小伙子的生日到了,姑娘送给他了一幅自己绣了一百只蝴蝶的百蝶图。但是白族当时的国王也命令每个村子在王子过生日的那一天,都要把全村最宝贵的一件东西送给王子做生日礼物。王子的生日快到了,姑娘和小伙子呆的那个村的老村长正在为送王子什么礼物发愁呢,突然他想到了小伙子家的那幅百蝶图,趁着小伙子上山去打猎了,他就带人去他家把百蝶图抢走了,还打死了小伙子的老父亲,抢走了会绣花的姑娘。小伙子回来后,看到这些情景,非常生气,他跑到老村长家救出了姑娘和百蝶图,一起逃跑了。老村长带着人连夜追赶,眼看着就要追上了,小伙子和姑娘没路可走了,就带着百蝶图一起跳下了无底潭。无底潭瞬时电闪雷鸣,村长带的人都被吓跑了,只有他一个人呆在那里,他看见两只色彩斑斓的巨大蝴蝶带着无数只各种各样的蝴蝶从无底潭源源不断的飞出来。从此人们就把无底潭叫做蝴蝶泉了。在接下来的四天里,我们继续在染坊里学习扎染,在老师的帮助下,我成功的在布上染出了两条大鱼,小鸟,还有各种小花的形状。夏令营要结束了600字 六年级 写景
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心泉心 泉闭上眼睛,用心去感受,你会发现一切是那么美好而充满生命力。——题记“叮咚,叮咚……”泉水的声音是那么清脆、动听,但在人们内心深处,有那么一汪心泉,绵绵不断地流往人们心里。母爱,无私而伟大的爱,如清泉一般甘甜,似阳光一般温暖,像春风一般和煦,若秋天那样宜人……心灵深处的感动那是一个雨水朦胧的夜晚,我刚下了自习,飞奔到门口,但是一种失落感突然涌上心头;妈妈没来接我,看见其他同学都被家长接走了,下这么大的雨,我却要自己回去,我沉重的脚步在雨水中慢慢的走着,心中像雨水一般冰凉。突然,看到一个熟悉的身影,是妈妈!她捧着一本书,我飞一般的跑过去,一把抱住了她,因为地上满是泥泞,她背着我回家,看着妈妈辛酸地走着,我说:“放我下来吧,我自己可以走。”可是她没有理会,回到家中,妈妈把自己买的书拿出来,走到我身边说:“妈妈找了好多家书店,终于找到了,你看和你们老师说的一样吗?误了接你,你不会怪妈妈吧?”听完后,我的鼻子酸酸的,我错怪妈妈了。看见这本书,我的脑海中不由地想到妈妈在大雨之中到处为我买书的场景,心中愧疚不已,我抱着她说:“我没有怪您,你永远都是我的好妈妈。”顿时,我感到房间里充满了前所未有温暖和爱。我沉浸在这浓浓的爱中,这种爱,比奶茶更浓郁,比咖啡更香醇……这种感动就宛如一阵和风,轻轻地吹开我内心的门帘,缓缓涌进心中,把温暖和幸福留下,把冰冷和悲伤带走。“叮咚……”心泉一滴一滴渗入我全身的每个细胞,与血液融合,成为不可分割的一部分。600字 初三
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泉澈————第二章【不……不会吧!】XXX人和XXX人的对话:“哎呀!遭啦!今天要月考呢,我都没复习,呜呜~肯定考不好!”“同感同感~~不过话说今天有两个转学生要来内~”“真的哦~是男是女?”“一个男的一个女的,好像叫————(消音)”一辆高级轿车从我身边开过,我隐隐约约的看见车窗里的一个人,金黄色的长发随着车子的摆动和速度而被吹出窗外,一个明亮的眼睛向左右张望……哗————车子飞快的开了过去,朝着……“夷?咋朝着我们学校过去的内?去瞧瞧!”我自言自语。罢,便直奔学校。一进门,地上铺满了红色地毯,老师们(包括校长)全部都站成一行,眼睛都盯着轿车上的车门。伴着车门的嘎吱声,视觉从落在毯子上的一双精致皮鞋向上看:穿着一身粉红色的连衣裙,皮肤白白的,红润的嘴唇上有着一个不高不低的鼻子,清澈透明的眸子像是想要告诉人们什么似的,密密的眼睫毛不算很长,但是配合下面的双眼真是无法用言语来描述。“您好,您就是囵蔓小姐吧?”校长先发问。她回过神,说“哦,是的,我母亲因为有事忙不过来,所以我自己来了,请见谅。”……“真的耶,她就是那个富家千金咯?哇~好漂漂~~”“哇哇哇哇~好好的身材~”“追她的人肯定好多呢!”“我们学校的封面MM肯定是她!”……学校的八卦人物猜想 ……这时候,心比跑过来了。“心比,那人是谁啊?!”“你真是落伍了,她是著名企业家的女儿,囵蔓。”“哦~”我诺有所思的点点头……“好了好了!大家去上课吧!”校长大吼——————教室“铃铃铃~~”“好咯!在上课之前,我要为大家介绍两个转校生哦!~欧塔老师说道“这是新同学囵蔓,各位都认识了吧?”“认识!——————”男同学眼中冒红心……“OK!那还有一个新同学也要给大家介绍。”进来吧!(老师大吼)一个男生映入我眼中,那个男生……是他?!……还有什么事情内?关注下一期咯~600字 初一 抒情散文