谁断了他的琴弦
黄昏幕下,侧耳聆听,一曲天籁之音,源远流长。长风白云,无不为之停滞;高山流水,无不为之震撼。七根弦的美妙乐音,穿透了这来自自然的神奇;这位琴手的魅力,秉承了这世间最伟大的结晶,但是,用心品味,这高山流水却分明凄凉悲楚,愁断人肠。这悲,这泣,这歌,缭绕人心,响彻山谷!这情,这景,这人,催泪潸然,痛彻心扉!梨花香,愁断肠,干杯酒,解思量,这一方矮矮的坟墓,能读懂这一场故人情吗?最终,曲终,人散,唯留昔日光辉,尽情挥洒在这包含热泪的地、人与弦。故人辞去,只留一把断弦的瑶琴,与逝者作伴。试问,谁断了他的琴弦?
依旧清晰记得千百年前,八月十五,云开月圆。伯牙伫立江畔,望穿秋水,琴兴一起,抚一曲悠悠之曲,琴声此起彼伏,令人沉醉。不知不觉,琴旁站有一樵夫,驻足倾听良久,亦沉醉于此。伯牙发觉,不料指尖一抖,琴弦一裂为二,琴声戛然而止。伯牙打量樵夫,问其姓名。樵夫答曰:“钟子期。”一个樵夫怎会听懂自己的琴音?伯牙疑惑不解,遂问子期曲谱、瑶琴之事,子期答得一点无误。于是,伯牙为子期弹了另几首曲,请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候,子期说:“这琴声,表达了高山的雄伟气势。”当琴声清新流畅时,子期说:“这琴声,表达的是无尽的流水。”伯牙惊喜自己寻找到了久觅的知音。他们虽艰难地跋涉于七根琴弦之间,却已经叩开了彼此心灵之门,他们的生命由此产生了强烈的共振。
但是,下一个八月十五,相会只剩伯牙孤单一人。凄楚的琴声环绕在子期矮矮的墓旁。子期,你会听到吧,这一曲悲响天地的高山流水。墓旁的琴,是谁断了它的弦?伯牙?子期?不,是两人从此知音难逢。
好一曲高山流水!好一个俞伯牙!好一个钟子期!时间虽已飞逝百年,但高山流水的抑扬顿挫,俞伯牙与钟子期知音之会,却始终回荡在后人心里。
谁是“小气鬼”?
在古希腊神话当中有这样一个故事:上帝在创造人类的时候,在人类身上挂了两个袋子,一个挂在胸前,一个挂在背后,胸前的袋子用来装别人的缺点,背后的袋子用来装自己的缺点。因此,人们往往总是只看到别人的缺点,看不到自己的缺点。
我的妹妹是出了名的“小气鬼”。之所以这么说,是因为我妹妹对每一样属于自己的东西都很珍贵,别人碰一下也不行,就连自己的亲人摸一下也不可以;如果别人不小心得罪她,轻则气你三天三夜,重则以后也不理睬你了……因此,从小到大在我眼中妹妹都是一个“小气公主”。可是,现在,我发现我的看法原来是错的……
随着盛夏的到来,天气变得越来越炎热,我懒洋洋地坐在沙发上,一边吹着凉爽的空调,一边看着电视。突然,楼下传来妈妈的叫喊声。我应声走到楼下去一看,发现妈妈手里拿着几个硬币。妈妈看见我,高兴地说:“你和妹妹快过来看看,这几个硬币可是英镑哦!”英镑?不会是真的吧?我一听,马上和妹妹走上前一看。哗!真的是英镑啊。妈妈看着我们惊讶的表情,笑嘻嘻地说:“这些英镑是我托朋友从英国带回来的。看,这是一毛,这是一元,这是五毛……”我和妹妹如获珍宝一样,好奇地拿着硬币看了又看,摸了又摸,爱不释手。妈妈看着我们高兴的样子,又说道:“来!你和妹妹把这几个硬币分了,放在钱罐里好好收藏。”“太好了!谢谢妈妈。”我俩异口同声地说。
接着,我和妹妹你一元我一元高兴地分起钱来。最后,只剩下两个硬币了。妈妈拿起那两个硬币,说:“这里有一个是一元,有一个是两元。伱是姐姐,你先挑。”我看着这两个硬币,心里打起了自己的如意算盘:既然我是姐姐,我当然要两元啦。“妈,哪个是两元啊?”我小心翼翼地问妈妈,生怕拿错了。妈妈用奇怪地目光看了我一眼,说:“这是一元,这是两元。”我假装想了想,说:“我要两元。”接着便拿了妈妈口中所说的两元。妹妹也没说什么,乖乖地拿了她的一元硬币。
这时,妈妈突然叹了一口气,说:“其实妹妹拿的才是两元。我刚才之所以骗你们,只不过是想测试一下你们。但是……结果太让我失望了。”什么?我被骗了?我一时气在心头,竟愤怒地说:“妈,你偏心!你太过分了!”妈妈一听,马上生气了,说:“这不怪我,只怪你自己太贪心了!”“哼!我才不贪心了!我大方,这些英镑硬币我全部不要,全给妹妹这‘小气鬼’算了!”我火冒三丈地说完,摔门离去……
后来,到了晚上,我回到家里,爸妈还没回来,我却隐隐约约听到房里传来一阵奇怪的声音,我放慢脚步,轻悄悄地走近一看。啊!好你个“小气鬼”妹妹,竟敢这么大胆在翻我的钱罐,难不成你还想偷钱?我正想进去捉个人赃并获,却惊奇地发现妹妹正将今天早上我分到的硬币和那个被妈妈说是“一元”的两元硬币放进我的钱罐里,那一双胖乎乎的小手正将她对我的爱一点一点地灌进我心底最深处的私欲,亲情慢慢地融化了我的贪婪和小气,也将这些缺点化成了泪水,从我那丑陋的双眼里流了出来……
对不起,我的好妹妹!是我错了。你一点也不小气,真正小气的人是我,是我这个笨蛋!如果你原谅我这个笨姐姐,请收下这朵紫色风信子吧!
……
现在回想起来,那时的自己真是太聪明不过了!竟会做出这样的傻事。也许,人总要有过经历,才会学会真谛吧!哦,上帝!请您下次造人的时候,一定要将装自己缺点的袋子放在人类胸前。因为只有这样,人类才会知道自己犯下的错误。阿门!
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谁动了我的琴弦其实,在坐上飞机那一刻我是后悔的。后悔,在飞机场时,为什么没等着楠来?后悔,为什么没等楠把话说完?是的,我真的后悔了,眼泪滴答滴答的落下......楠,我想你,真的想你。飞机终于降落了,我拿着包,在日本的飞机场乱转,不知道怎么回事。和丢了灵魂一样,漫无目的的闲逛着。。。。。。走到日本的手机点里,买了张卡,放在手机上。。。。。。其实,我很想哭。可始终没又哭出来。我去看了新学校,因为我要在那里度过在日本的生活。——转眼,我顺利的结束了在日本留学的日子,要离开日本的日子,我真的好开心,坐上飞机,不自觉地就能哼出歌来,一路上的心情也没有人能体会的到、本来,想先打个电话给小颖的,可没想到小颖着家伙从哪弄来的我的电话号码,先打了电话来。。小颖:“琳琳姐,你什么时候回到啊?你怎么都不告诉我啊?你好坏。。。”“我这不是回来了嘛,我好累,等到我回家后在打电话给你啊。。太阳好晒的!~”小颖:“额,姐姐罚你请客。”“好的,好的,知道拉,我请客”好说歹说,终于把这个小家伙,给劝的挂了电话。。天啊,耳朵终于清净了。想着,想着又有电话打来了。。无语哦,是杰。。接电话———“琳琳,你怎么回事啊,回来也不说一声,害得我们。。。。。”天啊,好罗嗦哦!“杰,你和小夏怎么样啊?现在处的怎么样。”电话那头一听到这个赶紧说:“额,那个小琳啊,我现在有事,好忙,等晚上请你吃饭啊!”说完变挂了电话。一声阴笑,哈哈,和你相处那么久,我还不知道这是你的死穴么?(2)晚上的聚会。“挖,小琳姐姐你变漂亮了耶!~”颖说呵呵,是么?的确,我从日本回来,原先的白皮肤变成了,小麦色。樱,她们拉着我的手问这问那的。。当我问到,楠,怎么样的时候。樱,他们好像排练过似的,使用了同样一种表情。杰,故作严肃的样子,说,琳,我说了你一定要挺住。。。。。我说:“快啊,你们,快告诉我啊。。。。。。。”600字 初二 议论文
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他是谁他是谁?他中等身材,大大的脑袋,黑黑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,双眼皮,留着短短的刘海。你猜他是谁?猜不出来?嘿嘿,你接着往下看就会知道了。他总喜欢画画,画起来得心应手,还真不错。他也非常喜欢捏泥人儿,不过不是把狐狸尾巴捏成狗尾巴,就是把兔子头捏成松鼠头。当别人笑他的时候,他却把手一挥,说:“你别看现在它一文不值,再过几百年后,它可是价值连城的文物呢!”同时,他还是一个“破坏王”。在他手里的玩具不是缺胳膊就是少腿,很少有完整的。不过,他对他的四驱车却是格外爱惜,每次玩之前都要擦上三遍,玩完之后也要擦上三遍。四驱车也比较争气,每次都在比赛的前三名之内。他也是一个“书呆子”。看书时别人不管说什么他也丝毫不去管。一次,妈妈让他帮忙拿锅盖,他由于正看书入迷,竟无动于衷。最后妈妈急了又说了一遍,他却给妈妈递了一顶草帽。呵呵!他可爱吧?他的语文、数学不怎么优秀,但英语学得特别好,那是因为他对英语很感兴趣。有兴趣了自然学得也就快呗!所以他每次考试都能把一百分给带回家!你先别羡慕他,他也有“傻”的时候。一次,妈妈让他买袋香肠准备做晚饭。他走在路上,看见别人在玩篮球,他手里痒痒。心想:反正打会儿篮球也费不了多长时间,就去玩一下也无所谓。于是他便迅速地加入到打球的队伍中去了。回家时,妈妈问香肠在哪里?他才恍然大悟,“啊呀!我忘买了!”没办法,他们全家晚上只好吃方便面了,为此事他曾难过了好久。你现在知道他是谁了吗?怎么,还不知道吗?算了,我就告诉你吧。这个人呀,哈哈,就是我!600字 五年级 写人
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他是谁在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意,但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的,还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”,让人有一种美中不足的感觉。不过,他丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。他呀!脸上的表情总是像月牙儿,眼睛眯着像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱似的。最受不了的是他的嘴:高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不禁;不高兴时,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。就是他这样一个怪人也有让人称赞的地方。空闪时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”。不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成一团。他倒好,在一旁一本正经地嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!”在爱里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑通”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得,她只能在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面,吹也不是,打也不是呀!”他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我六年级:心累了散了吧600字 六年级 写人
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金色的琴弦坐在古筝旁,轻轻拨动琴弦,闭眼倾听动人的乐曲,脑海中浮现出了一幅画面。其实,学每样东西都需要一个过程,刚开始激情满荡,充满对未来的憧憬与幻想;然后尝遍酸甜苦辣,撒尽泪水汗水,明白这条路多么辛苦;最后,发现其中的奥妙与美丽。我从三岁学画,学了半年,又“转业”到舞蹈,四岁时,爸爸正为我的前途焦虑时,我对乐器店中的古筝发生了兴趣,爸爸欣喜若狂,对我说:“宝贝,咱学了,就要学到底!”我自信的说:“放心啦,我会的!”爸爸第二天就给我买来了古筝,并让我跟徐老师学。谁知,我的倒霉就此而来,而沉浸在喜悦中的我,还不知道呢!到了老师家,老师看了看我的手,说:“手长,这是正合适的手型。”天哪!魔鬼训练从此开始!一天两小时,对我来说是受罪!早上七点,我就睁一只眼闭一只眼练上半小时,晚上再弹一个半小时,我痛苦不已,而老爸老妈却乐不可支。后来,因为打听到贺老师教的好,老爸当机立断,把我送了过去。到了贺老师家,就学曲子了——《渔舟唱晚》,我更是忙上加忙,父命难为,我必须服从。有一次,我练《秦桑曲》时,曲中的快板我总弹不熟,烦的我头晕脑涨,恶心的我苦不言堪,恨不得把琴摔的粉碎,这种感受没学过琴的人是无法体会到的。我大喊:“我不学了!烦死了!”说着把谱子摔到地上(不敢摔琴,老爸会骂死我的,还有琴太大,我没法摔,砸断吧,弦断了,打到我手上还是我疼,还没傻到那种地步),爸爸说:“不行!你要学的!这样哪样都不坚持到底,怎么能行呢?一定要坚持到底!”七年的辛酸离合,七年的刻苦练习,苦练七个春秋,才取得如此辉煌的成绩,才品尝到了收获的喜悦,如今拨动琴弦,不再痛苦,而是快乐,我用七年的汗水与泪水,谱写了一曲快乐的歌!600字 五年级 叙事