学会冷静
700字
五年级
记叙文
冷静一点，也许，你会觉得事情其实很容易就会解决；冷静一点，也许，你会知道结果将是那么令人欣喜若狂；冷静一点，也许，你会明白在冷静的过程，就是产生智慧、办法、对策的过程
就像《草船借箭》里的诸葛亮那样，在一个大雾漫天的环境里，他与鲁肃乘着二十条船，来到曹营借箭。二十条船十分靠近曹营，鲁肃开始紧张，那是因为他和诸葛亮没有武器，要是曹操发起攻击，那可怎么办？正当鲁肃焦急万分的时候，诸葛亮却淡定极了，他说，这样的天气，曹操不敢轻易出兵，说完，还笑了笑。果然如此！曹操只是派兵射箭，并没有出兵攻打敌人。从这个故事可以充分表现出诸葛亮的神机妙算，更表现出了他的英雄本色：冷静。
从这个故事中，我真的明白了很多。不仅仅这个故事给我启示，最重要的是，我自己也亲身经历过：
那是一个下雨天，教室外下着倾盆大雨，就在这时，也放学了，突如其来的大雨让同学们措手不及，惊慌失措，一个个疯子似的跑回教室。我微微一笑，打开袋子，咦？雨伞怎么不见了？哼！肯定是我的同桌拿了，他经常拿我东西又不还！我气愤得快要冒火了，我二话不说，立刻冲上教室，猛地把书包一丢，站在同桌前理论：“喂，你是不是拿了我的雨伞？”同桌立刻回答：“我没有。”我讽刺道：“哼，没有，那为什么我的雨伞不见了？肯定是你拿了，想蒙我是吧？”同桌也发怒了：“那你找找看！”同桌的脸红红的，像个西红柿，看来他真的发怒了。我皱起眉头，仔细地将同桌的书包找了一回，咦？怎么没有？我尴尬极了，但我还是装着很生气的样子说：“哼，算你好运！”我默默的，淋着雨，慢吞吞地回到家…
妈妈见了，担心地说：“女儿，你为什么没带伞？没事吧？”啊！我没带伞，我懵了，像个傻瓜似的站在原地，我误会了同桌…我明白了，如果当时我冷静一点，我就不会激怒同桌，造成这样的结果了！
受挫折时，不至于唉声叹气；获得奖赏时，不至于忘乎所以；有钱有权时，不至于趾高气扬；待人处世时，不至于浮躁轻狂…这些，都是冷静的表现，我要学会冷静，学会理解…
学会劳逸结合
800字
初一
记叙文
万般皆下品，唯有读书高。”这是许多父母的观念，根深蒂固的认为孩子应该以“读书”作为竞争的筹码，却不知学生们为此而苦，无奈地扛着一本本厚重的讲义在自己的肩上，扛着的是书也是压力。
对我来说，读书原是件快乐的事，能够解决我所有的疑惑，满足我的好奇心，但渐渐地，我发现同学们开始用分数作比较，认真程度和成绩被划上等号，我也为那一分、二分而掉入埋头苦读的深渊，整日苦着一张脸坐在书桌前，面对那一叠不停增加的讲义，无声的战斗着。
直到某次段考，最让我引以为傲的科目，竟出现不理想的分数，狠狠的数字撞进我心，我脑中出现了无数个不明白？反反复覆地想了又想，突然一阵疲倦敢涌上，我顿时发现从前的快乐不见了，好奇心失踪了，更不懂得如何解除庞大的压力，原来我一直在“读死书”。
在那段沉淀期，学校出现了桌球社，从来没尝试过的一项运动，引起我跃跃欲试的好奇心，于是，我报名参加了这个社团，从完全不会到学会，而每次只要进步一些， 就增添一些成就感。在挥拍的动作中，我彷若挥出了压力，在挥洒的汗水中，开始绽放由心而出的笑容，也与来自各班的团员培养了默契，我正一步步地爬出了深渊。在挥拍之中，我的心里有了一番的想法，其实，人不能只有为了竞争而苦读，应该要为“生活”而“读书”，若是能将在书中学习到的知识应用在生活中，除了是一种巧思，也是一种成就感，更增加了些许生活中难能可贵的经验。然而，在努力读书之余，也要培养些兴趣，做些自己喜欢的事，从中得到快乐，用以纾解身心的压力，也可以领悟出一些人生道理，例如在打篮球时，学习与团队分工合作，在读小说时，学习去体会每个故事的涵义，唯有让生活结合读书与兴趣，生活才能更显从容、自在及喜悦。
“学习”不该只是拘泥再书本里的知识，而是要学以致用在生活上；若只会死读书，并不知道生活中应有的伦理道德，那也只是再浪费时间甚至赔上庞大的社会成本而已，偶尔做做自己喜爱的事，便能达成生命的平衡，人生说也理想也有欢笑，才是一条快乐的人生路。
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学会冷静冲动是魔鬼，世间的很多悲剧，都是因一时冲动造成的，倘若我们能将心放宽一些，遇事时，保持几分冷静，三思而后行，那么就可以避免很多不必要的麻烦，人与人之间的关系也会由此变得更加和谐。我们班有一个很急躁的人，一次，他在上学的路上，突然想起他没有带书本，他又急又气，一时冲动便跑回家拿课本，再到学校时就已经上课了，后来他才知道他可以给家人打电话让家人给他送书。所以，我们遇到事情时要冷静分析，不要冲动地做事情，这样只会一事无成。咳咳，我来学兔美美凑字数，以下凑字数哈好好学习！天天向上！好好学习！天天向上！200字 五年级 应用文
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学会冷静冷静一点，也许，你会觉得事情其实很容易就会解决；冷静一点，也许，你会知道结果将是那么令人欣喜若狂；冷静一点，也许，你会明白在冷静的过程，就是产生智慧、办法、对策的过程。就像《草船借箭》里的诸葛亮那样，在一个大雾漫天的环境里，他与鲁肃乘着二十条船，来到曹营借箭。二十条船十分靠近曹营，鲁肃开始紧张，那是因为他和诸葛亮没有武器，要是曹操发起攻击，那可怎么办？正当鲁肃焦急万分的时候，诸葛亮却淡定极了，他说，这样的天气，曹操不敢轻易出兵，说完，还笑了笑。果然如此！曹操只是派兵射箭，并没有出兵攻打敌人。从这个故事可以充分表现出诸葛亮的神机妙算，更表现出了他的英雄本色：冷静。从这个故事中，我真的明白了很多。不仅仅这个故事给我启示，最重要的是，我自己也亲身经历过：那是一个下雨天，教室外下着倾盆大雨，就在这时，也放学了，突如其来的大雨让同学们措手不及，惊慌失措，一个个疯子似的跑回教室。我微微一笑，打开袋子，咦？雨伞怎么不见了？哼！肯定是我的同桌拿了，他经常拿我东西又不还！我气愤得快要冒火了，我二话不说，立刻冲上教室，猛地把书包一丢，站在同桌前理论：“喂，你是不是拿了我的雨伞？”同桌立刻回答：“我没有。”我讽刺道：“哼，没有，那为什么我的雨伞不见了？肯定是你拿了，想蒙我是吧？”同桌也发怒了：“那你找找看！”同桌的脸红红的，像个西红柿，看来他真的发怒了。我皱起眉头，仔细地将同桌的书包找了一回，咦？怎么没有？我尴尬极了，但我还是装着很生气的样子说：“哼，算你好运！”我默默的，淋着雨，慢吞吞地回到家…妈妈见了，担心地说：“女儿，你为什么没带伞？没事吧？”啊！我没带伞，我懵了，像个傻瓜似的站在原地，我误会了同桌…我明白了，如果当时我冷静一点，我就不会激怒同桌，造成这样的结果了！受挫折时，不至于唉声叹气；获得奖赏时，不至于忘乎所以；有钱有权时，不至于趾高气扬；待人处世时，不至于浮躁轻狂…这些，都是冷静的表现，我要学会冷静，学会理解…800字 五年级
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学会冷静来到新学校半学期了，相信大家都有不一样的收获吧！我也有。而且还不少呢，但是印象最深刻的是——分界线战争。那天，我正在桌子上专心致志地写作业，同桌在写毛笔字。突然同桌毛笔一挥，墨汁撒了一地，豆大的墨汁还溅到了我的作业本上。我很生气，但我没有计较，可他在收拾墨汁的时候，却故意把手沾了大块的墨汁点在我的作业本上。看到这儿，我心里好像有一团火在烧，我喊道：“你在干什么！你看看我的作业本都成了什么样了。”我还不解气，接着我又喊道：“分界。”“分界就分界，有什么了不起的。”尽管同桌小声地嘟囔着，可我还是听见了，我决心不理他了。就这样到了第三天，他向我道歉：“对不起，是我不好把你的作业本弄脏了。”其实，这两天我也很煎熬，不能和他说话，太不方便了。于是我便欣然的接受了，小手一挥把分界线给擦掉了，我们两个人还是要好的同桌。通过这件事我明白了，故意去做坏事很让人生气，但是我也不应该直接发脾气。到现在，我还记忆犹新，希望大家可不要像我一样哦，要学会冷静。400字 四年级
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学会冷静五一劳动节时，学校组织三批同学自己去上海野生动物园玩一天（晚上住在上海，吃住自己搞定，总计两天）。我们1号队先去看马戏，因为来的有些晚，没有位置了，我急得直跺脚，自己走出了马戏团。朋友们见了，都跟着我走出了马戏团。我看到后脸红了，心想：我一定要冷静。我是队长，所以我去哪儿，队员都必须跟着。我团一共有12人，人数不多也不少可以说是刚刚好。走出马戏团，我看着导游图。和大家讨论去哪儿，最后决定先去看大熊猫，再去看白虎，最后去看猛禽。可有人说不看猛禽，要去买纪念品，我刚要发火心里回荡着：我一定要冷静。于是我说：“走，我们去纪念馆。”这让大家很惊讶，因为如果在平时我一定会说：“就去猛禽区。”她们哪知道我心里想什么。中午，我们去了熊猫饭厅，因为钱数的原因，几个人吃三份套餐，下午我也没有发火，天啊！我不再发火了，这让我兴奋不已，高兴地说：“咱们去找宾馆。”因为白天花钱太多，只够订四个房间，我用五块弄来了三个垫子，因为四个房间三个人住一间，有一个必须睡地上。我正好睡地上，她们以为我会发火，可我笑眯眯地说：“没关系。”第二天到了，我也没有发火。回去时校长在车上一个个问：“你们这趟谁最辛苦？”她们一起说：“队长。”校长给我发了一袋玩具，我却没有独占，给了我们团里的人，一人一个。校长看了高兴地说：“下次你们一定也要来。”我学会冷静了，我再不发火了，这都是成员们的功劳，我要对她们说声：“谢谢。”550字 三年级
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学会冷静司马光冷静所以救同伴于危难；韩信冷静所以奋发图强终成将军；诸葛亮冷静所以大摆空城计，救蜀国于水火。人世间往往会有许多事情难以释怀，但是我们都要清楚：在世俗的大染缸中，你我本都不是完人，多少名人志士只因一时冲动，而功败垂成，使自己的前途毁于一旦。有时候，事情并没有想象中的那样麻烦，只要稍微冷静一下，便又是另一片汪洋大海。三国时期，蜀国丞相诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地--街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说:“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”他叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。然后他慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，自己飞马前去观看。他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，后军充作前军，前军作后军撤退。当然人与人之间相处也需要冷静，不要总去惹一些不必要的麻烦而激化矛盾。人之为人在社会这个大家庭中，难道和睦相处.，真心相对就真的那么难吗？既然生命在如此短促间，注定你我同登一个舞台，那么喜怒哀乐，流光溢彩，何不让人生的话剧在掌声中从容优雅的谢幕呢？学会冷静就会多一份和谐，多一份和谐就会多一份关爱，如果我们13亿人口人人都多一份关爱，就会汇成整个春天的花香，这样不好吗？550字 六年级 议论文
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我学会了冷静冲动，是魔鬼。它会促使我们犯错，会让我们跌入后悔的漩涡，会让我们走进负面的歪路。那一天，我从操场走回教室，看见小胖海拿着我最珍贵的笔记本，我生气地喊了一声，“为什么要拿我的本子！”她一惊，把笔记本撕烂了，我跑过去：“你干什么！”我红着眼眶，她感觉了我的情绪变化，立刻蹲下来捡起了撕坏的笔记本。我推开她，大骂道：“不用你捡！走开！”我捡起地上的本子，回到座位，她委屈地哭了，可在我眼中，就是虚伪。放学了，我一个人站在走廊上，看着撕破的笔记本，心中有着无数的难受。第二天，他走到我身边，对我说：“这是我昨天在超市找到一模一样的本子，还给你，对不起！”她举起手中的本子，低着头，我把本子扔到地上说：“我不需要，你知道这个本子多珍贵吗？是我奶奶那时捡废品帮我买回来的！你这个破本子算什么”她哭了：“对不起！对不起……”我转身走到教室，蔡锦娴向我走来：“其实，昨天并不是你肉眼所见那样，她只不过是看见你的本子掉在地上，想帮你捡起来，这个时候你忽然走进来骂了一声，后面的同学推了她，才导致这样的。而且，本子并不是她弄烂的，她今天还是照样把本子赔给你了。”我心头一惊，就像吃了酸梅一般：“我好像太过于冲动，将所有的责任都推给了她”我走到小胖海面前，向她道歉：“对不起！是我太冲动了，我没有了解清楚状况就向你发脾气，对不起！”她站起来，脸上多了几分喜悦。我学会了冷静，如果冲动行事，或许会让你感受到前所未有的后悔。550字 五年级
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冷静读《水浒传》第二十三回有感今天，我读了中国的四大名著之一--------《水浒传》，其中第二十三回令我记忆深刻。这一回讲武松在景阳冈上碰见了一头凶猛异常的老虎，他凭着自己的灵活，沉着冷静，武艺高强，成功地把老虎赤手空拳地打死了！读完这一章，武松那勇猛，沉着的形象一直在我眼前浮现。可是，武松到底怎么打败这只猛虎的呢？我又把这一章读了一遍。其中他的三“闪”让我找到了答案。武松面对这只凶猛的老虎并没有心慌意乱，，而是沉着应战。他那三“闪”体现出了他的脚步并没有乱。靠着冷静的心态，才使他打死了这只老虎。可见，沉着冷静在生活中是多么的重要。如果在遇到困难时立刻乱了阵脚，那么恐怕最小的困难也解决不了。有一次，我们在做数学练习卷时，一道难题难住了我，我不由地心烦意乱。忽然耳畔响起了妈妈以前告诫我不要心浮气躁的话，于是我缓缓地静下心来，在草稿纸上不停地列式。终于，在冷静的心态下，我做出了那道题。交卷时，我在心中默默地想：“冷静的心态真是重要啊！”在生活中多多少少会遇到困难，这些困难就如只只大虎。而我们，一定要做武松，以冷静的态度去面对困难，以平静的心灵正视困难。只要我们用冷静去解决难题，就算再难，也是可能解决的。因为，冷静是成功的铺路石！500字 五年级
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冷静在生活中，人与人之间总会出现一些矛盾，这时候就需要保持冷静。那天，风雨交加，电闪雷鸣。在我收作业时，有一位同学没写，她想叫我包庇她。我拍了下桌子，带着坚决的态度，果断地说：“不行！你没写就算了，还想叫我包庇！这不可能！”她十指并拢，用乞求的目光看着我，眼睛里满是对我的期望：“求求你了，我保证，下次再也不会这样了，这次就算了，好吗？”“说了不行，就是不行！如果这次我允许了，那下次呢？你岂不是会更加胆大，还经常不写作业吧！”我生气地望着她，手上还做出一些动作，给她比划着，言语也带着一丝丝愤怒。“哼！人家都容许，为什么我不可以？”她也爆发出心中的怒火，用手指着我，怒目圆睁，好像随时准备揍我。“根本就是你看我不顺眼，所以才不同意我的请求！”听了她的话，我和她吵了起来，都指着对方，生气地跺了跺脚，大声喝到：“人家是人家，我是我，不一样！”我们两个又吵了一阵，可以说是一场唇枪舌剑之战，互不相让。旁边围了许多同学，却无一劝架。我逐渐消了气，冷静下来，手慢慢放下了，镇静地说到：“你和我还在这里吵什么！写作业也是为了自己好，为了巩固知识，有这个时间，你早就把作业补完了，就不用废话这么多啦！”她好像也听进了我的话，缓缓地拿出笔，皱着眉头写起了作业，一场“战斗”终于结束了。当出现矛盾时，或许会吵起来，但是最重要的要保持冷静，用道理说服对方，所以一定要有一张好嘴巴和一颗乐于助人的心。550字 五年级
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冲动与冷静今天，我在教室办黑板报时，好多同学在旁边观看，大家一边看，我一边画牵牛花。当我刚刚画好牵牛花的雏形时，一些同学开始议论纷纷，有人说“这是牵牛花？就这点画技还不如我呢。”有人说：“失败的作品，不怎么样。”还有人说；“只有茎和一片叶子，还叫牵牛花？真难看。”……这些嘲笑的话语如根根利剑向我刺来，使我感到既伤心又气愤，好想痛斥他们一顿，然后甩手离开，叫那些嘲笑我的人来画。但作为一班之长，我不会真的和他们计较的，只这样想想罢了。我可不想当小肚鸡肠的人，随他们说去吧，我保持沉默好了。我依旧认真地画着牵牛花。经过我的努力，牵牛花已经简单的画了出来，不过还是有些地方欠佳，需要改进 。此时耳边又传来批评的话语：“比刚才好了一些，不过还是不怎么样。”“不就是几条藤，几片叶子，一朵花吗，我也会画，而且画的比他好！”“有了点进步，不过跟‘好’比起来，还差远呢。”……这些话向梧桐树上的美国大白蛾一样掉到我身上，叫我感觉浑身不舒服。我暗暗下决心一定要画出个样子来，叫大伙瞧瞧咱大班长的厉害。围观的同学愈来愈少，最后全都摇头离去，只剩下我独自更加用心的画着。牵牛花终于画好了，有位同学无意间回头看到了，他立刻象哥伦布发现了新大陆一般惊叫起来：“呀！真好看。”其他同学也闻声而来，“成功的作品。”“现在比以前好多了。”……赞赏的话语如潮水般顷刻向我涌来，那种感觉甭提有多爽啦！语文课上，刘老师问：“这是谁画的？真好看。”同学们异口同声的说是我画的。老师说：“画的真好，看来以前埋没人才了，我还真不知道咱班有这么一位出色的“小画家”呢。以后活动区的板报你也负责画画吧。”刘老师的话像巧克力一样把我的心都甜透了。通过今天办板报，我也懂得了一个道理：冲动是魔鬼，对待讽刺的话要冷静地听。倘若不是我对同学们的话冷静地听，就得不到同学和老师的称赞，还会被同学认为是小肚鸡肠之人，那样还真是不划算呢！冲动是魔鬼，冷静少犯错。朋友们一定要谨记哟！700字 五年级 记叙文
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沉着冷静很珍贵同学之间发生的事是那么多，就像沙滩上那色彩斑斓、形态各异的贝壳，数不胜数。但那一次发生的事，却让我记忆犹新。记得那次班级郊游，我们小队准备去山林玩，这让队员们非常兴奋。我们早早上了山，正在山上欣赏美景。突然，听见一阵阵‘救命’声从山腰那边传来，小队长带着我们一路飞奔。来到山腰，我们顺着声音朝深深的山沟往下看，呀！居然是小淘气蔡成，只见他眼泪汪汪，无力地叫着‘救命’。一看见我们就兴奋地直朝我们挥手。小队长有点生气地问：“你怎么会到下面去呢？”蔡成不好意思地挠挠头，说：“我，我先跑了出来，没告诉你们，然后站在山腰边上，脚一滑，就掉下面来了。”小队长摇摇头，叹了口气。小淘气的好哥们李扬关切地问：“你没受伤吧？兄弟。”“还是你关心我，先把我拉上来再说吧！”蔡成一脸期盼地望着李扬，两眼闪着光芒，仿佛看到了金子一样。李扬是班里最高大的男生。只见他吸了口气，俯下身子，尽量把手往下伸，还差一点，就一点！蔡成跳了起来，但还是没够着。李扬无奈地摊了摊手，表示自己无能为力，退回了队伍里。蔡成眼里闪烁的光芒突然黯淡下来，他绝望地走在沟里。大家一下子急了，害怕起来。只有小队长还十分镇定地思考着。我望了望蔡成，急中生智，对他大叫：“蔡成，你自己爬上来吧，你一定可以的！”蔡成无力地想了想，还是不肯放弃希望，决定要爬上来。他抖了抖身子上的土，我们大家坚信，他一定能上来的，因为小淘气是体育委员，爬山他最拿手了！可谁知，沟边十分滑，蔡成根本没有落脚的地方。大家更慌了，小队长头上的汗珠一滴滴地落了下来。过了许久，小队长突然奔上山坡，跑进树林，不见了。大家都认为他要逃走，丢下我们不管。蔡成更加绝望了，泪水又在眼眶里打转了。就在大家为蔡成愤愤不平时，小队长汗流浃背地跑回来了，只见他手拿着长长的树枝，将树枝伸向小淘气，所有人都明白了，小队长要用树枝把小淘气拉上来，一切怨恨都没了踪影。大伙儿赶快去帮忙，“一、二、三！”在这响彻云霄地喊声中，大家终于把蔡成给‘打捞’上来了。经过这件事，我明白了沉着冷静很珍贵，小队长是我们真正应该学习的榜样！800字 五年级
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冷静，冷静下课后，我把这件事又认真想了一遍，终于明白了妈妈告诉我的一个道理:在遇到紧急情况的时候，不能心急，冷静地想一想，说不定就会成功。50字 初三 记叙文
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冷静，冷静昨天，数学老师用多媒体给我们上“有趣的七巧板”这一课。老师说：“每组请两名同学上来用这个软件拼，时间是90秒。”看着前面的同学拼，我心里着急死了，心想：换了我上，一定成功。由于时间关系，前面的10位同学都没有成功。终于轮到我上台了，台下的同学们都对我抱有很大的希望，我想，就凭我熟练的电脑操作技巧，也比别人多了好多时间用来拼图，难道还不会成功吗？要开始了，我听见自己的心“嘣嘣”直跳，我告诉自己：周杨啊周杨，你可别紧张，心急吃不了热豆腐呀。开始！我随便选了一个图案，哎呀，却选了一个很难拼的，倒霉，倒霉。凭借着熟练的技巧，很快，我就成功地拼了一大半。同学们都在议论“周杨肯定能行。”只剩下最后两个了，我却发现放不下了，头脑一热，完了，这下完了。还有时间，我把前面拼的全部撤消，开始重拼，底下有同学替我感到惋惜，有一位同学还说：“唉，周杨亲手把她的‘锦绣前程’给毁了。”我想笑，但笑不出来。时间一分一秒地逼近，我的掌心早已冒出了汗，鼠标开始变得不听使唤，我失望极了，不仅是因为自己不能成功，还因为自己辜负了很多同学的希望。来不及了，我心中想着，我真想走下讲台，但我不愿成为失败者，虽然我知道自己已经不可能东山再起了。唉，大势已去，不能东山再起啊！不过，当负责计时的同学宣布时间到的时候，我仍然笑着走下了讲台，回到座位上。同桌惋惜地对我说：“真可惜，当时，你只要把两快七巧板换一个位子就可以成功了，可你却选择了重新再来……”此时，我真的有点沮丧。下课后，我把这件事又认真想了一遍，终于明白了妈妈告诉我的一个道理:在遇到紧急情况的时候，不能心急，冷静地想一想，说不定就会成功。600字 初一 记叙文
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我学会了冷静要说我学会的事，那可是五花八门，在我记忆的长河中，我学会过游泳、骑车、坚强、忍耐……。但是，最令我难忘的，是最近几天的一件事。这天，风呼呼的吹，像刀子一样，狠狠地刮在我的脸上，眼间，我的脸变得通红通红的，再加上耳朵长了冻疮，叫苦不适，郁闷至极。我多想好好发泄一下啊！这时，妈妈大声喊道：“博晗，去多穿几件衣服！”说着，就走过来，一边一直推搡着我，一边用不同的方法催促我。我再也忍不住了，过身子，露出通红的脸，闭上眼睛大声叫道：“知道啦！叫什么嘛！”一下子把早上的怨气和郁闷一股脑的吐给了妈妈，就松了一口气。再睁开眼睛，只见妈妈火冒三丈，却又不言不语，因为经历了无数次妈妈批评的我深刻的知道，这是暴风雨前的平静啊！我连忙不由自主的退后了几步，可是冰冷之意从背后而生，我过头去，没有路可退了，我已经碰到了墙壁，我全身打起寒颤，望向了妈妈，只见妈妈缓慢的向我走来，脸上的“杀气”更是暴露无遗，豆大粒的汗珠从我脸颊上滑过，妈妈已经到我面前，如果爸爸在旁边，就可以让妈妈冷静一会儿，淡忘此事，可是现在爸爸却出去了。我在心里埋怨着爸爸，什么时候不好，偏偏这个时候出去，可是我又无可奈何，只好听天由命了。这时，妈妈声音缓和下来说：“博晗，最近我知道我自己有些不冷静，老是说你。所以我希望改掉它，你能跟我一起冷静吗？”我诧异的看着妈妈，她脸上的“杀气”荡然无存，换上了一副慈眉和睦的样子。我一惊，顿时无数的情绪蜂拥而出，激动的点了点头。妈妈便满意的走开了。我学会了冷静，让自己不会以一副令人厌恶的嘴脸出现在他人面前，你呢？550字 四年级 记叙文
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冷静天渐黑了，我照例坐上车，前往老师的课堂。刚走进门，空气仿佛凝固了似的，一群家长围在教室门边，里边发出一阵不太和谐的叫喊声。我好生奇怪，径直走了进去，却发现倪老师身边站着一位戴着眼镜，头发凌乱的中年男子。如不是母亲说过，还真猜不出是一民教师。他手舞足蹈着，边说着一些让人厌恶的话，边用一种近似疯狂的眼神看着我们。竟还说着“正义、恩怨”之类的字眼，即使他与倪老师起了争执，又何必以这样偏激的态度来解决呢？倪老师站在一旁，冷静地盯着后方的墙壁，什么也没有说。我对这位不速之客好生厌恶。“他是不是从随家仓逃出来的。”旁边的同学对我说道，我不知道那位同学说的是真是假，但我相信，倪老师站在那里所透出的冷静，告诉我们，我想，他是对的。 那个男人走了。倪老师叹了一口气，开始讲课，我坐在座位上，一句也听不进去，脑子里全是那个人的谩骂与老师无奈的眼神。我呆住了，为什么这个世界上真实与纯洁的人总要受伤害。不过，众人的眼睛是雪亮的，法律与社会最终会排斥这样的人。我不觉释然了，当我们明确认为别人的思想水平比我们低时，我想，我们完全可以冷静且自信地看着前面的路，在心里说：继续向前走吧，什么也没有发生。450字 四年级 叙事
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冷静天阴沉沉的，还时不时地下些小雨，今天可以说是最倒霉的一天，考砸了，留下来被老师训了一顿，出了门外，我是最后一个出校门的，这不，因为出来的迟，天空早已下起了倾盆大雨，刚想拿出雨伞才发现忘带了，我气极了，想起妈妈的唠叨，今天要下雨，记得带雨伞，哎，我叹了一口气，无奈地摇了摇头，算了，我等！ 时间一分一秒地过去，望着那茫茫的大雨，看看那空无一人的学校心理不是滋味：都等了这么长时间了，怎么还没来。忽然远处有一个人影我高兴极了！一定是妈妈，我连蹦带跳地冲过去，一看不知道，看了吓一跳，原来只是一个拿着雨伞的路人甲，我心灰意冷如天空中的一道闪电击中我的心口。雨一直下着，一想起那如山的作业，不管了，先回家！我拿起包猛地往头上一顶，跑进大雨之中。一路上，我气急败坏，可恶竟然不等我，害我淋雨，我画个圈圈诅咒你，我越想气愤，越想越心烦，感觉眼前的事物，不再美好，反而令人厌烦。 费了九牛之力总算回到了家门口，但我早已是心烦意乱，我尽力抑至自己要冷静，我踢了踢门，熟悉的身影冒了出来，她看到我落汤鸡的样子，“今天雨吓得真大……”这句话如同火上浇油，妈妈还没说完就被我打住了，“是啊，雨很大！”我的脸被气得通红，我二话不说跑到楼下，掉头就走，“别来找我。”雨还在下着，“滴答滴答”，“滴答滴答”发出有节奏的声音，我的心渐渐冷静下来没看着天上的雨茫茫地，细细地，眼前渐渐开阔了，忽然忆起早上一句话：“今天有事可能不能来接你，家门钥匙在你手上，别忘了。”我摸了摸口袋。果然有一个钥匙，如果当时我能冷静下来，该多好啊，雨渐渐小了，远处传来一阵阵呼喊声…… 回到了家，见天色一晚，我倒头就睡，等等，那如山的作业还没写呢！Oh my god ！好倒霉啊！我又要抓狂了。冷静，冷静，冷静的面对生活，冷静的面对困难，冷静真的很重要。750字 六年级 叙事
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冷静“人生应该删繁留简，任世事摇曳，心始终如莲，安静绽放。”即使梦转千回，空落相思泪，也曾梦里相会，笔墨留香！拂袖琴弦动，也有箫声鸣！疯狂不知情绪的复杂，可能因为某件事某个人，觉得今天不是晴空万里而是乌云一片。所谓放松心情不过是自我安慰和宣泄的办法，消失的东西化作虚无或者化作万物。当一个人习惯身边有一个关心你，保护你的那便是晴天。路灯下一个奔跑的身影她不断加速像不停地陀螺，没有人知道她的困惑，晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在女孩的身上，她停下来看着月色，勾勒一幅柔美静谧的图画。她懂得了明白了，她知道是这美景是自己的奔跑让她知道了什么叫冷静。他人的安慰，自己的诉苦，都不如疯狂的跑一场，这样能够自己体会自己领悟。安静凌霄碧云一支纤舞，彩虹楼阁有为琼露。看如花美眷，数逝水流年。书店的长廊每位精灵都在挑选自己的瑰宝，在朴素简静的空间每个走进来的人在这里畅游后，用以新的心境去接纳自己面对的困难和未知的挑战。一个人对山河岁月里最美，最真的交代是默默付出，只有内心足够冷静不管生活刀剑如何的严寒相逼，不管岁月里那些无情的野火用以崭新眼光看待，繁华万千不过是世俗的标志，而有些人要做的是淡泊是安静，让心有一个属于自己的空间。变化纵世有繁花万千，一念一生，不负年华，不负卿。改变是全新的来时但是不要因外物而改变你的本性和方向，打造自己的独特气质和岁月变化，别让太多尘念挑染那份朴素的纯真，它是世间是现在最美的风景。醉了少年相思，尽了一世芳华。因事而变因人而变，不变的却是自己这永久的纪念。山川因河流美丽，花朵因绿叶美丽，交织的岁月，因你而美丽。忘川水边，三生石上一念而断。夜无湾，雨沧桑，何人轻叹何人惊醒，在这世间学会了冷静。初三:髙雪700字
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一定要沉着冷静“各位嘉宾，第17届猜拳大赛即将开始，到底谁是猜拳达人呢？让我们拭目以待吧！”裁判杨老师说：“现在我来宣布规则：一、石头砸剪子剪刀剪布布包石头；二、每胜一局，胜利者在黑板上写一笔，看谁先写好好学这两个字；三、两个人要同时出拳，假如手势一样，就算平局！”杨老师话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，嘴里大叫着：“我！我！我！”有的甚至站在椅子上，把手举得高高的，声音比别人大了一倍，生怕杨老师听不见。离杨老师近的同学都恨不得把手举到杨老师的眼皮子底下，好让杨老师看见。最后，杨老师选尹相俭当女同学代表，与男同学代表叶辉PK一场。他们大摇大摆地走上讲台，刹那间，教室里充满了一股火药味，“恶战”即将拉开序幕。“预备，开始！”杨老师吹起了冲锋的号角。“石头，剪子，布！”叶辉来了个开门红。以自己坚硬的石头把尹相俭的剪刀砸了个稀巴烂。接着，他乘胜追击，一连胜了好几局。LOOK!叶辉开始得意忘形，咧开嘴笑了。他那原本小小的眼睛眯成了一条缝。男同学们一个个眉飞色舞，手舞足蹈，冲着女同学们做鬼脸。女同学们也不甘示弱，大喊：“尹相俭，加油！尹相俭，加油！”尹相俭如虎添翼，铆足了劲，改变了作战策略，反败为胜，风头直逼叶辉。不一会儿，他们就旗鼓相当。“本是同根生，相煎何太急？”唉！可惜好景不长，尹相俭太掉以轻心，连败几局。叶辉以微弱优势赢得了比赛。男同学欢呼跃雀：“耶！耶！”而女同学个个垂头丧气，像斗败的公鸡。唉！我们班学习上阴盛阳衰，活动上却是阳盛阴衰啊！还没等我们回过神来，同桌PK接踵而至。王志勇用“布”严严实实地包住了我的“石头”，也阻止了我通向胜利的道路。他得意地说：“哼！手下败将，还不投降！”我只好甘拜下风！通过这件事，我明白了：要找别人的弱点或规律，一定要沉着冷静！700字 初一 记叙文
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暴风雨后的冷静人们的情绪很多变，上一秒也许还在开心，下一秒就有可能生气。生气时，大脑是不能冷静思考的，而失去冷静，往往也是会失去理智的。昨天我家像往常一样，妈妈和弟弟在看电视，我一个人在房间里画画。突然，妈妈说了句：“收拾东西昂！明早咱们去海边玩！临时决定的！”这本是个令人开心好消息，但在我听来却开心不起来……原本我已经和同学约好了一起去图书馆看书的，可眼下只因为一个“临时决定”就要改变。早在两天前我就已经和妈妈说过了，妈妈也允许了，我一直很期待。顿时，一种不被人尊重的感觉涌上心头，直至鼻尖，眼泪也随即淌了出来。我扑到床上，抓过心爱的玩偶抱在怀里，捂住头，哭了起来……我也不知道我为什么哭，或许是委屈？总之很想发泄一下。一边哭时，脑海中也一边回放着前几次因为妈妈突然回不来看弟弟，导致我放了人家鸽子的事，越想，我哭的就越凶了……哭完后，我很想找个人倾诉一下，就给爸爸发了微信，在我讲述完事情的经过后，回应我的并不是我理想中的“出气”，而仅是让我理解、改变的心灵鸡汤。刹那间，感觉全世界都不站在我这边。就这样，我心灰意冷的洗了把脸，一声不吭的睡觉了……第二天早上，并没有人起来。于是我非常平静的去赴约了，还很若无其事地给妈妈发了短信。其实在第二天下午，我就想明白了。我当时的“自顾自”实在是太自私了，我应该找妈妈商量，而不是一味地只想着自己！第三天早上，妈妈也找我谈了，妈妈给我讲了很多道理，做人做事就是像在照镜子，你对它笑，它也会对你笑，你对它哭，它也会对你哭！在大脑不能冷静时，可以选择吃根香蕉或做件别的事转移一下注意力。再次看这件事时，或换位思考一下，也许，就会有不同的发现。这个世界正站着看和倒立着看，肯定会有差距的！700字 初一
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理智无错，冷静无错我冷静地思考完后，写下了后面这段话。何为正确的价值观？何为应有的同情心？这个标准是很难界定的。让人拥有价值观和同情心，是从小开始培养的，后天的环境这时比天生的性格更有影响，让人工智能创造的思维，同样的，再理智，再冷静的人也无法像计算机一样思考，价值观和同情心是一个人由过去自己的观念和社会道德塑造的。算是全盘否定了库克这句话。但是不能因为不可能发生，就不必担忧。只是我担忧的既不是人工智能让计算机像人类一样思考，也不担心人类会像计算机一样思考，而担心那些失去价值观和同情心，罔顾后果的人以“机械化，信息化”等词而标榜自己，甚至传播这种思想。日本首相为什么坚持要参拜靖国神社，罔顾全世界的舆论，不惜受千夫所指？并不是因为安倍不懂得这件事情的正确与否，而是出于政治需要。安倍上台之前，日本内的经济发展，产业结构等都已经呈现一种趋于滞缓的现象，而日本的政治形式也不是安倍的一言堂，为了让人民更能信服他，他选择这种道德沦丧的方法对他的政治前途和他的党派而言，是利大于弊的，但是对于日本本身的发展是受限的，所欲他也没有言辞激烈地与中国正面为敌，而是含糊其辞，他的政治策略很成功，甚至可以说他每一步都走的很精确，但是他的行为却让人们所不耻，他没有一个正确的价值观，将政治利益凌驾于道德标准之上，他本人还以此为傲，这显然是非常不可取的。在这个日新月异的时代，人们的价值观也在不断改变，多些冷静无妨，多些理智无妨，只是以冷静，理智为由，将利益凌驾于道德之上，又不过是非冷静和非理智。一个真正冷静与理智的人，即使周遭所有人都极度不理智，他也不会失智，就如同古罗马斗角厂里的英雄，周围是贵族疯狂得喊叫和欲望的双眼，他眼里仍然是清明。所以失去价值观和同情心，向来不是像计算机一样思考的过错，而是人本身。700字 记叙文
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学会学会理解，因为理解别人，你才会被别人理解；学会忍耐，因为事已成现实无法改变；学会沉默，因为沉默是金；学会说不，因为做不到的事情不要强求，做自己力所能及的事情；学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辨是非；学会忘记，因为只有忘记已经失去的才能立足当前，展望未来；学会放弃，因为有的东西只能远远地欣赏，不是你的，就不要去追求，放弃是最好的选择；学会适应，因为任何条件下都要生存；学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的；学会克制，因为冲动往往会事地其反；学会思过，因为这样才能找到自己的不足之处；学会尝试，因为这样才能懂得人生的苦与乐；学会装傻，人生难免糊涂；学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩；学会知足，因为这样才会觉得现在的生活是多么美好，正所谓知足常乐；学会承受，因为在人生当中总是发生一些突如其来让人意想不到的事情，别无选择，默默地承受，并勇敢地面对；学会倾听，因为听取倾诉，是对他人的的尊敬，是对他人的一种解脱，也是一种安慰；学会知而不言，因为言多必失；学会自我解脱，因为这样才能自我超越；学会一分为二看事情，因为凡事不是以自己的目的转移；学会一个人静静地思考，突变为这样才能让自己清醒、明白；学会从痛苦中坚强地爬出来，因为人是从坎坷中茁壮成长的；学会珍爱生命，因为生命只有一次，为什么要等快要离开这个世界时才感到人生短暂呢；学会用心看世界，因为这样才会看清人的本来面目；学会拿得起放得下，因为只有这样此案后重新开始新的起点；学会转移心情，因为只有这样才会从悲伤挣渣出来，才会让自己快乐起来；学会坚韧不拔，因为这样才会战胜生活中的许多困难；学会奋斗，因为它是我人生中最美好的伴侣；学会感恩，因为感恩可以带来融洽，带来快乐，不让自己留有遗憾；学会博爱，因为博爱可以给我力量，只有博爱才能真正地幸福。700字 四年级 散文