水之美
450字
三年级
记叙文
我喜欢大自然，喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了，终于我发现在这博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。
水是一面镜子，映下了树林花草那万紫千红，色彩斑斓的身影。你看，那飘下的树叶在空中飞舞，多像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。正在吐艳的花朵，随风摇摆。对着“镜子”微笑。
水是一块会流动的水晶窗帘，那雄伟、壮观的美景，又似一块剪不断的布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”
我发现，水蒸发成云朵的时是千变万化，时而是奔驰的“俊马”，时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”，有时还是一只在空中自由自在滑翔的老鹰，一眨眼功夫，它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候，又像一条银龙，它飞越高山，穿过石头。假如石头不让它走，挡在中间，以为它会屈服时，聪明的水流也会从它的脚边绕过。
我知道，宝贵的水是生命的源泉，也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯，人类缺少了水会死亡。因此，我们要珍惜、爱护水，不让水白白流失。我将立志从我做起，每天坚持用洗完脸的水再洗脚，洗完脚的水再去冲厕所。
正是这一点一滴的水，换来了整个世界的盎然生机。
成长中的苦与乐
350字
初三
记叙文
成长是一种过程，是我们克服种种困难的过程，也是我们迎接雨后彩虹的过程。
小的时候，无忧无虑，家里人对我真可谓是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，纵使有千言 万语，也是说不完，道不尽的哟。而我就是希望自己快快长大。幻想自己将来的职业，然而，无忧无虑的生活结束了，接踵而至的是辛苦的学习生活。
从踏入校园大门开始，就意味着我们需要勇敢地战胜困难，迎接挑战了。
小学的生活是快乐居多，作业不多，科目不多，学习的难度也不大。当我作业完成得好的时候，当我考试成绩优异的时候，当我课堂上回答准确的时候，我便能获得老师的表扬，家长的奖励。
初中生活可谓苦乐交织。当面对学习上的挫折时，我们被打击的想要退缩，但是我们不能就此沉沦，我们的理想永远不会褪色，我们要越挫越勇，从哪里跌倒就从哪里爬起。当我们战胜了挫折时，就会获得一种无与伦比的快乐。
我深知，以后的生活苦会越来越多，但我做好了迎接的准备，我相信，在成长的过程中，我能够克服重重困难，到达成功的彼岸。
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相似题目
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水之美相信同学们都知道。水是我们人类生命中重要的一部分，人类离不开水，动，植物也离不开水，自然界因为有水的培育而生机勃勃。我国人口是世界上最多的国家，但土地和水资源却是世界上最少的，因此，水显得更加的珍贵。我国还有许多地方没有水资源，那里的人们只能生活在干旱，空气闷热的环境中，他们多么渴望水精灵能降临在他们的土地上。但是水却仍在逐日减少，所剩不多了啊！难道同学们想生活在没有水，天气干旱，空气闷热的地方吗？水是多么的美丽，纯净又无暇，看着这美丽的水资源，谁又舍得让它从此在世上消失呢？那我们可以为宝贵的水资源做写什么呢？其实，我们可以在日常生活中，从点点滴滴里，节约水资源。你们知道吗？水是可以循环使用的。每天早上起床洗脸的水，可以拖地板，或者冲厕所，擦桌椅。洗菜用的水，可以喂性畜，浇花草……可能很多人认为，每次上完厕所后冲水，用水量很大，很浪费。有什么办法解决呢？我这有一个方法，就是拿容积五升的可乐瓶，把瓶子装满水，放进冲水箱里。这样每次冲厕所时就可以节约近五升的水。如果觉得这样冲水不会冲不干净呀？不放心的话，可以把容积五升的可乐瓶换成溶剂少一点的瓶子。以同样的方法来节约水，这样一来，不但可以节约水，还可以冲干净厕所。长期下来。节约下来的水就不上了。以前，我特别浪费水，用水量很大，有时洗完手都会忘记关水龙头，使得白花花的水就白白流走了。可现在，我明白了：“水一直这样流下去，总有一天，会流光的，到时候，想后悔也来不及了，所以现在我懂得节约水资源。”节约水资源的方法当然不止这一些，也许你有比我更好的方法，但如果只是嘴上说说，不实际行动，那就算有更好的办法，也无济于事。可能你经常看到一些公益广告，你是否想过自己动手做一份节约的公益广告牌。我把保护水的倡议写在，画在纸上，然后把它贴在牌子上，插在小区的周边多一些都倡议人们爱惜水，保护水。同学们，行动起来吧。用自己的实际行动要保护宝贵的水资源！800字 初一 写景
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水之美泉师附小五年一班刘薇水，无处不在，但很多人不以为然：“不就是水吗，水龙头里就有着呢！”可要是那么想，那可就大错特错了。”因为水不只是从水龙头里流出来的，它呀，还是人类生命的源泉呢！不过，这个道理也是我经历过才知道的，那件事至今都使我历历在目……那是个晴朗的星期日，我骑着我的宝贝坐骑在花园转悠，正要拐弯时，在路边看见了一块醒目的告示板，“这是什么呀？”我好奇极了，眯着眼朝挪了挪，“哦，原来是要停三天水啊，这有什么好公布的，大惊小怪！”我没好气地哼了一声。看着天色已晚，我急忙骑着爱车回家。回到家，老妈就慌慌张张地跑来问我：“阿薇，你知道为什么停水吗？”“哦，刚刚看到下面说了，要停三天水。”我顺口说。“什么？快，你再到下面去买6瓶矿泉水，要大的。”老妈一边催促我，一边从钱包里掏出五十元钱急急忙忙地塞给我。“不就是停了三天水嘛，至于那么一惊一乍的吗！”，皱了皱眉头，把那五十元钱又塞给老妈。“唉。”老妈叹了口气，“现在的孩子呀，一个个都是‘书呆子’，其他的什么都不知道。“哼，从现在开始，我除了吃饭，就不再喝一口水，看会不会把我渴死！”我气鼓鼓地回了一句。“这可是你说的。”老妈也不再让步。“没错！”我的口气也愈加强硬了起来。第二天，我在上课时，觉得嘴里又干又渴，可是，又能有什么办法呢？书包的热水瓶“罢工”了。我的心里懊悔极了：“人怎么可能不喝水就可以维持生命呢？唉，早知道，当时就不逞强了，那样，不就什么事也没有了吗?”回到了家,我早已是“饥肠”辘辘了，可我又不大好意思向老妈承认错误，可是我的面子和嗓子相比之下，还是嗓子重要。唉，识时务者为俊杰，我只好硬着头皮，低着头，走到正在煮饭的老妈面前，正想开口，老妈发话了：“不用说，肯定是来‘投降’的，算了，我就不计较了，快拿去喝吧！”说着，递给我一杯水，我的心里顿时一股暖流向上涌……从那以后，我便知道了水的重要性，所以我们一定要珍惜水资源啊！750字 五年级 记叙文
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水之美五里街中心小学五年一班郑慧蓉我喜欢水，在暮春的黄昏，在杨柳岸边，沐着一抹斜晖独坐，看轻轻流淌的溪水。听风声水响的天籁之音，在茫茫的大地上搜寻那些圣贤的足迹，在浩瀚的宇宙中，探寻贤哲的思想，在浪花间采集一串串珍珠般的智慧之美。“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是孔子对水的感喟，岁月即使如流水的不断流逝，我们还要有“不舍昼夜”的精进。“上善若水，水善利万物而不争处，处众人之所恶，故几于道。”这是老子对水的领悟，我们要成就事业，就要效法水的善行，滋润万物而不争利，自居下流而能容。仁者乐山，仁者乐山，智者乐水。山水之间，仁者见仁，智者见智。山水自是山水，见者不同，山水便也不同。智者从水中读出智慧，道者从中品出道心，禅者从中证出禅中三味。沿着涓涓滴滴的水声指引，看日出日落，风起云涌。看岁月的流逝和沧桑的变迁。从雪域高原到东海之滨，从长江黄河到印度的恒河，从古埃及的尼罗河到伊拉克的幼发拉底河，万物生灵逐水而居，人类因水而生生不息，文明因水而光辉灿烂。水，清明空灵，园通睿智。因为每一滴水都凝聚着人类的思想。因为每一滴水都折射着贤圣的智慧之美。水是灵动的，水因灵动而有了美丽的声音。水有清净，光明，安详，能容的自信，水有无私，感恩，奉献，无求的品格。水是神秘的诗书。百读不厌。在历史中读水你能读出智慧。在时光里读水你能读到永恒，在生活里读水你能读到安详世界创造了水，水也用无私的奉献回报绿树，回报高山，回报大地，回报人类，回报世界。水是树的灵魂，树因水而青绿，水是山的眼睛，山因水而生动。水是大地的乳汁，大地因水而有生命，水是文明的发展，人类因水而薪火相传。惜水、爱水、节水，从我做起。节约用水、造福人类，利在千秋。水是生命的源泉，工业的血液、城市的命脉。珍惜水就是珍惜您的生命，请节约每一滴水。750字 五年级 记叙文
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水之美水是多样的，它可以是柔情的，像书画一样美，像琴声一样柔；它可以是狂暴的，像洪水一样怒，像火山一样吼。仔细观察，就会发现——水，确实很美丽！就如九寨沟的水。九寨沟的水很静。在偌大的镜海上，你竟见不到一丝波纹，广阔的水面确如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、绿树、雪峰，犹如一幅风景画。九寨沟的水还美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同的色彩，让人产生不尽的遐想……再比如黄果树瀑布的水。瀑布好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻而来。直泻下的瀑布冲入犀牛潭中，涌起无数水柱，忽高忽低，激起万朵水花，四处抛撒，腾起一片片烟雾，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。还比如我们既熟悉又变幻无穷的大海。有时候，偶尔有一阵微风从海面轻轻地拂过，大海就漾起一层层细小的浪花，海面上波光粼粼，犹如点点碎银散落在海面上。有时候风大点儿，海边就会出现一条长长的浪花，轻轻地吻着海滩。有时候刮起大风，打破了海面的宁静，大海像一头被激怒的狮子，狂吼划破了原来的寂静，波浪一层一层地涌向岸滩。汹涌的巨浪击打着海滩，激起高高的浪花，浪花飞溅起碎玉般的泡沫。天下的美景还不止这些，要是没有了水，再美的景色也会变得枯黄、干燥、无味。指导老师评语：文章结构严谨，按总分总的结构来写，分别从九寨沟的水、黄果树瀑布的水和大海的水，写出了水之美。(周俊吾)550字 四年级 状物
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水之美对于水的赞美，我想没有人忘记它是生命的源泉，孕育万物的母亲。许许多的文化都孕育于大河流域，就如闻名于天下的中华文化，就是孕育于黄河。黄河——便是我们的母亲河。可除此之外，我认为水还有不仅于此的美丽。你看，那浩瀚无边的大海，宽容博大，不正是水的美好精神；三月杨柳飘，桥下流水叮咚，不正是水的温婉美；春季的雨，滋润的寒冬后的大地，不正是水的无私奉献的美好精神……那一片湛蓝、无边无际的大海，是如此的浩大。天边与海边相连，水天一色，看不到尽头。聆听着那海浪拍打的声音，脸上吹来了咸咸的海风，仿佛把心都吹起来了，心也在飞扬！仿佛让人受到了海对心灵的洗涤，是如此的宁静、舒心，令人无比舒畅。自古就有说：海纳百川，有容乃大。是啊，不管是什么大江大河，何处的水，最终还是汇流出大海，成为组成海洋的一员，那样渺小的一滴一滴水的组成，慢慢的凝汇，最终共同构建成那样大而无边得海洋，从还仿佛能看见慢长的历史的身影。能够有这样容纳天地间的所有，气吞山河的磅礴气势，舍海期谁。这样的大海，她是一位智者，有如此的心胸开阔，容纳了世人的所有，不也是美丽的吗？如此博大、震撼人心、令人舒畅的美，不也是水所赋予的？著名美丽的水乡，江南之地。体现出的不就是水的温婉、多情。小桥流水人家，是江南之地美丽的真实写照。三月杨柳在风中摆动，摇曳生姿，水舒缓地在桥下流，清澈的叮咚水声，伴随着春风拂面，轻轻的吹拂，带走人所有的烦恼，送给你一份清新的好心情。闲适的气氛，在周围弥漫着。多年来，水守护着那里，经久不息地缠绕在那里，总也不曾离去。不仅洗涤着人们的肌肤，滋润着那里，给那里的人们带来生活的美好。也缠绕在人们的心田，成为心灵之泉，滋润着人们的心灵。温柔的水，还在那里沉淀着千年的深厚江南文化，在静静的等待着世人去品味、去挖掘。她的美丽是如此温柔，婉转，总是那么的让人对她魂牵梦绕，品味着它在世人心中留下的那一份甜，一份美。“春雨润如膏”——写出了水的奉献，是那样的不求回报。当大地都被寒冬禁锢了。冰雪的融化，预示着美好的充满生机的春天来临。伴随的温暖如丝雨水降临，像是活泼可爱的水精灵在空中跳舞，落到地上，溅起水晶般的小花，滋润着大地的每个角落，净化了所有的悲伤，带来了欢笑，美丽。纵然这是以牺牲自己为代价，可是她从来不后悔，消失于一瞬间，也展示她刹那的美丽，给予世人幸福。水是美丽的。不仅在于她孕育了生命，还在于她拥有许多美好的可贵的精神。生活中处处都有她美丽的倩影，她美丽的方面还有许许多多。世人都应看见她的美，用心去感受她，并受她的陶冶！2下一页@_@我是分割线@_@水之美1000字 初三
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450字
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水之美我喜欢大自然，喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了，终于我发现在这博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。水是一面镜子，映下了树林花草那万紫千红，色彩斑斓的身影。你看，那飘下的树叶在空中飞舞，多像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。正在吐艳的花朵，随风摇摆。对着“镜子”微笑。水是一块会流动的水晶窗帘，那雄伟、壮观的美景，又似一块剪不断的布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”我发现，水蒸发成云朵的时是千变万化，时而是奔驰的“俊马”，时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”，有时还是一只在空中自由自在滑翔的老鹰，一眨眼功夫，它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候，又像一条银龙，它飞越高山，穿过石头。假如石头不让它走，挡在中间，以为它会屈服时，聪明的水流也会从它的脚边绕过。我知道，宝贵的水是生命的源泉，也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯，人类缺少了水会死亡。因此，我们要珍惜、爱护水，不让水白白流失。正是这一点一滴的水，换来了整个世界的盎然生机。400字 三年级 写景
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水之美水，是生命之源，水，有很多故事和传说，它默默的为我们服务。有了它，人类才能生存，有了它，植物就不会干旱，有了它，动物就可以自由生息。它为我们做出了巨大的贡献，水是有限的，并不是无限的，从现在起，我们要节约用水。100字 三年级 诗歌
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水美上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。——《道德经》世间美者之众多。美之最者，水也。水，可清人之身，更可清人之心，使人于尘世之中，不被世俗之事所染。则曰：“水乃美之最者也。”水有阳刚之美。李太白仕途不顺，在忧郁中吟出“安能摧眉折腰事权贵”的豪情的诗句。大江东去，浪淘尽。苏子泛舟于赤壁之下，发出感慨。此时水中的汹涌波涛，散发着阳刚之气。水有愁之美。帘外春雨潺潺，后主凭栏，叹流水落花春去也。李煜之愁，恰似一江春水，使人不禁感慨万千。此时的水尽为愁水，却从中流露出无限愁美。水有凄美。屈原不忍亲眼看见楚国灭亡，悲愤投江；霸王败于高祖，逃至乌江，无颜面对江东父老，拔剑自刎。此时的水皆为恨水，却从中流露出无尽的凄美。水有豪情之美。范希文身登岳阳楼，触景生情，写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪情壮志；润之中流击水，浪遏飞舟，终成大业！此时的水皆如奔涌而出的江水，无限豪情。水是圣洁的，它可以洗清一切污浊；水是圣洁的，他能滤除心中杂念。水是一颗苍穹的明珠，在黑夜中发出深邃的光芒。我愿将它捧入手中，永远放在心底……400字 三年级 议论文
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舂之美美之舂冬，悄悄过去，舂，慢慢走来，刚脱下了白大衣的柳树，又穿上了柔美平静的绿大褂。柳树呀，瞧你那婀娜多姿的样子，简直让我久久不能忘怀。飘呀——飘，柳絮从蓝天中划过。花儿呀，你那迷人的芳香，是怎么来的呢？是汲取了大地甜美的营养，还是你曾与舂风一起玩过？香呀——香，香到让你陶醉，香到让你仿佛掉进了花田，香到让你陶醉在幸福的花田里。舂，我爱你，我爱你，舂。你的美，让我久久不能忘怀……150字 三年级 诗歌
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水之美“上善若水，水善利万物而不净……”目光轻抚这古老而优美的文字，不禁读出了声，一想到水，我的心中就荡起阵阵涟漪，脑海里浮现出一幅幅美丽的画卷。滴水的美丽。行走在夏日幽深的峡谷中，随处可以看到泉水从岩缝中挣脱出来，顺势一滴滴落下；行走在清晨的密林中，还可以看到露珠顺着叶片滚落到湿润的草地上；家里的水龙头没有拧紧，站在前面耐心观察，也可以看到晶莹的水珠一颗一颗滴落。水滴，几乎是无处不在，而水滴，又是那样的美丽。在空中旅行的小水滴呈上尖下圆的流线体型，呈现给人们灵动的美；水滴在阳光的照射下折射出道道金光，显得分外美丽。而水滴那透明的本质又给人以直白、纯洁的美，不加丝毫的雕琢，有着天然之美。水滴之美，美在可爱的外形和天然本色。流水的美丽。“百川东到海，何时复西归”，一语道出了流水一旦选择了方向便勇往直前，一去不返的特性。流水，存在于大江大海甚至小溪小河之中，它们一路奔跑，奔腾着向着目的地而去，它们有着倔强不屈的性格，既然选择了目标和方向，便不顾一切努力前行，哪怕有高山巨石挡路也永不回头；同时，它们还有随机应变、顺势而为的特性，可根据地形地貌改变自己的形状，它们既懂得包容又顽强不屈，终可将高山冲刷成峡谷，将顽石打磨的圆润、光滑。流水之美，美在其顽强的性格。静水的美丽。“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”，水的美丽不一定只表现在动态，即使是静态的水也有其美丽的一面。静水，虽不流动，没有了激情和活力，但清澈、宁静是它的特性。四面环山的湖面犹如一面镜子，平静的没有一丝波纹，从水面向下望去，可以看见水底色彩斑斓的鹅卵石，也可在水面上看到自己清晰的倒影。在静水中，你可以看到另一个更为梦幻的世界，里面既有虚无缥缈的万物的倒影，又有其内在真实的物体存在，水深处鱼儿自由自在的游动，忍不住伸手去摸，却往往只是得到一片清凉，反而将整个宁静的世界弄得支离破碎，还是不要打扰静水为妙，免得破坏了宁静的世界。静水之美，美在宁静。水，无论是灵动的滴水，奔腾的流水，还是宁静的静水，都是同样的美丽。800字 五年级 抒情
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水之美水之美五里街中心小学五年一班郑慧蓉我喜欢水，在暮春的黄昏，在杨柳岸边，沐着一抹斜晖独坐，看轻轻流淌的溪水。听风声水响的天籁之音，在茫茫的大地上搜寻那些圣贤的足迹，在浩瀚的宇宙中，探寻贤哲的思想，在浪花间采集一串串珍珠般的智慧之美。“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是孔子对水的感喟，岁月即使如流水的不断流逝，我们还要有“不舍昼夜”的精进。“上善若水，水善利万物而不争处，处众人之所恶，故几于道。”这是老子对水的领悟，我们要成就事业，就要效法水的善行，滋润万物而不争利，自居下流而能容。仁者乐山，仁者乐山，智者乐水。山水之间，仁者见仁，智者见智。山水自是山水，见者不同，山水便也不同。智者从水中读出智慧，道者从中品出道心，禅者从中证出禅中三味。沿着涓涓滴滴的水声指引，看日出日落，风起云涌。看岁月的流逝和沧桑的变迁。从雪域高原到东海之滨，从长江黄河到印度的恒河，从古埃及的尼罗河到伊拉克的幼发拉底河，万物生灵逐水而居，人类因水而生生不息，文明因水而光辉灿烂。水，清明空灵，园通睿智。因为每一滴水都凝聚着人类的思想。因为每一滴水都折射着贤圣的智慧之美。水是灵动的，水因灵动而有了美丽的声音。水有清净，光明，安详，能容的自信，水有无私，感恩，奉献，无求的品格。水是神秘的诗书。百读不厌。在历史中读水你能读出智慧。在时光里读水你能读到永恒，在生活里读水你能读到安详世界创造了水，水也用无私的奉献回报绿树，回报高山，回报大地，回报人类，回报世界。水是树的灵魂，树因水而青绿，水是山的眼睛，山因水而生动。水是大地的乳汁，大地因水而有生命，水是文明的发展，人类因水而薪火相传。惜水、爱水、节水，从我做起。节约用水、造福人类，利在千秋。水是生命的源泉，工业的血液、城市的命脉。珍惜水就是珍惜您的生命，请节约每一滴水。650字 五年级 叙事
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水之美泉师附小 五年一班 刘薇水，无处不在，但很多人不以为然：“不就是水吗，水龙头里就有着呢！”可要是那么想，那可就大错特错了。”因为水不只是从水龙头里流出来的，它呀，还是人类生命的源泉呢！不过，这个道理也是我经历过才知道的，那件事至今都使我历历在目……那是个晴朗的星期日，我骑着我的宝贝坐骑在花园悠，正要拐弯时，在路边看见了一块醒目的告示板，“这是什么呀？”我好奇极了，眯着眼朝挪了挪，“哦，原来是要停三天水啊，这有什么好公布的，大惊小怪！”我没好气地哼了一声。看着天色已晚，我急忙骑着爱车回家。回到家，老妈就慌慌张张地跑来问我：“阿薇，你知道为什么停水吗？”“哦，刚刚看到下面说了，要停三天水。”我顺口说。“什么？快，你再到下面去买6瓶矿泉水，要大的。”老妈一边催促我，一边从钱包里掏出五十元钱急急忙忙地塞给我。“不就是停了三天水嘛，至于那么一惊一乍的吗！”，皱了皱眉头，把那五十元钱又塞给老妈。“唉。”老妈叹了口气，“现在的孩子呀，一个个都是‘书呆子’，其他的什么都不知道。“哼，从现在开始，我除了吃饭，就不再喝一口水，看会不会把我渴死！”我气鼓鼓地回了一句。“这可是你说的。”老妈也不再让步。“没错！”我的口气也愈加强硬了起来。第二天，我在上课时，觉得嘴里又干又渴，可是，又能有什么办法呢？书包的热水瓶“罢工”了。我的心里懊悔极了：“人怎么可能不喝水就可以维持生命呢？唉，早知道，当时就不逞强了，那样，不就什么事也没有了吗”回到了家,我早已是“饥肠”辘辘了，可我又不大好意思向老妈承认错误，可是我的面子和嗓子相比之下，还是嗓子重要。唉，识时务者为俊杰，我只好硬着头皮，低着头，走到正在煮饭的老妈面前，正想开口，老妈发话了：“不用说，肯定是来‘投降’的，算了，我就不计较了，快拿去喝吧！”说着，递给我一杯水，我的心里顿时一股暖流向上涌……从那以后，我便知道了水的重要性，所以我们一定要珍惜水资源啊！650字 五年级 记叙文
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水之美水之美泉州丰泽第二实验小学 刘寒禹小溪的水，叮叮咚咚地流淌着，它正在奏响一曲成长之歌。池塘的水，清澈透底，为鱼儿提供了一个温馨的水中乐园！大江的水，浩浩荡荡地滚向梦想的殿堂，一叶叶渔舟，载满了丰收的喜悦。大海的水，在落日余晖之下，泛起一层层金色的光芒。就是它们——水，覆盖在地球的表面，成为一片美丽的水的王国。水是无私的，它不断的将自己的生命奉献给地球上的万物，供他们吸收利用。水是纯洁的，它无陈色无杂味，形体通透，洁净无暇。水是变化无常的，它有时化作气体，翱翔于云天；有时化作液体，坠落于大地之上，奔腾于江海之间；有时化作固体，冰封千里，雪飘万仞。水是公正无邪的，虽平如镜，身无影，却能辨别是非，除污去垢。水是最有用的物质之一。工业中处处都需要水，如漂染衣物、清洗纸浆都离不开水。机器运，需要水来降温；建筑房屋，需要水来和泥。农业生产更需要水，如灌溉粮田，滋润庄稼都离不开水。从下种到成熟，作物都要喝水，而一旦离开水，就会干枯，甚至死亡。生活中处处都需要水，如煮饭做菜、洗衣作浆都离不开水。渴了，喝上一口水，舒畅注入心田；累了，喝上一口水，疲劳顿时消解；醒了，喝上一口水，精神更加抖擞。水是多么美妙的精灵啊！然而，现在我们的世界正陷入一种危机，那就是水资源问题越来越严重。工业污水被随意排放于江河，导致河水无法饮用，鱼虾不能生存，生态因此逐渐失衡。随意建造河堤，导致大水泛滥成灾，时刻危害着人类的生命财产安全。雨水稀少导致土地沙化，长此以往，地球就会像塔克拉玛干大沙漠一样尘土飞扬，死气沉沉。尽管如此，人们还是丝毫没有意识到保护水的重要性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，倘若人类随意破坏水资源，这个地球就会荒芜，倘若人类从现在起保护水资源，那将来的世界将会是一个美丽的地球村！善良的朋友啊！让我们从现在开始，节约用每一滴水，不随意排放污水，不乱修建堤坝，保护我们这个美好的家园吧！700字 六年级 记叙文
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水之美作文花草固然是美的，但这种美只保留在春夏；天空固然是美的，但那片湛蓝只能在晴天给你一片恬静；高山固然是美的，可那片青翠只能在机器的隆隆声还没响到树林之前为你遮阴；水是美的，它晶莹透明，变幻莫测，能包容、洗净一切。水是晶莹透明的。每天早晨，植物上就会沾满露珠，透过那一颗颗如同珍珠般的水滴看植物，一点儿也不模糊，反而更加透明了，露珠就如同一把放大镜，把树叶上的纹理照得更大、更清晰，露珠在阳光的折射下发出的光非常耀眼，就像一颗美丽的明珠。水是变幻莫测的。水很贪玩，有时冲毁人们的房屋，有时冲坏人们的庄稼，大自然妈妈生气了，要冬来惩罚水—把水变成冰，春可怜被罚着静坐的水，偷偷放了水。终于，水自由了，水太高兴了，一蹦就蹦到了天上，和许多同类聚在一起，形成了云。可天上有什么好玩的？等到冬天时，和同类一起变成雪降下来，到处都是白茫茫的一片。风一吹来，飘飘洒洒，起起落落，给人一种美的感觉，那雪就是最美的了？不，不是，是水变成的江雾。我站在高处，看着湘江远去。一阵风吹来，江上波光粼粼，我不由得想起了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨迹奇”。我低下头来读书，读了许久，忽然觉得光线有些暗，天气也有些冷了。我抬起头，才发现江上起雾了，建筑都隐在雾中，只有建筑里的灯才能表明它们的存在，我被这种美震住了，久久回不过神来。身边的美到处都是，我们要用心去体会。550字 六年级 抒情
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水韵美在书堆里闷了几日，终于有时间外出了，泛想起曾经去过的半山蓝湾，总想再去一次。半山蓝湾位于半山腰上，是一个别墅小区，小区内有一个人工湖，湖内有一对从外国进口的白天鹅，故人工湖又叫天鹅湖。第一次去人工湖正是仲夏，虽是夏日炎炎，但是去人工湖的人还是很多，忽然，大地腾起一阵热浪，雨打在游人的伞上发出滴答滴答的声音，我放下伞，接受雨的洗礼，任由雨打在脸上，我不禁想起许嵩的清明雨上‘雨打湿了眼眶’。雨打在湖面上，泛起阵阵涟漪；雨打在湖中的荷叶上给人一种出於泥而不染的感觉。第二次到人工湖是深秋，湖两岸的树叶飘落在水里，似想停留在水中，可是到底还是落叶有情。流水无意罢了。水中之鱼儿隐于叶下，依然不动，忽然远游，湖旁一小道，向前远去，沿小道七八十步，见一小溪，溪中落叶纷纷，然而两旁青竹翠绿，鸟鸣此起彼伏。顺小溪上，闻水声，见前有一井，井旁有一眼，盖湖之源头也。井中之水，自西向东而流，实在妙极。这一次，也是秋天，我倚在栏杆上，向湖中心那对白天鹅望去，它们恩爱的在水中嬉戏，这让我想起来，‘执子之手，与子偕老’但于我是美景仍在，人却已变，早已是人事全非，吾钟心于‘文’，故无心赏之了。水，亦美亦悲；亦刚亦柔。故，水韵美！450字 初二 记叙文
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山美 水美 人更美安吉，一个美丽的地方。这里不仅山美，不仅水美，人更是会给你留下深刻的印象。站在递铺港边，放眼望去，满眼都是令人赏心悦目，使人心旷神怡的绿色。抬头向远处望，一座座高山，若隐若现，更添了几分神秘的色彩。河水奔腾着，那声音仿佛战场上千军万马的呐喊声，久久地震撼着人心。水是绿色的，山是绿色的，就连那雾蒙蒙的天空，似乎也被这大片大片的绿色渲染地渗透着浓浓的绿意。站在河边，可以看见河底的沙石，历历在目，似乎一伸手就可以摸到。往远处看去，水越发绿的可爱。这是一种无邪的绿，就像一块没有半点儿瑕疵的玉石。因为异常的清澈，把蓝天、绿树、飞鸟全部都映在它身上，再加上河中嬉戏的小鱼，真是应了古人的那句诗：“鸟在水中飞，鱼在云中游。”这里的水并没有朱自清笔下的梅雨潭那么美，但似乎比那儿更有情趣。安吉的人，热情好客。我曾经看到，一个外地来的人，向路人打听菜场的方向。那五六个路人立刻停止交谈，纷纷抢着给外地人指方向。有的说：“你先顺着这条路走下去，到十字路口再左转就到了。”有的说：“待会你坐103路公交车就行了。”还有的干脆拿出手机，打开导航地图，给那人讲解起来。呵呵，真美啊，故乡的山，故乡的水，故乡的人。浙江湖州安吉县浙江省安吉实验小学初一:许愿450字 初一 写景
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花之美，倩之美院子里有两棵苹果树，每当春季来临的时候，两棵果树就开满碎碎的白花，纯洁而又香甜，还总有一种清爽的味道。这满树绽开的花朵，让我联想到了--美。初见倩的时候，她身着白色上衣，蓝色牛仔裤，留着齐耳短发。她清爽的外表让我联想到了--善良。纯洁。院子里的苹果花依旧绽放，它清爽的香味吸引了前来观赏的蜜蜂，它们要干什么呢？哦，传播花粉，酝酿蜂蜜。分座位的时候，倩坐在我的后边。倩微笑着对我说，你好，我叫倩。我报以友好的回应，我是琴。于是，我们便开始了心与新的交流，每天来到班里，都会面对面的微笑。我想，我们要酝酿感情。也不知是什么时候了，苹果树上的花已经落了满地了。我有一些伤感，但不知什么原因，更多的是凝聚在心头的快乐，因为花落以后就要结果了。学习中遇到的困难和与同学相处的不如意，总会让我觉得生活中挫折不停，坎坷不断。倩总是对我说，要坚强，要努力，要奋力拼搏！每一次的安慰和每一次的鼓励都给我强大的动力！每一次的失望，都会变成希望！那是因为有倩。花开的时候很美，花落的时候也一样很美。花开是花的开端，花落是花的结束。永远不结束的美是花开花落吧！花之美，倩之美。450字 高三 叙事
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水之歌水之歌水，是万物的生命之源。人类生存更是与水休戚相关。据说人七天不吃饭死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就会一命呜呼了。最近，我国西南部云南、贵州、广西、四川和重庆等五省市发生重大旱灾。河流干涸，水库见底，干旱给灾区人民的生活生产带来了极大的不便，甚至威协到人的生存安全。现在是春天了，那些地方的田地种不下庄稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！我们南方水源丰富，眼下，南方进入雨季，连续下了十几天的雨，河里都发大水呢，我们天天上学、放学都要打伞，雨下得人们心里都烦透了。南方人要洗澡、要喝水等那是轻而易举的事。这样比较起来，我们南方人真是幸福啊。换位思考一下，我们如果是生活在旱灾区的人，喝黄泥水，几个月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太阳下晒一晒继续穿……你会有怎样的感觉？水，生命之源。而水资源是有限的，让我们节约用水，让我们保护生命之水源吧！植树种草，保护森林，保护草地，还我们一个绿色的大地和天空。啊，别让最后一滴水成为我们的泪水！354500 福建省建宁实验小学四年级（二）班 赖依帆指导老师：宁江炳（建宁县职业中学）450字
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水之歌啊！圣明情节的水，你是万物生命之泉，你以孜孜不倦的心，哺育喂养着全人类。从万物在世上存有，你便从未停过奉献，日益发展的人来们，在金钱名利诱惑下，忘记了你的纯洁，他们放肆破坏水源，污水浸蚀了你的躯体，早已历尽心血的你，在痛苦地呻吟与哭泣，不花费心血哺育的子女；已把你圣洁的灵魂，当做金钱的机器，水，你的痛苦又谁知道；古人云：”飞流直下三千尺可如今的你已枯竭，矫健的身躯，已成为柔弱的枯干，你已无法再唱欢快的水之歌，你的子女部分觉醒，他们在为你鸣冤，往日叮咚叮咚的甘泉，变成了今日这无法言语的污河；你是否还在哭泣，我亲爱的甘露妈妈，你漂亮的蓝色披风，难道已消失在天际？不，是无知的我们，深深地伤害了你！你是否可以原谅子女，再次用宽容之心感化我哦们，即将觉醒的人定会认识你的重要，你的纯在将会引起人们重视，不要放弃，希望之光不会熄灭，不久的将来，您一定会重新振作，碧绿的连裙将会在重穿在你的身上，蓝色的披风将会再挂在你的肩上，不朽的赞歌定会重响；甘泉啊！我们的妈妈，让我们怀着这份希望，一起为明天奋斗！相信你一定会重现圣洁明净之躯！孝义九中十四班学生：张恒彦2010年1月11日450字 初二 议论文