瞧，我们班的“活力兔”
350字
三年级
写景
瞧，我们班的“活力兔”
马恬恬
我们班有一群“活力兔”，自从有了这群“活力兔”，我们班不得安宁。我的那个位置也已经成了“不祥之地”了。那是因为，我位置的周围有两只活力兔了。
“活力兔”之一——向大志。上课时，他的脚总是闲不住，不是踩别人的脚，就是踩别人的书包。下了课，他更是闲不住，不是翻翻别人桌洞，就是给别人起绰号。为了治他的这个毛病，我和同位联合起来，只要他给别人起外号，就打他一下，一天下来，他的背都被我们打红了。但是，他的成绩也不算很差，偶尔也会出人头地一次。
“活力兔”之二——艾力。他跟向大志是同位，自从他来了，他们之间就没停止过战争。下了课，他很老实，从来不去惹你，但是，他喜欢骂人。比如：语 文 老师晚上给我们布置了一份试卷，如果做，就看电影。结果全班一场欢呼：做试卷！看电影！这次“活力兔”却出言不逊：“TMD，必须得看！”不过，他也比较喜欢看书，我的几本课外书已经被他“敲诈”去了。
虽然他们有点讨厌，但“活力兔”们都有一个特点，他们很爱劳动。
指导教师
崔梅茹
浓雾
250字
三年级
日记
早晨，我一起床，向窗外望去，只见十米之内的树木，楼房都是隐隐约约的，若隐若现……
上学的路已被浓雾笼罩，远处的学校早已被浓雾遮挡住，看不清楚了。
路上的车们都开着灯，好多好多，就像一只只萤火虫般。走进了校园，整个校园也是白茫茫的一片，隐隐约约看见的教学楼仿佛伫立在云层之中，美丽梦幻极了。
远远望去，教室的灯光像镶嵌在夜空之中的一颗颗繁星，在这浓雾之中，显得静谧极了。这时，我听见了从浓雾深处传来的朗朗读书声，让我激动极了。
在这浓雾之中，我看到了不一样的世界，同时我也发现了，不一样的场景改变的不只是景物，还有人的心情。
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