做卡片
2012年6月26日 星期二 晴
今天上美术课时,老师让我们做一张海底世界的卡片,我做的可有趣了,上面有一只乌龟伸着脖子,好像在对我说话;还有一只笑眯眯的喜羊羊,可妈妈却说它像一只蚂蚱,我听了哈哈大笑起来;还有两只小螃蟹手拉着手,它们一定是好朋友吧。
我的海底世界里还有许多小动物,你们看了后一定会觉得很有趣的。
哎呀!画错了,喜羊羊不会游泳!
那时年少
只是现在的我已不再青春,已不在年少,许多的事情已不能任性。现在的我,看清楚了很多事情,许多东西已经不起岁月的洗涤,慢慢变得陈旧,已不再有生机。我们可能厌倦了许多久伴我们身边的东西,厌倦了天天与我们腻在一起的人。也许年轻时的我们没有太多的顾虑,没有太多的压力,想玩就玩,想闹就闹;也许很多事情我们没有经过太多思考,就去做那些自认为我能够做到的事情;也许我们没有考虑太多的后果,所以“勇往无畏”。
2005年,我考进了这所中学(××市第一中学),那时的我13岁。刚到这所学校的时候,结识了一些自认为是哥们的同学。我和我那帮哥们天天在一起玩,一起闹,一起打架,完全忘记了临走前父母的嘱托。“你TM不服,群挑!”那时的我们就是这样的嘚瑟。终于,有一次打架中,我打伤了同年级的一位同学。最终学校领导做出了开除我的决定,我的父母知道后,好说歹说学校才把我留了下来。可是那时的我仍没有悔改之意,还是在学校无法无天。
2006年,班里转来了一位女同学,长得很是漂亮。班里有几个男生都对他有好感(包括我),都忙着对她献殷勤,可她偏偏看中了我,那是我的高兴劲啊!有一天,她对我说,“×班的男生欺负我。”当时的我又气又恼,马上召集了我那帮兄弟。这一架,输得好惨,我也受了伤。不知道为什么,这件事弄得整个学校全都知道了。毫无疑问,我开除了。临走前,我去向我那帮“兄弟”道别,哪知他们没有一个出来见我的。当时的我哭了,终于明白了读书这两个字的意义,发誓一定要好好上学。那时的我14岁。
2007年,我转到了另一所学校,我开始奋发苦读。尽管开始成绩没那么理想,但我始终没有放弃。终于,我成功了。那一次,我又流下来眼泪。那时的我15岁。
现在的我,每每想起这段经历,都会开心的笑出来。成长路上每个人都会犯下错误,但只要及时改正,并且在关键几步付出努力,你的人生便是成功。
将来的你,一定会感激现在拼命的自己。
高一:莫言
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做卡片今天,我要认认真真的做一张贺卡送给老师,因为下个星期星期六便是超级隆重的——教师节!我们当学生的可不能不理哟!一个上午,我都在研究贺卡。是斜的还是弯的?是粗的还是细的?是大的还是小的?是长的还是短的?是色彩鲜艳还是字迹清晰?我边思考边去做,大家都知道,四年级要用钢笔写,写错了的话要拿粘带粘,一贴一拉,不免会留下几道印记。而我写的字呢,到是印记条条出,白点个个来。所以我交给妈妈检查时只有三个字:“不及格!”然后妈妈建议我重新做一个,唉 ̄下午,我更加深刻的写,深刻的画。我觉得我的字龙飞凤舞,而我的画却成了“方块字”。我不管这些继续粘呀贴呀,后来才知道那时我才不用那么辛苦。为什么呢?答案是——“不及格!”然后又重新做一个。这次妈妈老将出马,一下子选好了类型,备好了工具,霎时间我们家成了艺术屋,我负责画和搬东西,妈妈负责指导贴贴剪剪和步骤说明。只见我们卖力的坐着,就为了一张贺卡,我和妈妈都累得精疲力尽,我用最后的力气坐在椅子上,写起钢笔字来,我这次可得小心了,一是我们家的用具快用完完了,二是再做不好,妈妈变得怎么样我可是不清楚等等的一些问题,所以,我得认真对待。我一个字一写的慢慢写,虽然速度不快,但是正确率却达到了99%,厉害吧!终于,在我们千辛万苦下,一张小小的贺卡出炉了!但是,还不是一个很好的作品。今天我才知道书到用时方恨少是什么意思了。我知道了做贺卡的辛苦,也知道了大家为了做好一件事要付出多大的努力,但是为了让我敬爱的老师节日快乐,有了这个,辛苦值了!600字 四年级 写人
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做卡片马山就是三八妇女节了,我准备给妈妈做卡片。我开始寻找材料。我左翻翻右找找,只找到了材质、见到和笔。我先挑选了一张黄色的纸,把它对折。然后,我拿起剪刀在其中半页纸上剪了个大大的爱心。我有拿起笔在爱心里面写上了“妈妈,祝你三八妇女节快乐!”几个大字。最后,我还在卡片上画了些画。我画了叶子靠紧的玫瑰花,它们好像拉着手庆祝妈妈的节日:还画了一种不知名的花,它们叶子分开,像穿着裙子的小姑娘,替我给妈妈跳舞;我又画了几个礼物盒和一些绸带,绸带像一只只飞舞的蝴蝶。有的落在了礼物盒上,开心地迎接妈妈的到来。我的卡片做好了。我偷偷放在妈妈的枕头底下。她发现我亲手做的礼物一定会开心的。250字 小学 日记
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做卡片卡片有很多种,有手工卡片、贺卡、书签等。每一种卡片都有它自己的独特之处。卡片虽然好看,但是制作起来可不容易。它的制作形式多种多样,可以手工制作,也可以打印。卡片的用处也很广泛,可以送人,也可以夹在书里。今天,老师就让我们自己做了一回卡片,放在展板上。老师简单的说了一下制作方法,又向我们介绍了她制作的卡片。“我做的是一张叶子,我用红笔画了点花边,然后写了一些字。”老师制作的卡片很漂亮,虽然简洁,但很大方。然后,我们就要开始设计卡片了。一开始,我绞尽脑汁的想,也想不出来该画什么。后来,我翻了翻书,决定画个小孩子。可是,我画了几笔就放弃了。实在太难了!我用橡皮擦掉了刚画了几笔的小孩,又开始想。过了一会儿,曹思琪走了过来,翻了翻我的书。刚翻了几页,我看到了一个小孩的背影,就有了思路:我可以做一张有两个人背影的卡片。有了这个思路,我兴奋不已,便开始准备。我先用尺子在卡纸上(老师发的)画了个长方形的框,然后在框里靠右边的地方画了一个椭圆形,当写话的地方。然后我又在左边画了两个小孩的影子,用黑色填充满了。就这样,一张卡片就设计好了。接下来,是一个艰巨的任务——剪。剪怎么能艰巨呢?告诉你们吧!我要做一张镂空的卡片,所以这个剪的工作是很艰巨的。我用剪刀把框剪了下来,然后又用小刀在需要镂空的地方划了一个小口子。接着,我又把剪刀伸进小口子里,从这里开始剪,这样就可以把卡片镂空好。一会儿过去了,我剪好了。马上就要做完了,我又用圆珠笔在卡纸上写了一句名言:眼泪无法洗去痛苦。——《冰岛之钟》。一张漂亮的卡片就完成了。你也来试试吧!650字 六年级 叙事
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做卡片2014年3月8日下午,我放学回到家,看见语文家庭作业上写着做一张卡片给妈妈,并写上要说的话。我连忙拿起纸和笔、剪刀,我先把纸对折,再画上想画的动物的一半,再用剪刀剪下来,打开后就变成了一只完整的动物了,我在上面写上了“祝妈妈节日快乐”。妈妈回来了,我飞快地跑去开门,妈妈进来了,我把门关上,把卡片递给妈妈,妈妈看了笑着说“儿子,你真能干”。二年级:张子健作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 日记
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