我想握住你的手
600字
初一
记叙文
杰伦，我想握住你的手。或许看了第一句话就认为我是个疯狂的追星族,但我欣赏周杰伦是有很多原因的,因为他使我懂得了很多的道理。我并没有向其他的人盲目的追星。
杰伦，我想握住你的手。你的好多歌曲让我学到了课本上学不到的东西：一首听妈妈的话使我懂得了母亲在无微不至地关心自己的孩子,做为孩子的应该体谅的母亲的辛劳，应该好好读书,长大后要保护和照顾妈妈；一首
外婆使我懂得了老人们需要年轻人的关心,而不是随便的敷衍了得；一首止战之殇是我懂得了战争的残酷和人们需要和平；一首爸，我回来了使我懂得了一个家庭需要的是和睦,而不是家庭暴力；一首蜗牛使我懂得了我门应该学习蜗牛,抛下重重的外壳,一步一步地向上爬,就一定会见到温暖的阳光……
杰伦，我想握住你的手。你的歌曲是很特别的，尤其是中国风的歌曲。为什么每张专辑都有中国风的歌曲呢
因为你想让歌迷们都知道你是非常爱国的。而中国风的歌曲的内涵更深双截棍有人讨厌有人喜欢,但是这首歌很彻实地唱出了中国人扬眉吐气的气势。然后又用独特的风格唱出了霍元甲中的中国功夫。如果让其他歌手来唱,根本就唱不出这种感觉。如果说之前的中国风歌曲只是显出杰伦爱国,那么最新的中国风歌曲青花瓷就显出了你不但爱国,而且了解祖国的文化。
杰伦，我想握住你的手。你让我懂得了怎么孝敬母亲,怎么尊重长辈,怎么珍惜和平,怎么往上爬……因为有你,流行音乐打破以往的悠然节奏,原来流行音乐也有古代音乐的味道。因为有你,我才知道原来妈妈的名字可以用来作专辑的名字；因为有你,许多的音像店才不至于倒闭；因为有了你，世界变得不一样……
杰伦，我想握住你的手……
蝈蝈有趣
800字
四年级
记叙文
我的蝈蝈不乐意叫，所以，它大伤我的脑筋，不知道怎么办才好，后来，我只好又到山上抓蝈蝈，这回，我抓到了一只非常爱叫的蝈蝈，我非常高兴，弄得我爱不释手。我想：这么好的心情，不如看看它的外貌，写一篇作文吧!说干就干，我拿起它，仔细的端详起它来。
（铁头蝈蝈） （青头蝈蝈）
蝈蝈有两种，一种是青头蝈蝈，一种是铁头蝈蝈，它们都长着长长的触角，前面回来个弯，也都长着两只豆大的眼睛，长着一张爱吃的嘴，长着一对绿色的翅膀。它们不同的地方是：青头蝈蝈的脖子是绿色的，而铁头蝈蝈的脖子是黑色的，而且还比青头蝈蝈的脖子坚硬，所以，它就叫铁头蝈蝈。母蝈蝈也很特别，不仅分铁头蝈蝈和青头蝈蝈，比公蝈蝈多的是，后面有一个长长的尾巴，它的翅膀很特别，很短，不会发出声音，所以，我不太喜欢母蝈蝈。
这只蝈蝈也太热闹了，我把它装进了一个透明的塑料瓶里，让它能看见外面。我本以为它不会叫了，可是，还不等到一分钟，它就“色拉色了”的叫了起来，叫声非常大，我都不敢相信这是事实，我又掐自己的脸又掐自己的手，想让我从“梦中醒来”。可是，不论我怎么掐自己，它就是直叫，过了二十秒钟多，才停下来。可见，这只蝈蝈是这么爱叫呀。
正巧，柴佳宾回来了，他带着5只蝈蝈，其中有一只，是暴力大王。你可别小看它，它可厉害着呢。柴佳宾把蚂蚱给它吃，柴佳宾伸进笼子里，想把这只蝈蝈拿出来，费了九牛二虎之力，才把它拉了上来。可是，柴佳宾没有抓住这只蝈蝈，这只蝈蝈趁机逃脱。哈，这只蝈蝈条的可真高，一下子从柴佳宾这1.35米的个上越了过去，然后，连蹦带跳地向外跑。幸好我跑得快，从门口截住了它，我猫下腰，想去抓它，可是，这只蝈蝈蹦蹦跳跳，不给我一点机会抓它，终于，在我的尽力围捕下，它终于有了破绽，我一下子按住了他的脖子，把它拿了起来。柴佳宾给这只蝈蝈喂食了，这只蝈蝈吃得可真欢，它先把蚱蜢的肠子掏了出来，然后，猛咬，把蚱蜢撕烂了。这只蝈蝈可真是疯狂的很，惹不得，惹不得。
呵，这蝈蝈太厉害了，还能“传递信息”。“唱歌大王”（就是我的那只蝈蝈）一唱，这可不打紧，可是，柴佳宾笼子里的那只“暴力大王”也很着“唱”了起来。用此办法，我们再去山上抓蝈蝈，果真，又抓来了不少。
怎么样，蝈蝈有趣吧！
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我想握住你的手小学的时候，一入学我便广交好友。确认了几个和我十分谈得来的好友以后，我便觉得已经不需要更多“真正的好友”了。正式上课几天后，一位姓于的同学被我注意到了。于同学戴着一副方框眼镜，但镜片挡不住他看人时的热情。他是一个十分开朗的人，而且是极致的自来熟——才入学几天就已经和诸同学打成一片了。在一个课间，他主动来找我聊天了。那时候的我比较内敛，但几乎一瞬间和他熟了，话也多了起来。但相处了几个课间以后，我渐渐感觉他的热情过了分。他一下课就跑来找我，一个话题接一个话题地聊，东扯一句西拉一句——虽然感觉这么聊天也不赖，但在一边的、我入学交的挚友们却一句话也接不上，显得十分尴尬。当时的我权衡利弊，觉得还是挚友重要，便在暗中疏远了他。但我不曾想的是，虽然我并不把他当成重要的人，但他已经把我当成真正的朋友了。一个又一个课间过去了，每当我和挚友们谈得火热的时候，于同学就站在一边，笑吟吟地听着。那时候的我，已经不甚注意他了。在四年级吧，吃午饭的时间到了，我和于同学在等待盛饭的队伍里刚好站在了一起，便不紧不慢地聊了起来。聊着聊着，于同学突然奇怪地问了一句：“我们是朋友吗？”我一怔，脑子里想：我总不能说不是吧。碍于面子，我撒了谎：“当然是啦。”他看起来十分开心，他又问了一句，“假如有一天，我去了其他的地方，你会怎么样？”我觉得他实在是做作，便道：“我们都是小孩子，没必要像这样故作深沉吧？”他只是笑笑，便改了话题继续闲谈。但是，五年级刚开学的那一天，我感觉到了异样，但说不出是哪里不对。过了几天，我才终于发现了问题：小于呢？我的一个挚友说：“于同学吗？他是转学了吧。听说他爸去了上海工作，把他也带去了。”我听得愣住了。怪不得，前几天的课间总觉得少了什么人，有一个座位一直空着，原来是这样啊，我想。前几个星期就这么过去了，但这奇怪的空落落的感觉却越来越大。在一个课间，我不自禁地说了一句：“哎，于同学真的不在了呢。”朋友奇怪地说道：“你怎么又在说他啊？”对呀，我怎么一直会这么不由自主地聊到他呢？到了六年级，又听说他转去了美国。这种难受的感觉才终于爆发出来。我觉得我仿佛欠了他太多，从一年级到四年级，我一直不怎么回应他，即使他一直当我是好朋友。他也许害怕寂寞，所以每个课间都在竭力与我搭话，但每次都被我不冷不热地隔了回去。他每一年都邀请我去他的生日会，但我每次都找借口不去，嫌麻烦——有一次竟还放了他的鸽子。我感觉沉重的罪恶感爬上了我的颈背，想找个时间和他沟通，但他的qq头像永远是灰的，微信也联系不上。我开始找他的电话号码，但班级里仿佛无人知晓。他就这样悄无声息地走出了我的生活，没有留下一丝踪迹。有的东西，只有失去了才渐渐显出其价值。我还记得体育课上老师要求组队任务，他永远会找我来做伴，但渐渐地他像是发现了我并不在乎他，也渐渐地不来了：我经常顺口让他帮我盛饭，他总是尽力做到最好……可是他的一份真心与热忱，我又何曾有过回报？如果有机会，我想重新握住他的手，对他说：“小于，让我们再做一次朋友吧！”1200字 初二
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我想握住你的手你，独自一个人在角落。曾经我们俩有说有笑，可如今，我们决裂，分道扬镳，谁也不理谁。决裂后的几天，我总觉得自己的生活中少了一个人。每当想起你时，我都想极力把你忘掉，可你那背对着我的身影仍在我脑中，挥之不去。那天，我们大家一开始玩得十分开心，不幸的是，你一不小心把我的放大镜片摔碎了。那时，我非常生气，一气之下，把你的放大镜片也砸了，大声喊出“绝交”二字，便扬长而去，甚至没有回头看你一眼。我只知道，你哭了，因为你从没看过我发这么大的脾气，所以，我们正式决裂了。第二天，我发现你不理我了，我为自己当时生气得难以自持而感到后悔。我好想与你握手言和，可你明明站在我面前，我的手却一直伸不出去。我想对你说：“对不起，我太激动了，我不应该这样发大火，我们重新做回好朋友吧！”我还想紧紧握住你的手，表示我的歉意，我想与你和解。可我们两人的“距离”似乎太远了，我的勇气还不够，想直接和解似乎有点难，只能通过这篇日记告诉你我的心路历程。我相信，你一定会原谅我的。在毕业之前，我们重新做回好友，好吗？400字 五年级 叙事
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我想握住你的手发件人：…八年前，我握着你的手；现在我依然握着你的手，只是多了几分亲切；以后，我还想握住你的手，到那时，我想我们已经是姐妹关系了。只记得当时，我才刚刚来到一所陌生的学校，这里有我的启蒙老师和很多与我同龄的孩子。因为没人主动找我，所以我感到非常孤独，也就在这时，我与你握手，刚开始，我握得不稳，大概是因为我和你不熟吧。我的心里冒出一种莫名其妙的念头：我一定要和你成为朋友。于是，我一天比一天有进步，终于有一天我会写字了，而且写的一个比一个好。上小学一年级，我仍是忘不了每天要带着你走。尽管那时我的字在全班同学年里写的有多好看，但我还是坚持每天练字，而我的妈妈也时常督促我不要弄坏笔，也不要浪费笔芯，而我也就理所当然的给你“保养”了。有时，同学们总是好奇地问我，为什么我的比无论写多久，总是那样精致。而我用现在的语言回答是:“快给你的笔敷面膜去吧！”一个学期过后，我又换了一批新的笔，这些笔要比以前的那些漂亮许多。放学回到家里，坐在书桌旁看着桌上被我丢弃了的“老朋友”，心中的亲切感不禁油然而生了。打个盹，才发现我今天的作业还没写，顺手就握着手中的“老朋友”唰唰地写了起来，只觉得效率更快了，自然更轻松。如今，我已上初中，我还是紧紧地握着你的手迟迟不肯放下，只知道，现在我与你的情已经很深很深了。或许，你在今后还能助我一臂之力，让我成为文学家，这样，我就能永远紧紧握着你的手不放。假如静静的夜空是海，闪烁着的星星是浪花，那么一支灵活的笔便是一轮小船，载着你我去翱翔知识的太空。年级：初一作者：黎慧慧支付宝账号：412640932@支付宝姓名：喻卫东650字 初一
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我想握住你的手在深冬的早晨，许久不见一缕阳光照进屋子，打开微信，看见这个仍旧置顶的头像，心里百感交集。我不记得为什么我们吵架，只记得那一次的矛盾，几乎毁掉了我们的全部友谊，空荡的操场，阴暗的天，冰冷的风在呼啸，那一刻，我似乎忘记了什么是朋友，留在心中的是一道深深的伤疤。或许那一天是有太阳的吧，或许那时我们还有机会和好的吧。是谁太过矫情，我猜她也这么想。从那之后，我们不再交谈，我不知道她是否和我一样，在心底思念对方，回忆从前。谁也不愿先开口，说出那一声对不起，这就是我们，倔强到骨子里的两个女生。我试想，她是否也在背地里回想我们曾经的美好时光。谁也不出声，大家始终是缄默的，我明白，道歉意味着你必须揽下百分之一百的责任。我打心底里希望我和她再次成为无话不谈的好友，成为亲密无间的知己。我想过道歉，我是纠结的，我还是拉不下脸面，更何况她也有错。我猜，她会道歉的吧。但是事实给了我狠狠的一记巴掌，没有，她没有再开口，我也始终没侯到那一句诚恳的道歉。之前听别人也讲过她要回乡的事，却一直没放在心上，没曾想是真的，还这么快就来到。她走了，她回了自己的家乡，我有些失落，我再也见不到她了。我现在后悔莫及。为什么，为什么不早一些主动开口呢？为什么非要高高在上，骄傲自满，像一个小丑，痴痴地等候。可是没有机会了，她已经离开，不仅是这样，她的手机号也换了，我发的短信什么，她也全部看不见了。如果有机会，让我再去见她一面，我一定紧紧握住她的手，这里面包含歉意，包含自责。。。。。。可是这是不现实，不切实际的，这只是一个幻想，怎么会实现。我多想握住她的手，哪怕再说上一句话。。。。。。而那一句话，一定是对不起，还记得在夕阳下我与她握手前行一起挨批时我们相扣的双手。。。。。。那一点一滴都是回忆，都是友情的印记。唉，你会回来吗？手机的屏幕一动不动，我们的聊天框里一片空白。太阳又消失了啊，她走了，仿佛我心的一个角空了，还有弥补的机会吗？800字 六年级 叙事
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我想握住你的手一本日记，诠释了从前；笔触的痕迹，惆怅了流年。待回首，成追忆，我多想握住你的手，可以前慢，唯独时光，却快了些。故人依旧是故人，只是岁月留下的缕缕银丝，显眼了些。当我翻过你的日记时，指尖抚过的纸页，却是略微的有些发黄了。苍劲的笔迹，也已是隐隐模糊了，唯独那字里行间的情，未随时光，逝去。你的日记中，有一段我记忆犹深：“今天去了蓬莱的长岛，小妮子头一次看见海豚吧！”记得呢，那天，你拉着我的手，紧握着，用你温暖的手，牵住我小小的手。映着日光的浪花，拍在船舷上，涌着，澎湃着，浪花间，几个敏捷的身影顺着水流穿梭着，牢牢地吸引住我的目光，追随着，紧跟着，当它跃出海面时，亮亮的水珠闪着大海的颜色，倒映着你和我——一大一小两个身影，我稚嫩的声音惊喜的掠起云隘，我挣脱了你的手，你的指尖似乎还有些犹豫停留，但仍放纵我去了。忘不了透着宠爱的目光。那是我第一次见海豚，也许，是第无数次感受你手心的温暖。可如今，我叩上了翻开的书页，像是叩响敲击心灵的门窗，你佝偻着腰，却已是不曾再直起。你惦记着我喜欢粉红色，你惦记着我爱吃街角处叫卖的糖包，你惦记着我喜欢的一切，我所爱的一切。此情可待成追忆，我再回首去想起你时，你的手青筋已明显的凸起，腰一弯再弯下去，当年乌黑发亮的发丝，已掺杂了缕缕银丝，已是灰白。岁月在你的脸上留下了青春曾经的痕迹，年华却再也回不去。你培养了我，抚养了我，那些牵手走来的日子！如今，我多想握住你的手。我多想，多想握住你的手，在夕阳下，留下最美的背影。时光啊时光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？650字 初一
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我想握住你的手每一次，你总会散发出光芒，会照亮我的方向；你总会射出一缕阳光，点亮我寻找答案的思路；你总会照亮我的窗台，为我营造一天美好的心情……啊！太阳，如果你有一双手，我真的好想握紧他们，表达我深深的谢意。在我第一次坐公交车的时候，天气阴森森，父亲不在身边，母亲在单位忙得不可开交。而我在那开满暖气的车里，却感觉不到一丝温暖。手脚打着颤，但那35路公交上再也没有人能给我一丝的安全感。就在这时，你出现了，你从那厚厚的云层后探出头来，然后慢慢地离开了云层，在那空中散发你那耀眼的光芒，照进车内。我一回头，那光便照在我脸上，我从来没有这样的满足过，似乎那光是为我而照耀的，为我而散发的。我闭上眼睛，似乎感受着那阳光的洗礼。在我期中考试的时候，题目的难度，时间的紧张，题目量的大小，让我对初中的考试充满了恐惧，我完全遗忘了语文的古文解释；遗忘了最基本的数学公式，英语最简单的语法时态……七门科目，我每一门都紧张，每一门都让我恐惧，每一门都让我无从下手，手脚发麻，指尖颤抖……但你却突然射出一道光，像一条射线一般直射在我的卷子上。我从心里燃起了信心，面对着你的光芒，面对着你的关怀，我便立刻开始在题海中搏斗。那每一题就像是茫茫大海中的一只鱼，我一旦攻破他，便像是收获不少的渔民一般，满心欢喜。是你，是你帮我重拾信心，带着我，在寻找答案的路上，离那个目标越来越近。那一个又一个的下雨天，我都不愿意打开窗，拉开窗帘，敞开心扉，开心一笑。那一个个雨滴就像是一滴滴污水，滴在我的心灵上，让我的心从红色慢慢地变成灰色，让我整天沉着脸，没有笑容，没有任何想做的事情，无论是画画，唱歌，跳舞，等等，但都无法让我的心变回红色，让我的开心值回到100%，直到你的出现。有那么一天早上，你直射到我的窗台上，我立刻满怀欢喜的拉开窗帘，打开窗户，敞开心扉，面对那远方的你会心一笑。那知了，鸟儿的叫声听的是那样愉悦，那样顺耳。我竟打开那已有两月不开的钢琴盖，和它们合奏一曲。一曲完毕后，我慢慢合上琴盖，看到你，我冲你笑了笑，似乎是久违的朋友再次相见。在偶像剧里，每当老板们谈完事情之后，总是热情的右手握在一起，点着头，面带微笑，说一声：“合作愉快！”我也希望……如果你也有一双手，那我会和他们一样，我会握紧你的手，说一声：“谢谢你，遇到你是我今生最大的幸运。”900字 初一
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我想握住你的手每个成功人士的背后，都有一条路。它是用努力和汗水组成的一架天梯，想走完它，可并不简单，要用百分百的努力，辛苦做成代价，董卿，让我握住你的手，细细体会。镜头一：梦想你是一个小女孩时，有一个演员的梦想，但父母并不支持你，你便用努力去反驳他的否定，也许你并没有天分，但你却用比那有天分的人的几十倍来创造“天分”，一天练习一个自己设定的情节，在胡同里；在稻田里；在田野里……有人会嘲笑你，但都会告诉自己：“我的努力会有成果的。”那时，我真想握紧你的手，同你承受这一切。父母开始被你的努力打动。从不认同，到第一位观众，你这下可是来劲了，变得更努力了。每日每夜的练习。日复一日……我想握住你的手。镜头二：努力你每天到家后，忙着喝口水，便冲向了自己的“舞台”。扔下书包，推开桌子。练了起来，虽然你没有爱因斯坦的智慧，也没有贝多芬的天分；更没有达芬奇的出神入化；但你就是你仍有梦想；你有追求；你有努力；你有刻苦；更有不懈。父母为你的努力骄傲过，为你的努力心痛过，为你的努力愧疚过。从未向你诉苦过。我想握住你的手，人人都是平等的，努力终会有成果，最后……镜头三：成功你最后完成了演员梦，但最后又发现没什么可怕，想了一下，儿时口才练好了，于是，你便进军主持界。先是在浙江主持了一段时间。后来接到了来自中央西部频道的邀请，你就每月飞往北京几次，一次住3天，《魅力72》就是你主持的，最终你决定推掉浙江，专事北京。每当你走出演播厅时想拿起行李回家看父母。“这不就是你想要的吗？激情，工作。于是强忍泪水，打消了念头。”每位成功人士背后都有一段路，名为“成功之路”的路，让我握紧你的手。聆听你的心事。陪你走过“成功之路”。我想握住你的手，分担一切。700字 初一
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我想握住你的手时间，你似那溪水潺潺流过，永不回头，你流经春夏秋冬，见证星辰更替，笑望云卷云舒，闲看花开花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，让你存储的那些美好永驻在我的心头。时间，我想握住你的手，与你一起定格在我快乐的童年，细数那令人难忘的时光。春天，我和小伙伴们一起在小花园里追逐嬉闹，采一朵鲜花，摘一片嫩叶，一起挖土创沙，在空地上堆建城堡。我们还会握着风筝的线，在那蝶蝴的身后奋力奔跑。夏天，黏一只知了，网一条小鱼，捉着小虾小蟹。到处炫耀。秋天，迎着凉爽的微风，手提着玩具枪，挥舞着举过头顶，虽被淘汰，口中却争着自己没有出局。冬天，白皑皑的雪地里，我们则会叫着嚷着，向对方扔出手中的雪球，为对方狼狈的样子，足足笑上一分钟。时间，我多想握住你的手，与你一起徘徊流连在我初中的四年生活。在这里，我忘不掉，我们刚入学时稚嫩的面孔，青涩的声音；忘不掉，体育课上奋力冲线时的气喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同学们在一起互帮互助，为中考实现自己理想而奋力拼搏；我更忘不掉四年时间里，课堂上，老师们对我们的谆谆教导；训练时，老师们对我们的严格与鼓励；生病时，老师眼中饱含的那份浓浓的体贴与温柔。时间，我真得很想握住你的手，使劲地拖着你，不让你继续行走，让你长久地停留，请你帮我留往母亲那一头乌黑油亮的长发，不让细纹悄悄爬上她的眼角，让母亲一直年轻，让母爱伴我一生，细水长流；请你帮我留住父亲那强壮的体魄，在成长路上，为我遮风挡雨，为我指引方向，为我呐喊加油；我更想请你帮我留住姥姥那健康的身体和她那把小巧的挖菜锄头，让姥姥在闲暇时光仍能带着我一起上山挖菜，祖孙二人在田间小径上快活又逍遥……时间，请你等等我吧，让我追逐上你，紧紧地握住你的手，让你的脚步慢一点，慢一点，再慢一点，让那些美好的画面永驻我的心头，让我去细细品味，好好保留！750字 初一
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我想握住你的手-脑中浮现的是你那双美丽的大眼睛，好似握住了你纤弱而有力的手。翻动的纸页，生动的文字，在橙黄色的灯光下，逐渐在我脑海中勾勒出了你坎坷一生。当医生们判定为死胎时，你发出了微弱的婴儿哭声。于是，那个初春的早晨，你“死”而复生了。一朵纤弱的花悄然在世界的阴影中含苞待放，慢慢积蓄着力量。命运无情，让暴风雨再次洗礼这花朵。你被确认为类似血癌的病，这种儿童发病率仅为十万分之一，你“幸运”地碰上了。摧残之下，这花朵却并没有因此萎缩，而是挺起柔弱的身躯抵挡着一次又一次的风雨。你没有任何抱怨，而是忍着一次次袭来的疼痛，把注意力全部转移到学习上来。她知道，父母为她操劳的太多，付出太多，唯一能报答他们的是用乐观心态，努力学习，配合治疗。阴影中的花，准备怒放。披星戴月的努力，终于，苦难熬出头了，你被北京语言大学中文系录取了。一缕阳光从此照入小花的生活，你抓住了这缕阳光，用文字记录你的生活，于是写作成为了你生命中最鲜艳的颜色，在北京大学的校园网站上有了一个叫“花田半亩”的空间。在这优美如诗的文字后，透出一种淡淡的忧伤和对人生、命运的多重拷问。在这些日常生活中微小的细节下，我的心中荡起了丝丝涟漪，我感受到你流露出的淡淡忧伤，也能感受你炽热的内心。于是，我逐渐理解生命，知道什么是生活，“好好生活”四个字逐渐填满了我的心回。你坚持不懈，从没有间断过记录生活，你并没有把疾病当成人生的绊脚石，日复一日，在这美好大学生活，本是最可以展现自己的时候，但是，这朵小花凋零——8月13日那晚你永远地闭上了眼睛。“花田半亩"，一语成谶。你留下了半亩花田，化为轻蝶，翩跹而去。在《花田半亩》的文字中，虽然是些看似繁琐平凡的事，在她眼里都是那么可贵，亦或许只有这样，才会使你觉得充实。面对死神依旧波澜不惊，与其对视，对生命如花般陨落的泰然接受，这有些成人都做不到的，你却做到了。我想，握住你的手。750字 初中 记叙文
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我想握住你的手拂开雾岚，依稀望见你朦胧的青衫。那片紫色的藤萝，萦绕着你。我在万缕谜意中探索着，隐约看到你那妩媚的脸，折射出悲屈的神色。我怔了一下，想要伸手将你抓住，你却消失在云雾里……雁南飞，晨霜染了万物。凛冽无情地侵袭着小径旁的野雏菊。她无助的低头，人们却认为她孤傲；她冻得瑟瑟发抖，人们却以为她坚强；她落寞无言，人们却认为她妖娆。这使我想到了你，可怜的佳人——苏氏女。妲己，伶仃的妲己，你何时成了人们心中的那个助纣为虐的妖女？红颜祸水，人们“奉”你为“当之无愧”。曾几何，你这O的美人儿成了毁国的代言？是否真如那《封神榜》中所述，你剖孕妇的肚子，发明了“柱形”，做了数不尽的恶事，毁了殷商？不，我知道你不是，那是历史的玷污。那些淫恶之事，从喜被笼上亡国妖女之时，便已经开始了。喜，褒姒，骊姬，你，哪个不可怜？你们，只是“献物”、只是生活上过的奢侈些的奴隶罢了。履癸、周幽王、献公，还有你的纣王。哪个不是身居高位却无比寂寞的精神病人？纣王是真的的爱你的，但他荒庸、无道，他不懂得如何保护你。给你最奢淫的生活，不想，却害你背负了如此不堪的罪名。那些所谓的大臣，文人，将军？没有胆量去评诽纣王，便把一切归罪在你的身上。好像但凡朝代灭亡前夕，总会出现一个倾国倾城的绝世红颜，去揽下无道君主所犯下的一切恶行……为何众人不解？让我为你倾诉……曾经，你只是一个单纯的少女，生于官宦之家，你还有着一段纯真的爱恋。是纣王，是强权，活活拆散了你和伯邑考。为了苏氏免遭灭门之灾，家族将你献给纣王。从此，你失去了你本拥有的一切，你成了一个俘虏。纣王爱你，百般爱你，可你不幸福，一点儿也不。纣王的父辈本就荒淫无道，纣王掌权之时，商朝已经动乱许久。周伐商，取而代之。早已成为定局。你的出现，怎会有这么大影响？你只是一个女人，你个俘虏罢了。那些荒谬的罪行，大多是后来的文人墨客强加上去的。谎言经百传，变成了事实。妲己，一个弱女子，却在历史中承担了这样一个罪行，怎能不令人汗颜？人们都说你是妖，是狐狸转世。真是这样吗？九尾狐只是苏氏家族信奉的一个图腾，便有了你是狐狸精之说，实在是荒谬之极！美，也有罪吗？这委屈，我是诉不尽。三千多年过去，如今，妲己这个人，早已消失在历史中，成为尘埃。她让人熟知的是作为狐狸精标准像的形象，是传说，但历史的真相早已埋没在岁月的年轮中。这样的传说，人们竟真的信以为然了？这样的谎言，一直在流传。人们的想象力有多强，她就有多恶毒。呵……不过，不管时代如何变迁，她，只是一个普普通通的女人，一个太美的女人。或许她虚荣，或许她安于享乐，但说道亡国，那就太看得起她了！对于女人，古人往往太过苛责；今天的我们，又有几人懂得呢？妲己。我知道，你无处鸣冤，有苦难诉。你是红颜，但并非祸水！我只想握住你的手，传给你温度。让那谣言都成为历史吧！中国这么大，会有人懂你！……长垣一中高一：李棋1000字 高一 叙事
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我想握住你的手草丛间有几只萤火虫在飞，闪着微微的光。我用双手将那点点光拢在手里，看它缓缓飞旋。心中将那小小心愿寄予荧光之上：萤火虫，握住你的手，带我飞到心底朋友的心房……初见金枝，已是四年前的事了。我跟随父亲回老家，刚坐在院子里，就恍见一条大辫子在门前闪过，我放下手中的毛毛草，往门口走去。奶奶正跟一个穿着绣花衫的奶奶说着话，见了我，忙把我拉去：“俺孙女回家看俺了，她跟你孙女一般大！”说着，又将绣花奶奶身后的孩子拉了过来。背后藏着一条大辫子，身着格子衫，脚上的鞋沾着些泥土。“她叫金枝。”就这样，结识了金枝。她倒不腼腆，冲我一笑，拉我去了院子，见我刚放下的毛毛草，拿起来，这儿拧柠，那儿缠缠，一会儿就缠成了一个兔子。面对这个从村儿里生长的妞儿，我立即有了新鲜感。随后的几天，我们在石桥碰面，她时常带一些稀奇的东西给我，我则给她讲些外国故事。一天，她怀里抱着个罐子，没等我开门，她先挤了进来，坐在屋子里，麻利地拉了窗帘，拉我坐下。解开罐子旁的袋子，一瞬间，一束灿烂的光从罐口射出，睁开眼，发现罐子里的是我从未见过的，小巧的光束，金枝不顾我的疑惑，拧开罐子，扣住一束光，张开手，那光拢在她手里，手中的光斜射在她脸上，照在眼睛上，随后，她将那光塞入我手中，依旧那么亮，时而轻触我的手心，圆球似的与我连接，不小心张开手，那光竟也不走，绕着我的手指，舞出歩印，时而似醉了的华尔兹，时而又像缓慢的圆舞曲，我呆呆地望着它，望着一个我不知道的生命在我手中飞舞、徘徊，迟迟不肯离去……“它是萤火虫。”金枝告诉我，那是我第一次认识萤火虫。无奈，终要离别，萤火虫的光也终要熄灭，乘上车，离开老家，离开金枝。不忍关窗，听风，看麦，回眸一瞥，竟看到萤火虫的光在黄昏的麦浪里闪耀，跳着麦浪里的华尔兹，飞旋、环绕，在跳着什么，忽记得，那是首离别曲，不想说太多泪水，不如跳舞，轻轻喃道：“萤火虫，我想握住你的手，带我回去，手捧一束光，流淌过离别时的泪与伤。萤火虫，我想握住你的手……700字 六年级 记叙文
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我想握住你的手“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她。”每当这熟悉的旋律响起，妈妈的音频笑貌就如水波一般在我的脑海中荡漾开来。妈妈的一双手，把我一路养大，给我温暖，给我爱抚，给我教导，给我鼓励。我想握住你的手，与你在时光的河里畅游。我轻轻地将时间的轮盘向前拨动，回放出10年前的生活场景。你是一位英语教师，那天是我第一次听你上课。上课铃响，坐在教室最后的我望见你自信地用英语滔滔不绝地开讲。虽然当时的我只是一年级，对于初中的英语可谓一窍不通，可是当你用手一次次潇洒而干练地在黑板上舞出工整优美的字母，那场景一次又一次地点燃了我内心的崇拜与敬佩。下课了，只见你抄起黑板擦讲那些粉笔字“刷”下来。霎那间，粉末恰似白色的雪花，纷纷扬扬地“漫天”洒落，落在你的书上，你的前额上，你的黑发上，还有你的手上。当同学都已离去，你拉我走出教室，我分明地看到那一颗颗白色的粉末好似嵌在你的手心，手背上的纹路里，俨然像是嵌在冰封里的雪花，那么白，却那么冰凉。回到办公室，你把书一放，把手一拍，那粉尘又一次腾跃而上，仿佛扯起一张落满灰尘的床单，抖了一抖，灰尘弥漫了整个空间。如今，多年过去，你依然守着那个相似的三尺讲台，春去秋来，一届又一届，十年又十年，同学们从陌生到熟识，再到离开，唯有你手上的皱纹越来越深，越来越宽，越来越重。我想，那纹路里一定几千次，几万次地裹挟了粉笔的印迹，顿时，一阵暖流裹挟着心酸从我的心底涌来。你用你那始终如一的奉献和坚守，把知识和美好的未来，用爱的方式送给了他们。我想握住你的手，为你拂去粉尘的烙印，为你抚平岁月的沟壑，让你明白我对你的崇拜和敬爱。时间的轮盘飞快地转动，我把它的指针停在初中的时光。记得那时，我的成绩很不稳定，而每一次考试之后，都有你带我在小区的大梧桐树下认认真真地分析我的错误，提出应对之策。你用手拉着我的试卷，指着一个个错误给我讲解，听我反思。就这样，我在你一次次切中要害的指导之下，在学习中越来越能够“有的放矢”，把成绩一点点地稳定下来。我想握住你的手，在月光中，在树下倾听你的温柔。离开了教育与学习，也正是妈妈的这双手，在每一天为我变出美味可口的饭菜，在每周周末的时候把我的脏衣服瞬间变得干净整洁，在我彷徨失意的时候给我温暖的拥抱，在我被病痛折磨的时候为我端水送药。我想握住你这双有魔力的手，和你细数那推挤满地的一片片回忆的落叶。“年与时迟，意与日去。”如今，你的记忆力逐渐下降，你那“专八”的水平时不时地遭到我“不足大四”的英语冲击。每一次，当你问我；“如果你有一天出国留学了，你会把妈妈带在身边吗？”每一次，我都会笑着对你说：“那是必须的！”因为你是我的礼物，是上帝对我的恩赐，我永远都不会抛弃你！我想握住你的手，和你一起去看看外面的世界。“多想伴着你，依偎在你温暖寂寞的怀里。”你的双手，让我在热情中为梦追求，让我在平凡中为爱坚守。我想握住你的手，让时间慢慢地驻留。1000字 三年级 抒情
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我想握住你的手自从我记事后，你就常常问我：“等我老了你会不会也给我洗澡？如果我行动缓慢会不会耐心的等我？会不会陪我一起看日出日落？”每当你问起这样的问题，我心里总是酸酸的。我想说，妈，在你日渐苍老的同时，我也在成长，成长为能够照顾好自己和照料好你的人。上学以来，我们之间的矛盾越来越多。先是因为我太贪玩耽误了学习，你为此没少吵我。后来又因我青春期叛逆而语重心长的教导我，然而每次都以我不耐烦的话语收尾。现在想起你那时欲言又止的神情，背过身去的失落，总是恨自己那时怎么那么不听话。当时的我还是个孩子，还太幼稚，不懂你所说的学习的重要性，没有目标，还认为未来遥远的没有形状。可是光阴似箭弹指间，我已上了高中，你已迈入中龄。现在的我懂得了你的语重心长，明白了要为自己的将来打拼奋斗。可是我才刚刚有一点悔悟，面临的就是岁月的洗礼——你在慢慢衰老，已经没有多余的力气督促我，指导我。不过你放心，未来的路有我陪你走，我会握住你的手，一点一点走下去。当你行动不再利索，别忘了身后还有我做你的拐杖；当你精神上遭受挫折，还有我做你的贴心小棉袄；当你干家务疲惫时，还有我替你了却剩下的活儿。我知道在我稚气未脱，遇事就要跟你作对时，你一定在私下里落过泪。但你却没有显现出来，照常给我洗衣做饭，料理家中一切事物。对于以前我的种种幼稚行为，我想说，谢谢你的宽容，还有对不起。这些就让我在以后的生活中慢慢回报你吧。央视有一则“Family - 爱的方程式”公益广告感动了我。在我们小时候，爸爸是家里的顶梁柱，妈妈相夫教子，渐渐地我们长大了，不懂事的我们总想挣脱爸爸的束缚，屡次顶撞妈妈的唠叨。可是长大的我们日渐体会到生活的艰辛，才发现爸爸的背早已驼得不成样子，妈妈的身体也已臃肿。是时候尽一份子女的责任，细心呵护起这个家。做父亲贴身的拐杖，给母亲撑把保护伞为她遮蔽盛夏的骄阳。最后是爸爸妈妈我爱你们！这则广告让我明白，已长大的我们需要保护全家人不受风吹雨打的伤害，承担起照顾父母的责任。妈，我要握住你的手，未来的日子你不用担惊受怕，心中的郁闷烦恼也要向我倾诉，我会细心地给你洗澡，耐心的陪你散步，做尽你为我做过的所有事情。我想握住你的手，慢慢陪你走。800字 初二 写人
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我想握住你的手你是在我彷徨时的一抹阳光，在我孤独寂寞时给了我前进的力量，正如“高山流水遇知音”一般，你成为了我唯一的知己。一架古琴，成了唯一陪伴我的东西，整日坐在这古琴边，抚弄着它纤细的琴弦，却只有我孤身一人，没有人与我做伴，过往的行人也都不曾多看我一眼，不曾注意我，流年匆匆，我多么希望有一个人能读懂我的琴声，能给予我一丝希望，原本明亮的心蒙上了一层浓厚的雾，仿佛时刻都会迎来一场暴风雨。没有人懂得欣赏我的琴声，使我的内心变得越发的空虚与寂寞。又是如往常的一天，依旧坐在古琴旁，身后是如仙境般的醉人的风景，行色匆匆的人们没有人多看我一眼，一些人好似还在议论着什么，直到这一刻你的出现仿佛照亮了我的心房，你从川流不息的人群中走来，琴声传入了你的耳畔，你猛的一阵，慌忙的寻找着琴声的来源，你的目光向我投来，你的眼睛猛然间亮了起来。像是找到了知音一般，你向我迎面走来，对我微微一笑，我依然弹奏着，你闭上眼睛，用心去感受着悠扬的琴音，陶醉其中。我停下手中拨动琴弦的动作，与他相视一笑，心中也微微的颤动了，我们都还是一言不发，我继续弹奏，你依然陶醉其中，一首曲子结束后，你举起双手为我鼓掌，我也对你表示感谢，我们好像有无言的默契，彼此一言不发，却还是能懂得对方心中的想法，从此，我们便成为了知音，每日相伴，我弹着，你欣赏着，我们是彼此的知己，是彼此心里的一束暖阳。我想握紧你的手，我们是彼此人生路上的一座灯塔，我想握住你的手，永不分离。600字 初二
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我想握住你的手“我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，天亮了。”这是韩红的《天亮了》，耳机中虽传播放着其它的歌曲，思想却不由地飘向了远方……“那是一个秋天”你的童年本应是幸福的，你原本有一个快乐的家庭，有一个爱你的父母。可在那一个本该高兴的日子，一个拐角却也改变了你的人生路线。那天，你和父母外出游玩，敞开的窗户中拂面的微风如一支调皮的手，逗得你呵呵直乐。路边的狗尾巴草卖弄着自己的姿态，旁边的大山也对你笑脸相迎，车下的道路似乎也不愿让你颠簸。你的父母则含情脉脉地注视着你这个爱情结晶，只有那太阳不给面子，早早的拂袖而去，随即天空中多了几颗星星，夜，也深了。这种变化似乎在预示着什么，也许是一些不好的事情，发生了……“泪水沾满了双眼” 雨，洒了下来，道路变得湿润。此时本经过了一个拐弯，后轮打滑，那一瞬，车跌入了山谷。所有的人都惊恐万分，你的母亲用力将靠窗的你推走，你在路边嘶吼着，向那坠入山谷的车子伸出了手，可你的母亲没有去握也握不住。终于，车子消失了，路边的狗尾巴草在哭，山林也哭泣，道路也流出了几行清泪，整个世界都在哭……“天亮了”你获救了，全车人无一幸免除了你，你成了当之无愧的幸运儿。我本以为你会因此而无心继续下面的生活，可你坚持住了。也许是因为好心人的帮助，也许是来自韩红的认子，也许是其它的什么，我认为是你对记者说的：“父母用他们的死成全了我，我又为什么不好好的活下去？”正是由于你的乐观才会令无数人为之感动。你的乐观，让我感动，我想握住你的手，让乐观伴我一生。600字 初三
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我想握住你的手时间流逝得太快，一去就永不复回。我想握住你的手，把你挽回。你在我小时候就得了癌症，一开始是两三天就往医院跑，年幼无知的我只是瞪大眼睛问爸爸：“爷爷怎么了？”“爷爷感冒了，不要紧的。”我开心地吵着要让你去接我放学，而每周你都没有失约，早早地来到幼儿园的门口。那一次，我望不见你的身影，是奶奶来接我的，回到家我还是找不到你，爸爸开车去了医院，我也去了，你躺在病床上，慈祥地看着我……你终于回家了，我拿起零食让你帮我开，你摇摇头说：“爷爷没有力气开，你去找奶奶，好吗？”我哼了一声，好几天都没有理你。每天晚你又是挂水又是吐血痰，吓得我直冒冷汗。一个月过去了，你躺在家里的小床上，而我吵着要买零食，爸爸训了我，你又心疼我，有气无力地从口袋里拿出破旧的五元钱给了我，如今想起来，我满是愧疚。有一天，我在幼儿园里上完课时，老师对我说：“周欣雨，你奶奶在门口，你先走吧。”我立刻背起书包走了出去，奶奶的眼睛又红又肿，我也没有说什么，回到家，我看到了你，闭着眼睛，我大声地喊着“爷爷”，你没有回应，你那慈祥的脸没有了往常的红润，那粗糙的大手也不会再抚摸我的头了，也不会再给我变魔术了，我“哇哇”大哭起来。六、七年过去了，你的样子模糊了，我的脑海中只记得你脸上那颗大黑痣。若时光倒流，我多么想握住你那宽大粗糙的手，把你挽回；若时光倒流，我多么想握住你那宽大粗糙的手，多看看你的样子，还有脸上的皱纹；若时光倒流，我多么想握住你那宽大粗糙的手，表示我对你的愧疚！爷爷，我想握住你的手，把你挽回！600字 六年级
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我想握住你的手日月如梭，光阴似箭，时间短暂，永逝不回。——题记雨，淅淅沥沥地下着；梦，渐行渐远离去。走在田埂上，恍惚间，我又见到了你，我多么想握住你那双温暖的大手，永远不再放开。还记得儿时，你拉着我，我也紧紧握住你的手，就这样：一老一少，一大一小，一高一矮，两个身影在田埂上奔跑。这时，你那双手很温暖。五六岁时，我禁不住眼馋，看到邻居家的哥哥买了个新玩具，便想偷过来玩一玩，谁知，半路上遇到了你，你看见了我手上的玩具，也明白了我的心思，两个巴掌打在了我脸上。我哭了，你气愤地对我说：“不管怎样，你都不可以去偷人家的东西。”你紧拉着我的手，逼着我给邻居道歉，并把玩具还给了他。从此，我再也没有干过这样的事。渐渐，我长大了，上小学了。每当考试失利时，你总会用那双大手摸摸我的头，轻声对我说：“没事，再继续加油吧！”我看向你，你握着我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，这试卷已刺痛了你的心。那天，也是个下雨天，你没有来接我放学，而是妈妈来的。妈妈眼睛红肿，头发也没有打理好，苍白的面孔让我感到事情不妙。妈妈没有多说什么，而是直接带我奔去医院。您躺在病床上，看着我，依然握着我的手，接着，如同一道闪电劈中了我，你倒下了，握着我的那双大手也松开了。我放声大哭起来。外公，感谢你，是你教会我做人之道，是你告诉我失败后不要气馁，是你一直握着我的手，一直给我力量。是啊，日月如梭，光阴似箭，时间怎能走得那么快。这一次，可否换成我，紧握住你的手。600字 六年级
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我想握住你的手你，是这条街上最美的风景；你，飒爽的英姿使我难忘。我想握住你的手，真诚地对你说一声：“谢谢！”每天早上，你工作的那条街是我上学的必经之路，第一次看到你时，我就怔住了：你挺直身板，迈开脚，登上十字路口中间红白相间的指挥台上。面对来来往往的车辆，你有条不紊地指挥着，声声哨音响彻了整条街。虽然，我每天只能从车窗里看着你利落的身姿，与你擦肩而过。但你的敬业，始终在我脑海里挥之不去。那是一个下雨天，大雨磅礴，我在下雨天总是闷闷不乐的。从这车窗看向窗外，青灰色的积雨云厚重而沉闷，像是要把这座城压垮，雨脚如麻，打在车窗上，噼里啪啦，噼里啪啦，从未断绝。我心想着，你作为一个女子，在这暴雨下指挥交通，一定是吃不消的吧！又是路过那个熟悉的路口，在等红绿灯的片刻，你，身着荧光黄的雨衣，依旧站在那个十字路口中央，指挥着，控制着，领导着。你是这灰暗阴沉的雨天里唯一的亮色。“嘟——嘟——”一声声明亮的哨音，响遍云霄，有力的动作，笔直的手臂，坚定的目光。条条车流在你的指引下来往。你虽是一位女交警，却带给我有如花木兰一般的英姿！你，也许相貌并不出众；你，也许只是千千万万个交警当中的一人。但你并不平凡，确切地说，你那暴雨下指挥交通飒爽的风姿，和敬业的精神，并不平凡！如果有一天，我可以握住你那戴着白手套指挥交通的手，真诚地道一声：“谢谢你，你不辞辛苦地在路口指挥，虽是女子，却天天风吹日晒。你的英姿，使我难忘；你的敬业，令我敬佩！”谢谢你，让我们的城市更加美丽！600字 六年级