我与作文结缘
400字
六年级
叙事
我相信每个学生都知道作文，可是却不一定懂得怎样去写，这让每个小学生都很烦恼：每次考试都有一篇作文，有时却无处下笔，写不好就会被扣分。大家都想写好，可是怎样才能把作文写好呢？其实我也不知道。
我与作文开始互相不认识——我不理它，它不理我。我写的时候，它也不给我一点提示，害得我被老师白白地扣掉十几分，回到家也总被爸爸给训一顿。我真恨它！每次都因为它而让我的分数下降，成绩也跟着下降。爸爸妈妈和老师就严格看管我，教育我：爸爸妈妈什么活都不要我干，一心只让我把成绩提上去；老师也辅导着我，教育着我，也同样想把我的成绩提上去，哪一个老师不希望自己的学生好？
老师说了，要想把成绩提上去，必须要刻苦学习；多读书，读好书；考试时，要把作文写好。我……我和它，根本好不了。但老师又说：“世上无难事，只怕有心人。”
从那以后，我就常常读其他同学的作文或作文选，也读其它的书籍，背诵其中的好词佳句，试着和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的应了老师那句话：世上无难事，只怕有心人。
我和作文越走越近。希望有一天，我与作文能成为形影不离的好朋友。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:戴丽娟
昌江广场
500字
四年级
记叙文
昌江广场是个美丽又热闹的广场。
还没进大门，四季桂的花香迎面扑来，让人感觉心旷神怡。在广场的前端中央有十个石墩，石墩直径90厘米，高6.8米的花岗岩雕刻着九龙戏珠高高地耸立着，在广场周围花团锦簇，来到绿地上面有不少名贵的树种，如：银杏、铁松、桂花、杜鹃……争奇斗艳。
穿过绿地，就来到了大荷花池，那里有许多人在钓鱼，一条接着一条，那些人是多么的熟练啊！
过了桥后，就来到了“风筝场”，那里有许多人在放风筝，抬头一看，有遨游在空中的“雄鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶
我们向昌江广场的北边走去，只见九块大浮雕，上面的图案刻得非常逼真，呈现出古代繁荣昌盛的景象。
再往前走，我们来到了一个工湖，那里的湖水静得像一面镜子，绿得无瑕的翡翠。湖岸上有数不清的垂柳，一阵微风吹来，柳树的枝条摇摆着，好像在说：“欢迎你们的到来！”湖面上还有许多游船在湖面上慢慢地滑过，荡漾起一点儿波浪。湖上架起了鲤鱼跳龙门的红灯，预示着来年有好兆头。
再往回走，就来到了健身器材，那儿有许多老人在锻炼身体，还有打乒乓球的……我可喜欢昌江广场啦！
不知不觉夜幕降临了，突然放起了喷泉，那喷泉的颜色变化我端，一会儿红色，一会儿浅蓝色，一会儿五颜六色……当两个喷泉交织时，在五颜六色的灯光下，像一座座美丽的彩虹桥。
多么美的昌江广场啊！欢迎你下次来细细游赏！
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六年级
叙事
400字
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我与大山结缘“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。世间的事物就是那么奇妙，凡事都讲究一个缘分，没有缘分的东西是不能强求的。而我呢，从小就与大山结缘了。小时候，我家的后面是一座座连绵起伏的群山。外婆家呢，一打开门就能看见山。奶奶家就更厉害，干脆住在山上。多么有缘！我从小就崇拜那高大的山，它离我多么遥远，让我可望而不可及。每一次我痴痴地望着它的时候，它总是铁青着脸，摆出一副高高在上的架势。从那时起，我便立志有征服它，征服这个神圣的高大的使者。可是，一直都没有机会。终于，机会来了，学校要举行登山比赛！我暗自高兴着。那一天，我几乎用尽了自己所有的力量去征服它，可是，它太高大了。它似乎用一种冷冷的眼神让我放弃，然而，我并没有被它打倒。我对自己说：“加油啊！平时的勇气哪儿去了，不是说好了要打败大山吗？”我这样反复问自己，渐渐地又有了力量，奋力向前冲去。“冲上去，我不怕你！”我默默地在心中我自己打气。一眨眼的工夫，我向前一看，已经到了。我心中万分激动。我终于征服了这座大山，我终于体会到了“一览众山小”的意境。山上，并没有什么特别的，我却觉得到了仙境一样。我知道，还有更多的大山等着我去征服！在生命中，有着许许多多的大山与你结缘，就看你是否能征服它，是否能把它看成是征服另一座大山的垫脚石，是否能把它看成是你前进的动力。看到大山，你不要恐惧，不要退缩，试着像我一样去向它挑战，这样，也许你会得到意想不到的收获。这样你才能明白：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱的道理。也许，世界上的人最不愿看见大山，和大山结缘了。而我不这样想，我把它们看成我的朋友，愿意与它们结缘，是它们教会了我怎样坚强、勇敢地站起来，怎样在恐惧中振作，怎样走好自己的人生道路。与大山结缘吧，朋友！你会得到很多东西。700字 六年级 叙事
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