安全伴我一生
在生活中处处有它的身影,没错,它就是——红绿灯。它维持着不可缺失的交通安全,可是,现在的人们越来越没有交通意识,因此还“发明”了“中国人式过马路”,让人目瞪口呆。于是,我来到一个繁华的路口,看看行人们的过马路方式。
第一幕;一个年轻力壮的小伙子想要过马路,现在是红灯,那位小伙子看看左边,看看右边,一无车辆,于是轻松的吹着口哨,哼着小歌,慢悠悠地走过去,突然一辆车横冲直撞地冲过来,司机按着喇叭,刺耳的滴滴声吵得人耳鸣晕眩,幸好那位小伙子反应敏捷,一闪身躲在了旁边,实在让人心惊胆颤。
第二幕;下课铃“叮铃铃”地响起,孩子们一窝蜂地冲出校门口,比赶集还热闹。这时,红灯亮了起来,可孩子却好像视而不见,成群结队地边笑边说地走过去,却没有发现危险悄悄地来到了他们的身边。三个小男孩嬉戏玩耍,追逐打闹,四处的奔跑,跑着跑着,跑到了车来车往的大马路上,一辆轿车飞驶而来,所有的人不约而同地喊出一声“小心!”正当男孩们命悬一线时,幸好轿车司机及时踩了刹车,才没酿成一场生离死别的悲剧。
第三幕;一对父母牵着一个可爱的小男孩,想过马路,可正好是红灯,于是他们停下了脚步,大约等了一分钟,那位爸爸就显出了不耐烦的神情,似乎在埋怨怎么还是红灯,他抬起手看了看手表,又看看左右有没有车辆,便想闯红灯,牵着小男孩的手快步走过,儿小男孩却不肯跟随爸爸走过去,爸爸有点生气地说道;“怎么了?”“爸爸,现在是红灯,不能过去!”小男孩稚嫩的童音中却充满了不可动摇的决心。爸爸有点惊讶,也停下了脚步。于是小孩子牵着爸爸妈妈的手回到了马路旁。而那位爸爸也好像在思考着什么。
在日常生活中,这一幕又一幕只是一个小小的缩影。许多人都不注意交通安全。仅仅是一个过马路就可以看出当前人们的素质和涵养。难道你仅仅是闯了一次红灯吗?喝了一点酒开车吗?当你做出一次“明智”的选择时,你就在用自己宝贵的生命做赌注。现在城市交通变得繁忙了,因为一时的侥幸心理而出事的交通事故多如繁星,让人于心不忍。所以无论在交警灾祸不在的时候,不要存在侥幸心理,要自觉地遵守交通规则,红灯停,绿灯行,酒后不驾车,开车不比速。我们应该像个小交警,自己当好榜样,也要给那些天真的小孩子进行教育和劝阻。
让我们把“交通安全”永记心间,扎根心中,让交通事故远离我们,不再有生离死别、撕心裂肺的情景。让安全伴你一生!
六年级:孟鸿
安全伴我行
“安全”—— 一个永恒的话题。追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼烟云,变的黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……。
“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价,如:许多名人的醉酒驾驶事件,向我们警示, 违规操作,习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌,惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位,才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。 “高高兴兴上班来,平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。如果拥有一颗爱生命、爱人类的心,那么请提醒你和你的朋友们一定要遵守交通法则,因为它是你和他人幸福的保护神。
而如今“三个安全”工作的广泛开展,更加说明了全社会上上下下关心安全、重视安全的程度。尤其是我们作为生产一线的工人,更应该清醒的认识到安全对于我们的重要性。如果我们在操作中不注意严格的遵守安全工作规程,做好安全防护工作,那么一旦发生事故,第一个受到伤害的必然是我们自己。因此,为了做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害,我们每个人都应该从我做起,从点滴养成做起,绷紧安全这根弦,决不放松对自己的要求,严格按规程办事,让事故远离我们,真正做到事故苗头不在我身上发生,不在我单位出现。
“安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏,最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,严重影响正常的工作和生活,那样最终的结果就是害人害己。我们应该把安全预防工作落到实处,形成制度化,做到人人监督,各负其责,广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围,真正做到领导在与不在一个样,检查不检查一个样,一切从实际工作出发,把安全工作渗透到每个角落。
“安全责任重于泰山”不是哪一个人凭空想象出来的,也不是一句空洞的口号,而是通过不断实践总结出来的,当前我们全部工作都要围绕着安全这个中心来进行。必须认真落实《安全法》的规定,把安全责任层层分工,严格落实好安全责任制,层层把关,严密组织,坚决把事故苗头和不安全因素消灭在萌芽状态。 俗话说“严是爱,松是害”,不错,贯彻执行《安全法》就要有严格的监督机制,加大考核的力度,对那些无视法纪,敢于顶风违纪的人就应该严肃处理。决不姑息迁就,让敢于违规违纪者悬崖勒马,决不能讲人情,顾面子,将执行安全纪律当成感情交换的筹码。 凡事预则立,不预则废。只有在我们的生活和工作中唱响“安全为了生产,生产必须安全”这一主题,才能真正将安全工作落到实处。在实际工作中的每一个环节上我们都应该有严密细致的分工、周密的部署以及应付各种突发情况的充分准备,出现问题时才会泰然处之,将事故范围控制在最小,有效避免流血和伤亡事件。
“安全” 是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们将一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。
让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。
相关推荐
-
消防记心中,安全伴一生每逢进入冬、春季节,气候变得很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:1.不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。2.节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。3.在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。4.家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。5.积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!500字 六年级 记叙文
-
书,伴我一生梧桐树上凋零的枯叶飘落在木桌上,桌上的那本古书,它泛黄的纸页上,那点点墨迹,似乎在向人诉说里面的一切,书中的墨香,萦绕在鼻尖难以忘怀。书,和人一样。不同的书有着不同的内容和意境。当我读史记时,我仿佛看见司马迁宁可受牢狱之罪也坚持完成史记时的精神,文人从来都被戏称为软弱的代表,而书的力量支撑着他,使他比武士还要勇敢。他的名字也留于青史。书,饱含着作者忧愁与沉痛的心情。读《离骚》中的“曾歔欷余郁邑兮,哀朕时之不当。揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪。”我仿佛看见屈原在拿着柔软的蕙草擦拭眼泪,在为自己的不幸和国家的不幸感到悲痛,更为楚王的昏庸感到悲哀。午后,我坐在一把摇椅上,品着一杯香气四溢的清茶,翻开桌子上的那本《唐诗宋词》,当我读到李清照的“声声慢.寻寻觅觅”时,我仿佛看见诗人那因想念故乡而皱起的柳眉和听到她口中那一声声无奈的叹息,是啊,这次第,怎一个愁字了得!古代的诗词是我感受到了那种触不到的美,而现代的诗文则给我一种千变万化的美。当我轻轻地翻开《童年》时,我仿佛看见阿廖沙被苦难所折磨,但他并没有向命运屈服,而是一直坚持着对生活的自信。当我看席慕容的《乡愁》时,我内心不知不觉的升起了一股对家乡的依恋。当我读到泰戈尔的《飞鸟集》时,我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理,短小而又蕴含深意。每一本书所包涵的意义都不一样,在所有书里,还有一本要我们读到青丝成雪的书----人生之书,这本书,需要慢慢品,只有这样,才能领悟它的真谛。600字 六年级 议论文
-
读书伴我一生书就像一块宝玉,能够伴我一生。在我蹒跚学步时带给我乐趣;在我蒙蒙懂事时带给我知识;在我独自一人的时候带给我启发。对于书我与它似乎有着不解之缘。小时候,在我牙牙学语的时候就开始看书了,当然只是一些带着大片插图的童话而已,对于那是并不怎么识字的我来说自然是读不懂其中的寓意,只是让着妈妈一边念着书中的文字和看着插图来领会书的意思,即使只是看得一知半解,且依然看得津津有味,甚至是百看不厌了,以至于到现在我还能记起许多小时候所看的童话故事。还记得小时候最开心的事就是幼儿园发故事书了,每次学校发了书我便是坐在位置上认真的看起来,那是我并不识几个字,所以对有些地方也总是不理解,便总是向老师问个不停,因此一本书往往就能够我看一个上午,甚至一天了。而我也常随着故事的情节的变换变得时而开心时而担心忧愁了……渐渐长大了,我也已经是一名小学生了,童话故事也已经满足不了我的需求了。我开始阅读世界名著了。先是中国古典四大名著,我被唐僧师徒的的奇幻取经给深深吸引了我,更被他们扶危济困团结一心的精神打动。也敬佩梁山108位好汉的豪情壮志、替天行道。更迷恋三国乱世英雄辈出的年代中的精彩故事。而鲁滨孙的奇妙历程雨乐观精神又使我回味无穷。我对书到了一种如饥似渴的境界,每次班中借书我总会以最快的速度看完手头的书,然去与同学交换。然而这种近似疯狂的看书方法也是使我受益匪浅,每次写作文时,我脑海中的词汇就像是受到了召唤似的蠢蠢欲动,使我写起作文得心应手。所谓“读书破万卷,下笔如有神”也正是这个意思。而如今我又是一名初一的学生了,但对于书的热爱却并没有因此而停止,即使时间总是很紧但我也总会忙里偷闲来看看书。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总是有的。”读书已经成为了我生命中的不可缺少的一部分,他将伴随我一生。在我看来书不仅仅是书更是我的挚友能与我交谈心扉;又是我的老师向我传授知识;还是是一块宝藏使我受用不尽……书使我的人生充满色彩;书使我的人生充满知识;书使我的人生一片光明。800字 六年级 记叙文
-
书,伴我一生梧桐树上凋零的枯叶飘落在木桌上,桌上的那本古书,它泛黄的纸页上,那点点墨迹,似乎在向人诉说里面的一切,书中的墨香,萦绕在鼻尖难以忘怀。书,和人一样。不同的书有着不同的内容和意境。《当我读史记》时,我仿佛看见司马迁宁可受牢狱之罪也坚持完成史记时的精神,文人从来都被戏称为软弱的代表,而书的力量支撑着他,使他比武士还要勇敢。他的名字也留于青史。书,饱含着作者忧愁与沉痛的心情。读《离骚》中的“曾歔欷余郁邑兮,哀朕时之不当。揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪。”我仿佛看见屈原在拿着柔软的蕙草擦拭眼泪,在为自己的不幸和国家的不幸感到悲痛,更为楚王的昏庸感到悲哀。午后,我坐在一把摇椅上,品着一杯香气四溢的清茶,翻开桌子上的那本《唐诗宋词》,当我读到李清照的《声声慢.寻寻觅觅》时,我仿佛看见诗人那因想念故乡而皱起的柳眉和听到她口中那一声声无奈的叹息,是啊,这次第,怎一个愁字了得!古代的诗词是我感受到了那种触不到的美,而现代的诗文则给我一种千变万化的美。当我轻轻地翻开《童年》时,我仿佛看见阿廖沙被苦难所折磨,但他并没有向命运屈服,而是一直坚持着对生活的自信。当我看席慕容的《乡愁》时,我内心不知不觉的升起了一股对家乡的依恋。当我读到泰戈尔的《飞鸟集》时,我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理,短小而又蕴含深意。每一本书所包涵的意义都不一样,在所有书里,还有一本要我们读到青丝成雪的书----人生之书,这本书,需要慢慢品,只有这样,才能领悟它的真谛。六年级:蒲公英飞翔550字 六年级 议论文
-
一生伴凯王俊凯,一个现在在中国可以说是家喻户晓的名字。他,是tfboys的成员兼队长。他的魅力让我来说的话几天几夜都说不完。我,是一名普通的初学生,也是一名标准的四叶草。记得刚认识tfboys的时候,他们还是一脸稚嫩的模样,刚上快乐大本营的时候也还有点怯场,也正是那一次,我成为了他们的粉丝。Tfboys的十年之约,一直是我最牵挂和期盼的,而我也一直相信着所有的小螃蟹,小汤圆,千纸鹤,四叶草,会一直陪他们到最后。我,很幸运,见证了你们一步步的成长。每当看到你们练舞的视频,便感觉到你们对梦想不顾一切,永不放弃的精神。同时,你们为梦想流下的泪水和汗水,我们也深知,正因为你们这样的努力,作为你们的粉丝,我们也深感自豪,也十分心疼。每当看着你弹着吉他,弹着自己喜欢的音乐,露出虎牙的笑容,我们都为你着迷。每当听着你那苏苏的声音,作为你的粉丝我们可以把他录下来,循环播放几百次,几千次。。。。。。作为你们的粉丝,我们什么都不求,只求你们照顾好自己的身体,再去追求你们想要的。我们会一直都在,十年之约,不见不散。400字 六年级 写人
-
读《安全伴我成长》有感“世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你。只要我们拥有生命,就什么都可以争取。一年又一年,为了爱我们的人,也为了我们自己。”短短的歌词道出了生命的真谛,更是彰显出了安全的重要性。通过阅读《安全伴我成长》,我班同学了解到了安全对于我们的重要性及安全常识。我们是家庭的希望和祖国的未来,我们的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到社会的安宁、国家的发展和民族的未来。近年来,全国各地校园安全事件时有发生,后果让人痛心,教训发人深省。温家宝总理在2011年政府工作报告中指出:“要加强校车和校园安全管理,确保孩子们的人身安全。”加强校园安全教育,让安全警钟长鸣,是教育事业科学发展的前提。如今恶劣天气更是频繁,如雷电大风天气,不能躲在高楼下,以免高处落物砸伤自己,也不可以躲在大树下,以防雷击,可躲入深山洞或有防雷装置保护的建筑物内,汽车内也是很好的避雷地方。如找不到,可蹲下,双脚并拢,手放在膝上,身体向前屈,临时躲避。不宜进行户外运动、骑自行车和摩托车狂奔赶路,也不可把雨伞类金属尖端物品扛在肩上。雷雨天尽量不洗澡,尤其是太阳能热水器用户,此时勿用热水,而且在家尽量不使用电器。滑冰现在是一项“热门”运动,大家冬天都喜欢玩,可是要注意不可以在结冰的河湖上滑冰玩耍。滑冰前要做准备活动,防止运动受伤,滑冰时身上不要带钥匙等尖锐物品,否则摔倒时会因为它们而受伤。我班同学平时认真阅读《安全伴我成长》一书,从中受益匪浅,并每个星期在老师的指导下认真学此书,做到“在生活中也能灵活运用”。我们会继续学习下去,快乐地学习和成长!600字 初一 读后感
-
我的一生有些东西不是在手中才算是真正的拥有,幸福更是如此。当你极力想抓住它时,它却恰似精灵般地,从你身边走开;但当你松开手、静下心、竖起耳朵仔细聆听时,你就能听到它所奏出的美妙的天籁之音了。有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西,或是那些想得到却又总得不到的东西。如果你是这样想的,那么你永远也得不到幸福了因为幸福就在我们身边,它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽略了。他们从未认真聆听幸福的旋律,只是一门心思地追求那漫无边际的梦,又怎么会幸福呢?珍惜从前,把握现在,才能学会聆听幸福。在我看来,幸福是生命的基本,不懂得聆听幸福的生命便失去了灵魂,变得死气沉沉。幸福是如此令人向往,就像鸟儿向往蓝天,鱼儿向往大海一样,没有了它,有时生命也会受到威胁。幸福也是如此简单,简单的可能只是冬天里的一丝阳光,寂寞时的一声鸟鸣而已,然而幸福的感觉却令人意犹未尽,流连忘返!有时那短短的一分钟的心灵的触动,认真聆听,便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此美妙,它很难用语言来形容,但只要你认真聆听幸福,总会感觉得到它所带给你的震撼。当你感到沮丧、失望时;当你感到痛苦、悲伤时,请不要哭泣,深吸一口气,屏住呼吸地听!听!幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱!450字 初一 读后感
-
一生目送,目送一生这是一个关于时光的故事,生命的反思。——题记龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟性散文,“把个人生命中最私密,最深埋,最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’“化作”刻骨铭心的痛”。(一)也许这部书正应了书中一句话——“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”不同的年龄对这句话(正如这本书),有着自己不同的理解,而这些理解也会因人而异:生命中常常会有朋友的离去,亲人的离去,顾名思义——生离死别。“天下无不散之席”,总不会有永恒的相聚,而我们,活在当下,应该珍惜自己所拥有的。时光的流失是世间万物的规律,它会带走我们的亲人朋友,还有我们的思想,我们的情感,那是因为我们不断在成长,当我们正感叹周围的一切都变了,其实不知不觉我们也在改变。一生目送——我的理解也许并不够深刻,并不够成熟,还没有经历深思熟虑的锤炼。但我往往会经过仔细思考,来写下这些阅读中的心得,理解中的体会。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大,我们眼前的背影从高大到佝偻,自己也慢慢变成了别人眼里的背影。我们的一生都在目送。(二)也许是随着岁月的增长,人的心也容易变得忧伤罢,曾经视若无睹的东西,不知不觉间也在心底烙下了深深的印记。我们都是自己的主宰,目送自己的时光归去。“当局者迷,旁观者清”,当我们看见人生道路上行人蹒跚也好,平整顺利也好,回望自己的脚步,会不会有所彷徨已走了那么长?人生的道路中,我们怀揣欣赏的眼光看世界,看世间形形色色的人物形象——他们的成就背后,也许还有必不可少的奋斗过程;他们华丽的外表下,也许还有孤独寂寞的内心世界。只有从人生中理解他人的人,才能拥有自己的一番成就,总是无用的羡慕欣赏,对自己是毫无帮助和意义的。“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”我们知道他们的成就,但却不知道他们“孤独”的人生。目送一生——每个人都会随岁月的流逝而老去,也许没人回望自己的一生会完完全全满足吧?人性都是贪婪的,尤其在可贵的生命面前,他们往往叹息自己的财富不够,权利不大,但在这时光中,我们丢失的最珍贵的是什么?难道你愿意拥有永恒的生命?人生是旅程,一个旅伴在不断变化的旅程。可以想象当你孤独的行走于人生,周围的景色变了,亲人离去,人生又有何意义?J.K罗琳在书中曾说:死亡对于勇敢的人来说是一次冒险。对于生命来说——最好的态度不是挽留,而是珍惜,挽留不住的是生命的脚步,能留下的就是回忆。好好目送自己的一生,同等于好好珍惜。(三)世间大大小小,起起落落的事,最终还是沉寂于生活中的点点滴滴。凡是描写人所经历的故事,总能引起我们的共鸣,也许我们有些伤痛不曾经历,但我们可以在别人的体会中体会,这岂不是一件很幸运的事情?过早的体会让我们理解——再多的遗憾与不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在填补过去的空白与伤口,带着爱与释怀,与生命和解!初三:郑宇婧点评:这是一篇少见的哲理散文,从文章内容来看,作者对于“目送”的意义理解的颇为深刻。“因为我们不断在成长,当我们正感叹周围的一切都变了,其实不知不觉我们也在改变。”还有:“只有从人生中理解他人的人,才能拥有自己的一番成就,总是无用的羡慕欣赏,对自己是毫无帮助和意义的。”如果说还有什么美中不足的话,那就是文章分为一、二、三,这三者之间的逻辑联系并不是很紧密,没能体现文章整体布局的设计感,作者可以加强这方面的联系,百尺竿头更进一步。$(".zkC p:last").css("margin-bottom","0");$(".btn_li a:last").css("margin-right","0");点评老师:马娟娟1200字以上 初三 读后感
-
《借我一生》读后感此文献给余秋雨先生的《借我一生》一书。记得第一次读这本书还是高二那年,整整一个月,哭着读,一遍又一遍。那是只觉得这书太悲苦……后来的日子,再也不敢去读这本书了,常常看着书,不打开,就已经泪流满面。后来有朋友问我这本书怎么样,我总是告诉他,这书太悲苦,不要去读……今天我重新翻开这本书,竟不知不觉读了下去。没有了眼泪的作陪,心里却难过的不由自己……我惊愕得发现,自己竟然不会去哭了。许是频繁的苦难和故事的结局早已深入人心,我麻木着,竟不觉得难过。可苦涩却久久游戈于唇齿,停驻于窗前,望着我,望着历史……看着此书,竟觉得自己有幸,处理着这世界的垃圾,不用消受。于是,我只想安心做事,不要有后顾之忧。因此,重重的后顾之忧,密集的追杀脚步,恰恰是我们生存意义的写照。无声遥遥相照。苍茫里,依着高楼。如果说,灾难中的受辱无法动摇我的人格,那么,灾难后的人格必然鼓励我拒绝受辱。灾难的经历使我看轻灾难,这便是人格的二度自立!余秋雨的这句话,一直是我无法直视的话。身居闹市而自辟宁静,固守自我而品尝尘嚣,无异众生而回归一己,保持尊严而融入人潮。世俗的脏言恶语不可忍受,我拂袖而去,不理会一切的人间万象。于是,我原本是寻常之人,倒也来场孤独相随,清高自傲。于是,这种不是自闭的孤独,成为我辜负世界的盾牌。一切热闹成为我若有若无的距离,我难以融入四周喧嚣的城。我走不出的病态,恰是名誉和寂寞之间两厢淡漠的结局。我诗化的悲哀,恰是尊重和质量的自然外化。于是,美便产生。可惜,我要的美并不局于此。于是我开始自我寻找,是在听到这呐喊后的搜寻。最后,我只寻到这寂寞的人,寂寞相伴相随……于是衰老如同寂寞,残酷得让人类拥有。我厌倦着衰老,却突然明白,寂寞相随。血液竟然也变得发黑……承诺于天 : 借我一生,定不相负……650字 高一 读后感
-
《借我一生》读后感很难想象文革到底铸就了怎样的灾难,以至于到现在,文学界还蔓延着文革遗风。那次在图书馆,偶然间发现了余秋雨的《借我一生》,便取来借阅。居然发现这本书的旁边有一本名为《庭外“审判”余秋雨》的书,作者是古远清。可奇怪的是两本书并不是同一文体,作者也不是同一人,两本书放在一起,颇有比较阅读的意思,于是便借了同学的图书证,好说歹说才一起借来了两本书。翻开书本,略一浏览,竟发现两本书上的内容基本对立,而且也都围绕着“文革”这一事件相互攻击。也许真是图书管理员独具匠心,居然将这两本书放在了一起。文革究竟是怎样的一段岁月?我无从得知,至少直到现在,对于这段历史,还有一种讳忌莫深的隐讳。最早知道文革这个名词是在小学五年级的常识课本上,只有只言片语的描述。当时,我曾问过老师文革到底是怎么回事。老师只是说那是由四人帮控制的一段黑暗的十年浩劫,接着便说中国的经济倒退了十年等诸如此类我当时听不懂的话。后来,到了高中,历史课本上的描述是“文化大革命是由领导者错误发动,被林彪,江青反革命集团利用,给党,国家和各族人民带来深重灾难的内乱”,除此之外,只有一两段只言片语的描述。而这本书,《借我一生》,余秋雨用极其真实而厚重的笔法,深刻的描写了文革时期中国普通知识分子所受的苦难。只有经历过这一段历史的人,才会有如此深刻地对历史的反思。这位中国文学大师,经历了这样一段苦难历程之后,不忘前车之鉴,写下了这样一篇回忆性的传记散文。在这本书中,余秋雨用包含深情的笔触,描述了在文革中受尽苦难的一代人,包括余秋雨一家,也是文革的受害者。而在文革中,起推波助澜作用的造反派,在一段时间内风头极健后,终于退出了历史舞台。余秋雨一家也走出了历史的阴霾。后来,余秋雨先生功成名就,写了一系列广为人知的文化散文。可这时,社会上所谓的“文人”们眼红看不下去了,几乎自诩是“文学界”的所有的人都指责余秋雨在文革中参加了笔命为“石一歌”的造反组织。余先生忍无可忍的情况下,到法院状告诽谤之人。历经法律苦旅之后,虽胜诉却是身心俱疲,写下了自传《借我一生》后宣布封笔。可正是这本余秋雨的封笔之作,却引发了一连串的所谓“文革研究者”的谩骂,古远清甚至写了《庭外“审判”余秋雨》的驳论“着作”,引进据典,挖空心思找余先生的麻烦,整本书几乎都在骂人,完全失去了一个教授应有的风度。余秋雨先生甚至打趣说第二次文革就要从他开始了。这只是戏言,然而,中国文人却总有那么一种劣根性,所谓棒打出头鸟就是这么一回事。文革,三四十年前的历史风暴,诚然已被大多数人遗忘,可是中国文坛,是否应从中吸取什么吗?中国民族的劣根性,“看客”和“从客”是否应从中吸取什么吗?文革已结束,中国应新生,文坛的春天必将到来。1000字 六年级 读后感
-
安全伴我行“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!900字 五年级 散文
-
珍爱生命——安全伴我行世界上最宝贵的是什么?是权势?是地位?是金钱?还是荣耀?其实有很多人听到这个问题说不定会异口同声回答道:“是生命。”只有注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这是一个多么惊人的数字,我们一定要珍惜生命,注意安全,人的生命是多么脆弱啊。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全伴我行”九个字在我的脑海里显得更加突出。记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水。听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,我们应该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天和地既然把生命给予了我们,我们就要给它承诺,你给它保险,它就会给你幸福;你伤害了它,它便让你后悔一辈子。它对我们付出的远远比我们给它付出的多太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它、珍惜它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就要成为它身边永远的、忠实的保镖!不要成为在它身边那个亲手“终结”的那个人。世界上最珍爱的莫过于生命和安全,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世承受着太多太多的责任。因此,重视安全是珍爱生命的前提。人生路漫漫长,要走完这段路,必须要珍爱生命,安全铭记于心。朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。来吧!让看到这个故事的每一个朋友,都要时刻记住着珍惜生命。六年级:张雨陶900字 六年级 演讲稿
-
安全伴我行演讲稿安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:年2月15日,一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧,一个漫不经心的举动,竟将54条鲜活的生命引向了不归之路,使400余万元的财产付之一炬;究其原因,人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏,才是造成这场悲剧的“第一个烟头”!年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤……那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!据不完全统计,我国建筑业仅1~6月份就因安全事故死亡33人,已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字,面对一幕幕血淋淋的惨状,我们每个职工都应该扪心自问:我们还有理由让不安全行为继续发生吗?行动起来吧,同志们!牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理向事前预防;从传统的管理模式向规范化、标准化;从“要我安全”向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。生命的控制,在于自己。我们的生命阿,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出妻子的娇媚,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快……生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中。900字 初一 记叙文
-
遵守交通法安全伴我行河北省秦皇岛市卢龙县镇中 李研现在经济发达了,路上的车辆川流不息,马路越来越拥挤,致使交通事故也越来越多。每年,有多少生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。交通事故时有发生,它就像埋伏在我们生活中的炸弹,只要一时大意,就会显示它十足的威力,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以安全交通重于泰山。可是,现实生活中仍有一些人交通安全意识淡薄,总觉得很自己聪明,看得清,反应快,违反一些交通法规也不会出事的,从而酿成了惨祸。我在网上看过这样一个事例:1990年3月一个星期天上午,一所小学11岁的何应均和9岁的刘钢合骑一辆自行车,在一个大下坡路上骑车玩耍。这时听到背后汽车笛声,何应均惊慌失措,车把左右摇摆,当汽车从他们身边驶过时,自行车向汽车倒去被挂压,造成何应均当场死亡。本来交通法规中严格规定禁止骑车带人,同时还明确规定:12周岁以下禁止骑车上路。然而这两名同学无视法规,竟在马路上骑车带人玩耍,失去了生命,多么可悲呀!据交巡警总队有关人士介绍:由于目前骑自行车上学的学生队伍增多,而在庞大的学生骑车队伍中带人现象十分普遍,非常危险。在以往发生的交通事故案例中,骑车上路发生交通事故最小的年仅7岁。娇艳的花朵,就在明知故犯的行为中凋谢了。亲爱的朋友们,快在这惨痛的教训中警醒吧!因为在马路上追逐嬉戏而造成事故发生的例子也数不胜数。老师给我们讲过两名男同学在公路上玩耍、打闹,被突然驶来的货车碾压死亡的惨案。我还在报纸上看到过××小学的五个学生在马路上吵闹推搡,被飞奔而来的大卡车撞死的事例。一桩桩交通事故给我们的启迪是深刻的,勿以恶小而为之,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,要树立“安全第一”的意识,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生。黄金珠宝虽然珍贵,但这些都是有价的,而生命是无价的。我们的生命不但属于自己,还联系着父母心,关系着社会的安定。交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,亲人悲痛不已。他们的父母为失去了亲爱的儿女悲痛欲绝,真是白发人送黑发人,人间一大悲剧啊!伙伴们,为了父母、师长更放心,为了社会更和谐,让我们携起手来,认真学习交通法规,积极宣传交通法规,自觉遵守交通法规,时刻牢记:生命诚可贵,安全放首位,遵守交通法,安全伴我行。900字 初一 抒情散文
-
一生雨无杂章得下着,仰望苍穹,是无限的阴霾,不复往日的晴朗。我蹒跚地走在去往甘泉宫的路上,往日挺直精神的背已弯下去了,冰冷的手捂住无血色的唇,不停地咳着,手上沾染了点点殷红,一缕凌乱的华发垂落,是那么刺眼……为帝王,我又何其如此落这样的下场?为何,我一生都在寻找?这是为什么?当我弱冠之时,英姿勃发,有至高的理想和远大的抱负。可是这些都被太皇太后,也就是我最亲的祖母给阻挠,她把持朝政,解决政事,这让当时已登帝位的我觉得坐在龙椅上,是一种摆设而已。我不甘心,凭什么让诺大朝纲给一女流所管,而不是九五至尊的我?于是我开始寻找去了,寻找属于我的政权!在我中年时,这权早已归我了。我身边也有了我唯一认可的妻子子夫和我们俩独生的子女。记得和子夫在年轻时因身份尊卑受种种困苦,但我们还是在一起了。我永远忘不了这个聪慧坚忍的女子为了我们的爱而承受阿娇非人的折磨的情景。我何其有幸在有生之年寻找到这么一位贤惠,宽容的妻子啊!我何其有幸拥有了她和乖巧的女儿,聪颖的儿子!是啊,在中年我寻找到了家的幸福。常常听闻帝王是很难有幸福的,因为后宫美人如云,得宠只靠帝王一时的兴致。可是我很骄傲,我是个特例,我夜夜去子夫的甘泉宫过夜,每夜与儿女戏耍,夜夜看子夫当初倾倒我心的妙曼歌舞。甜甜的滋味在心间蔓延开,因此甘泉宫处处传出一家四口爽朗的笑声,有童音的稚嫩,有女子的娇笑,有男子的豪放,其间都流通着幸福的讯息。再后来,我的儿女都长大了。我的据儿很有我年轻时的风范,雄滔武略,气势不凡,应该是更胜我当年。而我的心也有点变化,望着据儿矫健的身手射箭赛马,心里是无限的感慨!那张俊朗带笑的年轻脸蛋,让我羞愧。再世不久我遇到江充,他说他是东方不败的弟子,我马上相信了他,也一步步进入他设的局里。娶据儿心上人钩弋,然后教我寻找长生不老之药,再把女儿卫长嫁给江充找的炼丹道长。为了寻找长生不老之药,这些行为在当时的我看来,这并未有什么不对劲,可是我最后什么都没有了,据儿被我乱箭射死,卫长不满我赐婚而死,子夫为我情伤而死,这就是我寻找长生不老之药的结果,呵呵---雨仍在下,我湿漉漉地来到被白色装点的甘泉宫门口。坐于地上,叹:古之最傻者刘彻也,古有秦皇寻长生之药,未果,而我又为何不吸取前人经验,去寻找那不切实际的事物呢!如若当初我不寻找似真似假的长生,而是珍惜已寻找到的东西,或许就不会有今天的我,就不会有了---900字 初二 散文
-
1.0