吾欲重生550字

吾欲重生

550字 初二 散文

重生,多么奇异的字眼,当这两个字从一个孩子的口中喷涌而出,那,是一个怎样滑稽的场面啊!听众的心中在想些什么呢?是恐惧?是担忧?还是可笑呢?我无从知晓,因为我不是听众,我只是那个诉说者罢了,而我亦不是你们,我又焉知子之所思?

“重生”这是什么意思?一个人活着,死了,又活了。这便是重生。为什么死?因为压力。作为一个孩子我们入世尚浅,也许我们并没有什么资格在这儿论世,但是,我想说或许孩子眼中看到的世界比大人们更加广阔、更加清晰。

小小年纪的我们早已背上沉重的书包;小小年纪的我们早已知道这个世界弱肉强食,一个不谨慎就被同龄人远抛在后。但又有什么办法,这是世界的法则“物竞天择,适者生存”……每一年我们听着一个又一个恐怖的故事,关于什么?关于我的同龄人是怎样死亡的,跳楼的跳楼,跳河的跳河,我们问“为什么,为什么他们要浪费自己的青春?为什么他们不想想其他的办法,而毅然选择死亡,选择逃避?”老师的回答是压力。

活着的人透过死亡看到了恐惧,活着的我看到他们想到了重生。置之死地而后生!届时的领悟会更加深刻。世界就这么小,有多少人愿意这样生存?浑浑噩噩的活着,似厌恶却又无法自拔。他们也想改变,他们也想重生,要求、方法。试验,才思枯竭,将自己置之死地何处而生?心中重生!用思换生,思之死,才重生。

用那些黑暗,换回光明,因为我知道:死何惧,不足惜,人尚在,必终有所为!地狱与天堂只是一道门的差距,一个是生的希望,一个是死的欲望,仅此而已罢。人生自古便有生死之道,生即是死,死亦为生。此为天道,此名重生。

再见了,初一

650字 初一 叙事

‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒针有气无力的转着,这更为我枯燥无味的生活添了些烦意,我冲过去将闹钟关掉,哎!闹钟生来就是转的,我无权利去阻止它,是的,初一生活结束了,紧跟着的初二会是什么样呢?

刚来这所陌生的学校,熙嚷的人群,我利用小小的身躯挤进报亭,急切地搜寻我的名字,想早点知道我被分在哪个班,呵,我在四班,不错。早听说四班的老师个个平易近人,和蔼可亲,但当‘耳听为虚,眼见为实。’这句俗语从我脑中窜过时,我还是持一种怀疑的态度,终于,晚修课时间到了,在一位陌生哥哥的带领下,我来到了初一四班。

教室里的同学差不多都来齐了,这时,一位戴着眼镜的男老师走了进来,他手里拿着本点名册,自称姓周,是我们班的班主任。令我尴尬的是:点名时,那些同学似乎是害羞吧,回答的声音特别小,我想要是老师叫我,我一定大声一点,不料,我的那声‘到’竟让我足足愣了两分钟,我们班有两个同名同姓的人,其中一个就是我,没办法,由于我小,因此得到一个雅号‘小XX’,呜呜呜,怎么会这样?

在整个初一,我就一直稳坐与文娱委员的宝座上,真不知道初二时的接班人会是谁?当初,是我主动竞选这位置的,因为我一直学拉丁舞,是班里的佼佼者,除了我,暂时还没合适人选呢!

听说有的同学要走,谁心里不泛起一阵浪?从当初的不相识,到成为形影不离的好伙伴,过程就只有一点点,逝去的光阴不复返,初二要进行残酷的军训,学习复杂的物理,还得为初三奠定基础,该来的迟早都会来,我们不要辜负了老师,家长的期望,青春是属于我们的,它短暂匆匆,却是一笔宝贵财富。

可青春是分值不够的邮票,时间是抓不住的罪人。过去已成过去,未来的精彩还属于我们!让我们携起手,一起大步迈向初二,挥挥手告别那个天真懵懂的日子吧!

四川南充南部县南部县南部中学初一:袁悦

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