什么影响了我
650字
五年级
小时候，我经常去乡下找太太玩，直至今天，我依然记得那天边的夕阳，破旧的蒲扇。
“太太！”那时正值盛夏时节，我稚嫩的喊声便在太太房前的一片空地上传出。这时，太太就会满面笑容地迎接我，让我感到无比亲切。要说最喜欢的时光，就属傍晚了。我和太太拿着两板椅来到一座小土坡上，太太拿着蒲扇，边摇着扇子边讲故事给我听。在闷热的世界里，阵阵阴凉飘散开来，天边的斜阳渐渐西坠，霞光射向世界，金色满片，空中弥漫着幸福的味道。
三升四，学习任务重了起来，竟是没有时间去乡下看太太了，想着独自在乡下住着的太太，我不禁鼻头一酸，一股说不清道不明的情绪堵住咽喉，使我在那寒冷的冬天里面红耳赤。我的眼前浮现出太太婆娑的身影，额上的皱纹多得数不清，那饱经风霜的脸庞，干裂的嘴唇，以及对于我不来陪伴她的失望眼神。突地，她的眼睛里充盈着泪水，然后，无助地转身，离去，她的背影竟是如此孤独……从睡梦中醒来，已经是下午4点了。
“太太去世了，中风！”妈妈泣不成声，我脑袋“嗡”的一声炸开了。一切都像梦，就这么失去了我至亲至爱的人。来到乡下，只听哀乐满天，一座棺材立在大厅中间，我竟呜咽地说不出话来。“不可能的，不可能！”我狂吼起来，然后像疯了一样，跌跌撞撞地跑进太太生前住过的房间，翻箱倒柜起来，抓起蒲扇，立刻奔向了小坡。一模一样的时间，一模一样的地点，夕阳红得像血，如此悲戚。往日的故事再也不会有了吧。我腿一软，跪了下来，抱着蒲扇放声痛苦起来。
自那以后，我再也没有任性，叛逆过，豁然间长大了。每当看见这把蒲扇，我总会记起那通红的夕阳和慈祥的太太……
一个眼神影响了我
600字
五年级
现在鲜花掌声荣誉一股脑儿的倾注在我身上，我开心极了，一只手高举着来之不易、弥足珍贵的奖杯，一只手抱着大把的芬芳的鲜花，脖子上还挂着一块金光闪闪的奖牌。这所有的一切都得感谢老师的那一个眼神。
这还得从那次的演讲说起。那一天，晴空万里，我跟着老师来到了惠山参加演讲比赛。看着别的同学那深情并茂的演讲，我的心不由地打起了小鼓。马上就到我了，我的心不知何时揣了只小兔子，蹦来蹦去；手心里的汗如水一般流淌，根本停不下来；腿若筛糠，一个劲儿地发抖……
“下一位，陆海彬！”我呆呆地站在后台，脑袋一片空白。老师微笑着走来，她拍了拍我的肩膀，投以我一个鼓励的目光，这目光好像在说：“陆海彬，加油，你可以的，老师相信你！”闭上眼，深深地吸了一口气，让内心渐渐平息下来。我满怀信心地走上了演讲台，开始了演讲。
讲着讲着，不知为何，原本滚瓜烂熟的台词一下子灰飞烟灭，不见了踪影。那一刻，我的心一下子就凉到了脚后跟。我想：在这关键时刻可不能掉链子啊。我在人群中搜寻着老师的目光，仿佛心里有成千上万只蚂蚁在侵蚀着我的心。
找到了！老师正站在墙角，面带微笑，用饱含信任的目光看着我，好像在说：“陆海彬，别急，我相信你一定能行。”这目光如同一缕温暖的阳光照进了我的心，我平静了下来，原来灰飞烟灭的稿子又回来了，我顺利地打赢了这场“战役”。
老师，您那饱含鼓励与信任的眼神影响了我，让我对自己充满信心。在以后的人生道路上，老师的目光会一直伴着我，一路成长，一路收获。
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五年级
650字
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他影响了我人的一生都会被某个人，某句话，某件事所影响，如：世上无难事，只怕有心人。同学的勤奋。而影响的程度也各有不同，有的也许会把自己的某一个坏习惯改掉，也或许会让你明白某个事情的道理；有时也会因那个人的谎言而恨或者感谢，而那个人就是我的同班同学，我被他善良的心灵所影响了。他的座位在我左边，他——就叫关璞，一头乌黑的头发，脸上长着一双明亮的眼睛，仿佛一下子就能把你的心思看透，接着是一个鼻子，下边是一个小嘴，他说起话来总是孜孜不倦，而且周围还长了一圈模模糊糊小胡子。五年级下学期的一天，我仅仅只记得那天是星期一，可那一天里发生的事却深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。那天下午，午休后回到了教室，因为那天是星期一，所以，身为值日组长的我要去把黑板擦干净，我正好好地走上去，可殊不知哪里来了一个“绊脚石”挡住了我的去路，并且把我给绊了一跤，右手做了一个支撑的动作，可手腕哪支撑得了我身体的重量，于是在落地时“咔嚓”一声，我的右手手腕便受伤了，回头一看，原来是班里那个调皮的男生孔俊佳绊倒了我，我只好揉着受伤的手，忍着剧烈的疼痛回到座位。关璞见了这情景，便立马告诉老师，老师得知了消息，马上赶了过来，并让我与关璞，孔俊佳先去校医室，不一会儿，我们到了校医室，校医也及时的了解了情况，就从冷柜里拿来了一个冰袋，敷了上去，，我看他跑上跑下的，出了不少汗，我便要他回去，因为老师及时地联系了我的妈妈，很快就会赶过来，可他不听我的，我又说：“你快点回去吧，别当耽误了上课，到时候不好补。”可他还是执意留在这里，之后，校医说了一句，受伤的同学和伤他的同学留在这里就行了。关璞只好先回教室上课去了。这一件事情已经过去了很久了，却仿佛是一段永久视频，很难从我的记忆库里面删去。这件事使我深受影响，我想：在童年的时候，关璞就是那个影响我，使我走向正确道路的人。我和他成了好伙伴，现在更是无话不谈。五年级:杨拨开作文网专稿 未经允许不得转载点评：全文叙事集中，不枝不蔓，条理清晰。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。语言朴实流畅，感情真挚感人。字里行间，我们感受到了浓浓的友爱之情。不过，作者可在在结尾叙说一下“这件事”到底影响了我什么，这样文章内容便会更加完整，立意也会更丰富，继续加油哦！点评老师：金冬晴900字 五年级 写人
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她影响了我我好强，但又懦弱。我是个矛盾体。她教会我，让我坚强，迎刃而上。她常挂在嘴上的一句话就是：“只要你足够勇敢，无时不振奋自己，就能顺利摆脱你的困难。”她就是我们的数学王老师，个子中等，短发，整齐而利索。那次羽毛球比赛，老师让有基础的同学进行对打。在拼尽全力后，那耀眼的分数牌永远停在了10比11。我遗憾地以一分之差告别了第一名。我拿着球拍坐在大理石上，就这么静静地坐着。边上有许多同学不知是怜悯我，或是同情我，都在一旁坐下安慰着我，我一句也听不进去，继续绝望地坐着。有些同学甚至跑到老师跟前说：‘王老师，有人哭了。”这时，只听见一声冰冷的吼声：“你们走开，别管她！″眼泪决堤似的往下坠，视线模糊了，我心里难受得不能自己。下课后，我抹干泪痕，沉重地上楼，这时一个同学跑到我跟前，说：“王老师找你”。我呆了：刚刚那么一声吼，现在为什么王老师找的偏偏又是我，我心里已经够难受了，王老师是不是还要补上几刀？来到办公室，王老师已经板着脸，把手搭在桌子上，等我这个失败者来到跟前。她一脸严肃地开口：“哭什么哭，难道所有人只能让开荣誉，让着你吗？这可能吗？要是换作你，定会一口否决。”“站到这里来。”王老师又是一声吼叫，“首先，你打输了，你就是失败的。难道你还会去怪谁吗？你要明白，成功的道路上，少不了荆棘。有谁是一帆风顺的呢？这样就失去了意义。磨难是有的，你遇到困难时，不要埋怨，冷静下来好好想想，如何解决困难才是最重要的。听懂了吗？”王老师的这些话，提醒着我如何看待与争取荣誉。她带领着我走向成功的启示，是暗中点亮的一盏灯，并使我受益非浅。王老师的这番话，使我彻底改变了自己。现在的我，只要遇到困难，定当迎刃而上，沉着地解决困难，走向成功。700字 五年级
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她影响了我雏鹰翱翔万里，不畏狂风，受天地守护；鱼鲸遨游大海，不惧风雨，是海洋宽宥；学子畅游智慧，不怕偏航，是您在指导，如您，我最爱的张老师。张老师齐耳短发，生有一双大眼睛，像又黑又亮的黑珍珠，光彩夺目。她给我们上课时，总是先娓娓动听地念一遍课文，然后再教给我们认识生字词，最后再与我们一起讨论文章的主题思想，这样我们的学习效果总是事半功倍。张老师不仅仅是教我们知识，更是在上课的过程中将做人的道理融入其中。有一次，语文课文中出现了“攀”这个字，由于笔画非常复杂，老师讲了很多遍，但好多同学还是丈二的和尚――摸不着头脑。这时，张老师灵机一动，和蔼可亲地说：“我给同学们讲一个故事吧，同学们要仔细地听：人要攀登大树，必须要将两只手紧紧抓住两棵大树，然后，双腿双手必须形成两个大叉环抱在大树上，如果不这样，就会摔个“狗啃泥”，除了环抱在大树上，还要用大手去往上使劲攀登。只有这样坚韧不拔的精神，一步一个脚印，脚踏实地才能攀登到大树的顶端。”大家都沉醉在老师的讲解之中，觉得很有趣，同学们都身临其境，仿佛看见了一个人在攀登一样，同时也把“攀”这个字牢牢记在心间。“其实，做人也是如此。只有脚踏实地、坚持不懈才能攀登向前，”老师顿了顿又说道，同学们听了频频点头陷入沉思，不一会教室里响起了雷鸣般的掌声。我细细地品读这个故事，由衷地赞叹张老师的教学方法，我们不仅学到了知识，还学到了许多做人的道理。老师总是以潜移默化的方式来培育我们幼小的心灵，我和张老师一起学习了四年，听了上千个故事。这些故事犹如点点春雨滋润我们的心田，宛如明媚的阳光温暖我们的身体，又像寒风瑟瑟中海湾里明亮的灯塔照亮我们前行的路。十年树木，百年树人。张老师，我衷心地感谢您的教导和陪伴！700字 五年级
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老师影响了我知识的海洋十分广阔，要想获得这些知识我们除了看书，更多的是从老师那里获取，老师是我们学习生涯中的引航人。下面，我就向大家介绍一下对我影响很大的老师——杨老师。杨老师是四年级才开始教我们语文的，初次见到杨老师时，她给我的印象是和蔼、温柔、那样的亲切。一双明亮又会说话的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，一看就是一个饱读诗书、知识渊博的文人。乌黑油亮的卷发披在肩上，脸上常常露出温暖的笑容。我立马深深地喜欢上这位温暖的老师。杨老师有着丰富的语文知识，经常给我们补充语文课外知识，引起我对学习语文极大的兴趣。她教学方式也很特别，教给我们的知识不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以获得的，而是日积月累的。记得有一次，杨老师兴冲冲地走进教室，对我们说：同学们我们来玩一个游戏，需要两名男同学上台配合。”男生们都感到不安，没有一个敢举手的，就在这时刘庭轩把手高高地举起，还在犹豫不决有的孙健翔同学也举起手来。杨老师边把他们请上台边说：“今天我们进行掰手腕比赛，寻找大力王。”他们两个听后立马摩拳擦掌，跃跃欲试，都对自己非常有信心。当杨老师宣布比赛开始时，有一些同学都激动的站了起来，恨不得能跑到最前面去观战。比赛持续了几分钟，此时他们俩都面红耳赤满头大汗，突然孙同学大喊一声，猛地一发力赢了这场比赛。杨老师笑眯眯的表扬了两位同学并对我们说：“同学们，今天我们的作文就是‘寻找大力王’哦！”我这才恍然大悟原来我们刚才是上了一堂生动的作文课啊！我刷刷地写起来，手中的笔像是被施了魔法一样，思如泉涌，优美的语言文字不停地从笔尖中涌出来。这完全不像我平时写作文时愁眉紧锁，咬着笔杆不知道如何下笔的风格啊！真的是从一堂课开始爱上作文！杨老师热爱阅读，写作，喜欢书法，“天道酬勤”这是杨老师经常说的一句话。受杨老师影响我把“腹有诗书气自华，最是书香能致远”当成我的座右铭，学习很苦，坚持很酷，努力积累知识，努力像杨老师说的：一手好字，海量阅读，下笔千言，最佳成绩靠近！800字 五年级
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