“财富”断想
过去,我一无所有,除了欢乐的童年;现在,我有了睿智的头脑、健壮的体魄;将来,我会有什么?不知道。一元钱?一本书?一辈子?……
——题记
一
清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,父母的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这,是我的第一笔财富。
二
时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探索人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。
于是,我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。
在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:“上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!
曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……
人生的考验
我是一条小鱼,和我的同伴生活在一条美丽的小河里。
我们的家园非常美丽,水流清澈,岸上有青青的小草,鲜艳的花朵;水里有柔柔的水草,嬉戏的水中小生物,我们过着平静、幸福地生活。
好景不长,我们的平静被人类给打破了。也不知从什么时候开始这里多了很多拿着一根长长竿子的人,竿子上有一根长长的线,从此,我们的同伴有很多莫明其妙的消失了……
一天,我在和伙伴们游玩,忽然发现前面好像有一种香味远远传来,游近才发现原来有个小肉球。看到食物,我们忽然觉得好像很长时间没吃饭了。这样一想,肚子更饿了。一个小伙伴先忍不住游上前吃了起来,不幸忽然发生了,小伙伴的身子突然被什么东西拉出了水面。惨剧就在我们身边发生了,可把我吓坏了!
从此以后,我的同伴失踪的越来越多,方式大同小异,我知道罪魁祸首是我们的食物越来越少,明知道眼前是陷阱,饥饿和美食的威胁及诱惑使得我们……
我小心翼翼,只要有一点风吹草动,我就吓得魂飞魄散。这一天,我独自一个在水里找食物却一无所获,饿得头晕眼花。忽然,眼前有一块食物,香气四溢。我第一反应是逃走,躲在远处小心察看。过了很长时间,它还是一动也不动。我靠近它,用嘴轻轻地咬住,一点力气也不敢用上。过了一会,它轻轻地动了一下,我立即吐了出来。虽然我很饿,但我更爱我的生命。眼前的美味很诱人。可我必须得抵住它的诱惑。我知道,也许我再找不到食物可能会死,但同样是死,我宁愿饿死也不做人家的美食。
于是我游开了,面对生命的考验,我知道我战胜了自己。
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秦俑断想秦俑位于陕西省,是世界文化遗产之一,被誉为“世界第八大奇迹”。秦俑是秦始皇嬴政的陪葬品,内有战士俑等人形俑,形态魁梧,战士俑的武器各不相同,有的手执三叉戟;有的手执朴刀;有的手执弓弩;有的手执羽扇;有的手执红缨枪;有的手执飞刀;有的手执砍刀;还有的手执宝剑,他们只有一个愿望:“复兴大秦”,只要秦国一统天下,那么他们必然能当上高官厚禄,相反,他们可能只是一堆白骨,最好也只能变成俘虏。此外,军队还有医疗员、炊事员等重要职责在队列之外安候,丝毫不敢怠慢。如果百万秦军果真如此,那样的话我们就得探讨一下这个问题:秦军为何有百万之多?这与秦国的繁荣有关系,秦国繁荣,故威慑力就大。那样的话,秦国和越国、楚国、齐国、晋国等大国抗衡,他的能量就在于三秦的发展力。我们知道,周天子分封各路诸侯,共有几百个之多,为什么单单秦国会发展的好,单单秦国会统一天下?原因是自食其力和招贤纳士,秦国先用自身的人口氛围打胜仗,用自己的体格打胜仗,逐渐变得有威信,接着,身体孱弱的当文官,身体健壮的用来打仗,打仗就会屡屡获胜,再灭了他国,秦国的规模就逐渐起来了,起来了,好的人就更多,就更容易打胜仗,秦国在加以摒弃老将,培训新将,好的将领就永远用不完。450字 四年级 议论文
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回忆断想花开花落,流年似水。转眼间,夏季的热风再次光临大地,六月的分别亦即将到来。现在的我们大概每天只徜徉于书本与试卷之间,竟忘了时光的匆匆流逝。每天也只是匆匆起床,匆匆读书,匆匆回家,时间的淡忘,看似也是在情理之中的。在多少个夜浸如水的夜晚,躺下静静回忆自己的过往,竟恍然发现曾经的自己走过了多少的快乐与心酸。或快乐,或悲伤,或兴奋,或痛苦,多姿多彩的心情装饰了我的成长。雨过天晴,这些心情亦像彩虹一样消逝得无影无踪回到故乡作看,枯藤都已长出枝桠,蓦然回首,原来时光已翩然轻擦。不眠之夜,闭上眼睛追忆流年,才发现童年生活是那样的单纯、无暇,亦有一点青涩。我仍记得,那时,与伙伴徘徊于草地,溪水,树林间嬉戏玩耍的愉快;沐浴月光,听蝉声成韵的曼妙;与祖父祖母对月饮茶的闲适;“牧童归来放纸鸢”的兴奋;渴望爸妈回归团聚的期待……而谁可曾想过,若干年之后,童年的回忆是否还会久存于心间。毕竟,这个浮躁的社会遗忘与消逝只存在于一瞬之间。小学和初中是在县城里度过的。升入初中后,一阵急促、紧张的旋律充斥了我的生活。每每往返于社区与校园之间,早已习惯路上的人行如蚁,车行如水。每每踏在这条熟悉的路上,幻想着能够远离这块被纷扰与喧嚣笼罩下的土地。而我亦险些忘掉,与朋友相处的愉悦。同三五志趣相投的好友畅谈古今,无不及游览山水之快。倘若能觅到几位志同道合的朋友,生活在这滚滚红尘之中,便也不觉得孤单与寂寞了。……回忆至此,一阵风吹响了窗外的风铃。我再次闭上眼,一幅幅曾经的画面又都浮现在脑海中,如一本书一页页翻阅一般。我努力把所有的记忆都整理好,又努力把它们都深深刻在心里,记在脑中。带着这些回忆,我会继续去追寻那些熟悉而又错过的风景与回忆……走在人生这趟没有停靠站的旅途上,真应该时常回头看看。而有时转过头,却才发现已经忘记了自己已走到了什么地方。——后记山东临沂平邑县赛博中学初三:孙铭700字 初三 抒情散文
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0的断想0,你应该很熟悉。大家都认识,难道0只是一个普通的数字吗?不,那可不,0有很多种类!比如:字母、句号、休止符、数字、瞳孔……今天是星期一,第一节课是语文。在语文课中,0是一个句号。“好了,现在我们把这句话改成陈述句!”老师发话了。过了五分钟,老师请了一位同学去板书,那个同学刚刚写完,老师就大声地说:“错,陈述句的末尾是不能有任何感叹符号的,只能用句号!”说完,老师用红粉笔在黑板上画上了一个句号。它好似一个0。它是一句话的结尾,也是另一句话的开始!当然,0是终点,也是起点。0还是什么?再数学课上它又能当什么呢?“上课了!”数学老师面带微笑的对着大家说。同学们马上收起正在画的画、写的作业、闭起正在说话的嘴,专心致志的听老师讲课。今天老师给我们介绍的是0这个数字,跟我们说另一个数字加0与不添0的区别,如:一个个位数添上一个0就变成了十位数,再添一个0又变成了百位数。随着添0的个数,位数也不断的增加!这时0正是一个数字。虽然它不曾拥有什么,但是却不能失去它!0在语文课里是句号,在数学课上是数字,那0在英语上又是什么呢?“哦!太好了!”我最喜欢的英语课又来了,我大叫着。边想着今天应该学得是26个英文字母。“叮铃铃……”上课了,真是猜对了!果真是学字母,英语老师在黑板上工工整整的写着26个字母,“a”老师边读边用教鞭指着字母要我们跟读,当读到字母o时,我随口读出了一声,便发现字母o多么像0啊!当然,0在单词中也不能缺少的:book如果去掉两个0的话,就变成了bk 了,不能读成book,不能翻译为书这个中文,更不能跟外国人更好的交流了!用0可以联想出很多东西,0也是无处不在的,在不同的地方、时间,0都有不同的断想!可见,0是必不可少的!700字 五年级 叙事
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惜春断想春天的脚步渐渐走远,“林花谢了春红,太匆匆”,美好的事物总是不能长久的停留,来去匆匆如此。春留给我们的除了柳绿花红的斑斓,但是气势逼人的蓬勃的生机。当昔日千娇百媚的桃花忽地化作漫天飞舞的粉色蝴蝶时;当往日冰肌玉骨的梨花寂然悴去时,是谁又用凄美拨动了我的心弦?生命是莫测的,迷茫而缥缈;生命亦是柔弱的,柔弱的犹似一江春水命运的轻微试探都能激起细小的涟漪。生命美好而易逝,我希望我们的生活是平顺的,因为每个生命自出生起都充满了挫折,生命都在一点点被侵蚀。野草自从软溶溶的泥土里钻出来的鹅黄嫩芽到圆润翠绿的青草,它在生长的历程中遭受过多少苦难。有时,人生就如残酷的舞台,当心底的艰苦与忧伤被众人咀嚼时;当心底的卑微与无奈被众人欣赏时,那么,在这个舞台上,我们需用坚持,坚持从一个小角色成长,从人生的低谷开始攀爬……我们在成长,从幼稚单纯到成熟稳重。也许是萍水相逢,抑或许是红尘过客,聚散都在红尘中。每当我们在彼此建立起深厚友谊的时候,却又要被命运的车轮辗出天各一方的轨迹。这时,离别的泪眼,不舍的面容,令人刻骨铭心。如何可以的话,我希望自己能做一只浪尖上的白鸟,向天际发出凌厉的长啸。在我的生命中已没有流星的殒逝,没有浪漫的玫瑰与纯洁的百合,没有晨曦中湿漉漉的偷梦者偷走我做过的梦。我的生命中只有闪耀着幽微光芒的蓝星和一缕不灭的忧伤,我只愿不断冲击着一阵又一阵的浪潮去享受生命赐予的激情与自由……春,就这样悄悄的,了无痕迹的从我的眼帘中踏过留给我一个模糊的背影,空气中依然残留着她淡淡的体香。“蝶随花片落,燕拂水纹飞”她以美的方式降临在世间又以美的形式向世人告别。花开有声,雁过无痕,春去秋来,并不是生命的消逝,而是希望的发展。而我,却还是只愿做一只浪尖上的白鸟,徜徉在大海的怀抱中……700字 高二 抒情
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运动场上断想期待着,期待着,这一刻终于到来了,站在800米跑道上的我,心脏跳动的异常剧烈,多么想上厕所,可是为时已晚。那时有种说不出地紧张,我尽量去调整自己的心态,使我达到最佳兴奋状态,仰天长吁了几下,然而心中还是相当地紧张我冷冷地朝“对手”看了一眼,看到他们都四肢强健,脸上的肌肉不时地抽动着,没有一丝表情,这不禁使我倒吸了口凉气,随着发令员的一声令下,我们都奋不顾身地向前冲去。当时我深深地吸了口气,用脚猛一蹬地,向前飞奔,我清楚地记得当时是排在倒数第二的位置,那时脑子只有一个念头,那就是“第一属于我”。我开始加速,一个个“对手”被我超越,现在我排在第二。那时我已耗了不少体力,估计超过他有点难度,可是我听到同学们为我竭力地呐喊,不停地在喊我的名字,老师也为了我拼命地加油,我怎能让他们失望。于是我又开始了加速度,终于超过了第一,当时我们目光相视,我已深深地知道他被我的气势所压倒,可是等我回过神,他又赶了上来,“这个小子还真狂,看我不把你飙飞。”我当时想。于是,我又开始了加速度,把他远远地甩在身后,离终点大约还有一百米,爆发吧,我一口气冲到了终点,我简直不敢相信我得了第一,没错,是我得了第一,我太棒了,太有才了,我那时实在是太累了,真想躺在操场上睡一会虽然,这是一次不起眼的成功,但是在我人生道路中有重大意义。因为它让我重拾自信远离了自卑,让我明白:自己是最棒的真理。让我履行了我的座右铭:“自信创造奇迹,拼搏续写神话。”让我懂得漫漫人生道路中,总有几段漆黑的洞穴需要我们去尝试,独自去穿越。在这里也许没有鲜花,没有掌声,我们只有坚信自己,握紧拳头,同时静听真诚的祝福,才会披荆斩棘,摘取成功的桂冠。700字 初二 记叙文
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云的断想云的断想福建省 福建石竹山文武学校小学部六(3) 陈慧毅热辣辣的夏天,把田地都给烤干了,就连在清凉水里的小鱼也躲到了水的深处.刚洗完凉水澡的我也快要被蒸发了,“实在受不了了,我要开空调”我急切的说。开了空调就是舒服些,我拿了一本书躺在床上看,可是一个字也开不进去,我想:“我在这里吹空调,那些农民该怎么办呀?这么热他们还在地里干活。”想到这,我就往窗外一看,看到了辛勤了农民、干枯的草,好像整个大地都在盼望这雨的到来,都希望把这片火海熄灭。如果我是云多好呀┅┅想着,想着我突然飘了起来。“怎么搞的,我怎么飘起来了,我背后怎么越来越热了。”往后一看,怎么太阳在我身边啊?难怪这么热!“莫非,我成了云。”我对自己说,突然我觉得全身都开始发热,在渐渐地变黑了,我确定自己已经变成云了,而且此时的我还是一朵乌云。我得给农民下一场及时雨,他们应该会感谢我吧!我正准备下去时,想:“光为自己下雨是不是太自私了。想到这里我就继续往下飘,飘向大地。“哄”,一声巨响,天空的闪电大哥也被我请来了。一团团乌云也紧跟其后。原来是我的兄弟姐妹也一起来为我助阵来了。“哗啦啦”的雨水妹妹不停的冲向大地。太好了,人们该感激我了。正当我得意之时,我低头往地上一看:大事不妙呀!我发现地上发洪水了,怎搞的。“啊”我不禁大叫一声,原来我一直飘的时候,一直在下雨呀!雨水积少成多,眼看就要闹洪灾了。我看见洪水把一个又一个的村庄淹没了。我哭了,挣扎着大喊“不,我不想当云,不要再下大雨了┅┅”突然,我慢慢的变白了,渐渐得从天上掉了下来,“啪”我掉在地上,晕了过去。等我醒来之后,我发现我竟躺在床上,我一回想起刚才的事就感到可怕。我赶紧看看窗外,还是那么热,天空中的太阳仍然高高地挂着,一丝的风也没有,所以的一切都没有变化,原来刚才的是只是一场梦!指导教师:余钦700字 六年级 抒情散文
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