还书
300字
四年级
日记
年3月9日 星期天 天气：晴 心情：开心
还书
“叮零零！ 叮零零……”我随着闹钟清脆的响声醒来了。睁眼一看已经是下午四点半了。坏了！我的书还没还呢！想着，我一骨碌滚下了床，三下两下穿好衣服，抄上书，飞奔似的离开了家……“图书馆五点就下班了。我必须在五点之前赶到。”我心里想。
我一路飞奔，终于在四点四十五分，我上气不接下气地奔到了图书馆。不幸的是，我发现我习惯走的侧门已经锁死了。无奈，只好飞奔到正门。这时，我看到大家正陆陆续续离开图书馆，我却飞也似的冲了进去。我狂奔着冲到一楼，此时，已经四点五十八分了，我匆匆忙忙地还上书，没来得及再借书就被赶了出来。
通过这次还书，我明白了：不论干什么事情都要提前打算。正所谓：凡事预则立，不预则废。
青岛市市南区实验小学 四、3
薛天阳
指导教师：乔永奎
匆匆读后感（1）
800字
六年级
读后感
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。
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相似题目
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还书躺在床上，幽幽的睁开眼睛，又是新的一天。太阳懒洋洋的爬起来，柔和的光芒透过玻璃窗户洒在床上。温温热热的。翻滚好一会，终于彻底醒来。起床洗漱吃早餐。走到阳台一看，乌云密布，才想起已经连续一个多星期下雨了。今早看到太阳还以为今天终于放晴了呢！转身看见角落里的两本书，又想起这两本图书馆借来的书还没还，有些头痛。轻轻揉了揉，没办法，乘现在还没下雨，快赶去还了吧。收拾了一下，背着小背包，手里拿着这两本书，抬头看看没有一丝阳光的天空。骑车自行车出发吧。穿行过小巷，骑行于公路。看着道路两边不知名的树郁郁葱葱，尽一切努力的绽放属于自己的魅力。车辆有序的行驶。我脑袋逐渐放空，背后已经全被汗水浸透，衣服粘在背上，有点不舒服。忽然下起了雨，我急忙离开公路，躲进市场的棚里避雨，行人匆匆。小贩有的撑开了大雨伞，有的狼狈的搬动自己的物品躲雨。雨停，继续慢悠悠的骑行。到图书馆，还了书。看着仍旧灰暗的天空，即刻沿路回家。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 初中
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还书书籍是人类进步的阶梯，也是很好的精神食粮。书是生活中的调味剂，让我们的生活变得丰富多彩。我一定会从书中找到一个新的自我，从书中发现一个新的天地。书，你真是我最好最好的伙伴。我喜欢读书。如果你问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢干的当然是读书啦！可以说，书是我最忠实的伙伴，它总是默默看着我如饥似渴地汲取知识，而且毫无保留地把知识传递给我。如果书籍是一望无际的大海，那么在书中渴求知识的我，就是一叶小小的扁舟；如果书籍是美丽蔚蓝的天空，那么在书中寻找快乐的我，就是一只飞翔的小鸟。培根说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让写得好……书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘400字 四年级
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还书类似林肯这样的事，我也经历过。记得有一次，钟梦元借了我一本书，说好借到星期日为止。到了星期日，我在外公家里，突然记起了这件事，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，但又马上转忧为喜。因为从这里到钟梦元家只要一会儿功夫就够了。想到这里，我马上换上鞋子去还书。回来的时候，我满头大汗，但心里感到很舒服。100字 二年级 叙事
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还书今天，妈妈到图书馆里去还书。其实，妈妈本来是不想到图书馆里去还书的了，可是，为什么又得去呢？那也实在是迫不得已而为之呀！其实，只能怪妈妈自己不听爸爸的劝告呢！本来只需要在网上点击一下就可以了。现在还要弄得那么的麻烦要亲自到图书馆里去还书。到了图书馆后，妈妈询问了服务台，像我们这种借书超出期限的书是在哪里归还的呢？服务台的阿姨告诉妈妈，可以到机器上自助归还的。于是，妈妈就来到了机器上，把那些书放在了上面，然后，按照提示归还了书。200字 四年级 记叙文
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还书今天，因为我在图书馆里借的书需要归还了。因此，妈妈要我把书都找出来。我是费了好大的劲，终于把书都找出来了，然后，我就把它们放到了一个袋子里。到了图书馆，我们径直走到还书的机器上。正当我要归还的时候。突然，妈妈说道：“你的书都看完了吗？”我说：“还没全看完，这本一个字都没有看过呢！”妈妈说：“哎！我说你，这么长时间，还没有看完，你这是让这几本书在旅游呢！行了，你先还好，然后，去把这本书看完，我们再借其他的书吧！”我只好照妈妈说的办了。我先把这些先归还了。然后，我就把那本我还没有看过的书拿了出来，随后，我又找了一个地方，静静地去看这本书了。250字 三年级 记叙文
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日记
300字
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还书今天，是星期天。妈妈带着我到图书馆去还书。到了图书馆后，我先到儿童图书馆去还书。可是，那个还书的机器上显示的语言是英文，我看不懂，因此，我只好向妈妈求助。妈妈跟我来到了机器旁。看了一下，果真这个机器怎么变成了英语了呀！幸好，妈妈看的懂英语，按照上面的提示，一步一步地操作，终于，把书还掉了。哦！终于把书还掉了，对于我来说是一个难题，但对于妈妈来说，却是一件轻而易举的事情。看来，我真的得要好好的学习英语呀！要不然，这种问题，我自己也会解决的呀！200字 四年级 记叙文
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还书风波作文周六，我们去超市购物，却意外发现了一个“庞然大物”。��你看它，四四方方，大概长3米，宽1.5米，高2米，左边安装着一个显示屏，旁有一个黑洞洞的长条状口子，写着“入书口”三个字；显示屏下方还有一个扁平状口子用来办借阅卡；右边是一个大大的玻璃橱窗，里面整整齐齐地码放着各种各样的书。起先我以为是个卖书的柜台，我好奇地围着它看了又看，发现这个庞然大物的“额头”上写着“24小时自助图书馆”。噢，好先进啊，我以前可从没见过呢！这时，我的眼睛捕捉到了显示器上的“还书”二字，顿时兴奋起来：呀，这家伙不但能借还能还，那就不用跑图书馆了！于是草草看了一眼操作说明后，拿出包里的两本书，胸有成竹地说：“这跟图书馆还书的程序差不多嘛。”我拿着书，如法炮制：先点击“还书”，再把书全部塞进入书口，最后点击“返回”，好家伙，一下子就把两本书吞下肚去了。“耶，大功告……”还没等我把“成”字喊出口，显示屏上的一行字让我惊呆了：您已成功还书1本。不对呀，我明明还了两本！难道机器坏了吗？我顿时心急如焚：是我点错什么了吗？没有呀，图书馆里每次我都是这么还的！我求救似的看着妈妈，她笑着说：“你再仔细看看操作说明吧。”我静下心来瞪大眼睛仔仔细细地又看了一遍，生怕漏了一个字。“原来这台机器只能一本一本地还书啊——”我红着脸不知所措。爸爸幸灾乐祸地说：“做事总是毛毛糙糙，这回吃苦头了吧？”说得我更是无地自容。这时，眼尖的妈妈注意到了入书口下方的温馨提示：此自助图书馆处于试运行阶段，如遇问题，请拨打此电话。我如获至宝，马上拨通电话，听到工作人员说第二天就能帮我们解决后，我才大大地松了一口气。这件事虽然已经过去很久了，但每次去超市看到那“庞然大物”，我总会觉得两耳发烫，它让我明白了遇事绝不能想当然。700字 四年级 叙事
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课外书还有用吗21世纪的今天，广播、电影、电视等节目精彩纷呈，课外书在我们的生活中还有用吗？有的同学说有用，有的同学说没用。有的同学说：读课外书多浪费时间阿，学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识，开阔视野。古人云：读书破万卷，下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗？记得有一次，老师布置了一篇作文，我怎么想也想不出来，就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下，灵感马上就出来了，于是写了一篇好作文，投上网，居然发表了，你能说课外书没有用吗?还有一次，我数学考了100分，妈妈的奖励竟然是一盘苦瓜，因为那天妈妈工作太忙忘了买菜，家里只剩下了苦瓜，当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦，可我还是气得大发雷霆，突然想起了《阿衰》那本书，于是三步并作两步把它拿过来，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的声音马上从我的嘴里溜了出来，看着阿衰的衰样，我忍不住笑出了声音，心想：我怎么比阿衰还衰呢？读着读着，怒气不知何时消了，人也开心了。书籍是人类的精神食粮，课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少，还需要同学们进一步地观察。500字 四年级 抒情散文
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还or不还今天我们上了“中彩那天”这一课，于是老师把我们分成了二派，一、二组是反对派，三、四组是正面派。原来老师就想让我们说说反对作者的父亲做法的原因，认为作者的父亲做法的原因。我是反对派，我讨论后老师就让我们发言了。正面派的先发言，过了一会儿，十个、十五个、二十个人举手了，我觉得他们说得也有道理，不过也有许多漏洞。他们说完后，轮到我们了。大家先指出对方漏洞，之后才说原因。大家都举了手，也包括我。老师点到我了，我理直气壮的说出我的看法，大家都认为我的见解是对的，当然，我说的不一定全对。我们双方争论很激烈。似乎大家都认为自已是对的。直到对方有一个人用名言说出了自已的原因，大家都很吃惊。但过一会，讨论又开始了，我们反对派发言说：“库伯家是有钱人，再说，作者的父亲是用自已的钱帮库伯购买，所以那辆车是属于作者的父亲的，不用还。争论到最后，正方观点赢了，我也从这堂课中收获许多知识。350字 四年级 记叙文
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还在还在这里，看她们所谓漂亮的文字。有些莫名的悲伤，像是一缕清晨的烟雾悄悄地从脑海里飘过，过，则忘。我已经记不得我到底看过她们多少文章，只是还模模糊糊地想起。对了，大概是全部吧！起先，我是被它的真情所打动，那好似一个透明的盒子，装载着属于她们的感动。接着，我有些厌倦，总是千篇一律，忧伤，忧伤，忧伤。可能我不是那样多愁善感。但在这一刻之前的5分钟，我有些迷惑，她们为什么要用文字把世界写得那么伤感？现在，我明白了，因此，我决定用我丑陋的文字去描绘我的世界。200字 初一 日记
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书作文网专稿 未经允许不得转载提起我的好伙伴，那莫过于书了，它既是我的好朋友，又是我的好老师，特别是我家那套《百科全书》，特别显眼。那套百科书教会了我生物、科技和中世纪的帝国文明，以及一些历史大事。下面我来介绍一下我的良师益友们。生物百科：小到毛毛虫，大到恐龙；科技百科：小到冰块颗粒，大到太阳；文明百科：小到匈奴，大到石炭纪、侏罗纪、白恶纪、志留纪、独角鲸、剑齿虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客机、罗马帝国、波斯帝国、亚述帝国、亚历、山大帝、十字军东征、海盗维京人、第一次世界大战、第二次世界大战、修道士、传教士、四大教、这些我都知道，所以对于它们，我百看不厌。现在我来介绍一下关于恐龙的内容：窃蛋龙，身高一米二，活跃于七千五百万年前，手指长而有力，有尖利的长爪子，便于抓取恐龙蛋，腿很长，偷窃时如果被发了，便于逃跑；恐爪龙，身高一米五，活跃于一点一亿年前，爪子尖利，长十二厘米，抓一下猎物，就能从身上刮下细长的肉来，有很强的杀伤力，并且它们集体合作，万众一心，能杀死巨大的猎物，看来它们确实相信团结就是力量吧！我爱书，你呢？石城一小三年级:廖杨政450字 三年级 日记
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书书是人类进步的阶梯，人刚刚出生对世界万物都是懵懵懂懂，不知道什么是对是错。就如《三字经》中说的：人之初性本善。每个人一开始都是善良没有其他的不好的想法的，可是经过时间的磨练人心往往会改变。有的人变成了坏人有的人成为了伟人有的人一辈子碌碌无为，为什么会这样，很大的程度上面是因为书。书让我们进步，开阔我的视野，从中学习为人处世做人的道理，有了书我们才会进步。很多伟人都是沉浸在书的海洋中，升华自己让自己变得更加优秀，这样他们才会取得现在的成就。如果没有了书，人类的思想只会停步不前。秦始皇焚书坑儒就是为了控制人们的思想，让他们得不到教育，不能从书中吸收知识，永远永远的在他自己的控制下。所以书对于人类是无比重要的存在的，没有了书就失去了自己的思想，没有了自己的想法，就如同行尸走肉一般。在我们这个和平安定的年代里面，我们何不多读书，让自己更加的优秀，成为新时代的主人。350字 五年级 日记
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书说到书，我们会想到好多的种类，会想到故事或者文学，会想到漫画或者连载。书的品种真的太多了，每天都会有新的故事所以书也会源源不断。书是人类的精神食粮，所以我们的生活不可以没有书，但是现在普遍去图书馆或者书店的人都少了很多。有些人更喜欢在网上浏览一些心灵鸡汤等。这也没有什么不好，至少可以让自己的内心得到沉静。我是一个很喜欢看书的人。当然我什么都会看，我会定期去图书馆借书或者在书店书局泡上一整天。我看的书不是盲目的，我喜欢看带点哲学的小故事，或者是旅游日记等等。可以通过一件小事看透一些道理，或者从别人的文字中揣摩作者的想法，所谓的心灵鸡汤我也喜欢看，毕竟是作者通过自己的想法写出来的文字，看看也没有什么不好的。现在的生活节奏很快，有的人喜欢看花边新闻有的人喜欢看速成文字，偶尔放松也没什么不好的，但是这毕竟不能给我们的生活带来什么质量。所以回归书本，多读书才是我们现代人最应该做的。350字 四年级 日记
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书书，是我的依赖，书，我无时无刻都离不开。书，让我爱戴，书，让我敬爱，书，让我在看时悠哉游哉。我总是在书的海洋中尽情缥缈，我总是在领悟道理的同时发呆。我并不是对书不理不睬，而是常常的想起看书来。我要在书中寻找属于我的那一片大海！100字 六年级 日记
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还书今天上午去图书馆看书的时候才想起来自己好早的时候就在这里借了几本书书，不知道现在有没有过期，于是我赶紧在一楼的自助服务处登录了我的个人账户查看了一下，果真是有几本书快要到期了，更加悲剧的是，有本书已经过期了好几天了。学校图书馆借书的规矩是，如果图书超期不还，每天的费用是两毛钱。我心想，坏了，今天下午图书馆关门，要是还不上书的话，还要再等两天。于是中午吃完饭我就顶着大大的太阳来到图书馆。人工服务处的老师刚来上班，我走到老师那里说：“老师，不好意思，这本书超期了。”老师那过了书，在机器上扫描了一下，笑着对我说：“没事的，只有几天而已，下次记得按时还书就行了，这次就不用罚钱了。”我长吁一口气，赶紧给老师说谢谢。看来以后自己要多提醒着自己，不要多忘事就好。300字 初三 叙事
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书比蛋糕还美味今天家里的书看完了，我求着妈妈带我来到了新华书店，挑选我心仪的书。中午我因为心情不好，所以少吃了些，下午去新华书店的时候总觉得胃里空空的。可是我一书店里，看着那些有趣的书，心里就暖暖的，胃也不感觉饿了。我闭上眼睛坐在台阶上，闻着那芬芳的书香。我真盼望时间能静止在那一刻，因为那一刻我仿佛尝到了世间最好的美味。不过妈妈挺懒的，坐在椅子上一动不动，说是中午吃多了想睡会，让我自己去选书。我在书架间走动，手指划过每一本书，那时手感就像有一股清流从我指尖流过，我抓起一本书，坐在一旁的木凳子上，细细的，慢慢的品味着书中的奥妙。现在我的肚子不仅不饿了，还感觉饱饱的。在路上，我抱着我选的几本书。原来很漫长的路途都很得十分轻快，甚至觉得空气都轻盈了许多，而我，抱着我爱的书回家了。300字 三年级
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时候还好还好我今天观察了我自己的房间，我的房间虽然不大，家具却很齐全，有我喜欢的上下床，自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单，下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书，晚上躺到床上顺手可以翻几页，上层摆放着很多玩具，我经常顺着爬梯去上层玩，那里是我的乐园。我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。我总会把我的房间收拾的干干净净，因为我爱我的房间。长屿小学高三:猪300字 三年级 叙事
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