成长与孤单
500字
初一
散文
“你十三岁了，是个大姑娘了，是大人了。”这便是父亲嘴上不时说的话。
长大后，我也就不在稚嫩了，也无人关照了，前方不知是如何的一番景色。
踏在无涯的小路上，成长化为了我所讨厌的卷子和那支久久未触及的笔，它让我烦闷，还未等我下笔，讨厌的卷子又更新了，讨厌的故事又开始了。
一些大人说成长是一包糖果，甜甜的，我倒未觉甜在何处，只是苦涩无味。
每当我一个人又独自坐在角落，我照常整理书籍，复习或预习课文。做一个“好学生”，做一个“好孩子”，所谓老师眼中的好学生不过是成绩好罢了，所谓父母眼中的好孩子不过是听话罢了——我讨厌这样的“好孩子”这样的“好学生”，但我却要做我所讨厌的“好学生”，我所讨厌的“好孩子”。
也就这样，我迷迷糊糊的长大了。长大了，别人似乎都很兴奋，按我却琢磨不透，他们为何这般高兴，为什么？我感到的不过是亲人朋友渐渐离去，他们渐渐离开了我，我孤单着，一个人，就这样躲避着。
我未见前方的光，似见，似未见，见了，天明的刺眼，让我恐惧，为何？我不知，你可知？我不知为何的你可能也不知为何，罢了！
成长如琐碎星光，点点烁烁，童年不复返，天真不复返，琐碎的学习将我锁在了铁笼子里，如此，想飞也不得飞啊！若我是天使儿，那也只是被圣母玛利亚上了枷锁的断翼天使了。
久前，我窗前的“金银花”开了。
它对我说:“长大了好吗？孤单了，好吗？”
我心中的“曼陀罗”开花了，它说：“不好……”
初一:景宵茜
带着友谊出发
500字
初三
记叙文
“带着友谊出发，走向中考、未来”。假期总是匆匆而过。尤其，是去年暑假、暑假的最后那么几天。我原先的A校制度混乱，又因初三是关键一年。望女成凤的父母苦口婆心的劝我，要我去B校。B校很好，我承认。这里，校风、教师水平、文明礼仪都很优秀。但爸妈，忘了A校有我最最玩不了的班级---九八。九八的成绩并不突出，但它团结、友爱、简单、热情，它给予我人生路上的挚友，它给予我精彩的青春之旅。九八，那么小，但它承载了我全部依赖。听到父母的依赖，我哭、我闹，我以不玩儿电脑、不玩儿QQ为代价，企图改变他们的想法。可他们说，他们不拿我的前途开玩笑。终于，我放弃了无谓的努力。不过，我带着友谊出发。来B校，仅是为了一个约定。记得我们说过：“以后的九八，由班级变公司。学习好的梦当总经理，磊当副总。”这是一个约定，可能性几乎为零的约定。可即使这样，我还是要为它一搏。因为它，承载着年少轻狂。我带着友谊出发、带着友谊努力，即使在B校，我们的友谊依旧真挚。在每周聚会时，听到的依旧是那句“老赵”在频繁的书信中，看到的依旧是那句“天冷了，我不允许你生病。”于是，每次孤独无助时，我总会在日记本里写下：带着友谊出发！这句话，让你一人处在B校的我更努力、更坚强！也许，距离产生美。A校到B校，让我们的距离大大升温。日记本，我最真实的听众。它听到了最美妙的友谊之歌。我带着友谊出发，借着青春的翅膀，在一次次跌跌撞撞、磕磕绊绊中不断起飞、飞向那五彩缤纷的未来。
初三:陌晗凉
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初一
散文
500字
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孤独与孤单许多人常常会把孤独与孤单着两种涵义混合在一起，甚至把他们理解成同一种意思。不！孤独和孤单绝不是同一种意思。只有久久体验过孤独与孤单的人，才能深悟二者的真谛。孤单是个人独处的一种“生态"形式， 就人而言，它是物质的——即身体的，它的最高的精神活动，大抵制与思念。而孤独时一种精神的存在之态，它远离了现实，超越了现实，是精神永远向上，不停地已经走得很远了的必然。它已经难以得到世俗的理解和认同了。起初也许是“高处不胜寒”，但绝无恐惧，绝无寂寞，也绝无虚无、渺小等等低层次的人性之气。人的思绪和本质将渐渐征服“高处”的“独自”而豪迈和坦然。不可弄混了涵义，不要贴错了标签，不能玷污了孤独……它可不是人人都能有的。 孤单令人同情，使人理解，但很可怕，难以忍受；孤独给人底蕴，激人向往，充满无限风光。这个世界，缺少的不是孤单，是孤独。它是优秀的标志和家园，犹如被污染的都市稀有的一角晴朗。350字 初一 议论文
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成长，从不孤单一路走来，体会到了春风拂面的温柔，雨打清荷的干脆，秋风染叶的凄美，银装素裹的晶莹。成长，注定不孤单。——题记当如水的月色的月色沉浸在深秋的桂树，稠密的细雨婆娑河边的芭蕉时；当多情的晚风禅过玉门石桥时；你是否会感到一阵心悸动或一丝惊喜。当月清风高的夜晚，抬头仰望寂寥的星空，看深秋送来阵阵雁鸣的时候，你是否会回首往事，体会其中只有自己才懂的忧郁和甜蜜。成长，注定不孤单。如果成长是那消逝的冰层，那么文学便是那灼灼其华的桃花；如果成长是那凋零的桃瓣，那么文学便是那映日别样红的荷花；如果成长是那已无擎雨盖的荷花，那么文学便是那犹有霜枝的秋菊；如果成长是那比西风更残弱的残菊；那么文学便是那傲然挺立的雪梅。文学给成长添了一抹绚丽的色彩，多了一份闲适，少了一丝浮躁。淡淡的茶香，幽幽的墨迹，这优雅，闲适的生活令人向往。从轻灵婉转的散文到朗朗上口的诗歌，从复杂曲折的小说到悦耳动听的歌赋，文学，以其独特的魅力，滋润着我的成长，湿透了我心灵的每一处角落。成长，注定不孤单，因为有了文学的陪伴。驱使我想在夕阳的艳丽中，领悦那“长河落日圆”的壮丽；在大海的汹涌中，体会“乱石拍空，激起千堆雪”的惊心动魄；去往白雪皑皑的高山，感受“红装素裹”的分外妖娆。渐渐的走进文学，我沉浸在她的美丽中。是她让我明白“我不是无感情的机器”作为女性的自尊；“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”自由的价值；“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”反抗精神的可贵。因为文学，我的成长，注定不孤单。文学使我成长的旅途变得绚丽多姿，回味无穷。成长，注定不孤单。600字 初三 散文
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在孤单中成长在童年中，我觉得幸福好远好远，远得我摸不着，看不到，孤单却成了我生活中的专有名词，孤单使我欢笑不了，孤单使我不能拥有快乐的童年，在孤单的影子下，我对着星空哭泣，因为我在孤单下成长记得，我从天堂堕落到人间，我觉得我是一个堕落的天使，相信会像童话般地幸福，然而现实打碎了我的梦，在不错的环境下成长，塑造一个外表幸福的我，在幸福的背后却藏着一个孤单的我好想回到原点，因为那时我活泼。快乐，是一只幸福的小鸟，我依畏在妈妈的怀抱里听妈妈讲过去的事情，在星空下与爸爸玩游戏，一片片欢声笑语，如今时光飞逝，我已是一个15岁的大女孩，每天只能与书。电视。电脑作伴，这个空荡荡的家没有了欢声笑语，只是一个外表美丽，里面却是一个空荡荡的屋子，在孤单下，我哭泣过，因为父母从来不知道我要的是什么，不是金钱，而是世界上最最珍贵的亲情，哪怕只有几秒钟，我都不在乎，然而父母连这几秒钟也不愿给我，他们每天辛苦工作，就放下我，你说我能不孤单吗？每当我看见别人的父母带着他们的孩子出去游玩，我多么地羡慕，多么想拥有这样的日子，那种渴望有谁能够了解，我常对着天空说：“为什么？为什么？为什么我没有幸福的家庭，为什么我要在孤单中成长？”一千个为什么，一万个为什么，都也无法解决我心中的无奈，只能告诉自己，坚强，勇敢，等待而现实就是我那么残酷，深深地打碎我的梦，孤单的我梦连梦也不敢想，因为想到了最后还是回到了现实，做回孤单的我。有谁能告诉我，我下辈子是否也要做一只孤单的小鸟，或许在人生的旅途上，我可以走出孤单，走向欢乐。我希望我不再孤单，因为我在孤单下成长已恐惧孤单，害怕孤单再次降临我身上，怕自己永远孤单挥挥手告别欢乐与无奈，但我更想告别孤单，做一个快乐的女孩孤单的我像一只落对的雁，想早日归对我希望在未来的一天里，我能走向欢乐，因为在孤单下成长的我，已没有了多大的需求，只有这个小小的愿望了700字 初二 散文
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成长有爱不孤单生活中，许多事都很平凡，可正是这些平凡的事让我感动。从我们呱呱坠地开始，我们就接受着数不清的爱;亲人的、朋友的、老师的、同学的，可以说，我们是沐浴着爱的阳光长大的。一个微笑，一声叮咛，一次鼓励…这些都带给我们力量和向前的勇气！曾几何时，我们带着父母的期盼来到这个繁华的世界，开始享受阳光雨露，享受亲人的宠溺；又是几何时，我们背着双肩包走入学校，开始吸收知识的营养，老师和同学的关爱伴随我们成长……小时候，父母伴随我们度过欢乐的童年，荡秋千、捉蝴蝶、做手工，于是，我们懂得父爱和母爱。因为我们知道：父母爱我们，他们的一言一行都是为了我们，他们总是在背后默默支持我们，关心我们。长大了一点，我们上学了，父母拖着我们的手，把我们交给老师。从此，我们迷上了知识，总希望从老师那里听到小故事，总希望得到一本新书。在困难时，老师总是帮助我们渡过难关，让我们学会做人，走上人生的路。上学的同时，我们也拥有了同学，伙伴。我们一起闯过风风雨雨，一起拼搏，为班级争下荣誉，赢得别人的赞扬。我们尽情挥洒着五彩斑斓的画笔，绘出我们的精彩！在同学当中，我们又认识了好朋友，一起玩、一起挨打、挨骂，有福同享，有难同当。在我们失去信心时，他们给予我们鼓励、帮助；在我们犯错时，他们指出我们的错误；在我们高兴时，他们陪同我们高兴、欢乐…成长的道路上，纵然有千万苦难，也有人陪我们一起度过。珍惜点点滴滴，因为点滴之中包含着无数的泪，更包含着无数的爱！550字 初二 散文
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与孤单一起与孤单在一起天也有了忧愁，少了那份躺在操场上的逸致。挨着冰冷的杆子，越发的迷蒙，那天，蓝的那么忧郁，却又那样令人疼惜，这一次，我注定会孤单下去，昔日，总是我去追赶远离我的她们，今朝，她们不会唤回远离她们的我。这样越走越远，去到一个她们看不到我的地方，偷偷望着她们，充满快乐的脸，像天一样，蓝蓝的；像云一样，纯纯的；像风一样，轻扬着。阳光那么美好，映照在她们身上，像发着光的精灵，无时不在欢乐。轻昂，阳光刺痛眼睛，泪水在空中划过，滴在我脸颊上，热热的，却又冰冰的，无数个瞬间，告诉我，那是孤单泪水。而我不信，赶走了那些叫瞬间的时间，然后与孤单共舞，哪怕只是我一个，起码还有一个叫孤单的惆怅，一起陪着我，看太阳，看月亮，看星星。孤单说，我的眼里似乎总有一些亮晶晶的东西。我回答说，那是钻石，最脆弱的钻石……孤单说，他得到过太多的钻石，但没有一颗是他想要的。我说，那是害怕的钻石，没有光泽，只有感激的钻石才是最耀眼的……孤单真的很好，他让我懂得，哪些是可以放弃的，哪些是不能放弃的……与孤单一起的日子，感觉很奇妙，周围安静时，他出来陪着我，陪我做一切自己想做的事，在远处看这她们的幸福，孤单陪着我一起高兴，我说，孤单，我有一个愿望可以满足我吗？孤单问，什么？我回答说，答应我，不要让她们感受到你的存在。“孤单，我不许你认识我的朋友，不要让她们需要你……”孤单说：……500字 初二 散文
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孤单孤单对我来说并不陌生，直到今天，孤单已经伴我度过了八个除夕之夜。她怕光，白天不怎么出来，天一黑她就来了。整晚整晚的陪着我。我早已习惯了依偎在她怀里渐渐地被睡意侵蚀。她带给我快乐与忧伤，让我成长。那年冬天，她带给了我一个巨大的礼物——坚强。当我微笑着将爸爸送上车后（我知道那笑容一定很难看），飞奔回家抹掉了挂在脸上的那一滴泪，轻轻地走回房间，抱着那个软软的大枕头，坐在一个谁也找不到的角落里，安静地看着地面。这时她就在我身边。我起身，关上灯，然后她坐在我身边，想安慰我。我很乖，收回了所有眼泪，埋在心底。几乎是在同一时间，我向她发誓，决不让除她之外的第二个人见到我的眼泪。这些年我在她的帮助下做到了，而我再也不会轻易哭了，即使是哭也没有人能看见，我不会让别人看见的。从我“不再”哭的那天起，孤单在我心里种下了一棵树。这棵树的枝叶穿透了每一个细胞，她说让我用内心的情感来体验这棵树的生长。开始我不明白，我以为这棵树会很可怕。后来我发现了这棵树的温柔，是因为我感到了她的一切。她也让我明白了：孤单并不可怕，当你把她当朋友时，她也是你的好兄弟，好姐妹。是孤单让我了解一切，她给了我一双好眼睛，我还她整个“世界”。她会一直陪着我，陪着我体验我的心。500字 初二 记叙文
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