我发现了鸡蛋的秘密
350字
四年级
叙事
清晨,妈妈给我煮了个鸡蛋,一出锅,蛋香味便扑进了我的鼻孔里,我迫不及待地剥开了鸡蛋,鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球,仿佛是一个小孩子细腻的皮肤,忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢!我百思不得其解,鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢?带着这个疑问,我便请教了妈妈。
妈妈告诉我说:“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入,还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的表皮,还可以使皮肤更加细嫩。”
听了妈妈的话之后,我突然联想到自身:平时我在上学或者放学的时候,总会突然有一阵风吹过,结果沙子进入了我的眼睛,弄的我眼睛都红了。我突然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上,那么,就不会让那些可恶的风沙乘虚而入了,还保证了用眼卫生。
大自然的启示,对我们的科学十分的有益,可以说,大自然是我们的好老师!是它们,才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。
杭州保?m塔实验小学四年级:张博
我的妹妹
150字
二年级
写人
我有一个妹妹,她叫张美玲,是我舅舅的女儿。她很可爱,长着一双明亮的眼睛。她活泼好动是个假小子,最喜欢打小报告,也很爱撒娇。
在学校里她是一个出了名的小淘气包;因为她很聪明,也很讨老师喜欢。在家里可不是这样,一天到晚闹翻了天。我去了更是不得了,有时我干什么她干什么,我走到哪她跟到哪。有次我好不容易找了一部动画片,她却不给我看。而爷爷奶奶却护着她,舅舅也不管,还把她当个宝。
你说我这个妹妹烦不烦?
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我发现了鸡蛋的秘密作文网专稿 未经允许不得转载今天,姥姥炒菜让我帮忙拿个鸡蛋,由于刚摸完带油的东西手一滑鸡蛋掉进洗菜水里。意想不到的事发生了,鸡蛋竟浮在水面上,我出于好奇有拿了一个鸡蛋往水里放,鸡蛋又一次浮在水面上。让我百思不得其解,我发誓一定要把这事整清楚。我便转身问姥姥,就连姥姥这位号称“食物专家”的都不知道。晚上,妈妈回来了,我便问妈妈,妈妈却说:“自己观察,我不告诉你!”妈妈的话让我再次画上一个问号。看来我只能寻求小老师——《十万个为什么》,我在知识的海洋里找来找去却没找到想要的答案。过了一天我仍没找到答案,我无精打采的在街上走着,无意间我看到小摊上的鸡蛋,我便买了几个鸡蛋回家试试。我提着鸡蛋,迅速跑回家,用盆接了半盆水,小心翼翼地把鸡蛋往里放,鸡蛋却沉下去了。我又拿了一个以前的可它还是在水面漂浮着。我把浮着的鸡蛋打碎,结果发现蛋清和蛋黄已经混淆了,接着我又把沉下去的鸡蛋打碎,结果发现蛋清和蛋黄都完整无缺。哦,原来是这么回事啊。哈哈哈哈,朋友们可记住了哈,如果有发现鸡蛋浮在水面上那么这样的鸡蛋可千万别吃,哦—因为它已经坏了。从这小小的发现我知道了只有认真的观察才会有发现的收获。五年级:康阅览450字 五年级
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我发现了鸡蛋的秘密生活中处处有学问,而今天我发现了鸡蛋的秘密,你们是不觉得很奇怪,鸡蛋怎么会有秘密呢!下面我就和你们说说吧!那是一个星期六的早上,我起床起漱完以后就准备吃早饭了。这时妈妈给了我两个鸡蛋,妈妈告诉我左手边的这个鸡蛋是生的,右手边的这个鸡蛋是熟的,叫我把左手的生鸡蛋放到冰箱里,可是我一不小心把这两个鸡蛋弄混了,就不知道哪个是生的,哪个是熟的了。于是我做了一个实验,我先把这两个鸡蛋拿起来看,还分别试了一下看哪个最重,然后我再把鸡蛋拿起来闻了闻,可是还是不知道哪个是生的,哪个是熟的。这时我有点疑惑了,于是我再把鸡蛋放在耳边摇晃了一下,可是还是分辨不出来。又过了一会我就在桌上玩起了鸡蛋,我先拿一个鸡蛋在桌上旋转,结果发现这个鸡蛋可以转40下,于是我又拿另一个鸡蛋来旋转,结果发现这个鸡蛋可以转30下,于是我猜想转的快的是熟鸡蛋,而转的慢的是生鸡蛋,最后我将转的快的那个鸡蛋敲开一看究竟,结果发现确实是熟的,这时我想再一探究竟为什么转的快的就是熟鸡蛋,于是我就上网查询了一下,原来熟的鸡蛋的蛋清和黄粘在一起,所以跑得快,蛋的蛋清和蛋黄粘在一起,所以路得快,而生鸡蛋的蛋清没有粘在一起,所以跑得慢。通过这个实验,我知道生活中有许许多多新奇的事,生活就像一个万花筒,只要我们仔细观察就会发现其中的奥秘。500字 三年级
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我发现了鸡蛋的秘密“鸡蛋”这个词,相信大家都很熟悉吧?鸡蛋的蛋白质和氨基酸比例很适合人体生理需要、易为机体吸收,利用率高达98%以上,营养价值很高,是我们日常生活中必不可少的一种食物。不但如此,我还发现了它的一个小秘密。有一天中午,我在家闲着无聊,突发奇想的跑进厨房拿来了一个鸡蛋来玩,想试试能不能用这个鸡蛋来变个小魔术。正当我研究得起劲时,妈妈突然在我背后叫了我一声,我一慌神,连忙把鸡蛋抓进手里,可能怕被妈妈发现了批评我,我把鸡蛋捏得死紧。等到妈妈走开后,我才慢慢地松开手掌,我原以为鸡蛋会被我捏出一个大口子,可没想到等我仔细检查下来,整个鸡蛋却完好无损,跟没发生啥事一样。我很吃惊,于是我又试着用力捏了几次,鸡蛋依然没有任何变化,我心想:“难道这真是传说中的铁蛋吗?”我百思不得其解,于是我便上网查找起资料来。原来,这一切都是鸡蛋壳的功劳。虽然从外表看,鸡蛋的壳很脆弱,但事实并不是这样的。因为,鸡蛋在遇到重力挤压时,鸡蛋壳会将重力分散到各个部位去,再由蛋液减少压力,从而防止鸡蛋破裂。“哦,原来是这样啊!”我终于明白了鸡蛋为什么用手用力挤压也不会破裂的原因了。从而也让我脑海中产生了一个念头:如果我们能建造出一种房子,这种房子在遇到一些重力挤压时能像鸡蛋一样将重力分散到各个部位去,那么当地震或冰雹来临时,就可以减少房子崩塌和破裂,人员也不会伤亡这么惨重。这次,我在无意间发现了鸡蛋的秘密。这也说明,只要我们做个有心人,大自然的秘密总是在你无意间就会被你发现。所以,我们在生活中也要留心观察身边的事物,做生活中的有心人。650字 五年级
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我发现了鸡蛋的秘密今天,姥姥炒菜让我帮忙拿个鸡蛋,由于刚摸完带油的东西手一滑鸡蛋掉进洗菜水里。意想不到的事发生了,鸡蛋竟浮在水面上,我出于好奇有拿了一个鸡蛋往水里放,鸡蛋又一次浮在水面上。让我百思不得其解,我发誓一定要把这事整清楚。我便转身问姥姥,就连姥姥这位号称“食物专家”的都不知道。晚上,妈妈回来了,我便问妈妈,妈妈却说:“自己观察,我不告诉你!”妈妈的话让我再次画上一个问号。看来我只能寻求小老师——《十万个为什么》,我在知识的海洋里找来找去却没找到想要的答案。过了一天我仍没找到答案,我无精打采的在街上走着,无意间我看到小摊上的鸡蛋,我便买了几个鸡蛋回家试试。我提着鸡蛋,迅速跑回家,用盆接了半盆水,小心翼翼地把鸡蛋往里放,鸡蛋却沉下去了。我又拿了一个以前的可它还是在水面漂浮着。我把浮着的鸡蛋打碎,结果发现蛋清和蛋黄已经混淆了,接着我又把沉下去的鸡蛋打碎,结果发现蛋清和蛋黄都完整无缺。哦,原来是这么回事啊。哈哈哈哈,朋友们可记住了哈,如果有发现鸡蛋浮在水面上那么这样的鸡蛋可千万别吃,哦—因为它已经坏了。从这小小的发现我知道了只有认真的观察才会有发现的收获。旧宫第一中心小学五年级:高文静450字 五年级 叙事
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我发现了鸡蛋的秘密广西蒙山县蒙山镇第一小学6(6)班戴健邮编这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,就叫妈妈给煮个鸡蛋。“儿啊,鸡蛋煮好了。”当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋,我顿时想出了办法:让它多几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水平真高,一下子了40多圈。奇怪,我原先过的鸡蛋从没“坚持”过这么长时间啊!我脑海中出现一连串问号……“我记得,你原先的是生鸡蛋,当时还因为打破几个,被我训了一顿……。”妈妈提醒我。“一语惊醒梦中人。”我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上起来,它简直是个“懒蛋”,了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时了起来,结果还是生鸡蛋的圈数少,这是为什么呢?我翻开百科全书,上面写道:这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋时,由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。我懂得了一个道理:遇到不明白的问题,我们要认真观察,敢于实践,就能知道其中的奥妙。500字 五年级 记叙文
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我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密每一个人都有自己的发现,我也有发现,那是在三年级放寒假的时候。那一年,我刚满10岁,比较懂事了。爸爸见我整日无事可干,外面天冷又不能出去玩,就想逗一逗我,让我开心点。爸爸不知在什么地方学到了一个魔术,在一个星期天的晚上把魔术变给我看了。爸爸买了一条红丝巾,他只准备了一个道具,也可以说爸爸还准备了别的道具,而我不知道。爸爸开始变魔术了,他左手拿着红丝巾,在手里晃了几下,证实给我看那是一条没有动过手脚的丝巾,然后手一边上下摆动,一边把丝巾往右手里塞,爸爸在塞红丝巾的时候还一边说:“天灵灵地灵灵,太上老君快显灵!”爸爸把红丝巾塞完后,向右手中吹了一口气,然后把右手一伸开,啊!爸爸的右手里有一个鸡蛋。爸爸变完后,我想要那个鸡蛋玩,可是爸爸说我会把鸡蛋弄破,不让我玩。我觉得那个鸡蛋好像有问题。这下可好了,我天天都在想:丝巾怎么能变成鸡蛋呢?我很疑惑。于是,我又让爸爸变了一次魔术。这一次,我认认真真地看着爸爸,开始没有什么异常,但是爸爸在塞红丝巾时,我从他的手指缝中看到了鸡蛋的颜色,爸爸变完后,我夺过爸爸手中的鸡蛋,不小心把鸡蛋捏碎了,我从碎片露出的缝隙中看到了红丝巾。“啊!我明白了!你一开始右手里握着一个空蛋壳,然后把丝巾从事先捅出的小洞中塞进去,就变鸡蛋了,对吗?“我大声地问爸爸。爸爸见他露出了破绽,只好说:”对了,看把你乐的。”我终于发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密!500字 四年级 叙事
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我发现了一个秘密我发现了一个秘密,这个秘密在我心中珍藏了很久,我谁都没有告诉。去年暑假,爸爸妈妈把我送到外婆家,让我和表姐一起住,一起学习,一起玩耍。外婆给我们制定了学习计划,要求每天八点起床。可我发现了一个秘密,表姐每天五点钟就起来,七点半又偷偷地溜进被窝。我决定跟踪她,看她到底要去干什么?第二天,她像往常一样悄悄起来了,我装作不知道,等她一走,我马上起床蹑手蹑脚地跟在她身后想一探究竟。只见表姐进了邻居李奶奶的家。我趴在窗口往里看,李奶奶躺在床上不停地咳嗽,表姐扶起奶奶,然后又倒水给奶奶喂药。她还把李奶奶换下的衣服拿到水池洗,接着又给李奶奶按摩、陪她聊天。突然,表姐手上的电子表发出了“嘀嘀……”声,表姐马上站起来和奶奶告别。我赶紧蹲下来,只见表姐悄悄地走出屋子准备回家。这时我也悄悄地回家了,表姐见了,大吃一惊,她问:“你怎么来了?”“你干吗去了?”我反问她。“我跑步去了。”“那你就是去李奶奶家跑步?”表姐一听,红着脸说:“你都知道了。”“嗯!我全知道了,”我回答道,“你每天都去照顾李奶奶,她的孩子呢?”“李奶奶的老伴早去世了,她的孩子在上海当兵,奶奶现在病了,怕影响儿子的工作,所以没告诉他。我只想帮奶奶干一些力所能及的家务活,你可别告诉外婆。”“好啊,明天咱们一起去,我也想帮着照顾李奶奶。”我发现了表姐照顾李奶奶这件事的秘密,我要向她学习,做一个有爱心、善良、乐于助人的好孩子。五年级:仝欢500字 五年级 叙事
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我发现了蜗牛的秘密今天,我在朋友家玩,突然看到了一只蜗牛。突然,一些问题在我脑子里闪过;蜗牛是益虫还是害虫,蜗牛走过为什么会有一条线。我就去问爸爸,可爸爸却说:“这点问题你可以自己去寻找答案的。”于是,我就去抓了几只蜗牛来实验……1.蜗牛是益虫还是害虫。我用试验乌龟的方法来试验蜗牛。首先我分别把我抓的几只蜗牛编好号,在找来一些死了的小昆虫和一些白菜。看一下蜗牛会吃什么。结果全部的蜗牛都跑向白菜。这下可以段定,蜗牛是大害虫。2.蜗牛走过为什么会有一条线,我抓了一只蜗牛想要摸摸它的底盘。可我一碰就缩了进去,一碰就缩了进去,我一生气就想出了一个办法,我拿了一个尖尖的小石头,轻轻的把蜗牛的壳给敲开。我一摸,感觉黏黏的,有一些小东西,原来,那些小东西是它的脚,黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我们去发现会有很多新鲜的东西的……350字 五年级
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我发现了仙人掌的秘密在我家的阳台上,种着几盆仙人掌,它们给我家制造了许多清新的空气。在电脑旁放一盆仙人球或仙人掌会减少辐射噢!有一天,我去给仙人掌浇水,看着它那尖尖的锐利的刺,一个问题在我心中油然而生:为什么仙人掌没有枝叶网 ,而只有尖尖的利刺呢?我便去寻问爸爸妈妈。爸爸只是说仙人掌只能长出刺,长不出枝叶。他的回答更加使我疑惑不解了。于是,我只好去翻阅我的“好朋友” ——《十万个为什么》。书上是这样说的:由于仙人掌和仙人球一般是长在大沙漠里的,如果长出了枝叶,就会被到沙漠里探险的人或动物吃掉,用来充饥解渴。因 为沙漠里的水分少,即便它们长出了枝叶,水分供应不足,也是会马上枯死的。所以它们长出了尖尖的刺,来保护自己。我看了之后恍然大悟。仙人掌的秘密被我揭开了,我明白了一个道理:大自然与我们生活息息相关,我还要下决心要做生活得有心人,去发现更多的秘密。350字 四年级