分别
250字
初三
书信
天蓝的时候很美，但过于深蓝就会变得可怕，人间万物的美好东西太多，渐渐的人们也忘记了珍惜，当美好的事物消失的时候，才发现自己的错误，不管人们发现错误时是自责还是无谓，消失的东西是永远不会再出现的，当某一个人消失了的时候，只有她的亲人朋友才会伤心，其他世界里的人不会因为某人的离开而伤心痛苦，他们依旧会过自己的生活，依旧为生活而努力奋斗着，所以不管身边失去了什么也只是自己痛苦，反而你可以寻找身边是否增加了某些东西，有失就一定有得，这是人生的定理。/>
腾鳌一中初三
林珊
爱惜粮食 珍惜生活
300字
四年级
叙事
今天在餐厅发生了浪费馒头的事情，我想到了很多......
有一句话是这样说的：“民以食为天。”确实，谁敢说自己是不吃粮食长大的?但是，有一些人是身在福中不知福，经常浪费粮食。我们都知道,《卖火柴的小女孩》这篇童话，也知道那个小女孩命运的悲惨。虽然只是一篇童话，但是在现实生活中也有这样的事情。如果，在童话中把三个馒头送给小女孩，在现实生活中送给那些无家可归、睡在大桥下面的穷苦人，是不是就会少发生“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之类的事情呢?
我们现在所吃的、穿的，对一些贫穷的人来说，是一种铺张浪费，就拿这次的事情来说，冯一航把馒头扔到桌子上了，老师让卢二帅把馒头拿上去让冯一航吃了，又说了王星元一句，他不服气，把馒头给摔在了地上，值日人员把他扔了，如果任何人都这样的话，那么闹饥荒的地方会更多。
所以，我们要珍惜粒粒粮食，珍惜今天的幸福生活。
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相似题目
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分别每当我想到我在校园里玩耍，和小伙伴们一起上课，心里就一阵刺痛。因为，不久，我就要告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师，同学，带着依依不舍的深请，跨入新的学校，开始新的生活。在这六年来，使我永远忘不了的人，那就是田老师。我觉得田老师是一位尽职，尽责，尽力的人。就如我妈妈所说的：“田老师，她这个人的确却很好。”虽然她年纪已经很大了，可她比一般的老师好多了，虽然她也批评过我，可我不会恨她，我反而要感谢她，因为她的批评让我明白了田老师这是在为我好，教我从批评中懂得一些道理。即使这种方式是批评，我也一样会接受它。记得有一次，我把作业写错了，田老师就狠狠批评了我一顿。虽然心里很不舒服，但是我知道田老师这是在教育我，教我如果以后我的上司交给我什么任务的话，一定要认真听，不然的话，这份工作就有可能丢失。有时田老师为了我们，嗓子都哑了，可我们呢？不但不理解老师，反倒还那么不听话，想起来真是惭愧。有时老师总是叫我们注意安全，可我们还嫌她唠叨。现在我就要离开田老师了，这种心情，别人是永远都不会理解的。对了，还有我的小伙伴们。每当我需要帮助的时候，她们总是会默默的帮助我，默默的支持我。我开心的时候，她们也开心；我伤心的时候，她们也伤心。可是现在我就要离开她们了，简直就像失去了亲人的那般痛苦。田老师，小伙伴们，你们大家知道吗？我是多么想和你们在一起啊！！550字 六年级 散文
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分别相见时难别亦难，东风无力百花残。人的一生要经历许许多多的分分离离。与朋友的分别是不舍，与亲人的分别是悲伤。一想到明天就要离开爸爸妈妈回到老家去了，心里很不是滋味。想着想着，泪水顺差脸颊流了下来。用手摸摸这晶莹的水滴，热热的。抬头看看头上的天空，一片灰暗，没有星星，也没有月亮。只有一个孤零零地我独自望着天空。难道月亮和星星也知道我要与爸妈分开了，躲着偷偷掉眼泪吗？这时，我的眼泪像断了线的珠子，一个劲的往下掉。也不知过了多久，我带着朦胧的泪眼回到屋里。爸爸妈妈加夜班还没有回来，空荡荡的房子顿感格外的幽深，让人心里害怕。我带着恐惧钻进了被窝。原本止住的泪水再一次不争气地掉下来，我抽泣着，不知不觉地便睡去了。睁开眼睛，天已经亮了。屋外正下着小雨，不时吹来的微风，带来丝丝凉意。此时，妈妈正在为我收拾衣物，爸爸早已出去买早餐了。看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪又来了。我在一旁偷偷拭去，没让妈妈看见。一会儿，爸爸提着热气腾腾的早餐回来了，而我看到散发阵阵香气的食物没有一点胃口。我的脑海中已被不舍占据得没有一丝缝隙。早餐，我一口也没有吃。今天，爸爸为了送我，特意请了一天假。和爸爸坐在去车站途中的公交车上，我一句话也没有说，唯一听见的是爸爸不时的叮嘱。其实，我真的希望这车就一直这样开下去，永远也不要到达终点站，我就可以和爸爸一直呆在一起了。可是，希望终归希望，车还是很快就到点了。下车后，我慢慢地移上了长途汽车，爸爸正在远处看着我。在他的泪光中，我看到了他的不舍，但是更多的是期望、鼓励。我突然想起了一句话：人总是在分别中成长。我知道，爸爸是想磨练我的勇气，让我成长，才让我一个人回家的。心中的不舍淡了许多，更多了几分挑战的勇气。其实，分别不可怕，可怕的是自己不能分别，不堪分别，不能在分别中成长。这时，车开动了，我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中，我越来越清晰地看到，一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。750字 初二 叙事
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分别颓废的夕阳留下了残照，无情的浸染着杨柳依依的古渡。分别正如这不满的日头，露出些夜幕将至的萧瑟。分别是一个恒久的话题。有相遇自然会有离别，正如有白昼就会有黑夜，有琴音就有乐理。没有人能够逃脱这亘古不变的真理。唯一有的，能够实实在在的存在的，是思念。只有思念是一成不变的，无论斗转星移。岁月点点，回忆中的往事总如昨日，细数一二，都历历在目，鲜明的如画图一般。人生中，离别是定数。既然相遇了，就必然会在某个日落残霞的黄昏里与你分别。那时分别，真的会如奉旨填词的柳公子说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”那样吗？一轮新月入酒，参上半缕清风，举杯尽饮。醉后吟一首长诗为你送行。接着看你乘船远去，任凭泪涕四流。直到寒夜里水面上只剩下一点孤舟，两三烟树而已。如果离别是定数，那么相遇也是。我们的一切都不可预测，却是冥冥之中就有的，谁也不能够知道未来是否发生着什么。可不管未来发生了什么，相遇和离别总是该有的。在星点之下，月影之侧的离情别话，也总是低回婉转的。杨柳岸的离语每每使人泪下。可是既然一切是早就有的，我们便只能去等待和忍耐，平静的面对命运的安排。有时候，等待也心甘情愿，忍耐也成为了享受。毕竟在这世上有着太多东西是需要我们去等的。相遇需要，重逢也需要。只是我们等着等着便等到衰老，等到死亡，等到了坟墓里去。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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月光下的遐想.她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周围的星星似乎也惧怕她的权威，总不敢在她身边嬉戏。她的身边永远有一层淡淡的光辉，那层光辉就像保护膜，把她禁锢在自己的天地中。她是高贵的也是孤独的，她也渴望有人来陪她，可千百年过去了，她仍旧孤单。她也想像普通女孩一样，偶尔与人嬉戏打闹，但她不敢，她不敢辜负世人对她的美好遐想。就像嫦娥一般，成为历代诗人笔下的绝美女子，却只能在广寒宫中对空自叹。可与嫦娥不同的是，她并不是资源的。在人类还没出现之前，一颗陨石降落在了地球上，她被迫离开了她居住亿年的地球。可她似乎不愿离开家乡太远，便在地球附近找了个家，夜不停息地围绕着地球，盼望有一天能再次回到故乡的怀抱红。这有什么理由不让她幽怨呢？她就像深居家中而足不出户的贵妇，虽然在别人眼中她是高贵幸运的，可又有谁知道她心中的辛酸？她想反抗命运却又害怕被命运反抗，只能默默无闻地承受着这一切不该她承受的孤单。她很失望但却不绝望，她曾经怨恨过老天为什么待她如此不公，但那毕竟余事无补，反而增添她的困扰。她决心反抗，她不甘这一生就此虚度，于是，她改变了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接纳别人，别人才能接受自己。450字 初三 书信
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期末=分别今天，期末考了，心情是有一些的小紧张，考试过后，觉得一下子轻松了，负担放下了。可，不知怎么的，又有些‘依依不舍’。是啊，相处了一个学期的好同学就要短暂的分别了，虽然，我们还会再见，但，毕竟上学时热热闹闹惯了，现在一个人进进出出真的有些不习惯呢！以前上学时是想着怎么样能休息一下，现在放假了是想着怎么样能度过无聊。这两者是相互排斥的，但，又是常理的。突然会突然静静的发呆，那是因为，想起了同学、朋友，想起来和她（他）们在一起笑，一起哭时光。虽然，放假了，轻松了，但，内心也空了。福建南平光泽县实验小学四年级:黄紫璇250字 四年级 日记
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