面对焦躁600字

面对焦躁

600字 初三 议论文

生活在坦桑尼亚境内的斑马奔跑速度很快,成群的斑马很注意团结协作。因此,它们能够很轻松地逃避狮子、豺狼等猛兽的攻击。但斑马的主要天敌却是比它们体积小几千倍的蝙蝠。原来,蝙蝠只需在斑马的腿上咬一个小小的伤口,然后就可以美滋滋的享受着斑马的鲜血。其实,这点小伤并不足以致命。但斑马可不乐意挂上这么一个吸血的蝙蝠,于是拼命地上蹿下跳想甩掉蝙蝠,蝙蝠便死死的咬住伤口,就这样,斑马慢慢把自己送上了绝路:斑马的上蹿下跳不仅没把蝙蝠甩掉,反而把伤口越拉越大,鲜血越流越多。最后,斑马因为失血过多和过度疲劳,“轰”的一声倒地了,小小的蝙蝠却如愿以偿地飞开了。其实,蝙蝠所吸的血对斑马并没有多少伤害,而是,斑马面对突如其来的袭击时,那焦躁的情绪要了它的性命。

然而,这种情况不仅发生在动物的世界中,而在我们生活中也有类似的情况发生。

如今,电视已经非常普及了,打开电视就可以足不出户的收看各地的新闻。我曾经看过这样一则新闻:在某地的一个演剧院里,后台突然起火了,谁都没有拿起灭火器,都只顾自己逃命。台前的观众得到消息,也都争先恐后跑出剧院。待消防队赶来把火扑灭以后,有人才想起如果刚着火的时候,有人立刻用灭火器灭火,火完全可以在消防队来之前被扑灭。因为刚着火的时候是比较小的,但是,当时人们见火就惊慌,只顾逃命,没有一个冷静的心态,造成了重大损失。

这两件事告诉我们:面对危机,我们因该冷静对待,不要焦躁。俗话说得好:“急则无智”,那是批评那些急躁少谋的人,他们往往败在最前面。但又有俗话说:“急中生智”那是赞扬人们面对危机冷静沉着,想出各种办法来对付灾难。所以,面对危急,我们应该冷静,可不要学斑马哦!

点名

900字 四年级 叙事

今天,杨老师给我们每人发了一张纸条。

看着这张纸条,我愣住了。发纸条干什么呢?难道是记课堂笔记?不可能,这太小了。那还能干什么呢?就在我迷惑不解的时候,老师发话了:“今天,我们要在纸条上写一个名字。当然了,不是爸爸妈妈给你们取的名字,而是你们自己给自己取的名字。”老师的话音刚落,教室里的同学们就纷纷议论开了。可我一听,就呆住了。这可怎么写啊?我又不是取名专家!我只好乱写:“画画天才”?不行,太俗了。“胖胖”哼,我才不胖呢。那还能写什么呢?……“五彩画糖”我心中不觉响起这个名字。哎,这个不错!就是它了!我是画糖能手,涂的颜色也是五彩缤纷。真棒,太配了!我高兴地想。四下里看了一下其他同学,他们大多数也写好了,正用兴奋地目光看着老师。个别还没写出来的,有用牙咬着笔的、有手撑着脑袋,低着头像科学家一样在思考的。

一会,杨老师把纸条收上去了,说:“等一下,我将会读你们的新名字。读完之后,我就随便抽,抽到的同学要站起来,说一说,你为什么取这个名字。也就是说,要说一个招牌语。”杨老师开始念了,大家每听一个,就笑一次。这些名字太古怪、太搞笑了。你听听:毛毛虫果丝、孙悟空二世、亚历山大、呼兰河女王……

在大家的笑声中,杨老师要点名了。他埋着头,手在纸条堆里翻来翻去,像寻宝一样。我们大家紧盯着、心怦怦地跳着,谁会中奖呢?好久好久,杨老师抽出了一张:“郑成功!”我的头就像探测器一样四下里转开了。就在这时,我前面的王新达同学慢吞吞地站了起来。停了好一会儿,忽然,他好象想起了什么,便左手插腰,右手做了个出拳的动作,像个指挥士兵的大将军,同时嘴里吼着:“马到成功!郑成功,英雄啊!”当他说到郑成功时,又把括腰的那只左手从左晃到右,身体也随着晃,右手放到下巴上,摆了个大大的八字。他在耍酷哩!这时,他好象对自己非常满意,得意地笑了起来。看他这样幽默,就像往平静的湖泊里扔了一块大石头,教室里顿时暴发出一阵哄笑。有的同学笑得前仰后合、有的同学捂着脸哈哈大笑、有的同学笑岔了气、有的同学笑得直拍桌子……连一惯严肃的杨老师和坐在后面观摩上课的老师都忍不住笑出了声呢。这位王新达同学带着自豪的笑容慢慢地坐了下来。突然,他像想起了什么,又猛地站起来,加了一句:“收复台湾的大英雄!“教室里又一次掀起笑的浪花!

这精彩的点名一课,让我们至今都恋恋不忘!

江苏南京玄武区北京东路小学四年级:北小之友

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