皮筋“泛滥成灾”
500字
六年级
叙事
皮筋，乃跳的皮筋。最近，我们学校皮筋“泛滥成灾”，让人不得不口呆目瞪，一点也不夸张，这两天我的鼻子还痛着呢。不信请看以下两灾：
第一灾：垃圾成堆
在我们学校啊，那皮筋，简直是比天上的繁星还要多。每个人几乎都有一条。每天下课，女生们狂喊一阵：谁要玩皮筋，到我这来啊！！紧接着就是一大群女生闻声狂跑而来，然后一阵狂跳，就上课了。再那皮筋，已经烂了一半。再一次下课，再经那一番折腾。皮筋，已经烂的不成样了。一天下来，不少于10条皮筋被扔进垃圾桶。搞的负责卫生的阿姨大发感叹：“现在的小孩，怎么这么不珍惜东西，这皮筋好歹是工人们辛辛苦苦做出来的啊！唉.....”其实呀，那些阿姨是怕累哦。但确实，女生们好象有点过分。
第二灾：男生遭殃
皮筋，跟皮带一样，会打的人皮开肉绽。现在，这皮筋可就成了我们女生的新武器了，看那些男生还敢不敢惹我们女生！一天下课，我们班的“大恶霸”来找女生的茬，刚刚骂两句，皮筋雨点般的落下，没过一分钟，他已经被打的一块青，一块紫，一块黄，一块红，他急忙大喊：“大姐饶命啊，我下次不敢啦！”“还有下次？”“不不不，没有下次没有下次，是‘在也’”“这还差不多！我们走！”，女生们一哄而散。从那以后，男生们对女生心服口服，俯首称臣.....谁敢不从，严刑伺候！
终于，男生们想发生事情终于发生了：学校下了禁令，不准女生在使用皮筋！“杀呀！报仇啊！”男生浩浩荡荡的找女生报仇去了。救命啊，谁在帮忙想出女生的新武器？
清明节
400字
四年级
叙事
清明节又叫踏青节，在仲春与墓春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭日和扫墓的曰子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今以有二千五百多年的历史。清明节在1935年被中华民国政府明定4月5日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遣产名录。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
荡秋千
这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
我真期待清明节的到来呀！
四年级:蒋阳
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
500字
-
跳皮筋哎，我们班的女生的游戏真是变化多端啊！前几天还流行编织呢，这几天就又跳起皮筋来了，我都有点赶不上趟儿啦！你可千万别小看跳皮筋，我们小朋友对待这个游戏可是非常认真的，还想考试一样给它分级呢！想不到吧？跳皮筋里面有许多名词，非常有趣，听我给你介绍一下吧。“回老家”意思是跑完以后再回到原来出发的位置；“根筋儿”就是后面的跟着前面的跳，不能走样……我感觉这些词用的非常恰当，再也找不出第二个词来代替它们了。有时我们还一边跳一边背诵古诗来伴奏呢！听完我的介绍，你就不会小看我们的跳皮筋游戏了吧？200字 六年级 记叙文
-
跳皮筋下午放学，我和思思走到了我家开的店门口，正要告别，思思突然说：“我们跳一下皮筋吧！”我听了一蹦三尺高，忙说：“好呀！”于是，思思拿出皮筋，我端来两张凳子，连蹦带跳来到后院。我把皮筋往凳子一套，尽量弄高，然后我们便开始跳啦！我和思思各站一边，我说：“一、二、三，开始！”我们就跳了起来。我们先跳《绝句》，随着从口中“蹦”出来的那一句句诗句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我的情感给感染了，也不停地晃悠着。我转头看思思，她也一点不慌张，不紧不慢地跳着。跳完了《绝句》，思思说：“来，我们跳‘大公鸡’吧！”我欣然同意，在我一声令下，我们蹦蹦跳跳地跳了起来，思思的动作虽然有点儿笨拙，是用一只脚跳，但和我配合很好，不一会儿，就顺利跳好了。我们想试一下我俩配合的好不好，便站在同一条边上，我想了想说：“开始跳！”我们便跳了起来，在弯的时候，思思多点了一下，我说：“没关系，再来一次吧！”我们又重新跳，这次挺好，不会失误，又默契又完整地跳好这曲皮筋诗。虽然我们都还没玩够，但思思要回家了，我们约定好下次一定要带到学校里玩。六年级:陈欣欣450字 六年级 记叙文
-
跳皮筋今天下午的第二节课是活动课，我们玩得可开心呢！以前老师说，同学们表现好，在活动课就准他自由玩呢！表现不好......那还要抄课文呢。上课了，同学们纷纷跑回座位坐好，老师来了(后)，看到同学们坐得那么好，端端正正的，一声令下就让同学们出去玩了。“哇，玩喽！”一个同学高呼起来。男生下棋、石头剪子布、猫捉老鼠......不一会儿，教室里大部分地盘全让男生给夺走了。我们女生也不能只看着男生玩得不亦乐乎，便抢了个空位，十多人集中在一个小地方玩起来。经过讨论,我们最后决定玩“跳皮筋”，空间只用一点点，而且能玩十多人，正好行。于是，经过胡家辉的同意后，我们拿走了他的皮筋，正打算跳，刘伟?退?且蛔榈娜死凑椅液臀馑己?⒆拊淋绫热??そ睢Ｎ乙豢诖鹩α耍?ldquo;比就比，谁怕谁！”这一比，引来了不少围观者。我们打算刘伟?退?窍忍??跷?涂墒歉呤盅剑?裁?ldquo;1＋1、东南西北、小燕子、小蝌蚪找妈妈......”的主题她全会呢！不参加的女生就帮忙拉住皮筋。开始了，拉住皮筋的人把皮筋放到最矮的一级，刘伟?拖壤锤鋈菀椎?ldquo;东南西北”，围观者都在高兴地为刘伟?图佑秃炔剩??堑难劬γ谐闪艘惶醴臁５诙?叮?怯晌怄?屠刺?Ｎ怄?鸵彩歉鎏?そ畹?ldquo;体坛老将”，两三下就把“1＋1”给跳完了。(因为)第二级难度有点高，在途中吴姝焱差点把鞋子钩到，幸好她马上察觉了，改从皮筋的另一侧跳过，这才能获胜。这时候,我有点心急了，想:她们再不输我们就输了！同伴也像我一样急得抓耳挠腮。为我们加油鼓劲的同学也个个涨红了脸，可急有什么用呢？倒要看看第三级会不会有什么奇迹？我的眼睛使终一动不动地盯着皮筋，盼望着她们会输。啊！吴青一不小心失手了，跳错了一点，把左脚跳成右脚了，使整次都错了。我和伙伴们看见事情出现好转，脸上才带了一点点微微的笑容。轮到我们了,先是吴思涵跳，她轻盈的身体，配上协调的步子，一个难度较大的“小燕子”出来了。大家都为她加油，有的挥着手，大喊大叫，有的蹦来跳去，似乎十分激动。吴思涵自己似乎也有几分得意。还拍拍胸，叫道：“不愧是我吴思涵，跳起皮筋来准第一！”我看着事情一直往良好的方向发展，心情平静了许多。刘伟?湍潜呖墒羌绷耍?龈霰磷帕常?蜃抛欤?枷氩怀龊冒旆ā?ldquo;只好认输了。”一名同学遗憾地说。“哎，都怪吴青啦，谁叫她失手？都是她给扯的后腿！”吴姝焱叹着气，生气地责怪着吴青。我们组第二个上场的是邹粤茜，她来了一个高难度的三级跳---“小蝌蚪找妈妈”，不过跳着跳着不小心鞋子钩上了皮筋，比分是3：3平局，“叮......”下课铃响了,我还没有跳呢,只好遗憾地收起皮筋，刘伟?退?鞘?指咝?因为打成平局，而我们这组的吴思涵对邹粤茜很气愤，“都是她不好，要不咱能赢！”，大家收起皮筋，从刚才比赛的心情中出来了，准备好上课的东西，又投入了紧张的学习。啊！今天的比赛真开心，好想下次玩个痛快！1200字 六年级
-
跳皮筋“丁铃铃……”下课了，同学们像潮水冲出教室，冲向操场。我来到操场上面，找了几个同学一起跳起了牛皮筋来了。我大声对他们说：“我也要跳，我也要跳！”我们各自组成了一个小组。我和一个跳得不太好的同学为一组。我们先跳。跳了一会儿，我们就因为没有踩住牛皮筋而退了下来。现在应该第二组上去跳了。他们熟练地跳过了第一关，进入第二关。没有想到他们是那么的熟练，第二关又被他们轻松地通过了。他们继续跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高，跳的难度越来越大。他们跳到了最后一关两个人一不留神，也没有踩住牛皮筋而死掉了。现在，又要我们跳了。我们学着他们的样子慢慢地一步一步地跳了起来。这一次，我的感觉好极了，第一关就这样给我们轻松地通过了。跳第二关的时候，我越跳越熟练，觉得没有问题。可是，就在这一个时候，我踩错了一脚又没有踩住那一根牛皮筋，而死掉了。又要我们退出，让他们跳了。这一次，他们也犯了像我一样的错误，在跳第二关的时候也没有踩住牛皮筋而让给了我们。这一次，在开始跳的时候，我就对另一位学生说：“注意，加油！”可是，这一次在跳第二关的时候，他犯了一个和我同样的错误，只得又让对方跳了。我退下来的时候心里在想，为什么我们总是在跳第二关的时候落了下来。他们又一次差一点全部跳出，就在最后一步的时候，一个同学没有踩好，所以又要换我们跳了。我再一次向那位同学说：“注意，这一次，我们两个人一定要配合好争取超过他们。”那位同学说：“好，我们一齐努力！”我们认真地跳着，通过了一关又一关，正当我们马上就要跳完的时候，上课铃声响了。我们只得停止跳牛皮筋了。650字 六年级 叙事
-
跳皮筋跳皮筋我和卢鹤与三个小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技术使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一个——烂！几乎说不上技术，不过，跟她们四个比起来，究竟该尊称“高手”。想不想知道我们怎么跳的呢？其实，压根我和卢鹤就没跳，全为她们撑筋服务了。不是因为她们跳得好，是她们太赖了。刚开始她们还安安稳稳，井然有序，该跨是跨，该勾时勾。这是因为第一关太简单了，有腿就能过去。到了小腿的地方，难度加大了，他们也越来越赖了，越来越有意思了……她们变得东倒西歪，跳的时候，还不停换脚，本来到了最后一步，（单脚）稍一不留神就会绊倒。可她们呢？她们赖的简直是将这个动作难度转了180度。本来跳前是左脚，跳出的时候，把左脚一甩，右脚迈出去。我们笑的“责备”她们，她们却肯定地说：“没事！小孩呗！”她们把脸一吸，露出了两个小酒窝。……当她们还在聚精会神地跳皮筋时，我感到，童年的美好已永远划落，她们也会有这门一天，等她们享受完这次童年的人性调皮后，也许会大不一样，而对于我和卢鹤，只有看着这些小苗吸乳的份啦!400字 六年级 抒情散文
-
跳皮筋最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。我总是很幸运，几乎每次我都能赢。今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”，这个简单。我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。第二关是“绣花针”。这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调。最开始学的时候，我总是错在这儿。也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住。后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完。当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了。后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事干，爱看我们跳皮筋。我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语。我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐。550字 五年级 叙事
-
跳皮筋今天，我和我们村的王娜玩跳皮筋，轮王娜架，她说她不会跳，我只好给她搞了个简单的了，可她什么都不会跳，那你教我吧！我说：“好的，她高兴地跳起来，我们俩把皮筋架在桶上，王娜，我开始教你了。”我教她跳小马过河，我们的队，还有绣花针。她还是不会，我问王娜，你为什么总是不会跳呢？王娜却说：“要不是你跳那么快，我就学会了，我听了王娜的话，只好认真的慢慢教她了。我一直教到她中午，我累的满头大汗，我又问王娜，你学会了吗？王娜高兴地说：“我学会了”，听了她的话，我的脸上露出了笑容，正在这时候，我突然听到了妈妈的声音。我跟王娜说：“我要回家吃饭了”。王娜听了我的话，脸上的笑容立即没了，我说：“王娜不要伤心，我下午还会来的，“她又高兴起来了，我和妈妈一起走了，我回到家，吃完了饭，睡了一觉。下午了，我正要去别人家玩，我刚走出家门，突然想起中午，我对王娜说的话，我只好像她们家的方向走去，我来到他们家，说：“王娜，我要看你会不会跳皮筋。”我一看，啊！她跳得很好，我和她高兴的笑起来。400字 四年级 叙事
-
跳皮筋昨天，爸爸给我买了根新皮筋，我很高兴，下午上学时我把它带到了学校和同学们一起玩。下课铃响过之后，我和贾慧宣、孔佑禧、乔林雅像出巢的小鸟一样奔出了教室去玩儿皮筋。我先把皮筋绑在树上，然后开始轮流跳。轮到孔佑禧跳的时候，我发现她有一个新的跳法，名字叫“娶新娘”。我听了这个名字和看了跳法后，感觉到非常有意思。但“娶新娘”我从来没有跳过，只好让孔佑禧给我教。在她的指导下，我按照要求开始跳，但怎么也跳不快、跳不好，心里有点急躁和丧气。这时候，孔佑禧过来对我说：“不要着急，只要你按照方法跳，慢慢就会快起来、好起来。”放学后，我回到家后一个人练习跳，经过细心体会和努力，我真的学会了跳“娶新娘”，心里高兴极了。爸爸看到我学会后对我说：“只要努力和刻苦，任何困难都可以度过去，学习和跳皮筋的道理是一样的，”我高兴地点了点头。350字 四年级 叙事
-
跳皮筋说起跳皮筋，从我奶奶那个年代已经开始了。但不是乱跳，它有节奏，还配上顺口溜或儿歌，“蓝蓝的汽车喔喔叫，同学们爱走人行道……”读起来非常顺口哦。跳皮筋是我们上小学时的最爱。女生们六七个先分组，然后规定玩哪种，像单脚跳啦，双脚跳啦都有规定。跳坏了，快来救，救好了接着跳，救坏了轮下一组。有时因为坏没坏，吵得不可开交，不过更多则是满意的微笑。不过，现在上初中了，很少再跳，也很少看见同学们再跳。回忆小学那快乐的时光，总忍不住希望回到小学。忽然，有一天，我拿来一条皮筋，有许多同学来参加，玩到上课还恋恋不舍。我才明白，原来这么多同学与我一样，喜欢这个游戏，那跳跃的身影成为校园内的一景，我们仿佛又回到了小学时代。看着她们那矫健的身影，轻快的如同一只只海燕，我相信，我们不管多大，永远忘不了跳跃的乐趣。300字 四年级 叙事
-
皮筋人生课间休息，由于我的腿上体育课的时候扭到了，所以就没出去活动。我坐在三楼的教室里看同学们游戏。女孩子们玩的是皮筋，名字是“八踩”。这种游戏从脚踝开始跳，到膝盖，到腰，到腋下，到脖子，最后还要举过头顶。就这样一级一级地往上升。张一迪个子很高，可是她太胖了，没跳几下就“掉”了；迟胜男个子很高，平时总是运动，跳起来很容易，是她们组的主力；梁雪晴个子中等，竟然不次于迟胜男；而王晗是我们班级个子最小的一个，却上下翩飞，回回过关……看着看着，我忽然有所感悟。其实我们的人生就像这跳皮筋一样，也是一级一级地升。刚开始很容易，越往高越难。就像一个人读学前班、小学、初中、高中、大学，一直到进入社会。我们当中有的人皮筋跳得不好，是因为个子矮或者技巧差，刚跳过膝盖就‘牺牲’了；有的人或者个子高，或者技巧好，所以一直能跳完。我们班的王晗个子小、力气小，却因为身轻似燕，灵巧异常而一路过关斩将一直跳到“大头顶”。我们都知道，王晗喜欢跳皮筋，在学校跳，在家里也跳。她总是能赢是因为她在跳皮筋上要比别人付出得多。想要我的人生像王晗跳皮筋一样出色，就必须有强于别人的本领和能力。这些本领和能力哪里来呢？那就是好好学习文化知识，锻炼自己的意志，还要提高自己各方面的能力。这样，才能有一个成功的人生。为了能跳好人生皮筋，我一定会加油的！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。600字 四年级 叙事
-
皮筋人生课间休息，由于我的腿上体育课的时候扭到了，所以就没出去活动。我坐在三楼的教室里看同学们游戏。女孩子们玩的是皮筋，名字是八踩。这种游戏从脚踝开始跳，到膝盖，到腰，到腋下，到脖子，最后还要举过头顶。就这样一级一级地往上升。张一迪个子很高，可是她太胖了，没跳几下就掉了；迟胜男个子很高，平时总是运动，跳起来很容易，是她们组的主力；梁雪晴个子中等，竟然不次于迟胜男；而王晗是我们班级个子最小的一个，却上下翩飞，回回过关看着看着，我忽然有所感悟。其实我们的人生就像这跳皮筋一样，也是一级一级地升。刚开始很容易，越往高越难。就像一个人读学前班、小学、初中、高中、大学，一直到进入社会。我们当中有的人皮筋跳得不好，是因为个子矮或者技巧差，刚跳过膝盖就牺牲了；有的人或者个子高，或者技巧好，所以一直能跳完。我们班的王晗个子小、力气小，却因为身轻似燕，灵巧异常而一路过关斩将一直跳到大头顶。我们都知道，王晗喜欢跳皮筋，在学校跳，在家里也跳。她总是能赢是因为她在跳皮筋上要比别人付出得多。想要我的人生像王晗跳皮筋一样出色，就必须有强于别人的本领和能力。这些本领和能力哪里来呢？那就是好好学习文化知识，锻炼自己的意志，还要提高自己各方面的能力。这样，才能有一个成功的人生。为了能跳好人生皮筋，我一定会加油的！500字 初二 叙事
-
跳皮筋作文/span中午吃过饭，我闲着觉得非常无聊，就东走走，西走走，想找点事情做做。可是，我寻来找去，都没有找到。正在这时，有壹个同学对我说：“蔡玲莉，我们来跳牛皮筋。”我答应了壹声，就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说：“我来，我也来。”我看了壹眼，说：“我们四个人分成两组，就用拼组得方法分配吧。”大家说：“好！”拼好，我看到自己和壹个跳皮筋高手壹组非常高兴。开始跳了，我们壹组先跳。她在前，我在后。在跳得时候我觉得自己本来那双轻松自如得脚好象放了许多大石头壹样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我得双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。壹不留神，我就踩错了，被淘汰了。前面那位高手受我得影响也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地说：“真可惜，真可惜！”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳得时候像小鸟壹样轻松，那双小脚灵活极了。可是壹想到自己那双笨重得脚我又伤心了。我想伤心是没有用得，还是好好向她们学习。我用心看着她们得动作。我想我现在要仔细看、认真学。等壹会儿我要超过你们。跳了五分钟，她们失误了，又要轮到我们跳了。现在，我觉得自己跳得比第壹次要好得多了，因为我把心情放松了，还学着她们得样子跳，觉得自己得脚也没有刚才那样重了，跳起来也轻松多了，自己觉得会跳了。500字 四年级 记叙文
-
跳牛皮筋吃好晚饭，我和妈妈跳起了牛皮筋。首先，我对妈妈说游戏规则：“妈妈，今天我们要来跳牛皮筋，游戏规则是:①每人跳一种方法，如果想不出来了，可以重复。②如果跳错了，让别人跳，跳错了的人第二个回合重新跳这种方法。③可以跳单根，也可以跳双根。④总共跳五个回合，三个回合之后休息一次。⑤五个回合结束后，跳错次数少的人，可以许三个愿望。⑥如果每个人跳错次数一样的话，就要进行加时赛，实在不行，用‘石头剪刀布’决出胜负。”游戏规则说完了，我们开始玩了。先是我跳，再是妈妈跳。我轻快地开始跳起来，妈妈却用一种瞧不起我的眼光看着我。我心想：你居然瞧不起我，你等着瞧。就在我想的那一刹那，我的脚被绊住了。妈妈嬉皮笑脸地说：“轮到我啦！”我只好低着头走到旁边休息，妈妈准确无误地跳完了牛皮筋。又轮到我了，这回我可没有那么粗心了，我也准确无误跳完了牛皮筋。后面一次，我和妈妈都没有出错。三个来回结束了，我们都上气不接下气了。我们坐了很长时间，才继续开始跳。可能是因为精神比较好的原因，我们都没有出错。最后，冠军属于了妈妈，妈妈笑眯眯地说：“三个愿望我要留着以后再许，现在不许。”看着妈妈那高兴样儿，我心中充满了嫉妒。我喜欢跳牛皮筋,尤其是和亲爱的妈妈一起跳。500字 三年级 叙事
-
弹牛皮筋叔叔先分给了我们每人十根牛皮筋，还给我们讲了规则：“第一个人先把皮筋弹到这条道上，然后接下去的一个便再弹，如果你弹到它的旁边，一只手能跨到的话，牛皮筋就归你了！”“这多简单呐！”没经历过的我说道。游戏开始了，渐渐地我便发现原来叔叔早有预谋，他先让我和弟弟弹，为的是自己不用成为别人的午餐，而自己扔出去的那一根也不会“牺牲”了，在没有深刻地了解之前，还以为叔叔很有绅士风度呢！我们继续玩着，别看我是个女的，我可厉害着呢！我现在可是最富有的一个，商汉（弟弟）常常输得精光，来问我们借牛皮筋，而叔叔呢，常常做那些冒风险的生意，每次都是从只有一两根了再赚回来，可我也有落魄的时候。这几次不知怎么的，运气特别差，一次比一次衰弱下去，眼看着也要像商汉那样输得精光，我抱着嫉妒的声音说：“商汉，你抢我‘生意’！”弟弟却振振有词地说道：“皇帝还轮流做呢，也该轮到我赢了！”又轮到我了，我定了定神，朝一根牛皮筋扔去，“哇，三雕！”我尖叫起来，“姐姐，你破记录了！”弟弟也不敢相信自己的眼睛，“看到没，这才是你姐姐的真本事，扔出一根，中三根！”我神气地说道。……“商琦，回家了！”妈妈在门外大喊，我这才发觉时间不早了，我恋恋不舍地看着牛皮筋，朝门口走去，“下次再玩！”弟弟冲我叫道，“一定，一定。”我这才回了家。500字 六年级
-
跳牛皮筋今天，天气很好，我找了几个好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起，我就数了一数人数，然后说：“现在我们先拼出几个人跳，好吗？”大家异口同声地说：“好！”于是，我们每一个人都伸出右手来拼。我非常幸运，拼出来参加跳的人中间就有我。我高兴得跳了起来，还大喊了一声：“我可以跳了！”我们开始跳了。我跳在第三个，前面两个人跳好了，现在要我跳了。她们两个人跳到了牛皮筋的上面。我也跟着跳了上去。啊，踩住了。现在要下一个人跳了。一个接一个，大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我们一个又一个地跳着，牛皮筋越升越高，有一个伙伴没有踩住，被去掉了。这一个被去掉的人就要我们这一些继续跳的人来保她的命。前面两个人都踩住了，没有被去掉。现在要我跳了，不知道怎么搞的，我也没有踩住牛皮筋，也被淘汰了。现在要她们两个人来保我们了。她们心里一定在想办法怎么样才能够把我们保出来。她们跳得更加认真了。我看到她们一步一步小心地跳着。啊，成功了！终于把我给保了出来。现在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了，也保出了一个人。我们又顺利地跳了第二次。这一次可更难了。这一次，我们几个人都被去掉了。现在要换第二组跳了。她们第一组也顺利地跳了过去。可是，跳到第二组上的时候，也被一一去掉了。跳啊跳，我们都觉得有点儿累了，于是，大家说休息了，不要再跳了，就纷纷回家去休息了。今天，这一次牛皮筋跳得非常高兴。500字 六年级 叙事