点点滴滴话师恩
750字
初一
打捞起流年的破碎片段，在点滴中重温师恩真情，拼凑成一本恩情诗集，墨香缭绕。
晴光潋滟，翻开泛黄的书页，随着时光回忆那些过往，尘封在点滴中的师生情谊凝结在空中，静静地飘向那个叫作从前的地方。
那儿，点点滴滴话师恩，浓浓真情日透窗棂。
薄云低垂，细雨霏霏，头上泌出的汗珠晶莹剔透，手中笔杆却不知何从下笔，笔尖僵硬地扭转，笔锋躇踌地舒展，那些从未见过的汉字好似冲着我嘲讽地笑，搁笔仰头，只见老师微笑地款款走来。
她俯下身来，别过我耳边的碎发，“写口像个斗，注意下收口啊！”谁曾想，寥寥数字，竟为我的书法之路奠定了基础。随之，她用那双早已染上染霜华的双手握紧了我的小手，倾刻，我的双手注满了力量，墨迅速氤氲开来，墨迹中流淌着的是爱，是希望。
袅袅花香，从半掩的窗扉飘出熏染了我们的时光，为了毕业的最后一次表演，老师亦挥洒汗水，五楼转角处，响起熟悉的声音，回眸只见，老师拿好了琴弓，识好琴谱，舒缓而低沉的旋律融化了妩媚与沧桑，指尖及处，浅浅地开着花，芳香弥漫，她拨动了琴弦，即拨动了我的心弦。
我随着琴音舞动水袖，那样契合，那样美妙，难忘，与老师相伴的青葱岁月。
那儿，点点滴滴话师恩，濛濛真情雨雾中行。
几场荷风，几卷春雨，窗外已是烟水迷离，收拾好试卷，背好书包，低头走出校外，雨下得那样无情，不留一点晴空，雨滴在我的肌肤上绽放，冰凉透心，恍惚间抬头只见老师还在那里等候，手中撑在心里的伞摇晃不定，她见了我，踱着碎步迎上去，忙端来一杯热乎乎的乌龙茶，说：“家长还没来吧？先喝口茶暖暖身！”杯中溢开淡淡雾气，杯里的叶子像及了女子心事，轻据一口，苦涩的清香回荡间唇齿间，细品却是幸福的甘甜。
回湅拍岸，浪花湿了记忆，蒸发过后，依旧无痕，点点滴滴中话师恩，时光往事亦常追忆。
荒凉微词飘远那方，拾词挂满藤蔓枝枝桠桠，缠绕不去的是心曲，即便老去的戏份，还会唱着青涩涩的情歌，不言不语，自圆自画着擦肩的曾经，那失去的年华……
点点滴滴话师恩
750字
初一
静坐于岁月一偶，看时光轮转，享受着她人给予阳光的美好。忘不了那些给予我阳光的老师。倒转时光沙瓶，点点滴滴话师恩。
师恩，生命里不萎的一朵花。
阳光穿透树叶间的空隙洒落下来，整个花园弥漫着阳光的气息。我和小学的班主任老师，一同漫步在小青石板路上。忽然传来这样一个声音：“这次考试，你想拿第几？”我顿时慌乱了。半晌，才用自己都不肯相信的语气，说：“第二吧。”她沉默了，手重重的落在我的肩上，不满的吐出一句：“想什么呢你！必须第一！必须！记住了没？”随后，是一串串鼓励。那些简单而又朴素的话语，在我的心头注入了力量。每当想起这，心中就有了往前走的信息和勇气。
师恩是一朵花，花瓣之间，尽是力量。
师恩，生命里不落的一颗星。
那晚，窗外繁星点点。正醉心于美妙的夜景中，耳边传来电话的铃声，妈妈接起了电话。从她不断的喜悦的表情，我知道，这是我的老师打来电话家访。不一会儿话筒就来到我的手上，听着熟悉的声音在耳边回荡，惶恐而不安的我，得到的却是老师的赞扬与指点。我努力记住每一个字，记住老师的每一滴关爱。老师说完后，匆匆的挂上电话，没能让我来得及说一句辛苦了。听着那头的忙音，心中暗暗的埋下了愧疚。老师一定是有什么急事，但她居然还要给她的学生做完家访！电话里她的声音很温柔，没有一丝焦急。那细致而又温馨的话语，在我的心头注入了感激。每当想起这，心中就有了往前走的耐心与缜密。
师恩是一颗星，光芒之下，尽是温情。
师恩，是我生命中不朽的一阙词。感谢所有帮助过我，给予我阳光的老师，感谢她们。正是他们，让我得以奋力前行；正是他们，让我得以收获回报，感激她们。
师恩，让我永生难忘。我不会忘记那一朵花的力量，一滴水的温柔，一阙词的永久。师恩，我自念不忘。
回首过去，我已在成长的路上走来很远，可是我没有忘记当初为何出发。这都是因为老师，因为师生情。师恩，使我的青春闪亮。
点点滴滴，话，师恩之难忘。
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感念师恩“古之学者必有师。师者，所以问道授业解惑业。”由此可见：老师，是一个古老而神圣的职业。在我国久远的历史长河中，历尽千难万阻求师的例子数不胜数，如“程门立雪”等，这些求学的故事家喻户晓。拥有一个老师的重要性由此可见一般。“身体发肤，受之父母”这些都是我们生命中不可缺少的部分，而同样是我们生命不可或缺的重要组成成分的知识，来源于老师的知识，其对我们的重要性不言而喻。父母给了我们生命，而老师则以知识为我们的生活打下了坚实的基础。师恩难忘，师恩不能忘。老师对我们的恩情之大是难以言喻的。是他们为我们铺出了走向成功的道路；是他们为我们打开了心灵的窗户，教会我们如何接人待物；也是他们，引领我们畅游知识的海洋，以知识充实了我们的精神世界……同样也是他们，缔造了我们的第二生命。人人都知道：父母恩情大如天，是我们一生也无法偿还的。而师恩呢？它又何尝不是如此呢？人们都说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们都说，老师是春蚕，无私地奉献，直至生命的最后一刻；人们都说，老师是灯塔，为黑夜中的我们指明前进的方向；人们都说，老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌祖国未来的花朵；人们都说……是啊，老师是无私的，老师是伟大的，他们把最无私的爱和希望都给了我们，期望着我们都能在将来鹏程万里，成为国家的栋梁。为了我们能好好学习，他们废寝忘食，兢兢业业地工作，无论再苦再累，他们都绝口不言。在我的心中，老师是似水一般的存在，他们的爱既有母爱般的温柔，又有父爱般的深沉，他们的爱温柔似水，深沉似山。他们以他们特有的爱关心着我们，督促着我们，使我们更加努力的学习。他们将知识当作甘霖，伴着希望播洒在我们即将干涸的心田，使我们在阳光下茁壮成长。饮水当思源，而老师就是我们知识的源泉，尽管这份思情不能还清，但我们亦应将它铭记，学会感念师恩。感念师恩750字
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感念师恩尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是——感念师恩。九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的树叶，但却因为有教师节而显得格外美丽。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位细心观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中，教室里和你一起打扫卫生的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满关爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给我们，体现出了一种伟大的情怀。同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。同学们，不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，何况是那些以同学们的成长和发展为己任的老师呢？让我们，把教室打扫得更加干净；让我们，在校园里不再乱丢乱扔；让我们，不再违规使用手机、MP3；让我们，按照学校要求着装；让我们，不经约请不进教师办公室；让我们，认真地完成每次作业；让我们，认真应试，仔细答题，牢守考场纪律……我想这一切的一切就是一种感恩，同时也是我们对老师谆谆教导、辛勤教育的最好回报。同学们，让我们感念师恩，从点滴做起，从现在做起！谢谢大家！750字 初中
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师恩难忘鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——胡老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了！”在您刚接我们班时，因为和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个“药方”：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后，也就容易听进去老师讲的内容了。这一招果然管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。这天上您的课时，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时，我马上紧张起来了，“不好，又被老师发现了！这次肯定少不了挨一顿狠批！”但您却只是用温和的目光盯着我，并没有我想象的暴风骤雨。当我悬着的心稍微放下后，才从您的目光中读懂了许多，有您对我严厉地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任，相信我认识到了错误，就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里，当我稍有一些懈怠的念头时，就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我，使我马上纠正自己错误的念头……谢谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停进步。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师！750字
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