赠人玫瑰，手有余香
500字
初二
记叙文
赠人玫瑰，手有余香
“只要人人献出一点爱，世界将献出美好人间。”每当我听到这首歌，脑海中都会不由自主的浮现出那件事。
今年暑假，由于我要小升初，就会有一场考试，这场考试关系到我能上什么样的初中，所以我报了辅导班。在上辅导班的其中一天里，我上午去的时候还是晴朗无云，下午天就突然下起了倾盆大雨，真是七月天多变呀。和我在同一个班里的双胞胎姐妹，也因为下雨没走。我们都焦急的等父母来接，我左等右等妈妈还没来，过了好一会儿雨中出现了一个若隐若现的身影，我冒着雨跑出去一看，是妈妈，我立马钻到了妈妈的伞下，妈妈搂住了我同时也看到了在教室里的那对双胞胎姐妹，妈妈让我去给他俩送一把伞，因为妈妈带了两把伞吗。我有些不情愿，因为两个人打着这把伞太小啦，可看到妈妈生气了，只好给他们送了一把伞，我伞给她们以后十分的感激我，接着我们又把他们送回了家，这时那对双胞胎姐妹停在他们家门口向我们连连道谢。我和妈妈都笑了笑接着妈妈拉着我的手向我们家的方向走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，而且我还发现妈妈身上有一种闪闪的东西，是那么亮，那么耀眼。
通过这件事，让我知道了关心体贴别人，在他人需要爆竹的时候，应主动热情的帮助他人。应急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，要记住帮助别人就是快乐自己，因为赠人玫瑰，手有余香。
捉蟋蟀
550字
四年级
叙事
在乡下，最最有趣的是捉蟋蟀。
“捉蟋蟀大王”就是我！我跟“蟋蟀小兵”我的弟弟，我们要去捉肥大的蟋蟀。我们来到了蟋蟀的栖息地，那里的蟋蟀的叫声一浪高过一浪，再加上风吹草动的声音，变成了一曲美妙又好听的交响曲。我们开始了，你会问我什么开始了，我会回答捉蟋蟀大战开始了！我们特种像兵一样，在草丛里钻来钻去。蟋蟀的叫声停止了，弟弟说“自恋大王老哥，蟋蟀听到了声音了。！”我的脖子上暴跳出三条青色横杠说“我那自恋le？不懂别瞎说，我有那么老吗？小孩不懂事，早知道不领你出来了，哦，苍天呀，我很老吗？回答我呀！”弟弟正在吃吃地笑呢！唉，我怎么有这个弟弟呀，我上辈子得罪谁了，哇。蟋蟀又叫了，我想：小样的蟋蟀，看我怎么抓住你。我上前一扑，蟋蟀没扑着，到自己变成了一个真正的“泥猴”弟弟见了哈哈大笑说“老哥泥猴，老哥泥猴”这个蟋蟀好可恶，害我变成了“泥猴”，我要扒了你的皮，喝了你的血！蟋蟀的叫声越来越响了，仿佛也在嘲笑我。我扒开草，发现了蟋蟀。它长着一对大胡须，一对触角，胖胖的，像一个威风凛凛的百战百胜的蟋蟀之骄子。我把手一扣，蟋蟀扣住了。我无比高兴，我终于可以报这个一箭之仇了，我犯了馋，拿来烤真的好好吃呀，我想着，口水流出来了，真是“口水直流三千尺呀！”
这次的捉蟋蟀让我饱了口福，让我明白了，捉蟋蟀要有耐心，不仅捉蟋蟀要有耐心，在学习上，在生活上，缺少了耐心可是不行的哦！
山东烟台龙口市北皂学校四年级一班四年级:周军辉
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赠人玫瑰，手有余香我们都知道，做过许多好事的就是雷锋叔叔。他在雨天帮助人，在火车上帮助人，还在大雪纷飞的时候帮助人。他不过自己寒冷、饥饿，只要为人民做出贡献，他就很开心。今天，人们还记着这位伟大的解放军。就像一位普普通通的公交车司机——吴斌叔叔，他在开车时，被突然飞来的金属片击破肝脏，他用了短短的76秒，确保了车上24名乘客的安全，自己却离开了人世。就像周立波老师说的：“从平民到英雄，或许只有短短的76秒。”我们要像这位英勇的司机学习！吴斌叔叔一路走好！200字 二年级
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赠人玫瑰，手有余香从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！500字 四年级
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赠人玫瑰，手有余香当我迷茫找不到路的时候，总有一个朦胧的身影出现在前方，他慢慢地点燃一盏明灯，顿时整个天地都明亮了，从而使我找到了迷失的路。三年级的一个中午，烈阳高照，谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他，正当他伸出手去拿冰水时，一阵略带苦涩的声音传了出来：“行行好，行行好……”我们扭头一看，原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然，从冰箱里拿出一瓶水，咕噜咕噜喝了起来，一股凉意贯通全身。不经意间，我发现小宇拿水的手缩了回来，缓缓地向乞丐走去，将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头，老人连声说谢。没想到小宇平时虽然调皮，但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候，突然小宇跑到我面前，问我还有没有钱。我连连后退，他却步步紧逼。“有，干嘛？”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱，你看他这么可怜，就发发善心呗！”他激动地说。“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食，可看到那位可怜的老人，又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面，我想小宇都肯舍得买东西的钱，我为什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才发现老人衣衫褴褛，鞋子破了好多个洞。我心头一热，将钱投进碗中，老人绽开了笑容，直夸我是好孩子。这一瞬间，一阵暖阳仿佛照进了我的心房。多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结，使我懂得了赠人玫瑰，手有余香！550字 五年级
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赠人玫瑰，手有余香白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这是清朝诗人袁枚的《苔》，在我们身边，也有这样一群孩子，他们也许不起眼，但也希望走出大山。我和妈妈想要帮助他们，于是，就参加了牛通社我为“梦享图书馆捐书活动”。妈妈带着我开了一小时的车，才到达捐书现场，我吃力地把整理出的20本厚厚的书交给叔叔阿姨。他们说：“太棒了，捐了这么多书！”我听到这句话，心里美滋滋的，只要我做的事对别人能有帮助，我都会认真去做。最后，我得到了一张证书，知道我捐的书将用于四川省充县古楼镇小学和河北省赞皇县北马村小学图书馆，我想对远方的他们说，希望我们的微薄之力，能让你们吸取更多的知识，长大后成为祖国的栋梁。250字 三年级
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赠人玫瑰，手有余香在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。500字 六年级
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赠人玫瑰手有余香我很幸福，因为我有一个慈祥的老奶奶。每天看见她的笑容，我好开心呀。我知道，她很喜欢我。然而，我们并没有血缘关系。每次路过她家门口时，总是看到那激动而又急切的目光。虽然只是仅仅那么几秒钟，但寥寥数语，就让我一天感到亲人的呵护。同学们，不要让我们的爱心变得很吝啬。放开心胸，让我们身边的人随时感受的爱的存在。其实，我们我们释放爱心的同时，又何尝没有得到更多的爱心回报？（指导教师杨全喜）150字 初二 散文
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赠人玫瑰，手有余香还记得有一次，因为赌气，而害自己尝试到了苦果，可也正是因为那一次，我感受到了友情的真谛。在一个阳光明媚的上午，我领完通知书，因为考了一个好成绩而感到兴奋，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我们约好了骑单车，便一起出去了。突然，走在半路上，她们开了一个玩笑，我便信以为真，气呼呼的，一个人骑的飞快，她们看见后便赶快来追我，我便骑得更快，还时不时的回头张望，在最后一次的张望中，我既然被一块石头给绊倒了，我心想：“她们会来扶我吗？不会吧。”我报着这样的心态尝试着站起来，可是肚子不知道为什么这么疼，她们追上我以后，停好单车就过来扶我，我没说什么，她们还帮我到附近人家里讨水喝，我一时被她们感到到了，也终于明白了她们那个玩笑的用意。她们愿意扶我，我很感动，也因为她们这种品质，我才明白友情的真谛，终于。我决定和他们和好，也发自内心的要和他们学习，学习他们的这种品质，包容的品质。为此我也明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理350字 初二 记叙文
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赠人玫瑰手有余香阳光打在身上暖洋洋的，我闭着眼睛享受这赠人“玫瑰”的心满意足。——题记院子里还残留着春雨的痕迹，我徒步而来纳闷道“为什么会洋溢着书香的气息？”定睛一看原来是爷爷又在钻研他的书法。不知何曾几时爷爷头上隐隐约约的几根黑发已消失的无影无踪，眼角上的皱纹是时间爬上皮肤的凭证，我不由得垂眸，不知是怀念在爷爷背上的那段时光，还是在埋怨时间过的那样快，我都来不及记得爷爷当年的模样。一阵呼喊声打破了我的思绪，我与小伙伴们踏上了春游的征途。骑着自行车在林间小道上徜徉，清风把所有的烦恼都吹到了九霄云外，我们哼着歌脸上挂着明媚的笑容。突然笑声戛然而止，我的目光被旁边那位老人吸引住了。麻布似得衣服缝缝补补，针口随处可见，他背着一个医药箱蹒跚地走着，阳光把他的影子拉的老长老长孤独的延展。我不由得想到了爷爷，平静无波澜的心不禁泛起了涟漪。小伙伴们面面相觑，一人说道：“我们送送那位老爷爷吧，尊老爱幼是中华民族的传统美德。”“就是，看着他走感觉好心酸。”十五岁的我们不会故作矫情，不会忸怩作态，不会权衡利益，我们有我们的张扬，心有不忍就会有满腔热忱去帮助他，这不，说做就做。“老爷爷你去哪啊？”老人笑了笑指向前方，说：“去前方的小山村看病。”“您这么老了还去帮别人看病真是好人，不如我们送您去吧。”我们用着方言跟老爷爷交谈。“城里的医生不愿来看，那里也都是像我这么老的老人家着实可怜，我啊也权当锻炼了，好孩子你们去玩吧。”“老爷爷您别客气，来，上来我送你去吧。”一位男生笑眯眯的说道。“那麻烦你了孩纸，谢谢啊。”“不客气，老吾老以及人之老嘛。”他们风风火火的上路了，我们留下来的也是思绪万千。“那位老人好慈祥啊，人真好。”“是啊，现在还有人在老人摔倒了扶不扶这个问题上争论不休太没同情心了。”“可不是，关爱老人，人人有责啊，这个都不懂。”亲爱的人们啊，你们身边有没有这样一位老人总是无条件的包容你，当你漫无目的的走在街道上，看到一位迎风前行的老人会不会感到一阵心疼，亲爱的人们啊，不要再对你身边的老人漠不关心了，付出一点点爱心吧，趁着时间它还未走远！瞧，那位少年正骑着单车朝我们缓缓地驶来，阳光正好，蓝天依旧，我们又重新起程！800字 初二 记叙文
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赠人玫瑰，手有余香那年开学时，我带着几百元回校注册。匆匆忙忙走到半途中，忽然身后传来巨大响声，我大吃一惊地猛回头，看到路旁下有一位同学连人带车掉下淤泥田去了。看到污泥而我又穿着新白校服，正当我犹豫不决时。脑海中立时漂浮着一个耐人寻味的故事：一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。邻居好奇地问他的眼睛看不见，为何还要开灯呢？。盲人伯伯回答说：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居恍然大悟，真的是赠人玫瑰，手有余香呀。于是我用尽九牛二虎之力、不顾－切把他和单车都拉上来。他从身上拿出了一个装有几百元的钱包给我，说是我在路上掉了，是他在发现钱包里有张校卡证明是我的。这是我成长中深刻的一个脚印，我学会了助人为乐。人生道路是曲折的，但，只要人人献出－点关爱，世界将会变得更美丽。区颖文350字 初二 记叙文
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。有一次，我忍不住好奇地问道：“伯伯，你的眼睛看不见，为什么要开灯呢？”盲人伯伯听了，笑着说：“小朋友，你说的不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！”我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：”您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？“盲人伯伯说：”你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？“听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰，手有余香啊！"五年级:黄亚军作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然天上飘着鹅毛大雪，把我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。有同学病了，我们主动替他补课；有同学向自己请教学习上的难题，我们耐心地讲解，有人摔倒了，我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境，看到别人因为自己的帮助而就此振作，有谁不感到快乐呢？“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗？这些人时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”800字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的力气都没有了。但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！重庆市北碚区朝阳小学五年级:黄姝雨（稀饭xiao丑）550字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香这是晴朗的一天。天空万里无云，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌曲，告诉人们它心中的喜悦。我穿戴整齐，怀着悠闲地心情走出家门，要往菜市场去买早饭。一路上微风轻轻地吹在脸上，感觉甚是舒服。晴朗的天气、清新的空气仿佛有一种魔力，就像是一位法力高强的魔法师，瞬间将人们所有的烦恼都随风飘走，让人心旷神怡。来到卖早饭的地方，看到卖早饭的叔叔阿姨们脸上都洋溢着灿烂而热情的微笑，我想，倘若人间的每个人心里都充满阳光，那世界将会多美好啊！买完早饭，我走在回家的路上，眼睛时不时地看着街道上来来往往的人群。我正走着，突然看到了和我一栋楼的一位老奶奶，她的岁数已经很大了，可手里还提着一个大麻袋，里面装着很重的东西，正吃力地朝着我家那栋楼的方向走去。我看了后，心里产生的犹豫，觉得老奶奶很是辛苦，到底该不该帮助她呢？我消停片刻，大迈步地向前走去。先是喊了声奶奶好，接着就对奶奶说：“奶奶，我来帮你提吧！”“这怎么好意思啊！”奶奶回答道。我说：“没事的。”于是我提起麻袋，向前走去。边走边觉得无比快乐。走到了她家楼道口，奶奶说：“真真，真是太谢谢你了！”我笑了笑说：“没事！”就迈着轻快的脚步朝着我家的方向走去，心想，帮助别人真的会很快乐！我脸上带着笑容，心思渐行渐远……这件事使我懂得“赠人玫瑰，手有余香。”，即使是一件不起眼的小事，也会给人留下一个深刻的印象。我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！550字 初一 记叙文
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赠人玫瑰，手有余香小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空；蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐，是帮助别人。天气不错，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午，被一阵刺耳的哭声打破了。原来，是一个五六岁的小女孩在路边大哭着，我跑过去，拍着她的肩膀，她抬起头，用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐说好吗？”我掏出纸巾，一边安慰着她。终于，她抬起头，抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗？”“不知道……但是，但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”一个“千”和一个“园”字？我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近，可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢？突然，一个名字在我的脑海中闪过：“千禧园”！对了，就是我们古筝行所在的小区，而且就在附近！我带着小女孩走向小区，发现有一个女人在大门口焦急地到处张望，似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候，就定住了，马上冲过来，紧紧地抱着我身边的小女孩，不停地对我说谢谢。这时，我的心里有一股暖流流过，虽然古筝课迟到了，但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。450字 六年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。这就是我，一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”500字 三年级
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赠人玫瑰，手有余香快乐是无处不在的，快乐着自己，也快乐着别人。正如：赠人玫瑰，手有余香。关爱他人能够收获快乐，能够让社会更加和谐美好。快乐就是懂得关爱他人。孔繁森是快乐的，因为他关爱孤寡老人和儿童，从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏，嘘寒问暖，访贫问苦，走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学，他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人，无私奉献。关爱他人，展现出人性之美，播撒爱心，温暖人间，快乐自己。正是因为他懂得关爱他人，为他人献爱心，所以他才收获了无穷无尽的快乐。陈光标是快乐的。因为他关爱他人，帮助弱势群体，慈济天下，收获了快乐的财富。他认为，如果你有一条河，你就要学会与他人分享。因此他坚守慈善理念，投身社会公益事业，率爱心团队帮助弱势群体。在关爱他人的同时，他也同样收获了快乐。奥黛丽赫本是快乐的，因为她关爱儿童。是一个飘落凡间的天使，以无尽的爱对待孩子们。因此，她收获的是无穷无尽的快乐。她到埃塞俄比亚、土耳其等地尽所能帮助陷于贫穷和疾病中的孩子，关爱这些需要帮助的孩子，甚至临死前还念念不忘这些孩子，她肯定是快乐的，因为她寻找到快乐的真谛，那就是关爱他人。你想要快乐吗？那么学会关爱他人吧，快乐其实很简单，关爱别人的生命健康，为别人献出一份爱心，定能收获数不尽的快乐宝藏，正如“送人玫瑰，手有余香”。关爱他人可以带来无穷无尽的快乐。500字 初一 议论文
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赠人玫瑰，手有余香三月的春风，暖暖地吹着，吻着人们的皮肤。三月是万物复苏，春意盎然的季节，三月是我们学雷锋的日子。雷锋——一个家喻户晓的名字，他在人们心里树立了一个不朽的传奇——雷锋精神。雷锋精神如同缕缕暖阳，使人温暖，雷锋精神，如同绵绵细雨，滋润着人的心灵，雷锋精神就在我们身边。记得有一次，妈妈带我去大广场，我看见有卖冰淇凌的，“妈，给我十元钱，我去买根冰淇凌，”妈妈给了我钱之后，我迫不及待地跑去。突然，我看见有一个衣衫褴褛的老人，手拿着一个破烂不堪的缸子，跪在地上乞讨，我觉得他好可怜。我握着手中的钱：给他吧，自己吃不了冰淇凌，可是做了一件好事，不给吧，觉得他实在可怜。最后，终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根，朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候，看见一个身穿西服的叔叔也从那经过，只见他从袋子里拿出一个皮包，拿出一张五十元大钞给了那个老人，他用感激的目光看着那个叔叔，那个叔叔的嘴角动了下，像是说了几句安慰的话。看到这，我以迅雷不及掩耳之势跑回家，拿出一张崭新的二十元钱，给了那位老人。此时，我想起了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。我想玫瑰花的“花朵”不正是那位叔叔，而那五十元大钞不正是玫瑰花的“花根”吗？给予别人帮助就是自己最大的快乐，这不正是“雷锋精神”的真实写照吗？雷锋精神一直在我们身边，它像一面招展的旌旗激励着我们不断前行！500字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香我永远忘不了那天，我利用我的微薄之力来帮助别人，我也就是用这个理念要求自己。那天，风雪交加，我跟随着妈妈到楼下倒垃圾，买下最后一节楼梯，“吧嗒”，我猜到了一个鼓鼓的东西，弯下腰一看，呵！一个绿色的小钱包，这时，我想到了拾金不昧的雷锋叔叔，我为何不做一个向雷锋叔叔那样的好少年呢？我记得那一次妈妈的钱包不小心丢了，被小偷拿光所有的钱扔在路边，最后被好心人送到派出所。唉，那么这钱包的主人应该很着急吧？这就做，我对妈妈说了自己的想法，妈妈十分赞同，和我上楼拿伞，浩浩荡荡的出发了。“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒”，大雨毫不留情的打在我和妈妈的伞上，我隐隐约约看到了派出所的轮廓，过不多久，我来到了派出所，恭恭敬敬的把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔友好的抚摸我的头，我感觉十分快乐，心里就像吃了蜜一样甜。过了几天，警察给我们打来电话，说钱包的主人已经找到了，要向我索要联系方式呢！我一蹦三尺高，不一会儿，钱包的主人打来了电话说：“我是一位大学生，回到学校才知道钱包丢了，十分着急，这几天都是靠借同学们的钱度过的，钱包终于找到了，谢谢你啊，小朋友！”“不用谢，大姐姐，你好好学习。”我说。找到了主人，我很开心。知道她是大学生，我也很开心。我长大了也像做一位像她那样的大学生。通过这件事，我知道了。帮助别人，快乐自己。四年级:那么八卦啊500字 四年级 记叙文