我的新老师
我的新老师
深圳黄埔学校六(3)班
吴嘉怡
转眼间,开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了,当然,新老师也来了。
这个学期我们的新数学老师是徐老师。徐老师有一张圆圆的脸,脸上的表情总是不一样,当我们作业做的不好时或犯了错误时,他脸上的表情十分严肃。当我们上课积极举手发言或做了一些好事时,他的表情就十分快乐,笑眯眯的。在圆圆的脸上有一对水汪汪、明亮的眼睛,上面架着一副帅气的眼镜。他的眼睛可厉害了!不管上课时哪个同学在偷偷地搞小动作,他都能立刻看到,并批评那位同学。徐老师有一个大大的嘴巴。他说的话总是千奇百怪,例如:“谁不听话就屁股变面包。”“李XX是个一年级的小朋友,什么都不会。”等等。他每次说这些话,都会引起我们哄堂大笑。
徐老师可幽默呢!有一次,他叫许泽隆同学来回答一道问题,结果回答错了,于是他就笑眯眯地说:“许泽隆连这道题都不会,大家说,他是不是一个上一年级的大朋友啊?
徐老师有幽默的时候,也有严肃的时候。有一次,有一个同学在下面偷偷地搞小动作,他大声地叫那位同学起来,并狠狠地批评那位同学。
我十分喜欢徐老师,你呢?
我的班主任
今年,我上五年级了,教过我的老师很多,但给我印象最深刻、我觉得最可敬可爱的,还是教了我三年的班主任——郭敏老师。
郭老师今年28岁,身高1.61米,体重106斤,配上她那身得体的套装,真是一个标致型的淑女。她那一头乌黑飘逸的长发总是自然地垂着,一张小巧玲珑的瓜子脸上镶嵌着一双温柔的、充满智慧的眼睛,一张樱桃小嘴说起话来柔声细语,和她交谈简直是一种美的享受。她走路很轻快,在同学们眼中她容貌好比花照水、行动好比风拂柳。郭老师不但长得漂亮,课也讲得精彩。她上课时善于创设情景,激发我们的想象力。如开课时先讲个与课文相关的故事,让我们自然地走进课文,在特意创设的情景中感悟课文。
郭老师对每个同学都关怀备至,而且不歧视差生。记得三年级开始写作文时,我是班里最差的学生,我的作文不仅短得可怜,而且就像搅乱的蚕丝——一团糟。每当我对作文失去信心时,郭老师总会及时鼓励我,启发我,耐心地对我进行辅导,还经常让我和班里的尖子生在一起学习交流,取长补短。通过老师这一年来直接和间接的辅导,我的作文终于有了很大的进步。
有一次,郭老师辅导完作文,送我回家,半路上狂风大作,飞沙走石,树梢“呜呜”地吼叫着,像要吞掉我们,紧接着下起了滂沱大雨。郭老师全力地蹬着自行车,我坐在车后紧紧贴在她背上,豆大的雨点像利箭一样无情地向我们打来,可她全然不顾,拼命骑行。风越刮越大,车子实在骑不动了。她下了车,把外衣披在我的身上,然后低着头,弓着背,顶着风冒着雨向前推车。我听到了她急促的喘息声,还伴着咳嗽。我抬头看去,只见狂风卷着沙粒撕扯着她的衣服,雨水顺着她的面颊淌下来,忽然间,又一阵冷风吹来,郭老师禁不住打了个冷战。我再也忍不住了,大声喊道:“郭老师,让我下来,我自己走!”郭老师回过头对我微微一笑,亲切地说:“坐好别动,小心摔倒了!”那一刻,我只觉得回家的路变得特别长……后来,老师将我送到家后,她就感冒了,挂了三天的吊瓶。
2010年9月8日是令我终身难忘的日子。上语文课时,郭老师满面笑容,迈着轻盈的步伐进入教室,兴奋地大声宣布:“我们班贡文东同学的作文在全国‘露珠杯’竞赛中荣获一等奖!”教室里顿时2向起雷鸣般的掌声。我的心里一顿,紧接着,眼睛一热,泪水夺眶而出。是啊,我从一个怕作文的“差生”成长为能在全国获奖的“尖子生”,这里面包含着郭老师多少心血和汗水呀!
郭老师,是您改变了我,是您让我重新找回了自信,是您让我充满了自豪!老师——我爱您!
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我的新老师今天,我到补习班见到了新老师。我的新老师姓徐,他是个帅气的大男生,他身高大约有1米7。他是大学生,利用暑假的时间,教我们写作业,自己又能赚钱。他对我们都很好,给我们买了象棋,两根跳绳,和乒乓球,还给我们做了一个球桌。他还教我们写毛笔字,他说我们要是表现好,他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格,我们把作业完成后都要教给老师改。比如,今天我和江浩,徐熙庆,完成老师布置的学习任务后,就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业,说我们的字写很不好,老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。下课了,老师陪我们几个男生打篮球,我们老师的技术可真厉害,老师边跑边拍,弄的我们眼花缭乱,我们都不知道怎么抢老师的球,球就像老师的跟屁虫,怎么也弄不掉。最后,我们还是向老师认输了,他不仅是我们的好老师,还是一个篮球高手。350字 四年级
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我的新老师开学第一天,我们发现班上来了一位新老师,大家都很好奇:她是怎样的一位老师呢?下面,我们一起去了解一下新老师吧!新老师姓吕,我们大家都叫她吕老师。新老师的年龄,在二十岁左右。新老师的身材,是中等的,但是体形是比较偏瘦的。吕老师的洁白的脸上有两颗像黑珍珠似的眼睛,熠熠发光。吕老师的头发光滑柔顺,非常漂亮。吕老师平常喜欢穿黑色的夹克,里面穿白色的衬衣,再加上一条黑色的裤子,这样看起来可干练了!吕老师有一个鲜明的特点,就是爱笑。开学第一天,吕老师站在教室里,脸上带着灿烂的笑容,露出两颗洁白的“大白兔”牙齿,可漂亮了!仔细一看,吕老师笑的时候,脸粉红粉红的,镶嵌着两个可爱的小酒窝,我们都情不自禁的扭过头去,盯着吕老师,多看几眼!吕老师还有一个显著地特点,就是非常温柔。我还清楚的记得,那天我们在操场上做操的时候,我悄悄的玩红绸扇,被吕老师发现了。吕老师轻轻地走到我身旁,俯下身子,帮我系鞋带,她一边慢慢的帮我系鞋带,一边微笑着轻声对我说:“下次系好鞋带,别玩扇子哦!”要是唤作郭老师,我的小脑袋早就被敲响了。而吕老师就是喜欢,用温柔的语气教育我们。我还知道吕老师的爱好,喜欢打羽毛球。我和吕老师可有默契了,我也有爱打羽毛球这一兴趣。那天下课的时候,我悄悄的告诉吕老师,我也有打羽毛球的爱好。吕老师微笑着,轻轻摸摸我的头说:“小可爱,改天下课有时间,我们一起打羽毛球吧,怎么样?”我高兴地点点头,连声回答:“好,好,好!”吕老师,下课的时候,对待我们就像对待她自己的弟弟妹妹一样,真是我们的好老师,大姐姐!我的新老师———吕老师,真是一位美丽温柔的好老师!她既是我们上课时候的良师,也是我们下课时候的益友!700字 五年级
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我的新老师一汪清泉,滋润万物,滋润我们的心灵;一曲歌谣,沁人心脾,余音绕梁。老师,似春风拂过柳叶,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”老师如最温柔的春风,在一夜之间,吹绿万物,吹绿我们心灵之窗。今年9月,我认识了我的新老师,包钢三中初一十班的班主任——席烨老师。刚入初中,一切都是陌生的,陌生的教室、陌生的跑道、陌生的同学。但唯独,第一眼看到席老师却是倍感亲切,她一袭黑棕色的卷发,自然披落于双肩;黑黑的镜框下两只眼眸又黑又亮,炯炯有神的目光中又散发着一丝严厉,看老师外貌,年纪应该不大,25岁左右的样子,席老师是一位英语老师,也是我们的班主任,讲台上的她激情四射、活力满满,声音悦耳动听,能用年轻人的思想与同学更好地交流,虽然开学时间不长,我能感受到,她是一位严厉、细心、认真、负责的老师。开学初,英语课上,席老师要求用英语作自我介绍,我被提上榜了,第一次站上陌生的讲台,万分紧张,心里小鹿乱撞,这时我偷偷地向旁边的席老师望了一眼,老师鼓励的目光向我投来,顿时,紧张感消退了一大半,顺利进行自我介绍后,老师说:“郝帅楠落落大方,表达干脆利落,一点也不紧张,很好,98分!”在讲台下的我都惊呆了,我自己都没有想到老师给我这么高的分数,这个分数是老师对我的鼓励与肯定,有句话说的好,人的自信与坚强,很多来源于他人肯定的目光。刚入学的我们,纪律还有些松散,不能很快地进入学习状态,有时不是席老师的课,可是席老师总能指出谁在课上窃窃私语,做小动作,没有认真听讲,开始我们还纳闷,又不是席老师的课,她怎么会知道课上什么情况,难道是老师长了“千里眼、顺风耳”,大家把席老师都传神了,以后的课上大家都安静的听讲,有一次课上我不经意回头看到席老师在教室后门玻璃上趴着,正往里头瞧,哦,原来席老师为了让我们上课注意听讲,改掉课上不注意听讲的一些小毛病,更快的让我们进入学习状态,她经常从后门玻璃上偷偷“监视”我们的上课情况,有了人工“监视器”,那些好动、爱说话的同学也安静了不少。有人说:老师如蜡烛,点燃自己,照亮别人。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当我们遇到难题,走不出去的时候,老师似一盏灯,照亮我们前行的路,照亮未来。而我说:老师如一双手,牵引着我们前行。老师如夜海中的灯塔,让我们的小舟找到方向,不会在大海中迷失方向,迷失自己。席老师,你是我的新老师,也是我的新朋友。“滴水之恩,当以涌泉相报!”我会铭记师恩,我希望可以和席老师走过一个充实又快乐的三年!1000字 初一
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我的新老师我们班的新老师漂亮、大方,讲起课来生动、形象,我们都爱听。可老师是个烈性子,自从她接班以后,同学们就一致评她为——“暴力分子”。有一天,我同桌在英语课上捣乱,老师见了,白了他一眼,而后又若无其事地上课。我以为事情就到此为止了,可我万万没想到,老师下课后把我同桌带到了“死亡深渊”——办公室。老师的办公室在三楼,我在一楼教室里看书。这时,一声雷鸣般的训教声响彻整个教学楼,声音绝不比Vitas的海豚音低,嘈杂的教室立刻变得鸦雀无声。上课的铃声拯救了我同桌,老师回到教室,满脸和蔼,就像什么事都没发生一样继续讲课。我心里悬着的石头终于落地了。那扣人心弦的下课铃声又响了,老师和我同桌又上楼了。我和同学们惊讶得不知如何是好,怕老师把火气发在我们身上,于是,我们逃命去了。不知道是老师累了,还是批评完了,抑或是我同桌承认错误的态度良好,在第三节下课后,整栋大楼才得以平静。老师太恐怖了!开学后的第二周就是教师节。那天中午,恰好轮到我到老师的办公室值日。我硬着头皮走进了这个被同学们称作“死亡深渊”的办公室。顿时,我被眼前的情景惊呆了。老师的办公桌上堆满一束束的鲜花,中间还有一堆带着精美包装的小礼物。老师正在和穿着一高中校服的几名学生有说有笑,我听见老师在问他们学习累不累,还告诉他们要放松,不要有压力等等。从他们的谈话中,我知道了他们都是老师以前教过的学生,是特意回到母校来看望老师的。回想起开学后,老师对犯了错误的同学批评得如此严厉的情景,再看看老师教过的这些学生们此时开心的笑容,我顿时明白了什么叫严师出高徒。650字 初一
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我的新老师三年级,我们班换新老师了。我的新老师,乌黑的长发,眼睛炯炯有神,而且十分严肃,一开始她规定:“一页作业最多贴两张修正帖,超过两张就撕了,一本撕够五张从头补。”我吓了一跳,后来便适应了。 老师批改作业十分认真,让我想起了欧阳修的故事: 欧阳修晚年,一直在修改自己的作品了,他的妻子说:“不用修改这些作品了,难道你还怕先生责怪吗?”欧阳修说:“不怕先生责怪,但怕后生讥笑。“ 我们的老师像欧阳修一样认真。这就是我们的班主任——毛老师。 教师节那天,同学们送来了束束鲜花,有红的,黄的,紫的……五彩缤纷。毛老师说:“学校不允许学生带任何花进入校园,毛老师忘告诉你们了。你们把它都扔到垃圾桶里,以后不要乱花钱!”众人不解:这么多花扔了,真是太可惜了。毛老师继续说:“把心思放在学习上,认真学习是对我最大的回报!” 回到家后,妈妈听了这件事赞叹不已:“真是个好老师!” 这就是我们的班主任——毛老师。400字 三年级 写人
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我的新老师金秋九月,我升入了三年级了,认识了许多新老师。其中,我最喜欢的是王老师。她大约三十多岁,又细又长的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下面有一张能言善辩的嘴巴,乌黑的头发扎成了马尾辫,十分美丽。王老师的读书声清脆动人,老师的字清秀工整,让同学们敬佩不已。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人百听不厌;老师写起字来,那一行行,一排排,清新飘逸,行云流水,妙笔生花,仿佛是一幅闪光的画,引来大家尽情欣赏。王老师不仅是美的耕耘者,还是爱的播种者。她爱我们就像爱自己的孩子一样。一次作文课,我的鼻子不知不觉流起了血。王老师看见了,连忙走下讲台,带我走进洗手间帮我止住鼻子的血。她一边把凉水拍在我的额头上,一边安慰我不要怕。等到鼻子不怎么流血了,王老师又细心地用卫生纸把我的鼻子堵住。一股暖流涌入我的心田,王老师真像我的妈妈一样!这就是我喜欢的王老师,我一定要听她的话,好好学习,天天向上。400字 三年级
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我的新老师我的新老师是谁呢?当然是我的郑老师了。郑老师是一个平易近人,让人们可以对它友好相处的人,她很喜欢同学,而且每次画完画都会给我们讲一些小故事的东东西等等。我很喜欢我的郑老师,因为上课期间他很严肃,因为他生怕学生画不好,就会比善良的批评一下学生,但是学生并不会责备她,而是对她更有爱了。因为管得严才是对学生关爱,家管的松,那就是对学生的一种不负责任。我们的郑老师上课眼神凶狠无比,手段凶残。简直就是一个大老虎,下课的时候温柔可亲,平易近人,就是一只乖巧的小兔子一样。前天我去上课,眼看我们八点半上课已经8:22了,老师还没有过来我们这几天,一位于是就在外面等待老师看了一会儿,老师还是没有过来。等了一会儿,老师像小壁虎一样从墙上攀爬而来,吓得我们赶紧回教室,坐到自己的位置上。不敢露出惊艳的表现,这样老师就会怀疑我们是不是又出来偷看他了。我们老师很好,因为他是一个有责任心的老师,她很可爱,有时很乖巧,有时很凶吗?这就是我们的老师,可爱又可怕的老师,郑老师。400字 四年级
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我的新老师升入了五年级,我们也迎来了新老师。南老师现在教我们语文。她长着棕黑色的、卷卷的头发,细白的瓜子脸上长着一双弯弯的眉毛,她还有一双神奇的眼睛。别看南老师的眼睛小,可是每当有同学搞小动作时,这双神奇的眼睛总能发现并警告他。一开始,我以为南老师是一个非常严厉的人,可我后来才发现,南老师非常地幽默。记得开学第一天,阳光照射在教学楼外的瓷片上,闪着洁白的光芒。彩色的橡胶跑道,也被阳光照得五彩缤纷。下午,同学们都无精打采的,正巧,南老师进来后看到这一幕,对同学们说:“同学们,我们来玩一个游戏,我说什么,你们就按我说的反着来。”“太好了!”同学们个个都跃跃欲试,兴奋极了。南老师说:“站起来!”并装出生气的样子,有些同学分不清南老师是不是真生气,就忐忑不安地站了起来。“哈哈……快坐下呀!”同学们都哄堂大笑,教室里顿时成了欢乐的海洋。之后,同学们就有了防备之心,没有人再出错。“叮铃铃……”,随着上课铃的响起,我们也开始上课了……我喜欢南老师的幽默。400字 五年级