粉红色橡皮
600字
初三
记叙文
一块橡皮，一段回忆；一声问候，开启了一扇窗；透过这扇窗，我看见了无限阳光。 ——题记
外面的桃树，花开花又落，观花人的心，也是波涛澎湃，一次又一次的努力，一次又一次的希望，换来的却只有悲伤，那一年，绝望之石把我彻底击败，六年级的桃花落了。
心情压抑，望着这窗外的这一片美景，好似也变为了对我的嘲讽，我不愿理会人世间的杂乱，自搬课桌放到后窗。每天愣愣的欣赏着片片红叶的“兴衰”。不知何时，一片红叶落下，不知是天意，还是为何，恰好落到课桌上，她便随红叶一同“飘”来。“可以和你交个朋友吗？”循声望去，我不敢相信我的眼睛，一位靓丽的“天使”站在我面前！我忙答：“当……当然。”“你叫什么名字？”“我叫轻月”。“哦，那我以后就叫你月好了！”。我不知如何作答。我万万没有想到，她竟会成为我的“救世主”。
“月，昨天我给你写的数学题做了吗？”“做了，这就给你！”每天，他都会给我出题，帮助我学习，至今我也不知为何。和她相识一个月后的月考，我冲入了年级前二十，这是何等的奇迹。外面的桃花在那一天格外美丽。
但正在我节节高升时，这位“天使”却被天界召唤回去了。望着躺在病床上的她，依然那麽美丽，回想和她在一起的时光，我的泪水忍不住“喷涌而出”。“雪，你醒醒，你还有未完成的使命啊……”。她妈妈给了我一块粉红色橡皮，其实，过几天就到我生日了，这是她为我准备的礼物，但在买完回家的路上出了车祸……。我无话可说，接过橡皮，站在她面前，悲伤的鞠了一躬。
这块橡皮，我一直都未舍得用，但我却一直将它带在身边，虽现在身处尖子生行列，但我一直都未忘记这位“天使”，她为我开启了一扇窗，光明照亮了我的心房，我相信，雪，很开心……
初三:康福欣
我总也忘不了那句话
500字
五年级
叙事
在我的记忆里，别人说过的话如同天上的星星一样多，但那句“失败乃成功之母”，让我刻骨铭心。
有一次，妈妈带我去电视塔玩，结果在电视塔底下我看见一些大哥哥大姐姐脚上穿着轮滑鞋，腿稍稍向前一弯，把手放在背后，腿向外一用力，两腿不停交换，就滑出去很远，这令我羡慕不已。回到家我便求爸爸给我买一双轮滑鞋，爸爸二话没说，第二天就给我买了一双轮滑鞋。这双轮滑鞋是深蓝色的，每只鞋有四个轮子，穿的时候用右边的齿条往左边的扣子里一插就行了，脱的时候按住扣子的右边用手一拉齿条就可以脱下来了。穿好后，我扶着墙慢慢站了起来，我觉得我好像站在一个球上，脚非常不稳。我好不容易把手离开了墙，我就咣当一下摔在了地上，这一下让我疼了好久，我想早知道这样就不练习了。爸爸说什么我也不练了，后来妈妈说：“失败乃成功之母”。这句话好像变成一种力量使我又练了起来。这次我又站了起来开始，想滑的方法，我把轮滑鞋摆成平行，然后我刚要迈步就啪的一下摔在了地上。从那天开始我坚持刻苦练习，虽然我在练习的时候经常受伤但我还是坚持了下来，最终我还是学会了轮滑。滑行速度不断提高，感觉风从耳边嗖嗖的刮过，把一切烦恼抛在脑后，现在我也可以加入玩轮滑的队伍里，和伙伴们一起享受轮滑带来的乐趣。
现在每当我想放弃的时候就会想起妈妈说的那句话。这句话使我受益匪浅，这句话改变了我，我总也忘不了这句话。
五年级:王兆琦
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初三
记叙文
600字
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粉红色的驻地，粉红色的记忆……残缺的星空下，星星不再闪耀。拉开紧闭的抽屉，细闻日记本上淡淡的味道。撒一抹长长的愁绪，如流水，轻轻地走，放开手，体会伤了的心，爱的美。月儿圆缺，划开了你和我，落叶卷曲，情缘已过，微风拂过，只留下心水如平镜……不要这样，不要踌躇，不要给自己头的机会。我已经数过，今天是日记的最后一页。紧紧贴近粉红色的稿纸，传过最后一次热量。虽然你在本上拼命地解释自己的惊惶，但是那对我已不再重要。我宁愿重重地画一个红色的叉，把它丢弃在杂乱的抽屉里。算了罢，只要你幸福，就是我的快乐了。松开手，看着背影已模糊。你的微笑早已失去了温度，我们真的迷了路，永远走不到世界的尽头，祝你幸福，除此之外，我真的不知道还能送你什么……“那一天，我丢掉了你，像个孩子，失去了自己心爱的玩具…留在我心里，已烙上了印，永远无法抹去。”我唱着歌，吃着苞米花，将日记本锁在抽屉里，狠狠咽下对你的期待。不需要理由，不需要安慰，我可以熬过去。可是，你的眼睛再看不到我写下的日志，你的耳朵听不到我唱过的歌。这一刻，我终于明白，难怪大家都说，可是这迟到的领悟，却挽回不了彼此的离开。想念你，虽然不属于自己，是不是我已真的离开你，是不是泪水不再为你流。原谅我，说好不去哭泣，说好要微笑。可是请你找个理由，让我可以平静，找个借口，让我能够接受，好不好？不再去追究谁对谁错，只是彼此不适合。希望你还能记起我，记起我粉红色的日记本。就能让我紧握最后的坚强……匆匆而去，而爱已疲惫。谢谢你给了我最真实的回味，给了我最安全的依偎，把所有的烦恼自己背。是自己不够坚决，徘徊不向前。才让你不知所措。在心酸里多了一份芳香的味道，那是因为我已经学会了口是心非不去落眼泪。就算我觉得难过，也能够懂得给自己一些安慰，一些鼓励，即使没有你，没有了我们在日记本上的悄悄语。我仍旧会习惯，习惯一个人的感觉和无奈。给昨天的自己一个拥抱，让从前踌躇不进的身影远去，学着诚实一点，爱不爱不过一念之间，虽然用尽了力气，也未必如愿，毕竟离开了才会感到曾经的拥有。也称得上是残缺的美好。即使，有那么一点点勉强……我想有一天我们都可以忘掉，往昔的画面不再是一种束缚。会伴着伤口，慢慢地变好。破碎的距离总会被时间粘合，而拉近不会模糊。当彼此不再做折翼的天使，和昨天的自己面对面…… 让抽屉成为粉红色记忆的驻地，永远停滞。将那份尘封的爱，抛向我们曾经许诺过的雨中，和着眼泪，化作彩虹微笑……飞跃了时间的局限，拉近地域的平面，紧紧相连。恒久的地平线，和我的心永不改变题记900字 初三 散文
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粉红色的笔芯经常有人会问：“你身上为什么老是带着一只粉红色的笔芯？还没水！”我只是微笑着不说话，因为这支笔芯，承载着太多太多的东西。那得从一年前说起。记得那是在某次考试中我一鸣惊人，成功跻身年级优生行列，座位自然也调到了前排，同桌便换成了她。她是一个身材娇小，单纯且头脑不怎么灵活的人，能当上优生全是凭自己的努力，我很是欣赏。当然，由于她的“笨”，她经常有不懂的题向我问，语气诚恳，态度亲和，这让我很乐于向她解答。可过了一段时间，班里就传出我和她是“情人”的谣言，这让我甚为惊慌，因为我向来是最忌讳早恋这种东西的，我甚至有时会故意躲避回答她的问题。可是她却一点不为谣言所动，依旧整天脸上挂着微笑，来问问题，如果我也不会，她会拉着我一起去老师那里问。可见，不论怎样，她依旧努力维持着与我的异性友谊。可谣言却越传越凶了，这让我愈发地崩溃。一次上课时，我的笔没水了却又不敢向她借，我怕又传出些什么。但她似乎发现了我的窘状，微笑着大方地把一根粉红色的笔芯给了我。我踟蹰许久，最终还是收下了，但我永远也不会想到，这笔芯将带来怎样的风波。下课后，我把笔放在了桌面上上厕所去了，因为我的笔是透明的，笔芯清晰可见。于是某位极八卦的同学拿着我的笔，向全班同学宣布，我那粉红色的笔芯，就是她给我的“定情信物”。这些都是我后来听我铁哥们说的。我当时还不知道发生了什么，回来时只见全班同学都在对我笑，某学同学还喊：“你和她已经情定终身了啊！”旋即一阵大笑。我想找她来澄清，可他大概又去问问题了，我能想象我脸上的青一阵红一阵，立即跑了出去。我终于是熬到放学回家了！我心里正高兴不用受嘲笑了，但在做作业时父母也看见了我那笔芯，居然连声质问我是不是那个小女生送给我的。连父母都开始怀疑我了，难道我真的不敢与她来往吗？！这可让我我彻底崩溃了！第二天，正当她来问问题时，我冷冰冰地对她说：“我不会！”正巧同学们又看见了这一幕，又是哈哈大笑，有人喊：“夫妻吵架了？”我顿时火冒三丈，失去了理智，对她吼道：“滚！”顺势把他给我的那根红笔芯取出来扔在了地上。可她，没有生气，也没有羞赧，只是微笑着说：“你不会，那我帮你去问吧！”说着捡起那根红笔芯，跑了出去。之后我的大脑一片空白，已记不起怎样度过那一天的了。但在后一天，她没有怨恨我，也没有说什么，好像什么事都没发生过一样。记得当她再次跑过来，微笑着，语气诚恳，态度亲和，问我：“这道题怎么做？”时，我心里感到一阵深深的愧疚，后悔与自责。她是那样的忠诚，那样的无所畏惧，她从没放弃过她坚持的东西。可我呢？我因一点风吹草动就放弃了我所忠诚的东西，放弃了了那纯真的异性的友谊。泪水在眼眶中打转，终究没落下来，因为我还要为她解答这道题。“这道题是这样的……”后来我偷偷的从她文具盒中“偷”出了这笔芯，她也没说什么。我时时刻刻带着这根粉红色的笔芯，因为这笔芯见证了她对友谊忠诚，她的无所畏惧，她的坚持与镇静。而这，也成了我在以后的人生道路上必须恪守的真理。1200字以上 初三 记叙文
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粉红色的伞下面透过粉红色的伞，我看到一个模糊而又陌生的世界。我不知道，这个世界的上帝，他是否看得见，一个模糊而又陌生的我。疲倦的公车横七竖八地等在校门口。粉红色的伞外面，陌生的脸，不同的表情挂着同样的疲倦。我尽量把伞压得低些再低些。因为我不愿意，我不愿意让他们看见粉红色的伞下面，藏着怎样狼狈的一张脸，和怎样肿红的一双眼。当我再次想起来的时候，我的脸依然很配合的笑了下。臧万里说的“小柳春，你真坚强。”是的。我真坚强。可是，对不起，我又说错了。你早就已经不再叫臧万里了，你现在是臧鹏程。可在我的记忆里，只有臧万里，没有臧鹏程。王王骑着车从我身旁经过时，还是像往常一样俏皮的叫我春儿。可我这次却没有像以前那样，快乐的微笑着抬起头，说“臭王王”。对不起，王王。我没有理你，我向你道歉，我不是故意的，我知道你不会生我的气。周一的时候，华子上完体育课后对我说。以前每次体育课都是我和田晓莹陪着她一直在操场上，一圈一圈的，好像一直会到永远。可现在不是这样了，也不会再这样了。我呢？小贺是有名的很凶的体育老师，他和华子、晓莹班的袁老师不一样。他根本就不肯留给我顺着原来的痕迹触摸回忆的时间。45分钟，我们除了在跑，就是在跳。我很累，很累，累到眼泪就要翻滚着涌出来，却努力地把她忍下去；累到我就要趴下来，再也不起来。可我还是继续，继续跑，继续跳。我不敢停下来。因为我怕，怕当我再重新看到这片熟悉的土地，这古老的土墙，这崎岖的土路，却发现只有我一个人时，会再也忍不住决堤的泪水和思念。我想你们，想我们一起的日子。尽管我们只隔着几间教室的距离，可我还是会疯狂的思念。所以我在想，大不了，最糟糕的情况就是累死。如果可以这样，或许我能够以另一种方式一直永远的陪着你们，看你们说话，看你们微笑，看你们睡觉。不，对不起，我说远了，我说的太可怕了。我不会死的，至少不会是现在，至少不会是自寻。因为我知道，如果这样，她们会为我伤心。为我流泪。为我思念。我不忍心。我不愿意。我不舍得。当我在QQ上告诉王友帅我哭是因为我无助的时候，他问我“无助什么”。我没有回答，因为我觉得没有必要。有些话是要说给懂得人听。他不懂，至少不会轻易懂。因为他不知道，当我站在曾经有那么多快乐的地方，看着周围的同学一个个都慢慢向前跑去，离我越来越远。只有我独自一个人仍然停留在原地，却没有一个伸手来扶我一把，也没有一个人伸手帮我擦掉脸上的眼泪时，我有多无助。我站在原地，我不知道我该怎么办。我是继续向前跑？可我那么难受。我继续留在这里？可如果老师过来问我为什么不继续跑我该怎么办？我害怕回答这样生硬尖薄的问题。我想起来，以前华子在课间操跑不下来我陪她下来时她说的话，难受又多了一大把。下课铃打响的时候，我自己一个人走到操场中央，蹲在草地上开始哭。我多希望在这个时候可以有一位路过的天使为我蹲下来，拍拍我的肩膀，告诉我，不要哭。告诉我，要坚强。粉红色的伞外面，有太多眼神，但我不知道，那是关心，还是可怜。我想起刘小天给我写的那封信，那是我开学第一次哭，这是第二次。我不知道他是怎么知道我是如何丢失了原来的那个自己的。但他知道了。他告诉我了。我就哭了。因为幸福。他老管我叫猪，什么猪都叫。其实做一只猪也没什么不好，只是我们不懂得它的快乐和满足。可我现在连我自己的快乐都不懂了。我以前懂得现在忘了。他还喜欢叫我绿毛乌龟，是因为一次我剪了头发。但我不知道，难道乌龟也分红毛和绿毛？我现在觉得做一只乌龟也挺好的。不是缩头乌龟，不是逃避。只是想找一个坚硬的外壳，让别人看不到我的软弱。长着翅膀的美丽圣洁的天使，请你告诉我。有一天，一切都会好。我会得到我想要的，丢掉我不想要的。我会微笑，会幸福。一辈子就好。但，也请告诉我，那一天离我还有多远？我还要再等多久？PS:这把粉红色的伞，是一个男生送给我的，用这来掩饰我的软弱，或许我本不该这样做。青春脆弱的美丽美丽的伤痕伤痕的感情我们曾经在一起即使终有一天我们要分开如果我们注定了只是路过那就让我的记忆铸写永恒我会一直一直记得你们我们的青春——永垂不朽1200字以上 初三 散文
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橡皮的世界我再次踏进这家文具店，俯下身，并不修长好看的指间越过一款款或可爱或特色或实用的橡皮，然后习惯性地停在一款很普通的黑色的橡皮，然后再习惯性地拿起一块，捧在手心，看它透明的包装纸在耀眼的阳光下折射出灼烈的光，刺疼我的双眼，落下大滴大滴的泪。泪在空中被太阳穿碎了透明的梦，再次刺入我的双眼。我看见我和她牵手一起逛文具店，然后在这家文具店的这么多橡皮前停住了脚，一起把手伸向这快并不起眼的橡皮。我们都不是货比三家的人，却总是倔强地喜欢这个颜色的笔芯那个质地的本子，有一样的梦想一样的眼光。我一直以为她是我小时候一不小心走丢的双生姐姐，在很多年以后又撞到一起，重新认识对方。可是当我们不再牵手不再逛街，她不再到我家不再喊我妈阿姨，我不再和她坐在音乐室的那个位置不再和她唱歌的时候，我的世界，都变了。我一个人行走在熙攘的操场，一个人游离在喧闹的教室，一个人到学校门口的打饭。我很努力地让自己喜欢甚至爱上一个人的世界，我告诉自己，其实一个人也可以很忙的。然后用看书睡觉写作文填充自己空虚的灵魂，然后一个人逛超市买很多零食屡行要对自己很好很好的承诺，一个人坐在墙角看书，独自狂欢……我仍倔强地买我们的橡皮我们的本子我们的笔芯我们的小布丁。回忆突然中断，眼睛已不再被刺痛，抹去泪花，买了两块我们的橡皮，一块给我，一块给她。我想，她应该还是喜欢我们的橡皮的。500字 初三 书信
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LOVEYOU粉红色第十章 惊险的会面在趣味运动会的前一天，老师让我们加紧练习，我可怜的脚啊！前几天手受罪，现在轮到你了！！！我的脚呀！~~明天你可要单脚跳一百米呀！正想着呢，萧萧来了，她报的是抢收丰收果实，也就是抱着几个实心球跑来跑去，（这是我们以后才知道的，校长那个老头子说是抢收丰收果实，我们都以为这是抢水果游戏呢！个个都勇跃地报名参加，没想着居然是抱着几个实心球跑来跑去，没意思不说，还累死人！幸亏星月姐帮我问了问那个老头子，我才没吃大亏。）我很信任萧萧，知道她能取得第一名，我回来就让她请我大吃一顿吧！哈哈！没想到我也会趁火打劫呀！~~~*--*……——……夏比也来找我了，看见萧萧在我身边，他便悄悄地凑到我身边说：“今晚七点我在小花园等你。”说完就走了。妈呀！又要去见面，我这几天很累呀！萧萧说：“我害怕他会伤害你，所以，我跟你一起去花园。”（我断定她肯定是顺风耳，不然怎么能听见夏比跟我说的话呀？）我满腹疑惑的想着，又开始练习起来。晚上六点四十分，我和萧萧准备走了。到了花园，我让她先藏起来，萧萧笑着对我说：“我连魔法都会，隐身真是小菜一碟，你就放心吧！”说完，她就隐身起来，跟着我走进了花园。夏比早在那里等我了，见到我朝我一笑，（作者：他怎么看都像是女孩子吗！~！·#￥%……—*）突然，他把我抱了起来，嘴里还说：“自从欧扬棋来了以后，我发现你就不怎么看我，对我很冷淡，我受不了，我今天要对你说，我喜欢你！”什么？不会是我听错了吧？夏比，堂堂的地狱王子，他居然……居然……喜欢我！我紧张极了，突然之间想起了萧萧，赶紧低声说：“萧~~救我！”“啊！！！！！”我突然被摔到了地上，身旁站着显形的萧萧，我顾不上什么了，赶紧拉着萧萧就跑，夏比突然抓住我的手，轻轻的吻了一下，并说：“我不会放弃你的！”我使劲地甩着夏比，每想到我越甩他，他抓的越紧，不一会儿，我便因为过度惊吓而昏倒了………………650字 五年级 叙事
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粉红色蝴蝶结此情此景像似一幅定格的镜头镶嵌在我的心窗。这是我离开故乡时，与她最后一次相见。天还是那么蓝，云还是那么淡。村头的那棵老槐树已变成了老爷爷，树阴由原来只能覆盖一盘石碾到现在已遮挡了半个庭院。坡下绿草环抱的那条小河，仍旧“哗哗”的淌着，虽比从前瘦了许多，但她的本色未改，依旧是那么清亮、那么柔婉、那么迷人。尤其是夜晚月色下，她阴柔的美便得以张扬。儿时，经常在中秋晚上与伙伴一起去河边看月亮。透过山丁子和山里红的树丛，悄悄地望去，那银盘般的月亮，随着河水的细流，一会儿散开一会聚合，变幻莫测。几尾顽皮的大鲤鱼，悠的越出水面，似乎在寻找它梦中的龙门。横跨小河的那座当年看似很大的木桥，连接了她和我童年的记忆。我们在河中嬉戏，捉过牡蛎、采摘过菱角。一次我被菱角刺破了手指，滴下的鲜血融入河水，引来小鱼追逐。我还在呆望着，她已经解下小辫子上那条粉红色的蝴蝶结，麻利的给我包扎了伤口。我不会说“谢谢”二字，却说出：“弄脏了你的绸子，回头我让俺娘还你一条好了。”她无语，只是嫣然一笑。七月的烈日下，我们各自拿着作业本坐在小桥上背诵课文“第三十一课，三个地主……”两双小脚丫浸在清凉的河水中，任凭河水的亲吻。什么时候互相监督背诵通过，我们才去玩儿别的游戏。后山坡上那条绵延的雪岭，是我与伙伴儿时打雪仗、滑雪爬犁的地方。大雪一下起来就三天多，大人们在愁着寻找取暖的燃料，我们这些孩子可是暗中窃喜：又有玩儿的啦。用铁锹把积雪挖出切成相同的大块，堆砌成碉堡的形状。一伙孩子守碉堡，一伙孩子攻碉堡，雪蛋横飞，好不热闹。玩儿雪爬犁，从坡顶往坡低下滑，距离在100米左右。有坐在爬犁上往下滑的，也有趴在上面往下滑的，就如今天的极速运动，真是很爽。零下30多度的严寒中，我们却玩儿的热气腾腾。一次，她学着男孩子的样子坐在爬犁上往坡下滑，没控制好方向，结果滚落坡下。我急急跑下去扶她，她已经哭成泪人。我为她拍打着身上的积雪，认真的用手绢擦去他的泪痕，哄了好一会儿，她笑了，她说“哥，有你在这里，我啥都不怕”还要继续滑。岁月年年春草绿，冰消雪融几十回。站在潺潺流水的小河边，往事恍如春梦。青草依然翠绿着，我的两鬓已经斑白；村头的杨柳愈加挺拔，我的腰身已见微驼。与小妹虽无缱绻的浪漫爱情，却在心底里尘封了一桢青春的绿叶。回来了，我的回来唤醒了青春的记忆，我的回来，要把故乡永久珍藏。当年的如花似玉温柔似水的小妹，你在吗，你在哪里？远远望去，老槐树下那位丰姿绰约的夫人在向我打着招呼，是她吗？900字 五年级 叙事
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LOVEYOU粉红色“父王，我把我的女朋友带来了。”他说，谁是你的女朋友呀！我在心里愤愤地想道。“好，好，好，她叫什么名字？”“秋雪。厄~~~她允许我叫她秋。”我快控制不住自己了，怎么听起来他好象不是常人呀！我们都是叫父亲的，他怎么叫父王呢？在我想了一半的时候，他父亲又说话了“那你喜欢她吗？”“恩~~很喜欢。”现在夏比怎么也变的扭扭捏捏的了？我满腹疑惑地想。突然，他父亲把手一挥，一缕黄光照在了我的脸上，我昏倒了。等我醒来的时候，眼前是一座富丽堂皇的宫殿。夏比守在我身边，他父亲正在跟他说话，我模模糊糊地听到了一些，“她中了迷魂光速，现在你记住，隔一个小时就拿迷魂棒照她一下，好了，我得走了。”我感到昏昏沉沉的，后来我被夏比抱到了他的房间，躺到了他的床上，他给我盖上被子，然后跟我躺到了一起。我现在什么也不想了，只想着夏比，好想抱他呀！我努力克制住自己，看见他又把迷魂棒拿了出来，按下了按钮。就在这时，突然，一道粉光闪过，我又昏倒了。我再醒来时，脑子已经清醒了好多，我揉了揉太阳穴，这才发现我身旁不是夏比，而是一个小女孩。她看见我醒了，对我说：“地狱王子跟你使了一招迷魂法，不过我已经把它破解了。”说着，她拿着毛巾擦了擦我的额头，又说：“你得小心点，注意点他。”“他怎么会是地狱王子？”我问，她又说：“他是地狱掌管人的儿子，被派来人间完成某种使命。”“什么使命？”我又问。“目前我们还不知道。”“好了。”她突然说，“你还记得你做过的那个梦吗？”“难道你就是萧萧？”我万分惊讶，“对呀，你看！”她拿起一个苹果，让我看，呀！果真是她！“你真是一个天使？”“恩，好了，现在别问了，我得把你解救出去！拉着我的手，咱们飞出去！”我拉着她的手，飞出了这里。{未完待续}600字 五年级 叙事
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橡皮小学时，我和冰、朱儿是很要好的朋友。冰长的很漂亮，有一双水亮水亮的大眼睛。她的声音很甜，我和朱儿很喜欢她唱的歌，被她唱的歌感动是常有的事。朱儿是一个文静的女孩，喜欢整理自己的东西。她的房子总是被收拾的整整齐齐，这一点我和冰是比不上的。我呢，我应该是一个活泼的女孩，我既不喜欢唱歌又不喜欢整理自己的东西。只喜欢玩，玩在当时一直是我生活中的一部分。然而我们三个都有一个相同的爱好，就是喜欢那些漂亮而且带着香味的橡皮。朱儿喜欢那些动物形状的橡皮，是属于那种很可爱类型的，像小猫、小兔子；冰喜欢和好吃的相关的橡皮，冰淇淋、蛋糕、棉花糖的橡皮是她的最爱；我喜欢那些既漂亮又有实用价值(可以玩)的橡皮，像那个“转转”及就可以像陀螺一样转起来，非常好玩的。我们把收集来得橡皮各自装在一个盒子里。冰的盒子是白色的，朱儿的盒子是粉色的，我的盒子是蓝色的，我们经常把自己的盒子带到学校里去，可以说是去展览吧。轻轻的把盖子揭开一点，里面的香味就一圈一圈的散发出来；再揭开一点，那香味更浓了；全部揭开，我们就被香味笼罩住了。回想起来，那感觉真好。后来，冰因父亲工作的原因到外地去上初中了。朱儿也相继转学了。只有我，只有我一个人留了下来。现在的我没有爱收集香味橡皮的习惯，那个蓝色盒子也不知道跑那去了，陪伴我的只是一块又黑、又笨的橡皮，它没有一丝的香味，它只尽到了一块橡皮的职责??擦去错误的铅笔印记。到了最后，我还是找到了那个盒子。可是，橡皮虽在，香味早已没有了……600字 六年级 叙事
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粉红色的身影炎热的骄阳烤着大地。大地仿佛是个火炉子，冒出来的点点火星立刻演变成了强烈的紫外线。“天气怎么这么热啊？”我小声嘟囔着，然后擦了擦汗。这是，我的眼前出现了这样一幕：一位身着粉红色上衣的大姐姐正在吃力地推着电动车上坡。只见她满脸汗水，衣衫也被汗水打湿了。或许是因为天气太热和力气小的缘故，电动车总是上到一半就“节节败退”下来。大姐姐泄了气，干脆就把电动车停在一边，用粉红的衣袖拂去汗水，目光还在不停地寻找着什么，希望有个人能来帮助她。顿时，我心生一意：不如……去帮帮大姐姐？但是，这个念头很快又被我打消了：多一事还不如少一事，不要去管闲事。这时，我脑中似乎出现了黑白两小人。白小人说：“你是大队委，要以身作则，乐于助人是你的本分呀！黑小人立刻反驳道：”大队委又怎么了？不就是做做样子吗？天下那么多的事都要你来管吗？“就这样，他们俩你一言，我一语地吵了起来。最终，黑小人被辩得无话可说，白小人胜利了。于是，我走上前去，对大姐姐说：“大姐姐，我来帮助你吧！”“啊？好啊！好啊……”大姐姐先是一愣，然后立刻答应了。随着我“一二、一二”的口号声，电动车到达了坡顶。“谢谢你啊！小朋友！”大姐姐笑得更加灿烂了，那白嫩的肌肤托着两个可爱的小酒窝——漂亮极了！那亲切的微笑如一股和谐的春风，吹进了我的心中。突然，我觉得不那么热了，天气好像变得凉爽了起来。我什么也没说就急忙跑开了，只有模糊的粉红色还在眼前跳跃着……济水一中初一：陈致远600字 四年级
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粉红色的温暖雨下大了，我凝视着窗外。看着一把把五颜六色的雨伞在雨中穿行，心中不禁涌起了一股粉红色的温暖。记得那次，我正在教室里上课，到放学铃声响起时，天气从阳光明媚变成了雨声哗哗。真是六月的天，小孩儿的脸，说变就变。我的心情突然间变得像天气一样。我走出教室，看着面前的雨帘，有些着急，难道我要淋着雨回家吗?我没有带伞啊，早上预报说有雨，我不信啊。当我正要走进雨里时，有熟悉的声音叫住了我，“谷雨，等等我——”，我扭头一看，是我的好朋友冯铭溪。她撑着一把粉红色带有白色小碎花的雨伞，从人群中穿梭而来，站在了我的身旁说：“我们一起回家吧。”我的身子也被她的雨伞遮住了，我们相拥着走在雨里，那么亲近，那么快乐，好像这雨也充满了诗意。那一刻，我感到有一股粉红色的温暖，在全身流动，继而就像温暖的旋律一样。因为，只有在自己遇到困难时，那些乐于帮助自己的人，才是真正的朋友。那个雨天，让我们的友情更深了，让我们的心更近了。我回想起往事，又向窗外看去，啊，世界在我的眼中变成了粉红色，有着白色的小碎花，那一幕又回到了我的眼前，仿佛看见了她的倩影。继而，我若有所思地把目光投向了家里墙壁，墙上也挂着一把粉红色的雨伞……点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。600字 四年级 记叙文