“貂蝉
500字
三年级
叙事
这猫其实不叫貂蝉，叫来来。貂蝉是他的“雅号”。人如其名，我家的猫并不漂亮，为什么叫貂蝉呢？貂蝉可是古代四大美女之一呀！
这名字的由来，还得从它的习性说起。
它只要看到我们吃饭就嚷着要吃，就算它刚吃完饭也是如此。如果不给他吃，他就会一直喵喵的叫着，直到你给它吃为止。叫一段时间后，它就忍不住了，悄悄地溜到厨房把猫粮袋子给扯破了，把头扎进袋子里，大吃特吃。如果遇上这样一场以吃为主线的乱子，你就别想睡觉了。
如果给他一碗进口猫粮和一碗国产猫粮，它会果断地冲向进口猫粮吃个一干二净，连碗都要舔好几遍，国产猫粮呢？一点没动。喂它鱼，它只吃金枪鱼。水，它只喝纯净水。过夜的食物从来不吃。
一次，我看到它那么贪吃，便想逗逗它。在它有滋有味啃鱼骨头时，悄悄地抽走它的鱼，大声对它说：“你看你，一次吃这么多，还只吃金枪鱼，不给你吃了！”它一听，急了。大声叫着，奋力朝我跳着，跳了一下又一下，可就是抓不到。它弓起背，嘴里发出“嘘”，“嘘”的声音，伸出爪子朝我展示，好像在说：“你再不给我，我就抓你了！”唉，这猫，一见到吃的就六亲不认了。只好把鱼还它了，我只好乖乖地把鱼送到它的碗里。
你看，又刁又馋，这正是它的本性，简称“刁馋”吗！
三年级:乔美晶
作文网专稿 未经允许不得转载
家事写真
700字
三年级
叙事
一天半夜，我感到干渴难忍，便从床上爬起来，迷迷糊糊穿上鞋，推开房门。房门一开，我揉了揉眼睛，确认眼睛没花之后，我心里嘀咕道：“怎么回事？谁在大半夜开着灯，还是晚上忘关了？”
这么想着，我便追寻着那若有若无的光亮，准备过去看看，要是没有关灯，我就帮着关了。走着走着，我感到有些不对，再仔细一看，那是奶奶的房间。我快步走向光亮处，透过门缝一看，呀！奶奶正在灯光下奋笔疾书，时而皱着眉头，挠着那本就稀疏花白的头发。时而好像想起了什么，笑逐颜开。
我推开了门，走了进去。问道：“奶奶，这么晚了，您在干什么呢？”
奶奶显然刚看见我，瞪大了眼睛，把正写着的东西拢在前面，扑在桌上，护在身下，好像生怕被人拿走了：“你来干什么？快回去睡觉！”
我悻悻地打了杯水，回到了房间。躺在床上，却怎么也睡不着，刚才的睡意全都不见了。我在床上翻来覆去“烙饼”，心里一直想着今夜的事：“这么晚了，奶奶在写什么呢？为什么怕我看见呢？难道有什么秘密吗？”
第二天一早，我醒来突然想起：昨天的作业题有一道不会写，便一直空着，现在补救也许还来得及。我从床上弹了起来，拉开书包拉链，急急忙忙地翻了起来，好不容易找到了作业本，在看看那道题，还是毫无头绪。眼看就要迟到了，急的我大汗淋漓，头皮都要挠破了。看着我狼狈的样子，奶奶却哈哈大笑。
真是的，要是不做完这道题，到了学校一定要挨批评，奶奶还笑！我恼了，问道：“奶奶笑什么？”
奶奶笑着说：“我是笑我有先见之明。”“先见之明？”“昨天我看到你作业本上有道题没写，我就夜里做了出来。”接着奶奶开始给我讲那道题。随着奶奶耐心的讲解，我很快就听懂了。
我为我有这样一位好奶奶而自豪。
三年级:乔美晶
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
500字
-
《蝉》下午，上课的时候，老师给我们带来一个新朋友，它就是——蝉。 蝉全身黑乎乎的，就像一只大苍蝇，它的头是三角形的，头上长了一对短触角，头的两侧还长了一双褐色的眼睛，像芝麻一样，比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管，我想：他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的腿，腿分成了好几节，再不停的动来动去，好像在说：“你好”。背上还有一对透明的翅膀，翅膀上面还有一些花纹。老师把蝉放在纸盒里，蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。老师拿着蝉的头部，蝉扇动着翅膀，发出“呼呼”的声音，像一个小电风扇。我听到窗外有许多蝉在鸣叫，我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说，等一会，我们要把这只蝉放回树上的，我们要爱护它们，我们不能伤害它。听了老师的话，我今后也会爱惜它们，保护它们的。300字 三年级
-
《蝉》下午，上课的时候，老师给我们带来一个新朋友，它就是——蝉。 蝉全身黑乎乎的，就像一只大苍蝇，它的头是三角形的，头上长了一对短触角，头的两侧还长了一双褐色的眼睛，像芝麻一样，比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管，我想：他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的腿，腿分成了好几节，再不停的动来动去，好像在说：“你好”。背上还有一对透明的翅膀，翅膀上面还有一些花纹。老师把蝉放在纸盒里，蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。老师拿着蝉的头部，蝉扇动着翅膀，发出“呼呼”的声音，像一个小电风扇。我听到窗外有许多蝉在鸣叫，我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说，等一会，我们要把这只蝉放回树上的，我们要爱护它们，我们不能伤害它。听了老师的话，我今后也会爱惜它们，保护它们的。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物
-
蝉今天，李老师让我们用放大镜观察蝉。我发现蝉一动不动，原来，这只蝉在装死呢，但我还是用放大镜细细地观察起来。这只蝉的肚子像蛹，全身的样子很像飞蛾，颜色有红的、淡黄的和灰的，很好看。它的头上有两根细细的触角，像两根长长的头发丝。触角下面，有一根吸管，就是它的嘴巴，可以吸到树汁。它有两只小眼睛，但其实有一百多只眼睛，可以看到四面八方。身上有两对翅膀，外面一对是黑白相间的，里面一对是透明的。它的腹部下面长有六只脚，脚上有小刺；腹部下还有一个生殖器，哦，忘了告诉你，这只蝉是母的。母的蝉只有听觉器，不会鸣叫。公的蝉只有鸣叫器，公蝉经常用鸣叫传递信息。今天，我不但开心，而且还观察到了蝉的样子、了解到了蝉的一些知识。300字 三年级
-
蝉图展西知西图建相百农夏天的一个中午，我正在睡午觉，家里都很安静，但窗户外面却很吵，不信你听，“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”，这是谁在叫呢？原来是不同种类的“歌唱家”——蝉。图展西知西图建相百农我心中很好奇，对蝉产生了兴趣，于是，我就上网查了一下关于蝉的资料。图展西知西图建相百农蝉的一生可分为三个阶段：卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦，原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊！图展西知西图建相百农唱歌的蝉都是雄蝉，因为雄蝉身上都有一个发生器，可以扩大声音，雌蝉也有，但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面，卵会自动孵化成小小的幼虫，幼虫会自动钻入地下，吃树的汁液，幼虫至少在地下待2-3年，最多的待17年，经过四次蜕皮，就钻出来变成成虫。图展西知西图建相百农蝉的幼虫非常弱小，小蚂蚁都可以毁掉它们。然而，幼虫在地下待那么多年，只是为了在树上唱一个月的歌，一个多月后，蝉就死了，所以蝉的生命是短暂的。图展西知西图建相百农蝉，你用生命换取了一个月的歌唱，我们也要像你一样，珍惜每一分，每一秒。图展西知西图建相百农三年级:么么公主图展西知西图建相百农图展西知西图建相百农图展西知西图建相百农图展西知西图建相百农500字 三年级 状物
-
蝉知了又名蝉，在炎热的夏天里，尤其是中午它们趴在树皮上，无休无止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠长的叫声，也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候，就变成了烦人的吵音。蝉靠吸取树的汁液为生，它虽然是害虫，但是在脱皮前的幼虫肉很肥美，蛋白质含量丰富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有极高的营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。知了属于动物世界的节肢动物，知了的种类特别多，如：蚱蝉、叶蝉……蝉喜欢把卵产在离树很近的泥土里，幼虫在土里吃树的根，成型以后的幼虫会从土里爬出来，然后再爬到树上进行脱皮，脱完皮以后背上就长出翅膀，就可以飞到任何树上吸取汁液了。蝉在吸取树汁，发现有天敌想来吃它时，由于喝了太多的汁液飞不起来，但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量，以便飞起逃走。蝉既是一位音乐家，同时也是一位烦人的破坏专家。350字 三年级 状物
-
关于童年的作文貂蝉,我来了,作文关于童年的作文：貂蝉，我来了,作文貂蝉，我了德阳市实验小学校2018级3班：秦俪指导老师：肖霞想必大家都知道古代四大美女之一――貂蝉。她那美貌简直堪称闭月羞花，沉鱼落雁，让人人见人爱，花见花开。我是一个十分贪吃的小孩，长得有点胖，所以我特别想见一见貂蝉本人，向她请教怎样变美的绝招。这不，这天早上我惊奇地发现自己竟然穿越到了三国，太好了，我兴奋地大喊大叫：“貂蝉，我了！”我到一条古色古香的小巷里，哇塞，这里面的商品应有尽有，琳琅满目，看得我眼花缭乱。这时，我才想起我的正事――找貂蝉减肥去！可是，怎样去找貂蝉呢？对了，貂蝉不是王允家的歌姬吗？只要找到王允的家，就能找到貂蝉！我四处打听，才勉强熟悉了去王允家的路，我慢慢走着，仔细找着，咦，怎么回事，不是吧，我该不会迷路了吧！天啦，我怎么能如此倒霉呀！我十分茫然地走着，尽显我的“路痴”本性，我好想哭，好想回家，好想妈妈呀！正当我生无可恋时，一位老奶奶拄着拐杖走到我面前，对我说：“小姑娘，你怎么垂头丧气的呀？”“老奶奶，我想去找王允，却找不到他家在哪！”我沮丧地说道。“哦，王司徒，你咋不早说呢，我知道，我带你去。”老奶奶热心地说。我顿时又充满活力，高兴极了。老奶奶把我带到王允家门前后，便要走了，我对她感激涕零，再三感谢后我们便分别了，真是一位善良的奶奶呀！我在心里感叹道。我到王允家门前，正准备进去时，竟被两个侍卫拦住了。他们俩意用挑衅的语气对我说：“大胆顽皮小童，还不快出去！”我气愤极了，破口大骂：“你凭什么说我大胆，凭什么说我顽皮，我千里迢迢赶，你们就这样对我，懂不懂什么叫爱幼啊！”我已怒气冲冲，信口开河了！我的大嗓门惊动了王司徒，他到了门前，询问了我的由后，把那两个侍卫训斥了一顿，并把我请进了府里去，我心想：怪不得说他是一个爱国之人，对待老百姓如此好！我找到了貂蝉，貂蝉见了我，很疑惑，问我怎么认识她的。她这么有名，四大美女之一，谁不知道啊！我一直夸她，她被我夸得已经快笑出眼泪了，但她还是没有答应帮我减肥。终于，在我苦苦哀求下，她终于答应我了，正当我们刚刚开始训练时……“啊？不是吧！这竟然只是个梦！”气死我了！我真希望未能够发明出可以穿越时空的机器，实现我“见到貂蝉”变美的梦！900字 高一 叙事
-
蝉今年的夏天，还是一如既往的聒噪。树上的知了还在一遍遍地重复着那枯燥无趣的叫声。又是夏天了，那么那聒噪的知了，是不是有些要蜕皮了？还记得，小时候我最喜欢在这段时间跑到树下，翻开泥土，寻找知了褪去的薄膜。好久都不找了，既然心血来潮，那么我又何乐而不为呢？跑去了小区后的一片小树林里，仔细寻着，不一会儿手里的小袋子里边便有了三四个蝉壳。突然，我在一棵大树下发现了一个丑陋的知了——不过它已经死了，看样子它是在蜕皮时没能成功而死的。我仔细看了看这只知了，它的爪都紧抓着树根裸露的部分，我拔出来用了不少力气。它勾得竟是那么使劲！我突然有些悲哀，为这只还未蜕变的蝉。我不知道它有过怎样的经历，不知它在土地里熬过了多少岁月，不知它是否会想象有一天它会飞出旧壳的样子，我只知道，它的结局是事与愿违的，但我却真真切切地感受到了它真的很努力地去拼过——从它那嵌进树干的四肢里，我仿佛看到了它在忍受着折磨，拼尽全力想要完成蜕皮的样子。我看出了它有多努力，多渴望。它终究还是失败了，或许，它就差那么一点点。我似乎觉得这是上天开的一个玩笑，就好像我们的生命中也总是充满了各种各样的玩笑。我深知，它失败了，可我又无比的明白，它并不是一个失败者，它已经拼尽了全力去实现了自己的价值。它此生无悔！只要努力过，就已足够！只要还有斗志，只要还有梦想，即使自身渺小，即使路途遥远，即使前方坎坷，也要勇敢地去面对，去挑战，去尝试，去拼搏，就必定能在困境中体会出不同的滋味！风，轻轻划过。我又望了望手中的蝉，我仿佛看到了一个强者，它在绽放，像一朵盛开的花一样，绽放在生命的长河里……650字 初三 叙事
-
蝉有一天，一只蝉妈妈在一根树枝上产卵，她挖了好几个卵房，生下了400个孩子，最后，筋疲力尽而又竭尽全力生宝宝的蝉妈妈，掉在树下死了，这一次，没有出现意外，没有蚋来捣乱，大部分的蝉宝宝都活下来了，住在第一个房间里的小新，幸运地活了下来，小新在破卵的时候，有一双酷似鱼鳍的前腿，他要出洞了，但是那可不容易，得需要30分钟才行呀！小新终于爬出了洞穴，他又在寻找一块好的土地，他说：“这块不行，太干燥了，这块也不行，太黏糊了。”他终于找到了一块松软的土地，小新就拿起他的前腿挖了起来，不过一会儿，他挖了一个很像井的小洞，天热的时候往浅处爬，天冷的时候往深处爬，一开始小新的挖洞技术并不怎么好，但是，他反反复复磨练的几个月以后，他就已经成为了一名名副其实的建筑师了，不仅这样，小新的房间墙壁很光滑，他是怎么弄的呢？小新说：“其实这些光滑的墙壁是我的尿液混在干土里做成的。”小新连着在地下脱了4次皮，脱完了四次皮以后，他就找合适的天气爬出洞口。有一天，他准备爬出洞口了，此时的他要干什么呢？他呀，是要脱他最后的一次皮，想要脱一生中的最后一次皮，那可不简单欧！小新挣扎着，用力的在帮助自己脱皮，还用微弱的声音说(+﹏+)：“我是一只最勇敢的蝉，我是一只最有耐力的蝉，这点小事算不了什么！”小新终于脱下了一生中最后的一次皮，露出了他白色的身体，还需要三个小时的吹拂，才能成为一只真正的成年蝉，最后幸运的小新终于成为了成年蝉！他长大后会和一只母蝉结为夫妻，过上了幸福的生活！600字 二年级 叙事
-
蝉今天我的好朋友邓思蓝找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说：“葳子姐姐，我有一只蝉。”我过去一看，真的是一只蝉，我还以为是一只假蝉呢！我仔细一看，原来是一只活的蝉，它身上的颜色是黑色的，身体是尖圆形的，头部有两只眼睛，胸前有六只脚，背上有两对翅膀。现在，它的翅膀已经受伤了，飞不起来了。我还要告诉你一个秘密，知了是有攻击力的，我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。我想要一只蝉，就对奶奶说：“奶奶，我想要一只蝉。”奶奶对我说：“我不会爬树，怎么办？”于是，我很不高兴了。奶奶对我说：“蝉的幼虫长在土地里吃树的根，长大了褪去外面的壳，壳就是蝉蜕是一味中药，有清热解毒功效。成虫飞到树上去了，它吸树的汁吃露水。”吃晚饭的时候，树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮，“知了——知了”叫个不停。我想：“这是怎么回事？”我去查字典，原来雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声，雌蝉的不发声，腹部有听器。我明白了，蝉是用鸣叫找朋友，真有趣！五年级:樱茶竹语350字 五年级 叙事
-
蝉一天早上我和妈妈去跑步，在D栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！我真喜欢这只蝉啊！妈妈感言：我是32群的惠州宇妈，这篇文章是我陪宇子去跑步后抓到这只蝉后口说的一篇口水作文，孩子很喜欢这只蝉，观察得很仔细，一边看一边说，我就引导它仔细观察按顺序说出来，他很快就讲了很多，我就在旁边帮他记下来。第二段说出来之后我本来想要他用个借代的方法来代替蝉，他可能觉得没找到合适的词代替，一直都要用“它”，观察都是他自己说的，我只是引导他说了几处像什么，也是他自己想出来的。第三段基本是他自己的语言。特别是他说的这句话，我觉得真的很有意思的，他生怕蝉会爬到裤子里面去咬他，“哎呀！我穿的可是短裤呀！”全家人当时都笑趴了。因为这篇文章字数较多，孩子才上一年级，所以我也没有要求他再抄一遍，不知道这样有没有关系。希望能审核通过，请老师帮忙讲评，谢谢！附上蝉的图片。广东惠州惠城区光彩小学一年级:罗罡宇800字 一年级 叙事
-
蝉蝉到夏天才出来，冬天就像蚕一样做成茧子，躲在里面。它冬天不吃也不喝，与青蛙一样。夏天，蝉有的在地上，有的在树枝上。在我们南方，很少有蝉在地上，差不多都在树上，恰好与北方相反。在北方，地下的蝉可以吃。可是，我喜欢树上的蝉，不喜欢地上的蝉，因为地上的蝉光好吃，而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。每当夏天到来，蝉就从温暖的家爬出来，在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听：“吱了，吱了，吱了！”它叫的声音多么有节奏。它叫一下，停一下，好像是在唱歌，也是在提醒我们小学生：“暑假，这么久，不要光玩，还要认真学习。”如果快开学了，有的小朋友还没有把暑假作业做完，蝉就好像是在对你说：“快做作业呀！小朋友，不要再贪玩了。”每当我贪玩时，听到蝉叫声，就马上放弃玩耍，赶快认地做起作业来。做好作业，我才敢出来玩个痛快，否则，蝉又要对我鸣叫了。“蝉到夏天才出来”，“它冬天不吃也不喝”说明的了蝉的生活习性，逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣，并写出了自己的理解体味，赋予那鸣声以新的意义。这样，既符合儿童的特点，又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔，既呼应了文章的开头，又表达了自己的喜爱之情。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 四年级
-
蝉“看！那是什么？”三姑突然叫住了我，我连忙驻足。只见在路边的花叶上有一个蝉蜕皮后剩下的壳。我连忙拿起它仔细端详：这是一个棕色略带透明的外壳，拿在手里很轻。它很小，还没有半个手指大，但是却十分“精致”每一个细节都没有损坏。这个壳是蜕变时痛苦的见证：只见它的眼睛睁得大大的全神贯注的凝视着眼前的这片绿叶，既充满了痛苦又充满了快乐，因为这一刻他又要成长了！它的每一个神经都在紧紧绷着、没有放松，肢体紧紧的勾着树叶，仿佛只有这样才能使出全力挣脱束缚……它的紧闭着，那是为挣脱束缚实处的全部力气的象征……我静静地看着这个小家伙，心中充满了敬佩！多么坚强呀！大自然就是这样，虽然看起来残酷但是却是为他们的成长带来了很大的好处。毕竟不知道痛苦、不学会自食其力，怎么能在这个弱肉强食的环境中生长呢？而相比之下我们似乎缺少了这样的磨难与精神，饿了我们靠家长；问题不会了靠老师……那我们什么时候靠过自己呢？别人不能随同我们一辈子，我们也不能依靠别人一生，那么就学那小小的蝉吧！信谁，也不如靠自己。也许我们不会有像蝉一样那么痛苦的经历，但我们难免会遇到大大小小的困难，但是无论怎样都要相信自己……只有靠自己，我从小小的蝉身上学到的道理…………500字 五年级 叙事
-
蝉蝉是一种我非常喜欢的昆虫。在我爸爸的老家，夏天时，在茂密的树林中，总会传来蝉的鸣叫声，“知了、知了”……所以，蝉的另一个俗称叫“知了”。蝉的外观很特别，远远地看上去好像一块黑色橡皮泥粘在树干上，但仔细一看，它身体的两侧下面各有三只脚，脚上会有鱼钩似的倒刺，以便它爬树时牢牢地抓住树枝，而不会因为地球引力的作用掉下来。还有它的眼睛很特别，有两个复眼和三只单眼，两侧各一个，像海洋生物突眼鲨一样。它的翅膀宽大而透明，有一个词叫“薄如蝉翼”，说的可能就是蝉的翅膀是昆虫中翅膀最薄的吧。蝉既是一种昆虫，同时也是一名伟大的音乐家。天气炎热的时候，它就不停地发出“知了、知了”的声音，它是怎么发出声音的呢？原来在蝉的胸部，有两片半圆形的小盖子，蝉就是通过振动音盖才发出这种声音的。它整个夏天都在一直歌唱，真是个不辞辛苦的音乐家啊。蝉的食物只有一种，它们以吸食树干里的汁液为生，可是树干那么厚，怎么能穿透树皮呢？其实在蝉的头部，有一根针状的东西，非常的锋利，可以穿透树皮，这叫作“吸食类口器”，它可以穿过树皮再用它吸取里面的汁液，人们也是在它的启示下发明了针管。蝉在地面上的寿命很短，七年黑暗地下的孕育才换来一个月地上的快乐歌唱，我想它会非常地珍惜这短暂的生命，这就是蝉的一生。500字 四年级
-
蝉一天早上我和妈妈去跑步，在D栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！我真喜欢这只蝉啊！500字 一年级 状物
-
蝉春日方才带着旖旎的幻梦而去，夏天便携着热烈而来，既不像秋日间的瑟瑟与凄凉，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在绿丛中低语。不得不说，唯有这盛夏，才是绿色可以绽放的季节，在烈日的洗礼下，只绿得深邃。又一次拿着不及格的试卷，望着上面刺眼的深红，就像是在无声的嘲讽，我叹了一口气，讲满是红叉的时间塞入书包，缓缓向着学校走去。忽的，一声低低的虫鸣从街旁的树丛中传出，我顺着声音望去，树影婆娑间，一只小小的蝉正伏在粗糙的树皮上，不时低吟着。同学在街对面正行着，忽见着了我，便喊了一声。我赶紧向他挥了挥手，希望他也能够看一看这小小的生命，他看见了这蝉，先笑了一声，而后就沉默了，他细细端望了一眼正歌唱着的蝉，忽叹了一声。“怎么，你也没考好吗？”我见他沉默，便问了一句。“不是，你知不知道，这种蝉能活多久？”他很认真的问了我一句。“不知道，多久？”我也有些好奇。“一个夏天，而它却得等整整十几年。”“啧啧。”我顿时感到震撼了，想不到平日里已要遗忘的小小生命，却有这般的经历，我不禁对它敬重了几分。又是一声低低的虫鸣在耳边响起，我全身一震，从书包里掏出了那张不及格的试卷，再望望树上伏着的蝉。我想，为了一个夏日的生命，它整整响彻了三个月，为了实现自己的使命，纵使生命再短暂，也要好好儿活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不断努力，活出意义。想到这里，我对这小小的蝉道声谢谢，旋即，握着那张试卷，向着明朝行去。500字 初二 状物