演校剧
刚升初中,我被荣幸的选为演校剧的小角色(七分之一的主角)。我本身嗓子不错,一亮嗓子,就被导演选中了,我被选当军事迷。军事迷,是一个酷爱军事的小男孩,对军事界的新闻几乎无所不知:新型武器、战争、军事演习……所以,他的台词几乎都会扯上战争、武器之类的话题。
再说说他那几个朋友吧!
肥仔,是个大胖子,有点儿口吃,爱好吃零食,对于他来说,他的一天是除了吃还是吃。消化功能极好,不一会儿就饿。更引人注目的是,这小胖子还是一个顺拐哟!
小眼镜,是个酷爱文学的小男生,喜欢咬文嚼字,说话文邹邹的,无论遇上什么事,他都要多嘴说上两句。他词汇很丰富,总能说出一些深奥的古文和一些词语。
毛巧巧,绰号小猫咪,一个娇滴滴的女孩,说话的声音很尖,很刺耳,让人感到恶心,从小到大泡在蜜罐子里,从来没有受过苦,甚至不知道苦是什么滋味。她喜欢漂亮,但是她讨厌运动。哟,忘了说了,她呀,还是一个左撇子呢!
小丽,一个反动派,总是捣乱,还不时的阻碍毛巧巧的感动行为。意见总与老师不和,所以,她令老师十分头疼。
班长,最认真的女生。做事严谨,一丝不苟,听话,严守纪律,从不让老师为难,她对我们很反感,因为我们实在是太吵了。
瞧,这就是我们的小孩成员,各有各的可爱,各有各的顽皮,各有各的严谨,这正点明了这题目《我们的队伍向太阳》。
我长大了
14年的欢乐伴我走过那段曲折的小路。童年离我越来越远了,幼稚的我变得成熟起来。
我带着惊奇离开摇篮,走出父母为我营造的温室。我已不再是只会叫“妈妈抱”的娇娇女了。我为自己的长大既惊奇,又焦急。这有什么办法呢,只好耸耸肩,摇摇头,在未来的日子里,独自寻找长大的我。
的确,我长大了。曲曲折折地走过十几个春秋,心境也变了,对许多事情和许多的人更深了一层的认识,但也多了几分困惑,几分忧虑。布娃娃和巧克力已不在吸引我,我迷上了古文与写作。
一天,我的爸爸带我到绍兴鲁镇去旅游,一路上爸爸跟我说好多的名人的故事。我感到十分有兴趣。后来,爸爸回到家,我就追着爸爸给我讲。爸爸把肚子里的“墨水”都倒了出来,可我还是不满足。爸爸就到书店给我买了一本《史记》,我如获珍宝,一翻开书,就爱不释手了。还有《中国通史》、《上下五千年》等,都是我搜索的对象。
我也爱写作。每当我看完一篇文章或一本书后,我总要拿起笔,对书中的内容作些“高谈阔论”。写多写少,我不在乎,只要有自己的观点就好。我觉得,这就是收获。因为我能对文章发出自己独特的见解。
的确,我长大了。一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去,心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐,只有在灯光下,在被窝里,独自品尝。
的确,我长大了。犹如小鸟的羽毛丰满了一些,小树的年轮增长了一圈。我想伸出双手拉住黎明,却被不停转的时针带回未来的明天。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧栓住,让我不知所措。
的确,我长大了。长大的我,成为一个多愁善感的女孩。难道长大的会真的拥有的那么少,失去的那么多吗?也许是吧!我刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽的晴天里,寻找我过去的那一份天真和纯洁,追求从远方射来的那一线光明和希望。
相关推荐
-
芥末剧昨天下午,林韫哲带了一瓶芥末酱骗了我们吃,朱老师过来后不少同学过来告状。老师得知后,就说:“如果你们谁再敢带芥末酱,那我就以其人之道还治其人之身!”而方宇辰却把老师的话当耳边风……今天上午早读时,方宇辰带来了芥末酱来耍威风、捉弄别人。曾嘉杰发现后立刻汇报老师说:“老师方宇辰又带了芥末。”老师听到后,一看果然方宇辰手里拿着一瓶牙膏形状的芥末酱。老师生气的说:“嚎,方宇辰你把我的话当耳边风了?”老师拿走了方宇辰的芥末酱,挤了一点在方宇辰手上,并说:“来方宇辰舔一舔什么味道,看看捉弄别人是什么滋味!”方宇辰一动也不动,在老师的“刺激话语”之下方宇辰舔了一舔,顿时前面能看到方宇辰的正面都惊讶了。老师说:“方宇辰来给大家看看你现在是什么表情?”方宇辰转过来给一看,大家都惊呼出声了!方宇辰的眼镜框都是泪滴,一脸的苦瓜状、一只手抹着眼泪,醒着鼻涕。随之大家都笑了,老师当机立下的说:“你们也尝一尝来写一下感知作文。”大家都很疑惑老师葫芦里买的什么药,但我觉得事情并非如此。老师挤了豆大的的芥末酱在我的手指上,闻一闻,啊!一股刺鼻的大蒜味道扑进了我的鼻子里,大多数同学闻了之后心里都觉得:这个能吃吗?吃了会不会死人?还是不吃为好。陈雅婷,张晟志等一些同学一口掩了下去,但是吃的这些人有带水的都猛灌了一口水并还吐了吐舌头说:“好辣。”但是正是这几位的勇气带动了全班同学不甘落后的精神。我也吞了一大半下去,立刻有一种怪怪的大蒜味道弥漫在我的口腔慢慢的还侵入了我的舌蕾火辣辣的,但是喉咙那里又有股淡淡的清香。我把一些留下来的剩余抹在了皮肤上,不一会儿皮肤有点辣辣的感觉好似一根针慢慢的扎入了我的皮肤。芥末一身都是淡绿色,把它对着外面的阳光就晶莹剔透的,仔细看看会发现里面有着斑斑点点的小白点,不注意看还发现不了呢!后来我们才明白老师给我们的用意:不要总想着耍威风捉弄别人,要不然到头来不仅仅害了别人同时也是害了自己。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 初一 记叙文
-
观剧观后感青春是一杯美酒,品一口醇厚的味道一生难忘,切记别喝多贪杯易醉——题记操场上,火辣辣的太阳,直射眉心。理应充满倦意的我,竟然被剧的名字所吸引。今天的观剧,是由五个不同剧情的剧所组成。但唯一不同的是,剧情都是围绕青春期男孩女孩所遇到的烦恼为主题而编排的剧情。不错,吸引到我了。说道青春期,这是一段美好的令人憧憬的充满朝气的时期。但这段时期,如果我们并没有好好的运用而误入歧途,便会犯下不可弥补的错误。当然,在犯下这些错误的同时,我们很少会用正确的方式解决,会选择逃避,落魄,自卑等一切的不良的对待方式。这也和家长的教育有关,在孩子青春期时因为忙于工作而疏忽了,而造成了一些不太好的,甚至严重的影响孩子一生的,危及生命的后果。但在这些后果发生后不懂得如何处理。而把这些后果全怪罪于孩子,把压力全施加于孩子,直至孩子自杀!这听起来有些可怕,但这的确是事实!这部剧,最吸引我的是其中的一部《女生热线》。其内容大致,就是一位女孩的父母有着两种不同的观点。说起来有点好笑。全剧用俏皮的语言,演员滑稽的动作,以及夸张的表情来叙述青春期“性教育”。“性教育”肯定是大多数成年人和处于青春的的少男少女所避之不及,从不在口上提及的。但是此句中毫不避讳的语言,以及一些潜台词引人深思。“禁果”“早恋”等词语都告诫我们青春期有对某位女生或男生有好感时绝不能一时冲动犯错。我们剧中的“爸爸”主张:绝对不能犯错误,不然会毁了终生。会毁了一切。对于我来说。这位“爸爸”想法没错,但是这种全怪罪于孩子的想法是不对的,不仅不能解决方法,反而会使事态更严重,这种想法是弊处多的。但“妈妈”的观点是:也是不能犯错误的,要处处小心谨慎,因为青春期的女孩很容易吃亏。还专门设计了一条女生热线。为那些犯了错的女孩,提供建议,走出困境。当然,我更倾向于“妈妈”的观点。“爸爸”的思想过于封建。这位“爸爸”也是社会上大多数父母的缩影。剧中的一件件发生在“高中女儿”身边的犯错的孩子的案例。使得这位“父亲”异常的焦躁,但最后这位父亲通过一件事了解了“妈妈”的想法,并表示理解。最重要的是,这部剧在无形当中,用看似随意的台词暗示了我们以及给予了我们如何保护自己的小知识去安全度过花季雨季。不长的一部剧,但主题鲜明。不是夸大,我看过许多剧,但是只有这部剧我是认真看的,是投入的,好似我是剧中的主人公。我会透过主人公的视角看待整个剧情。她高兴时,我哈哈大笑。她生气时,我愤愤不平。她难过时,我异常安静。主要的是,我在这部剧中学到了很多。学到的我即将面临的青春挑战。以及父母对我们的“性教育”。对于我来说,是一次难得的帮助。次要的,从剧中的另一个角度了解了长辈与晚辈之间的隔阂和代沟是如何形成的。以及换位思考,理解两代人之间的苦衷与不容易。也促使得我不那么任性,开始理解父母了。虽然以前读过许多这样的文章,但并没有了解多少这样的情感。人生就如同一首歌,青春就是在这首歌动人的地方。我们不是这首歌的匆匆过客。青春的步伐时而慢,时而快。我们将用我们青春的活力,青春的韵律奏响我们花季雨季的歌。现在花季雨季中的我们烦恼和麻烦很多,但找到正确的方法,安全的度过这个美妙危险的时期,终生便会对这段时期充满憧憬而不是恐惧!1200字以上 初一 观后感
-
四幕剧我是中文系的学生,教授布置了一份特殊的作业,看四幕短剧,写篇论文,明天交。第一幕:情景对话背景:一条泥泞的乡间小路,一条小溪静静地流,几块零乱的石头。A:这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!B:这有许多东西。小路边长着青草,溪流里藏着歌谣,石头边花朵在欢笑,暴雨后挂着彩虹……全剧终……我凝神思考,在笔记本上写道:其实生活中的任何情景都是美丽的,能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛,敏感的思维,更重要的是一颗充满爱与希望的心。正如:生活不是缺少美,而是缺少发现。第二幕:半个甜面圈背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。A:唉!天哪!只剩下了半个甜面圈。(A一脸的无奈)B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。(B一脸快乐状)全剧终……笔记本上留下了我清晰的笔迹:乐观和悲观其实是两种生活状态,乐观者看到的永远是希望,而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽,因此我选择前者。第三幕:世界上什么东西最亮背景:上山下乡刚回城的老三届在听一位哲学老师上课。黑板上一行字———世界上什么东西最亮?有人说太阳。有人说原子弹爆炸时的光。有人说激光……教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说,是在雨夜中漆黑的泥泞小路上走了许久,突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……全剧终……心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》,似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光,一如那小小的心灯,一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖了别人。正如:送人玫瑰,手有余香。可是,第四幕却没有看到。够了,这三幕的感动让我一夜无眠。清晨,我交上论文,提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了,看了三幕剧的感受是多种多样的,答案是丰富多彩的,在你下笔的同时,第四幕已经上演,你的答案就在第四幕———真实的人生。我大悟。生活有许多精彩的诠释,我的答案只有八个字:热爱、乐观、感悟、付出……800字 初一 散文
-
演一出“鸣锣开道”“鸣锣开道” 锣声清脆悦耳,掌声震耳欲聋,哈哈大笑不绝于耳,莫以为我在马戏团,这是在一节作文课中迸发而出的。 往日手持粉笔,滔滔不绝的王老师今日拿出一个铜锣,要和我们共演一出“鸣锣开道”! 金灿灿的铜锣在阳光下闪闪发光,涌动着“咚咚咚咚”如清澈流水般的声响,我们是它得以发光的太阳!绚丽的鲜花在鼓声中翩翩起舞,留恋于明亮的教室,如精灵般淘气,我们是它飞翔的翅膀,跃动的欢笑和尖叫,荡涤着我们的身心,那欢声笑语却是从我们心灵中迸发出的一眼快乐之泉。 王老师笑盈盈的脸顿时面目紧锁,好似怒从心起;悦耳的铜锣声也戛然而止;翩翩飞舞的鲜花也停在了一个同学的怀中,他腼腆的站了起来,脸上涌动着红潮。 不要认为这是阴风骤雨,而是更加强烈的欢乐巨浪。 我凝神一看,^_^,我们身高体壮,豪放开朗的男生段旭不幸抱花了。喝彩声喷涌而出,他被巨浪推上了讲台,王老师拿出一叠纸条,段旭扭扭捏捏的一抽,哇!他的面庞的粉红顿时升了八度,真是火红欲滴啊! 王老师强压笑意,一本正经的读到:“请段旭来扎一个小辫子!”哈哈,哦,哈哈!顿时笑浪迭起,咄咄逼人。不少女生早已殷勤的取好皮圈,期待着段大哥高潮的扎辫技术! 牛皮不是吹得,火车不是推的。段旭在讲台上羞答了一会儿,便聚起一小撮头发,粉红的皮圈一套,左紧三下,右紧三下,动作的娴熟,远来眼花缭乱,近看颇有章法,不亚于拥有皮圈的那个女生。无奈万事具备,只叹发短,终是功亏一篑。第一次尝试惨遭失败。可是我们的段大哥发扬不怕困难,勇往直前的大无畏精神,向成功第二次冲击。欢呼声不绝于耳,助威声此起彼伏,欢笑声更是如潮似浪:我们早已笑得前俯后仰,文具盒,本子散落一地;桌子上爬的,桌底上藏的,靠着桌子狂揉肚皮的,原本整洁的教室早已是狼藉一片,哎呀,我得段大哥,你为什么不投胎当女生呢? 可段旭,却没有半点愧意了。凝神定气,咬牙咧齿,拳头一攥,紧握皮圈,顿时青筋暴气,怒发冲冠。左一拉,右一紧,上一顺,下一收。那个令人激动的场面来到了。段旭的面庞荡漾气一种微微的笑意,他的双手离开了他的小辫,成功了!一个粉红色的小辫跃然头上,这小辫是相当漂亮,近看尖溜溜的。远看考古学家怎不会欣喜若狂呢?这不是远古独角龙的神奇一角吗? 此时的鸣锣开道达到高潮,鸣喜悦之锣,开欢乐之道。呐喊与尖叫,掌声与欢笑,欢呼与欣喜的滔滔大浪涌动在欢乐之道涌动着,涌动在教室,飞翔在万里天空!900字 初一
-
演"戏"哎!听说今天他们那些补语文的要在教室里玩,踩气球,我没有参加,所以没有我的份儿,我是真羡慕极了,嘿!┈,不过,他们有他们的好,我呢?也有我的妙。至少写周记有写头了,这不,我正在研制一种新的玩法——拍戏呢!说实话,虽然我经常说我只有一丁点儿想当演员,可也不是完全不想,我正在策划着剧本,演什么呢?哦!对了,翻一下童话书吧,我从书架中抱出一大堆童话书,有《安徒生童话》、《格林童话夜童话》……找啊 找啊,直到翻出《莴苣姑娘》这篇故事我才满意地点了点头。剧本有了,演员只有一个怎么能行呀,我不可能一个人自编自演吧,有啦!我可以把平时的朋友—张月,余丹丹,彭艺找来,跟她们讲了一下“剧情”,分配角色告诉她们自己的台词,一个剧组就成立了,我还当了导演呢!现在我宣布:“《莴苣姑娘》电视剧正式开拍”。只见摄影师彭艺扛着“摄影机”—照相机跑过来跑过去,还真那么回事。当然,演员也很卖力。看!莴苣姑娘—张月那痛苦、悲伤的表情,还真让人以为是个真实的“莴苣姑娘”。“王子”余丹丹更是夸张,她甚至还跪下对“莴苣姑娘”说:“哦!天啊,你真是太美了!你愿意做我的妻子吗?”当然,这只是戏中的台词,要不然,打死她也不会那么说的。然而我这个“导演”也不是不起作用的,就在她们俩演最后的那段时,我就看出了毛病,毫不留情地对“莴苣姑娘”—张月说:“你的表情太僵硬了,既然你和“王子”余丹丹经历磨难团聚,表情不要只是哭,要让人从中感到一点喜悦,哦,对了,你哭怎么没有眼泪呀,这也太假了吧,去洗手间里涂一点水在眼角上“。张月听得连连点头:”好,谢谢“大导演”的指导,我一定改“。好!又接着来,还别说,经过我的这么一说,演员的演技大大增加,“眼泪“也出来了,特别最后那节:”从此,他们过上了幸福快乐的日子I”。余丹丹居 然在张月的脸上吻了一下,哈真是大胆!当然 ,也有卡壳的时候,中间“王子”闯入塔中救“莴苣姑娘”那段,张月只说到一半就突然不说了,眉头皱了皱,不用说,肯定是忘了台词。我在这边提醒她:“亲爱的王子,请问……”声音很小,她朝前走了一步,我又说了一遍,她才恍然大悟,回到原位上对“王子”说了起来。时间一分一秒过去了,6点钟了,我们拍了几场“戏”可以说是满载而归,演员都回家了,可我依然没有尽兴,总想忍不住问一下同学们:“同学们,你们说我这个”导演“称职么?哈哈哈……800字 初一 记叙文
-
你演过剧吗下午刚一放学,我们六人就聚在一起商量开了,大家七嘴八舌,你说你的,我说我的,叽里呱啦,噼里啪啦,一片乱糟糟的,谁也不知道该听谁的。我看这样下去,肯定什么戏也演不成,更谈不上参赛了。便大吼一声:“呔!大家都给我停止呼吸,先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼,把大家给镇住了,借此机会,我马上连珠炮似地说:“我们还都是儿童是吗?儿童不演童话剧还演什么?等老了掉牙了,再扮换牙的儿童来演童话剧?”“童话剧?”大家楞了一下,随后就发出了一片赞同声。好,剧种就这样定下了。接下来就是分配角色了,这好办,俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”五分钟时间一切搞定,大家都认了自己喜欢的角色,我的角色就是小木偶。不知不觉中一个星期过去了,我们也练得差不多了。表演开始了,我们组是第二个上场。首先是琳琳出场,她是老木匠的扮演者,她演的绘声绘色,表情丰富;轮到我了,为了表演好这个角色,我就故意让自己的声音变得怪怪的,把台词念得搞笑一点,然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作,使全班同学都笑的前俯后仰;琪琪的小红狐,,佳佳的小白兔,一个个都演的出神入化,绘声绘色。一个美丽的童话故事,就在我们的表演中逐步展开,效果相当好,不时地获得了全班同学的热烈掌声。但是,程浩在演穿警服的熊时,不知怎么就出问题了,他总是把台词念的让大家哈哈大笑,比如他在念:“吵什么?”时,我们就觉得他在叫:“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。学语文真好,不但让我们学到不少知识,而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊!希望老师能经常让我们参加这样的演出。650字 四年级 状物
-
你演过剧吗在学习《小木偶的故事》这一课时,曾老师让同学们分组排练,用自己选定的形式来演出这一课,然后进行评比,选出最好的参加年级段的比赛。这可让我们来劲了,我准备和琪琪,嘉嘉等六人合演。下午刚一放学,我们六人就聚在一起商量开了,大家七嘴八舌,你说你的,我说我的,叽里呱啦,噼里啪啦,一片乱糟糟的,谁也不知道该听谁的。我看这样下去,肯定什么戏也演不成,更谈不上参赛了。便大吼一声:“呔!大家都给我停止呼吸,先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼,把大家给镇住了,借此机会,我马上连珠炮似地说:“我们还都是儿童是吗?儿童不演童话剧还演什么?等老了掉牙了,再扮换牙的儿童来演童话剧?”“童话剧?”大家楞了一下,随后就发出了一片赞同声。好,剧种就这样定下了。接下来就是分配角色了,这好办,俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”五分钟时间一切搞定,大家都认了自己喜欢的角色,我的角色就是小木偶。不知不觉中一个星期过去了,我们也练得差不多了。表演开始了,我们组是第二个上场。首先是琳琳出场,她是老木匠的扮演者,她演的绘声绘色,表情丰富;轮到我了,为了表演好这个角色,我就故意让自己的声音变得怪怪的,把台词念得搞笑一点,然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作,使全班同学都笑的前俯后仰;琪琪的小红狐,,佳佳的小白兔,一个个都演的出神入化,绘声绘色。一个美丽的童话故事,就在我们的表演中逐步展开,效果相当好,不时地获得了全班同学的热烈掌声。但是,程在演穿警服的熊时,不知怎么就出问题了,他总是把台词念的让大家哈哈大笑,比如他在念:“吵什么?”时,我们就觉得他在叫:“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。学语文真好,不但让我们学到不少知识,而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊!希望老师能经常让我们参加这样的演出。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。800字 四年级 记叙文
-
我演英语情景剧唐世杰 “小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”我们一路唱着歌儿来到了盐窝镇,参加全县小学生的英语口语应用比赛。 想知道我们是谁吗?是幽默搞笑的、滑稽无比的超级版的《白雪公主and七个小矮人》英语情景剧组的演员。经过严格的训练,我们已经由门外汉的水平达到了可与世界级演员相媲美的程度了。哎,对不起,我一激动说得太夸张了,真正的实力,在比赛中见分晓吧! 场上的节目在一个个进行着,转眼间老师通知下一个节目就是我们的了。我们忙着换演出服,准备道具,忙得不亦乐乎!只听主持人说:“下面请观看由利津实验二校带来的《白雪公主and七个小矮人》,大家欢迎!”啊!轮到我们了,我非常紧张,提心吊胆,连呼吸都不均匀了!开场,女王那狂妄的笑声,使在坐的观众毛骨悚然。当我们这七个小矮人迈着猩猩步走到舞台上时,观众开怀大笑。后来姐姐告诉我:“我看到你们那模样,不笑都难啊!” 让我难忘的还是我说的第一句话“and my bu tter”(我的黄油),原来我演一个害羞鬼,我极力用夸张的动作表达害羞鬼的性格特点。当时我心里想,如果我一个人失败,整个剧组就跟着遭殃。所以我不遗余力,尽情发挥,为了集体的荣誉,我豁出去了!我羞羞答答、扭扭捏捏,一会儿把手捂在脸上,一会儿又想窥视别人,把一个腼腆、害羞的小矮人的形象表现的淋漓尽致,场上不断的爆发出阵阵掌声。我们大家齐心协力,趁热打铁,一个个演员的表现都毫不含糊。 经过努力,我们终于摘取了本次大赛的桂冠!但是我也明白了“台上一分钟,台下十年功”所包含的道理啊! 指导教师 崔梅茹550字 六年级 叙事
-
你演过剧吗作文第1篇:你演过童话剧吗 800字在学习小木偶的故事这一课时,曾老师让同学们分组排练,用自己选定的形式来演出这一课,然后进行评比,选出最好的参加年级段的比赛。这可让我们来劲了,我准备和琪琪,嘉嘉等六人合演。下午刚一放学,我们六人就聚在一起商量开了,大家七嘴八舌,你说你的,我说我的,叽里呱啦,噼里啪啦,一片乱糟糟的,谁也不知道该听谁的。我看这样下去,肯定什么戏也演不成,更谈不上参赛了。便大吼一声:“呔!大家都给我停止呼吸,先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼,把大家给镇住了,借此机会,我马上连珠炮似地说:“我们还都是儿童是吗?儿童不演童话剧还演什么?等老了掉牙了,再扮换牙的儿童来演童话剧?”“童话剧?”大家楞了一下,随后就发出了一片赞同声。好,剧种就这样定下了。接下来就是分配角色了,这好办,俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”五分钟时间一切搞定,大家都认了自己喜欢的角色,我的角色就是小木偶。不知不觉中一个星期过去了,我们也练得差不多了。表演开始了,我们组是第二个上场。首先是琳琳出场,她是老木匠的扮演者,她演的绘声绘色,表情丰富;轮到我了,为了表演好这个角色,我就故意让自己的声音变得怪怪的,把台词念得搞笑一点,然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作,使全班同学都笑的前俯后仰;琪琪的小红狐,,佳佳的小白兔,一个个都演的出神入化,绘声绘色。一个美丽的童话故事,就在我们的表演中逐步展开,效果相当好,不时地获得了全班同学的热烈掌声。但是,程浩在演穿警服的熊时,不知怎么就出问题了,他总是把台词念的让大家哈哈大笑,比如他在念:“吵什么?”时,我们就觉得他在叫:“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。学语文真好,不但让我们学到不少知识,而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊!希望老师能经常让我们参加这样的演出。你演过童话剧吗750字 高中 记叙文
-
演哑剧演哑剧真好玩,我们今天在作文班里玩了这个游戏。不信你瞧!模拟跳绳表演开始了,第一个演的是跳绳。老师说:“谁来演跳绳?”缪妁烨自告奋勇地上去演,只见她两手举起来,好像拿着绳子,双脚合并开始一蹦一蹦地起跳起来,我看了觉得她跳得不像,倒像是大便快憋不住了,可没有地方拉,急得一跳跳似的。模拟拳击最好玩的要数演拳击了。老师叫缪妁烨和陈郑墨上台演,他们你一拳我一拳打得不可开交,有意思极了,逗得大家哈哈大笑。模拟玩游戏机陈郑墨演的玩游戏机,也很有趣,陈郑墨拿着他的游戏机用两只手狂按起来,直勾勾地盯住屏幕,好像眼睛要掉进屏幕了,最后一拍脑门——输了。他表演得太像了。演哑剧真好玩,我下次还想玩,今天回家我要和爸爸妈妈玩一玩。300字 四年级 状物
-
演今天,我班开展了一个叫童话世界的班队会。高老师让我们来演童话,我们班的同学都已经精心排练过了,大家都很激动,很想早点看到同学们表演的童话。第一组上场的同学演的是《森林中的三个小仙人》,这个故事很精彩。沈**、吴**和洪**演三个小仙人,陆**演继母,谢**演继母的女儿,沈*演小女孩,俞**演王子,李*演厨师,钱*和他们一起读陈述部分。我觉得她们演得很精彩,每一个人都表演得很投入,其中最有趣的是最后演到把那对母女装进木桶,从山上滚到河里的时候,陆**干脆就压在了谢**身上。我们班的同学都看得哈哈大笑,就连高老师也笑了。第二组是姚**、马**、张**、潘**、张*他们演《渔夫与海》,马**演比目鱼,张**演渔夫,张*演妻子,潘**演鱼杆和士兵,姚**读陈述部分。第二组演得没有第一组好,因为每个人物都没有把自己的台词背下来,如果他们能把台词背下来的话,我想他们也能演得很精彩。不过,他们的道具倒是很有意思的,潘**居然拿了一个用毛笔、铅笔和纸做成的道具当鱼杆用,潘**弯着个腰拿着这个道具当鱼杆。等到后来,有宫殿的时候,这个鱼杆居然又成为了国王的拐杖,一个特别短的拐杖。这节课过得真快啊,我们只看到了两个童话。我真希望不要下课,天天让我们演童话。450字 五年级 叙事
-
剧下午,那火红的太阳高高升起,在阳光下,我们的童话剧比赛在体育馆隆重开幕了。在热闹的掌声中,童话剧的第一个节目开始了《好莱大婶》,里面的漂亮姑娘善良,美丽,而后母和她的女儿又是贪荣华,爱富贵,同时又虚荣!有一天,姑娘被后妈骂了一顿,自己跳到了一个奇怪的井中,这个井能从这个世界穿越到另外一个世界。于是,漂亮的姑娘来到了好莱大婶的家,好莱大婶好心收留了她,漂亮的姑娘没天是那样的勤劳,于是好莱大婶送给姑娘一些金币,让漂亮的姑娘回家,后妈见了……几个节目过去了,终于轮到我们班的表演的“乌鸦和狐狸”。李灿演的是乌鸦,那一身的黑羽毛。赵千惠演的是狡猾的狐狸周健芬演的是公鸡,其他演的是一些小草。因为乌鸦爱听别人说好话,而且又骄傲,结果连自己辛辛苦苦得来的肉也赔上了。傍晚,狐狸肚子饿,于是,出来寻找食物,无意中发现了娇嫩的公鸡,公鸡非常聪明,利用自己的智慧吓跑了狡猾的狐狸,狐狸上了当之后,公鸡便笑了笑。在童话表演中,让我们明白不少课外知识,做人的道理,使我们在学习上更有见识!童话剧在夕阳的照耀下结束了,在欢声笑语中结束了!450字 五年级 童话
-
追剧大概最近最火的一部电视剧就是《琅琊榜》了。胡歌再剧中扮演足智多谋的梅长苏,为了当年被冤判的赤焰军可以得到清白,筹谋了十三年之后,回到京城拨弄风云,帮助条件最差的靖王登基的江南才子。同学们都很热衷,我打开了浏览器,看了看该剧的剧照,以灰白色为主,其实并不是很吸引我,但是看了看评价,好评很多,我开始看,第一集我没有看明白,总觉得很多人物,第二集就好了很多。后来就迷上了这部电视。胡歌可以说和剧中人物融为一体了,感觉很让人心疼。寝室没有电视,网上更新电视剧的时候是十二点,而我一个痴迷的室友每天都等看完了之后才睡。有的晚上把电视剧缓存好,早上起来第一件事就是看电视剧。而我没有那么痴迷,只是闲暇的时候看看。没过多久,该剧就接近了尾声。都说结局不好,梅长苏身体支撑不住离开了。我听到这个结局很不开心。我留下了最后一集,一直都没有看,到现在还在手机里存着,我是个很感性的人,大概只能等到能接受的时候才会看吧。其实也是心里的一个目标没有了,每天都会更新,突然就结局了。而又觉得没有电视剧比该剧演的好,有些失落吧。胡歌又要拍一部新的电视了,可能又会引起新的追剧潮流吧。450字 高一 记叙文
-
演小品作文上课了,刘老师要我们表演小品,我们既兴奋又紧张,怕老师选中了自己,只有一个人例外,那就是徐文昊,他把手举得高高的,结果老师真的点了他的名。徐文昊一上台,摆出一副神气的样子,“哼”了几声,然后就给我们讲了《一颗糖》的故事。他一讲完,我们班上刹那间变得热闹起来。接着,刘老师又点了我,因为我没有准备好,所以不知道该怎样逗同学们笑,于是我灵机一动,想了一个好办法——做怪相,我把舌头伸出来,又缩回去,还用手不停的挠头,没想到同学们都笑了。后来刘老师又让夏臻子上台表演,但是不知夏臻子跑到哪儿去了,我们听到桌子下面发出一阵阵的笑声,原来是夏臻子不想上台表演,所以跑到桌子底下去了,结果弄得同学们哈哈大笑。最后刘老师选中了小刚,小刚的眼睛很小,眼珠儿不停的在他那小眼眶里转着,他还用手摸着自己的额头,嘴里叽哩咕噜的,不知道是在说些什么,看着他的样子,很像是一位生病的老爷爷。我们都表演完了,老师又让我们以《演小品》为题写一篇作文,我们听了,拿起笔,沙沙的写起来。啊!这堂作文课真有趣。辅导老师: 刘冠岑 姜凤娟450字 五年级
-
演饰人生人生如戏。每个人,都是自己生活的主角。每天,都在上演不同的故事。不论是喜剧还是悲剧,我们都应该让它奏出青春的曲调。(1)主题曲再多的追求,不过是年少的心在逞强。但我们也不应该放弃自己的理想,自己的目标。曾经想过,要当一名老师,为山区的孩子们服务;曾经想过,要当一名医生,为生病的孩子们治疗;曾经想过,要当一名画家,为可爱的孩子们描绘……太多太多的追求,只能献上自己的努力。(2)小插曲炫舞上再完美,不过是键盘上的虚伪。我们应该当现实的人,做现实的事,承受现实的伤。世界很伤,大家都懂的,我们不应该被困难打败,应该当生活的强者,笑到最后才是我们的目标。记住:现实再痛,也别忘记微笑。让我们在成长的路上,一起加油吧!(3)片尾曲哭了谁疼?累了谁抱?伤了谁来安慰?别人不在乎自己,但我们不能放弃自己。成长路上的坎坷,有眼泪的陪伴,但是哭过,笑过,一切都应该过去。别为了曾经的失败,再次苦恼,也别为了曾经的成功,而沾沾自喜。过去让它过去,做最真实的自己。青春,自豪的年龄;青春,骄傲的年龄;青春,不可思议的年龄。为了我们的青春,喝彩!金淘镇南光中学初3 黄巧真450字 初三 议论文
-
1.0