为中华崛起而读书
700字
六年级
叙事
周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。
每当听到“周恩来”这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字，陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天，仍旧有多少人在怀念他，仍旧有多少人为他的精神所感动！每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。
《学习周恩来读本》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。
在建设有中国特色的社会主义的过程中，要以周总理为榜样，树立全心全意为人民服务的思想，立足本职工作，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来，在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德的，他是一个真正的共产党员，是人民的好总理。从他的身上，人们知道什么样的共产党员才是真正的“人民公仆”。
我们永远需要这种爱，我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理，集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书，读懂他，将使我们看到自己心灵深处的卑微，直面复杂的人生；周恩来如一盏高悬的明灯，光芒穿越时空，照耀我们前行。
我们永远为中华崛起而读书，牢记周总理，朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。
东泉中心小学六年级:何燕华
读《为中华之崛起而读书》有感
400字
五年级
读后感
“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
五年级:最初de天堂
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相似题目
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为中华崛起而读书谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！“为中华崛起而读书”这句话，是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言：伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊！周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华崛起而读书”的志向分不开的。自古以来，人们都认为：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官，捞不到钱，或无利可图，那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规，冲破自古以来人们为财、权而读书的思想，决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此，周总理便投身于革命，参加“八一”南昌起义，为中华历史写下了光辉的一页。周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔，而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗？难道我们读书的目标仅为了自己个人吗？难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗？每当我们获得成绩向父母要“奖金”时，是否想过我们读书的目标到底为何？一份好工作，富足的生活条件？我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠，蔚蓝的海洋和未知的宇宙、、、、、、更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理，我才知道了立志的重要性。从小为志向读书，我们才能接近遥远的目标。从前，周总理立志让中国在世界之林崛起，如今，我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹，令祖国攀上世界之巅。600字 三年级
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为中华崛起而读书我们身处于一个和平的年代，伟大的先人竭尽心力换来了这来之不易的一切，可高速发展的现代社会，安稳的生活渐渐磨去属于少年人的棱角，血性！从未真正体验过那段动荡不安的中华近代史，就不知现在生活的珍贵。我们沉浸在先人的余荫庇护中，不知那波涛汹涌下的残酷。社会在竞争，国家在竞争，有人的地方就有竞争。当现在国家的脊梁柱逐渐老去，未来改由谁承担？是我们！国家给予我们保护，我们就应当为国家发展而尽力。就如梁启超老先生所言“少年强，则国强。"而如何使国家崛起，变得富强，则读书，学习是最好的方法，这也是许多人根深蒂固的意识。学习使我们获得知识，逐渐成长，但许多人可能还没意识到我们究竟是为什么而读书，我们一直按部就班的按家长，老师的意愿去学习，可当你成年，独立面对这个社会，你的学识，学历，能力决定了你的前途如何。你的生活如何，没有人能一直帮你，我们终将自主自立。所以我们现在是在为自己的未来而学习。一届又一届学生踏入社会，是在为国家不停地注入新鲜血液，而这些血液质量如何，则决定了国家的发展如何，所以我们也是为了国家而学习想让国家这个庞大的机器平稳且快速地运转，不是那么简单的，否则它就不需要一代又一代人为之奋斗。我曾看过笛福所写的《鲁滨逊漂流记》》，这本书之所以能成为经典，让各国读者痴迷，是因为作者用一种现实掺杂虚幻的写法，展开了鲁滨逊这个人不平凡的一生，描述了他奋斗挣扎了十几年的梦想。在我看来鲁滨逊有着特殊的人格魅力，他有着许多人梦寐以求的理想未来，却对此不屑一顾。因为出海，他曾数次游走在生与死的边缘，为了生存，他不停地劳作，年复一年的生活让他深刻理解了金钱财富与生命的关系，如果不能体现自己的价值，仅仅为了所谓的奢侈享受，是多么的浅薄无用。在多年的孤岛生活中，我发现鲁滨逊有一个非常可贵的心态，无论怎样绝望与无助的识货，他总能在各种细节上发现命运对他的眷顾，因此，他从不放弃，一直顽强地活下去……耐心剖析这本书，你会发现许多有价值的东西。再回顾我国共产党那波澜壮阔的诞生与发展，一位位革命伟人的牺牲与奉献，无私与忘我，他们将自己的价值实现到了极致，毛泽东，周恩来等是被历史所铭刻，后人所铭记的伟人。作为新时代的青少年，我们肩负着让祖国富强的重任，我们应当将这些伟人的精神发扬光大，为了这个任重道远的目标，我们一步步前进，直至巅峰！900字 初二
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为中华崛起而读书放眼以前，中国是很弱小的，不但在国际上面说不上话，在保卫自己领土方面也是无能为力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。不过到了现在的2018年，我们古老而又年轻的祖国不仅在许多领域上都是世界第一，对人类发展做出了重大贡献，这一切的原因是什么呢？答案毋庸置疑，是国家拥有了杰出的人才。他们在年轻的时候寒窗苦读，抱着对祖国无比的敬意，在1949年到2018年这些艰苦的日子里，经历了60余年对新道路的开辟，30余年的改革开放，终于让我们的中华古国焕发出年轻的活力。沧桑巨变让中国迅速成长，成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。“少壮不努力，老大徒伤悲。”倘若不趁着大好年华精进学业，想必到了老年便会分外后悔。“吃得苦中苦，方为人上人。”他日要想成就一番事业，就须吃苦耐劳，在未知的崎岖幽径上奋勇前进。“空悲切，白了少年头。”也教导着我们不要玩物丧志。很多学生不想读书，认为读书毫无意义，反正现在吃喝不愁，衣食住行样样不缺。那我们的这些是从那里得到的呢？还不是要靠我们读书吗？不读书，何以阅览天下！看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我骄傲，我是中国人！身为中国的未来一份子，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴做起，更加努力学习，发愤图强，不断完善自己，将来做一名为祖国做出贡献的中国人。我骄傲，我是中国人！650字 初一
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为中华崛起而读书时代在进步，世界在发展，形形色色的报纸。五花八门的消息，琳琅满目的商品，无一不能离开我们的生活。读书也是一样。有人会说，读书很无趣，很枯燥，整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏，看看电视，玩会手机，看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视，认为普天之下无一能比上去看电视来的惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育，让我恍然大悟，开始全心身的投入书中，无法自拔。在书中，我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨，设身处地的去想，如果我是她，我究竟会怎样做？是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多，可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的，只有各个部门的相互配合，相互合作，精益求精，才能共创一个美好的世界一个和谐的社会。在社会中有许多不入流的小混混打架，斗殴是他们的专利，抢劫，杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察，可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢？是否会自乱阵脚？答案是肯定的，我们无法预料自己的未来，所以只能现在下苦功夫，如果我们那时有了一个精密的头脑，那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战，让我们一起读书吧，为了建设未来的世界和创造美好家园，为了中华崛起而读书吧。500字 六年级
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为中华崛起而读书周恩来总理曾说过：“为中华崛起而读书”。是的，少年强则国强。出生在和平年代，男儿不需要出门带吴钩，收取五十州的豪情。不需要农民揭竿而起的革命。以崇拜科学革命为荣，愚昧无知为耻。而处江湖之远则忧其君的原则，天下兴亡，匹夫有责的理想是不可缺少的。毛主席曾在人民英雄纪念碑的碑文中记载过：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！古往今来多少壮志青年为国家抛头颅洒热血，但闻今朝，又有多少少年才俊为国家之崛起而奋苦读书！想六十年前，你振臂高呼，舒展开久违的翅膀。三十年前，风吹雨打，而你却没有害怕。只是坚守着，苦难让羽翼逐渐丰满，落后使你振翅飞翔，为了中华崛起而读书！全中国十三亿人口都知道你的历史，知道你曾经的苦楚。曾经的一切的一切，不代表未来的成就，再大的伤口，现在只能是痛定思痛；再怎样的恢宏，未来总是会被超越。苦难没有结束，坚守仍将继续，为中华之崛起而读书仍是国家进步发展的主旋律！如今的科技发达，生活水平提高是多少人才做出的贡献，科技是第一生产力，但是科技的发展离不开人才的培育，而对于如今的我们正如梁老前辈所说：是举国之少年而过为少年也，则吾中国为未来之国也，其进步未可量也；使举国之少年而为老大也，则吾中国为过去之国其渐亡可翘首以待也。唯前唯后吾辈心中自有定数！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”不想做将军的士兵永远不是好士兵，我的地盘我做主，在这祖国的大陆上让我们为祖国的繁荣昌盛而奋起读书！为中华之崛起而读书！750字 高一
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为中华崛起而读书中华上下五千年，每一位伟人都像园丁那样激励世世代代的中国人。其中有一位伟大的中国领袖周恩来曾说过：“为中华崛起而读书！”然而，这也是他一生所奋斗的目标。这就是我们伟大的领袖周恩来爷爷！周恩来总理不仅平易近人而且聪慧睿智。在抗日战争时期，周恩来总理设宴招待外宾。上了一道汤菜——冬笋炖海参。冬笋片是按民间图案刻的，不巧，笋片一翻身恰巧变成了法西斯的标志。外宾见此，大失惊色。总理也为此感到突然，他知道在外交场合中出现法西斯的标志是很容易造成矛盾的。于是，总理坦然地说：“这并不是什么法西斯标志，而是汉字中的‘万’，表示‘万福金安’。就算是什么法西斯标志，那就让我们一起消灭他们。”就是这样周总理巧妙地化解了一场轩然大波。总理去世以后，全国人民一起为这位让中国辉煌的领袖哀悼。而且周总理在生前还带病工作，并没有后代！讲完了周恩来总理所做的伟事，下面来听听我所做的小小“伟事”吧！这是发生在新年的事情。过年了，家家户户都贴上了红彤彤的春联与福字，显得格外喜庆。可那不足挂齿的电线杆上都贴上了花花绿绿的小广告。哦！这就是传说中的“牛皮癣”！这些格格不入的“牛皮癣”们让人看着就不舒服。于是，我和我爸爸来当一回好人，为民除害！我们准备了小刷子、装了水的水桶、抹布……我们上阵父子兵，全副武装地清除这些爱捣蛋的“小东西”。要清除它们还真不容易，别看它们那微不其微的外表，可真干起来那可费力哩！通过几个小时的努力，我们终于清完了两根电线杆的“牛皮癣”。虽然这是件唯不足道的小事，但至少通过这件事，我保护了我们居住的环境，保护了家乡的环境，乃至中国！我敬爱周恩来总理！我热爱我的祖国！我要像周总理说的那样，“为中华崛起而读书。”学习更多的知识，为伟大祖国的繁荣基业贡献自己的一份力量，愿我们的祖国更加美好！更加强大！更加繁荣！750字 六年级
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为中华崛起而读书“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。古往金日，多少英雄因为爱国撒下鲜血；多少英雄因爱国放弃自己美好的钱涂；多少英雄因爱国遭奇险境。在我们中学生眼里，爱国对于我们来说似乎很遥远，难以兑现。如果你这样想，那便大错特错了。对于我们中学生来讲，爱国不需要豪言壮语，视死如归的壮举，也不需要你下多大的决心，负多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我们只需要做好自己的本分之事----学习。周恩来总理曾经说过‘为中华之崛起而读书’。只有认真学习拆是对国家的最好报答。只要你有知识，你便什么都不怕。美国，人家只有几百年历史，起初，他国也是十分贫穷的国家，但是，人家不怕，积极提高人民素质，极大鼓舞人民认真学习，在知识的汲取下，他国终于‘不负所望’，徜徉于书海之中，成为强大之国。看，知识的力量是如此的强大，它能让你自身变得强大，从而整个群体，继而便是整个国家了。在我的眼里，学习是为了父母，为长大后赚钱，却忽略了这点为国家的强大而读书。在不知不觉中，你为赚钱而读书，无形上不就是为国家而谋利益吗？先撇开其他不说，不要说长大后能做什么，长大后怎样做才能报答祖国。我们现在的首要任务是学习，凭着更上一层楼的信心去学，仅此而已。学习，这个简单的字眼，其实并不复杂，并不难以理解，只要你持之以恒，永不放弃。知识是人生中的财富，更是开凿人的思想。那么我们该如何把爱国和学习这两组词语联系起来呢？总之一句话：为中华之崛起而读书！爱国从学习开始！550字 六年级 抒情
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为中华崛起而读书观天下大势,博古今文学.在金融危机袭卷下的全球.经济萧条的前景下,书将我们带到了一个全新的世界.中国,这个令全球华人自豪的字眼.如今我们终于可以骄傲的对外国人说:"我们是中国人!"这都要靠书本."为中华崛起而读书"多么富有哲理性的一句话.作为炎黄子孙,先辈给我留下了宝贵的文学财富.难道我们不该珍惜这宝贵的财富吗当今世界,我们最注重的当属教育了.作为90后的我们,当担负起振兴中华的重任.发奋图强,好好学习,天天向上.而不是自甘堕落沉迷于虚幻的网络世界中.觉醒吧!沉睡千年的巨龙!还有我们这些龙的儿女!用我们再文学上的巨大优势,压倒对方,让世人知到沉睡的巨龙以经苏醒了!"东亚病夫"这个可恶的头衔将离我们远去,因为我们是强者!"读书好,好读书,读好书"冰心奶奶的.一席话告诉我们,读书不在于多,而在于精,要能学以致用,融会贯通.作为中华儿女,我们一定要为"中华崛起而读书!"350字 六年级 散文
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为中华之崛起而读书读《为中华之崛起而读书》周恩来，一个只要是中国人就会知道的名字，他是新中国伟大的总理，他平日里受人爱戴。周总理他是一位一丝不苟、谦虚谨慎、平易近人，生活既劳苦又简朴的人，而且为中国贡献了很多很多。周总理他在小时候就比别人有志气多了。1910年的秋天刚满13岁的周总理转到了一座新的学校来读书，是为了立志成才，为国家作贡献。有一天，在课堂上校长问每一个人为什么读书，有的人回答“为做官而读书。”还有人说“为父母而读书。”“为了给家族争光而读书。”但校长听了都只是微微一笑，并没有说什么。终于，他点到了一位浓眉大眼，而且还在思考问题的小同学来回答让所有同学都投去了佩服的眼光，连校长都夸他有志气，那就是“为了中华之崛起而读书。”接着校长连忙问：“你叫什么名字？”那位浓眉大眼的小同学轻快的回答：“周恩来。”从此他的理想就在全校师生中传开了。周总理小时候有一年跟舅舅一起出去，当他们看到了倒在了血泊之中的中共人民后，他舅舅说：“中华不振！”周总理当时还小不能完全明白什么叫中华不振，就问舅舅为什么，他舅舅说：“两个国家打仗，地点竟然选在中国，而且倒带血泊之中的竟都是中国人。”周总理明白了什么叫中华不振，更明白了自己一定要为了中华之崛起而读书。敬爱的周总理在小时侯立下志向：为中华崛起而读书，居里夫人从小立志做一个对人类有贡献的人，女娲发誓要修补好残破的天空。课本中的主人公通过自己艰苦奋斗，历尽艰险终于实现了自己的志向。通过学习，使我们明白了一个道理：一个人只要明确了志向，就必须要付出实际努力，而不仅仅停留在口头。600字 六年级 日记
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为中华之崛起而读书在旧中国，由于帝国主义的侵略，封建主义和官僚资本主义的压迫，人民的生命毫无保障，因为战乱饥寒而死者不计其数。国家不能强大，人民的生命就没有保障。危害中国人民生存的，首先是帝国主义的侵略。自1840年鸦片战争以后，中国一步一步地由一个封建大国沦为半殖民地半封建的国家。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》更使旧中国损失巨大，生灵涂炭，民不聊生！为中国牺牲的革命烈士们，他们赴汤蹈火，在所不辞，一心指望中华崛起。如今，中国解放了。改革开放，经济快速发展，渐渐地使全国人民都富裕起来。把当年签署的不平等条约，那些被拿过去的香港、澳门又拿了回来。国家日益强大，在国际上也站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。这些都是因为中华子孙开始读书了，开始努力了。读书是一切发展的源泉，是一切美好生活的开始。如果你热爱祖国，那就认真地读书吧！书是人类智慧的源泉，读书可以使你跟上社会的步伐，跟上时代的发展，我们的祖国就需要这种力量。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”所以我们要跟上社会，跟上时代，这样祖国才会跟上世界。如果你热爱生命，那就认真地读书吧！人需要在家庭中才会温暖；家需要在民族中才能芬芳；民族需要在祖国的怀抱中幸福；祖国需要在读书人的关怀下成长。我们被祖国母亲的乳汁哺育，待到我们长大，我们要尽自己所有才华是祖国攀登至世界巅峰，使中华大地崛起成巍峨高山。当我们的心与祖国紧紧相连，环环相扣的时候。生命才会开放出鲜艳的花朵。古往今来，无数优秀人物不都是饱读诗书，他们写出来的文章滋润着后人，引导着后人。我们常常为写文章犯难。殊不知：“读书破万卷，下笔如有神。”这些都是读书的功劳。我们要好好读书，写出好的文章来警醒后人。我们要好好读书，做出一番事业来建设祖国。研制出新科技使祖国国防更强大，不要让以前中国之耻辱重演。害人之心不可有，防人之心不可无，让我们一起读书建设国防吧！书是人类进步的阶梯，书可以让你畅游在知识的海洋里，使你如痴如醉。为中华之崛起而读书吧！800字 六年级
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为中华之崛起而读书——“少年英雄”观后感星期4下午我们全体师生观看影片“少年英雄”，那折感人的故事，使我的热泪不禁滚了下来。故事简介是：二战时期，河北涞源村住着咱们的小英雄放牛娃二小，他的父母被杀，之后他加入了儿童团跟着柳老师学习知识。有一天鬼子又来扫荡了，二小为了把鬼子领进八路军的埋伏的山沟，高声地在山上唱起了放牛歌，为得是让鬼子注意，来让自己带路，最后二小凭着自己的机智勇敢帮助八路军消灭了鬼子，可他却被鬼子的刺刀给挑了起来，满山的红叶仿佛是被他的鲜血给染红的，他壮烈的牺牲了，他那动人的歌声也永远的消失了。我看后，不由得感触而发，二小是多么勇敢，多么机智，多么值得我学习啊！在抗日战争时期，有许许多多为革命献身的英雄啊，如：小英雄雨来，五壮士`。而如今我们这一代虽然不用去战场杀敌，虽然不用与鬼子拼命，但是也要用实际行动来保卫祖国，所以我们要学习，我们要当祖国的柱子。以前“东亚病夫”这个称号一直围绕着我们，正因为这样的人，正因为知识丰富的人，我们才甩掉这个称号。然而因为他们祖国也渐渐强大起来，我们的神舟六号，我们的2008奥运会，还有`。但是我们不能沾沾自喜，因为要赶上发达，还得靠我们，所以我们要好啊学习，天天向上，成为一个对社会，对国家有同的人。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪里去了`”我仿佛看见二小瘦小的身影在浮现着，“二小你给了我震撼力，那就是为祖国兴旺而努力，为为中华之崛起而读书”。从今以后，我一定要好好学习，成为祖国的有用之才。550字 五年级 叙事
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为中华之崛起而读书中国，神圣不容侵犯；领空主权神圣不可侵犯、领海主权神圣不可侵犯、领地主权更加神圣不可侵犯。作为千千万万中国人中的一员，我们更是要全国一心，上下一致，共同建设我们伟大的祖国。——题记中华民族，是一个古老的民族，身为四大文明古国之一，是一个唯一没有被侵犯、被占领、被沦陷的国家，所以我们更要珍惜幸福生活的来之不易，更加要发奋图强，为国家的建设，贡献出自己的一份力量。尽管这一份力量可能微不足道，不堪入目，但是众人拾柴火焰高，我相信，只要我们全国一心，”为中华之崛起而读书“！！！我们每天如此拼命的学习到底是为了什么？为了未来？为了将来有一份理想的工作？其实还不是建设祖国！初二:张旭250字 初二 叙事
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为中华之崛起而读书周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。周总理从小志向高。12岁时就能说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。那一天，东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生上修生课，他讲课的题目是“立命”。学生们听得正精彩时，校长问了同学们一个问题：“你们是为了什么而读书？”教室里静悄悄的，没有一个同学主动回答。校长只好逐个问，同学们的回答千奇百怪，有的说是为了能发财致富，有的说是为了光宗耀祖，也有的说是为了父母……校长失望地摇了摇头，走到周恩来的面前问：“你是为了什么而读书？”周恩来认真地说：“为了中华之崛起而读书！”对这样的回答，校长非常惊讶，如此有出息的学生怎能不令他欣慰、令他高兴呢？他感慨地对学生们说：“有志者，当效周生呀！”总理从小志向远大，让我敬佩，也让我感动。正是他从小立志报效祖国，才使他长大后成了人人学习的楷模，万民的景仰总理！从周恩来说话的语气中也感受到了他的坚定信念和他对工作坚贞不渝的态度。是呀，我们学习中缺少的正是这种精神，在以后的学习困难中，我一定不会退缩，不会放弃的。您的那句话也会让我永远铭记于心“为中华之崛起而读书”！六年级:柠檬500字 六年级 叙事
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为中华之崛起而读书------周恩来周恩来从小志高，12岁就发出了立志读书，报效祖国的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”教室里鸦雀无声，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了！”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”.魏校长点点头,又问第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。因此,同学们都非常敬佩他.周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习！是呀,我们应该向周恩来学习,“为中华之崛起而读书”，从小就立下远大的人生目标，然后为实现这个目标而坚持不懈，勤奋学习，为人民，为国家做出贡献，这样才有真正的人生意义!600字 五年级 叙事
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为中华之崛起而读书读后感“为中华之崛起而读书”，当我第一次听到这句话时，就为之一震，我想，这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。没错，这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来，对于为什么读书，有许多不同的回答，有的说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖。那么，周恩来为什么会树立“为中华之崛起而读书”这一崇高而又远大的理想呢？回首过去的岁月，我们永远不会忘记鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签订，山东半岛的被侵占，东北三省的沦陷，“东亚病夫”的屈辱，“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻目睹的事实，一桩桩烙在周恩来的心坎。“国家兴亡，匹夫有责”，少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略，才立志为中华之崛起而读书。图书馆，他专心致志，如饥似渴；旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦。回到现在，有的学生上学时叫苦连天，放假时游手好闲；有学生一切向钱看，是名副其实的商业头脑；还有的学生读书贪多，并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比，简直是天壤之别。志当存高远，有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。是的，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，走向新的世界。450字 六年级 叙事
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为中华之崛起而读书少年强则国强，少年弱则国弱。现在我们正当风华正茂，更因该为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书大家应该都不陌生，这是我们伟大的国务院总理周恩来先生说过的一句话。说到周恩来先生，我个人非常崇拜他，认为他就是我心目中那个接近完美的男人。他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，党和国家主要的领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一……周恩来先生这一生的荣誉太多，列举几天几夜都列举不完，在这就不再列了。谈完了这句话的提出者。那么，接下来，我就谈谈我个人对这句话的理解吧。我经常会问自己一个问题，读书有什么用？读书的目的是什么？我也从不同的人那里得到了解答。老师说读书是为了以后有所作为，决定自己以后的人生的高度。父母说读书是为了报答养育之恩，为了以后过好日子。对于一开始我，我承认我这样想有点肤浅，起初，我认为读书是为了应付老师和父母。不过随着年纪的增长，我对读书有了不同的见解。我们的国家，中国，一个了不起的国家。几千年来，经历了太多的变迁。洋务运动，辛亥革命，新文化运动……一次次的改革，都是为了中国变更强。其实纵观历史，改革成功的一个重大条件就是文化，文化怎么来？教育而来，教育怎么来？读书而来。读书，从小来说，可以帮助我们增长知识，扩宽眼界。大的来说，可以帮助我们改变命运。再大的来说，就是为了我们中华之崛起！中国这一国家以前被别的国家怎样另眼相看，现在我们却让别的国家刮目相看。难道我们不应该为中国鼓鼓掌吗？那么为什么中国可以到达这个地位，还是读书！我们中华民族这亿万子孙啊，都在为了同一个目标而努力奋斗，为中华之崛起！我们这热血少年不应该更为这一目标贡献出更大的力量吗？同学们，让我们向周恩来先生致敬！让我们一起为中华之崛起而读书！700字 高一
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为中华之崛起而读书中国是一个伟大的国家，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族，而中国梦是一个伟大而美好的梦。“为中华之崛起而读书”即博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。我认为了解祖国的过去是十分重要的，是一件义不容辞的责任，只有这样我们才能更加了解和热爱祖国的现在和将来。《二十五史》则让我深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。《二十五史》，讲述了祖国曾经的辉煌，也历诉了近代中国耻辱与创痛：腐败无能的清朝政府，民不聊生的社会现实，洋鬼子们用肮脏的鸦片，打开了中国的大门，让泱泱中国的子民从此沦为任人饱受欺凌的东亚病夫。万园之园――圆明园的毁灭；《北京条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签署；香港、澳门等地与祖国母亲骨肉分离……让万万中国人悲伤。上下五千年，英雄千万万。一代又一代的帝王将相，一茬又一茬的仁人志士，用自己的智慧、学识、才干，铸就了中华民族的强盛和辉煌。那么，怎样才能让泱泱中华崛起呢？读书。我的梦想是成为一名光荣的教师，因为我可以培养出令人骄傲的花朵，可以尽力让更多的孩子受到浇灌，享受春的光芒。但我们如果不认真读书，怎么去教育他人呢？一本好书就可以让人明白很多的道理，一本好书可以让人陷入深深的沉思，每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。作为一个中国人，我们应该化中国的耻辱与创痛为读一本好书的动力！准备着，为祖国的繁荣兴旺，贡献出我们的身，我们的心，我们一切的一切。在文章的最后，我引用苏格拉底的名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。让我们一起加油，为祖国的明天谱上一曲宏伟的乐章！700字 初二
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为中华之崛起而读书学生的首要任务就是读书，可是我们为了什么而读书呢？周总理曾经说过：“为中华之崛起而读书”，这句话很有道理。我们现在读书是为了将来能在好的单位里工作，而工作就是为了报效祖国，为了让中国在这条辉煌的道路上越走越远……凿壁偷光的故事相信大家一定都知道，这个故事讲的是西汉的匡衡因为家境不好，没钱买油灯，只能凿通墙壁，借着那微弱的月光读书，后来他的故事广为流传，人人都知道这么一个勤奋好学的孩子。在古代爱好读书的可不止匡衡一人，苏秦也是其中一个，他当时为了做大官，拼命读书，有时太累了，免不了要打瞌睡，可聪明的他想了一个办法，他的手中一直紧握锥子，只要一想打瞌睡，就拿锥子刺大腿，这样痛感就覆盖了瞌睡，他也就能继续读书了。这些都是我们耳熟能详的故事，它们共同揭示了一个道理，那就是“读书”在人们的内心中占据了很大分量，读书贯通了古今。高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”，是啊，现在书的种类多种多样，每读一本自己喜欢的书都会感到心情舒畅，因为书将我们带入了另一个世界，那是一个充盈着想象与自由的世界，在那里，我们可以自由的翱翔，无拘无束……周总理也深爱着书带给他的世界，否则他怎会年仅13岁就说出那般豪言壮语。我今年已经14岁了，如若问我读书的目的，那么我会说：“我是为了我的梦想而读书，我只想当一名普普通通的教师”，我喜欢读书，同样我也喜欢引导别人读书，所以我想当一名教师，我想让我的学生们都热爱读书，都铭记周总理的话。中华上下五千年，这其中有太多太多的文化等着我们去挖掘，也自然有很多书等着我们去读。想要读尽天下的书那是不可能的，我们能做的只有努力去阅读，去扩充我们的阅读量，伴随着“为中华之崛起而读书”的信念，让我们继续加油，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。700字 初二
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为中华之崛起而读书身在中国，长在中国；听着汉语，写着汉字……也许在我们出生在这片土地上的那一瞬起，我们与中国就结下了难舍难分的情缘。“热爱祖国”这个词听起来或许有些老套空谈，但其实在心底，我们都在无意识的为中国的一点点进步感到骄傲：当我们的奥运健儿，站在领奖台的最高处，我们无不为他们欢呼；当报纸上说中国的某项科技研究又取得了进步，谁又没为自己的祖国感到骄傲？当我们滔滔不绝地给来宾介绍大中华的璀璨文化时，发自内心的民族荣誉感油然而生……随着我们的长大，我们对祖国的感情和认识也逐渐深入。不过盼望祖国更优秀的我们，也不能只看到祖国光鲜的一面，还必须深知祖国有哪些不足：近年来，中国多处发达城市的环境日益恶化，阳光被灰蒙蒙的雾霾笼罩，即使在青山绿水的野外，几座高耸入云、吐着黑烟的高塔成为最煞风景的景象。一直以来，大量的外国纪念品，以高价格卖给中国的游客，打开包装盒一看，一行小字“中国制造”跃然眼前。我们都在从外国买着中国制造的商品，不就等于给他们送钱吗？这些现存的问题跟我们有关吗？答案是肯定的。这些问题看起来都很远大，但作为一个中国孩子，这些问题一天不解决，我们背负的责任就一天天变重。我们被称为“祖国的花朵”和“新一代的希望”，因为等我们有了工作，就有能力实实在在地为祖国奉献自己的力量。但是，想随随便便的有一番成就是不可能的。正值青春年华的我们，记忆能力正盛，这是最好时期——文理兼修，了解多方面的基础知识。都说基础很无聊，可若没有基础，一切创新就都无理无据，成为无稽之谈。无论是开创绿色生活，还是让“中国制造”变成“中国创造”，都离不开创新，可更少不了扎实的基础。所以，现在读书，是为了今后更好地深入钻研，为我们心系的祖国效力。今天，我们深以祖国为荣；明天，祖国必以我们为傲。700字 初一
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为中华之崛起而读书要问在你心中，谁最伟大？那么，我一定会说：祖国。是呀，祖国萦绕我心。“祖国”这两个字，对十三亿华夏子孙来说，她不仅是一个庄严的称呼，更是一种伟大力量的凝聚，是我们的根。2009年，我们伟大的祖国将迎来建国60周年华诞。我们祖国古老而又年轻，她有着数千年文明史，她以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展做出了重大贡献。而60年来的新征程，30年的改革开放，又让这个文明古国焕发出年轻的青春活力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。从1949年到2009年，60年的沧桑巨变让中国迅速成长，成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。同学们，看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国为世人所瞩目的成就，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。作为一名中国的少先队员，身为中国的未来一代，在建国60周年之际，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在做一名优秀的少先队员，将来做一名合格的中国公民。很多同学都喜欢读书，除了读名着、儿童书、科普书外，我建议同学们也读一读祖国这本书，了解伟大祖国的发展与变迁，增强自己的民族自信心和自豪感。当你了解我们伟大的祖国60年来走过的历程，了解这些祖国各个领域取得的辉煌成就，相信你一定会更深地热爱我们的祖国。为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。700字 五年级 议论文