遥忆
昔日,周五下午,随铃声响,人即拥出。携凳列队,步入操场。
球场之边,各班环坐,掷羽球赛,开响在即。各班体委,上前抽签。本班骁将,决得二轮。坐观比赛。对阵双方:三班八班。气势汹汹,杀气腾腾,为首役搏。哨声响起,速速开战,刀光剑影,血淋厮杀,球来球往,络绎不绝,目不暇接,甚为壮观。场围各班,加油助威,亦长自信。皆因声巨,掩耳而观。赛场双方,汗流浃背,努力向前。哨声再起,双方离场,满面倦容。转目赛场,势均力敌,难辨雌雄。时过少许,胜负分明:三班尽喜,八班尽悲。见此情形,本班众将,毫不示弱,誓得第一。场边热身,待至上场。再观赛场,九班五班,霸气凌然,屹立两边,止待出征。比赛开始,速开交战。量与前同,是无细观。待此役止,方观赛场:出乎意料,相差甚远。五班晋级,量此大患。后歌曰:
疾风怒,战鼓吼,绿茵操场聚相会。掷羽球赛何胜败?笑问苍穹。
始双轮,精彩甚,三班五班尽欢颜。最终王座孰可登?定为十班。
但看时辰,吾等出征。本班骁将,决得宝地。顺风天时,又占地利,人和俱矣,安能不胜?取我战甲,提我宝刀,登上战场,气势雄雄。遥听哨声,随附巨喝“众将听令”杀声四起,开始大战。区区三班,何足挂齿?本班众将,力挽狂澜,声惧五洲,所掷之物,万箭齐发。三班鼠辈,手足无措,抱头窜逃。哨声复闻,凯旋归坐。挥汗如雨,谈笑声中,夺得首局。“众将听令”再次传来,杀声齐出。其声之巨,神鬼惊动,敌手但听,势降三分。后歌曰:
前不见古人,后不见来者,君不见十班之声势,万众不及,十班之勇猛,天将难敌。孰敢敌十班?
首役大捷,再战二班。行至宝地,不料风寡,地利不险,竟告人和。本班众将,团结一心,不惧此役。哨声响起,速开大战。单掷不足,一弹双发。双发不够,一弹三发。一弹多掷,少则双发,多则十余。枪弹雨林,奋力死战:头顶万箭,脚踏针毡,来取之物,万马奔腾,群龙出海,长江流水,猛浪急湍。蹲起之间,汗流豆下。哨声复至,退场归位。揩汗之间,再胜一局,杀入决赛。
坐上少歇,定睛赛场,决三大战,已是尾声,二班胜出。但想我班,定能胜出。
正入决赛,离座上场,行时歌曰:
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮定夺冠。
三得宝地,迎面七班,杀气腾腾,豺豹怒视。本班众将,王者风范,笑迎杀气,冷静迎战。转念哨响,众将奋发,念此胜局,定付全力。血战一时,瓢泼汗下,奋力不疲。战况愈烈,杀声不绝。众将拼命,誓不败退。大战已矣,归班回坐,疲倦不堪,口渴难忍。赛场左右,相差无几,心悬不安。
时过少许,胜负分明,果得第一,激动不已。“众将听令!”巨声复至,四下杀声,巨大无比:鬼神逃窜,苍穹为颤,大地动摇。杀声再至,天翻地覆,乾坤倾侧,四海之内,闻之破胆,宇宙万物,望风遁逃。后歌曰:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。望昔者,大汉高祖,泗水亭长,成就一代江山。汉武乡侯,隆钟归隐,辅佐千古垂青。观古人,感慨万千;看今朝,信心百倍。天下英雄谁可当?定为十班。
连杀数次,方才停歇。众将之颜,虽疲但喜。终得第一,孰不快哉?孰不乐哉?
遥忆此日,感慨万千,欣喜过望,不可具言。
初三已矣,十班铭心。中考以来,夙夜忧叹,茶饭不思,惟忆十班。特赋文一,以铭十班。文曰:
秦岭横远山,窗外雨沥沥。初中三年转眼过,不知岁载后,是否留我心?我欲同君歌一曲:同为十班人,不违十班本——遥闻众将令,杀声犹复存。席坐同品杜康酒,初中多少事?尽付谈笑中。
岂为中考卷一张,深情短似尘?岂为毕业照一闪,十班了无痕?十班情深众将心,虽不及大洋,意亦不差黄河。但愿人无千古恨,唯有忆千年。不忘十班铭此时,绵延无绝期。
与君同立山海誓,誓言天地证:我生十班人,我死十班魂,生生死死铭十班,永驻天地间。千古英雄汉,孰不敬十班?
开学第一天
再长的暑假也有结束的一天,快开学的时候,我的心情既紧张又激动!
那天晚上,我把家里的闹钟定好了时间,生怕自己醒不来,要迟到。
第二天,我七点半就醒来了,还好我还能按时起床。可是,一到教室我惊呆了,全班三分之一的人还没来,我这个晚起的鸟儿,竟成了早起的“模范”。那些晚来的同学可能是他们每天都睡到自然醒。
同学们都到齐了,老师也来到教室,我看到了一张张熟悉的面孔,我的心里很是激动。同学们议论纷纷,把自己暑假的精彩故事讲给别人,同学们都在津津有味的听和讲。
一时间,原本安静的我,也与同学们谈起了暑假的故事,教室里很热闹,像一片欢乐的海洋,原本清静的早晨,变成了最热闹的时候。
上课的时间到了,我与许多老师见了面,开学的第一刻总是那样精彩,课堂上的气氛也很活跃。
今天是我升入五年级的第一天,也是最快乐的一天!
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与路遥对话没有一个作家像你这样了。偶然读过路遥的两本书,读出其他作品没有的味儿来。那味儿,像黄土,像稗草,像胡杨,像嘴里吹进一把又一把的沙,嚼出来是那种苍劲厚重的味儿来。真的,现在没有哪位作家的作品能品出那种味儿了。而那味,正是深深令我着迷的。出生在陕北土窑里的里的娃娃,满眼里看到的、空气中弥漫的便是这漫漫黄土。看漫天黄沙日复一日抚过千沟万丘,路遥的性格也在这种厚重中慢慢沉淀:书中没有的,是街边书中充斥着的都市纷扰与矫情;他有的,是窑洞里弥漫的黄土味儿,是扎着白羊肚巾的老农眯着眼砸吧旱烟袋的安然,是黄土高坡上盘旋的信天游……初接触《平凡的世界》,我还是个初一的傻小孩,但当我翻开它,就嗅到了泥土的芳香。书中没有过分华丽的辞藻,但每个字符都似乎是跃动的,每个意境又好像磐石一样厚重。它跃动,一笔一画都吸引着读者;它厚重,厚的又像千年吹不完带不走的黄土高原,像农民手上的层层老茧。读它,就像读史,读出那种厚那种陈;读它,就像读诗,把阅读变作曲径通幽,只待豁然开朗。好书,一定是有色有声的。读路遥书的时候,那满眼的黄显得单调了,一群群的白羊就成了点缀,男人的白羊肚巾和女人的小花袄淹没在满山的野花中;这声自然而然从远远的山坳里传来,炎炎天光之下铁锄锄在地上,发出铿锵闷平的声响,夹杂着极具特色的陕北方言,都是最令所有读者动容的,也是我极爱的,总是一遍一遍的读,信天游的韵律总是这么幽远绵长。透过这些文字,这些声音,我隐约看见一排身着羊皮马褂的男人在地头上弯腰劳作着,女人们在一旁亲切的为男人们擦汗、端水,孩子们随手拿着土块相互投掷玩耍嬉戏;我清楚的看见房屋烟囱散出的缕缕炊烟,男人脸上甩出的汗珠,和开怀笑容露出的微微发黄的牙齿。一切好似梦幻却又如此真实,飘渺无迹却又伸手可触。好书,一定是美景与意义并存的。马云曾说:“路遥对我的影响最大。18岁时,我是蹬三轮车的零工,是《人生》改变了我的人生!”路遥的书绝不是金玉其外败絮其中,如《人生》影响了马云一代的千万青年,它是可以读出东西来的。他的书在当时给处在时代节点的青年们指出了努力的方向,用文字教给了无数人比这个时代下的黑暗所留给的更多的东西。正如贾平凹所说的:“他是一个优秀的作家,他是一个出色的政治家,他是一个气势磅礴的人。他虽然去世了,他的作品仍然被读者垂读,他的故事依旧被传颂。”好书,一定在白纸黑墨背后反映出时代的印记。路遥出生在那样穷困潦倒的时代,感受过社会最黑的黑暗,品尝过人生最苦的苦累。他后脚迈出五六十年代,前脚又刚刚戳进这大变革的七八十年代。随着文字爬满纸页,我仿佛看到一个青年从远处走来,走出绝望的过去,迈向崭新的未来。他鞋底上还有黄土的印记,两肩还有风沙的抚痕,偶尔还会回头看看,但一切却又那么义无返顾。他唱着对这个时代的赞歌,他告诉人们前方就是希望;他拼命地工作,告诉人们奋斗一定会被肯定;他告诉人们前方的路不止一条,告诉人们未来也像这阳光分外美好。读路遥,读出了沧桑,也读出了一个随着改革开放的脚步一路走来,走向辉煌人生的青年的心声,那一个个鲜活的形象影响了几代人。希望路遥的作品犹如一颗明星,照亮更多的人。1200字 高二 记叙文
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忆作文步入了新的殿堂,心中竟会浮起一丝惆怅……以前的美好时光,竟是那么的令人难以忘怀,昔时的朋友,昔时的老师,此刻在我心中,竟逐渐恒久。老师的慈祥,老师的幽默风趣,朋友的音容笑貌,重现在我心坎……曾经那个被我认为是一无是处的班级却让我如此怀念!一切的一切,如此令人眷恋……朋友啊,你可知,这一班之隔,好似一座山,令你,令我,不由自主的,在这好似陌生的校园,把我们阻隔!于是,我们情不自禁的回忆起过去的美好时光:曾经一起上课,曾经一起吃饭,曾经一起打水,曾经一起挨批评,曾经一起受罚,曾经一起谈天说地,曾经挤在一张床上聊天曾经抢着吃一碗泡面,曾经……从陌生到熟悉,相识相知,回忆往昔,恰同学年少,一起走过蹉跎岁月,我们癫狂过,我们失落过,我们吵闹过,我们感动过,但,我们却不曾后悔过!燕子划过天际,沙漏被一次次的翻转,诠释着我们天长地久的友谊……那最美好的时光啊,只能永远在梦里浮沉了吗?老师啊,你可知,对于你,我是多么不舍!你父亲般的慈祥,你的幽默风趣,你的快乐,甚至是你生气的样子……如今,都那么让人留恋!曾经,为你笑过,为你哭过,为你担忧过,被你感动过,可是,现在,一切都成了过去,一切都随风而去,再也不回来了!相遇时是泪水,分离时依旧是那样——泪水顺着两颊缓缓流下……其实早知道初二就会分别,曾经也想过要笑着离开,可是现在才发现,我根本做不到!总是听这首歌:“明天你离开,我泪水流下来,太多风中欢笑都被雨淋下来……”默默地听着,泪水却不知不觉流下!夜里,望着明月,想起那一切的一切,眼泪就不知不觉流下……在这个班里,是你一直鼓舞着我,尽管你什么都没说,尽管你总是那么大大咧咧,尽管你总是显得那么毫不在乎……在这个班里,因为你,我才有了快乐,我才学会了微笑。老师,真的要与你说再见了吗?那最美好的时光啊,只能永远在梦了浮沉了吗?有时,真想找一个角落大哭一场!看着那些被同学撕坏的作业本,努力回想与她们玩耍的样子,甚至会努力回想与他们吵架的样子。突然觉得自己那么小气,同学把作业本抢坏了就算了,可我总是不依不饶,总会把同学吼一阵!这个班,这个曾经被我认为是一无是处的班,却让我这么留恋!真的要说再见了吗?有时,真想找一个角落大哭一场!于是,翻开初一时的课本,看着那些笔记,努力回想着他讲课时的样子,努力回想着与他相处的一分一秒,努力回想着和他在一起的一切一切,尽管是他生气的样子,尽管是他毫不留情地批评我们的样子,尽管是他罚我们做练习时的样子,如今,都是那么亲切!那么让人留恋!老师,真的不想与你说再见,真的不想啊!有时,真想找一个温柔的时刻,描绘出青春的蓝图,连同一些浪漫的梦想和故事。有时,真想寻一处温馨的角落,收藏起过往的岁月……振兴中学初三:听雪忆作文1200字1200字 诗歌
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