神奇光环
把纸条放进光环箱里,闭上眼,在心里默念:“神奇光环,带我去索溪峪,神奇光环”刚念完,一股强风扑面而来,把若若吹了起来,若若害怕极了,生怕悬在半空中掉下来,她闭上眼,准备迎接死亡,过了一会,强风没了,若若慢慢地从半空中下来,刚接触地,她就大喊:“得救了,我没死,我还活着!”这时,她看见面前出现了一个五颜六色的隧道,好奇心使她走了进去,这个隧道很长,有3米这样,若若好不容易才走出来,“咦?这是哪?”若若明明要去索溪峪,为什么到了花园?这个花园很漂亮,中间有个牌子,上面写着:j?插鹃r@(神奇光环开启花园),若若对甲骨文了解的多,这类文字她没有见过,这时,迎面来了一位小姐,对她说:“恭喜你,使用神奇光环,你是使用它的第一个地球人,这是神奇光环的开启花园,接下来你可以去任何地方,再使用光环后,就没有强风和隧道,也没有开启花园,希望你在120天内使用神奇光环去你想去的地方,机会难得,第130天晚上,愿望老头会再次出现你的梦中,好,祝你使用愉快!”说完,小姐没了,花园没了,若若竟在索溪峪,若若这才反映过来,索溪峪实在是太美了,她恨不得能把全班人叫到这里,包括她最最最最最喜欢的唐老师,若若欣赏着美景,忽然,她想起爸爸妈妈,爸爸妈妈回来找不到她怎么办?她刚要用光环备用笔写“回家”二字,发现光环上的一个不起眼的小按钮,她一按,便“嗉”一下回到了家里,刚好,妈妈爸爸进了家,若若赶忙把神奇光环放进书包里,高高兴兴的去客厅看电视了......
(未完,待续.......)
我的偶像
每个人都有自己的偶像,我也不例外,我的偶像是TFBOYS,他们平均年龄只有14岁,却有着天籁般的歌声。有很多人都追星然而就只是这个TFBOYS组合却成为了我学习的动力。每天睁开眼,他们的面影就会浮现在我的面前,使我不再半途而废,让我有了努力下去的理由。
王俊凯
王俊凯,前几天刚中考完。他有着迷人的面孔,天籁的歌声,使很多四叶草都为了他而努力奋斗。在公司面临解散窘境的时候,只有他一人坚持留了下了,并带领公司走出解散危机。他以最快的速度成长为团队坚实的脊梁,登台前他会细心帮助队友整理发型和衣领,候场时他会在队友紧张的时候低声鼓励,4.15V榜颁奖礼他会在得到三个奖时照顾到每个队友将发言的机会分配给每个人。
王源
王源,初二。他有着四叶草们羡慕的呆萌。他小时候录节目,有小伙伴被说“娘”,他着急得结结巴巴安慰解释不是,那时候他连话都说不清楚啊。和粉丝连线的时候,一个粉丝给他难堪,说不要他的照片,他还是微笑,最后还作弊帮粉丝拿到了她想要的礼物。他放学会帮奶茶店搬东西,有粉丝还专门放了200块给店主让他不要收王源奶茶钱了。
易烊千玺
易烊千玺,学霸。他有着超凡的智慧,几乎考试都是年级第一。他笑的样子很害羞,有好看的梨涡,嘴角绽放着最耀眼的小太阳。他说他如果不努力,就对不起大家那么喜欢他。他有跳舞会扯衣角的小习惯。他身上有好多好多练舞的伤疤。但他却在镜头前把伤口藏起来不让粉丝担心。2014年的愿望是粉丝数破10万。今天为止已经310多万了他永远都是谦逊温和的眉眼。他的瞳孔是漂亮的浅棕色,湿漉漉的像是一汪湖。私服很潮但很节俭,换来换去就那几套。他放学回家都是乖乖倒两班公交车。
这就是我的偶像TFBOYS,请记住,爱不是说的,要用实际来证明。
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神奇光环午夜12点......"若若"一个白发老爷爷的声音使若若从床上起来.若若惊恐的问道:"你.....你你是谁...?""我是愿望老头!"愿望老头?"若若从来不知有这样一个老头,又害怕又惊喜.愿望老头捻了捻胡须,笑眯眯的说:"若若,我可以帮你实现愿望,你想要什么?糖果房子饼干乐园还是洋娃娃?还是考试成绩100?"若若知道,愿望老头说的她一点都不喜欢,糖果,妈妈昨天给她买了,饼干,总是爸爸下班回来给她买,成绩?应自己努力,她最大的愿望就是能和好朋友环游世界......想着想着,愿望老头打断了她的思路,说;"若若,你想好了吗?想得到什么?"若若脱口而出:"我想和朋友环游世界,您有没有可以环游世界的东西?""mmmmmmmmm,到有一个"是什么?若若兴奋的叫起来.愿望老头从口袋里翻了又翻,拿出了十个五颜六色的光环,递给了若若,说:"这是神奇光环,它可以环游世界,你把它套在身上,抽出光环里的备用纸条,用光环备用笔写上想去的地方,闭上眼,在心里默念;"神奇光环,带我去xxx(想去的地方),神奇光环"就可以了...'"若若欣喜若狂,她的愿望竟然实现了......"若若,起床了!上学要迟到了!""再让我多睡一会,好妈妈,ZZZ""孩子他爸,你看看若若,她.....""哎呀,亲爱的,今天是星期天,你忘了?""哎哟,对对对,今天是星期天,走,咱俩去酒吧喝杯酒,然后你再送我一朵花,怎么样?"好,我们走"(未完,待续......)450字 六年级
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神奇光环我很喜欢他的性格,我告诉你我可以参加奥运会,我是一名体操运动员,对了,你们来法国是怎么来的?为什么来法国?"“我们使.......”“使什么?”丽丽本想说使神奇光环来着,可话到嘴边就咽了下去,她怕凯丽莎女士发现破绽..........“喂,有什么见不得人的事,我很好奇!”“呵呵,呵呵,没...没..没什么,呵呵”若若只好赔笑脸的说。若若的呵呵哈哈让凯丽莎女士更加疑惑不解了“你们怎么了,呵呵哈哈的,好逗呀!我儿子.”“啊?”若若丽丽惊讶的回答。凯丽莎女士见情况严重,便吐露真言:“我实际年龄不是20岁,是36岁!呵呵..!”“那你为什么要骗我?”丽丽好象生气了,他生气的样子真是太恐怖不了。“我是怕....怕.怕”“怕什么,有什么见不得人的呀!”丽丽学着刚才凯丽莎的样子。“呵呵,你好逗,那我告诉你,女人的真实年龄是不应透露出来的,这你要记住.......”还没说完,丽丽又问上了:“为什么不能透露,为什么,为什么?我告诉你我12岁,我都透露给你了,你为什么...........”“Stop!”凯丽莎女士愤怒的说,她生气的样子更可怕,蓝色的眼睛瞪的大大的,但过后,他温柔了许多,丽丽捂住了自己的嘴巴,“对了,你们不知道吧,我还有个儿子,他是混血,呵呵,他会中文也会法语,你们来我家吧!”“好,GO!”未完待续400字 六年级 抒情散文
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神奇光环“恩。。........好舒服!这一觉睡的真好,妈妈,爸爸,我起来了!”若若这时才感觉房间很冷清,原来爸爸妈妈不在家,若若很高兴,快速的下了床,打算从E-mail上邀请好朋友来家里做客,这时,她在她的书桌上发现了一个五颜六色的光环,若若先是一惊,然后拿起光环,左摆摆,右拿拿,光环旁边还有封信,信中写到:可爱的若若:你好!我是愿望老头,很对不起,我闯进你的梦里,为了弥补我对你的歉意,我实现了你的愿望,送你了神奇光环,你的愿望不就是想和好朋友环游世界吗?我给你10个光环,你可以给好朋友一个,神奇光环的用法是把光环套在身上,抽出光环里的备用纸条,用光环备用笔写上想去的地方,放进光环箱,闭上眼,在心里默念;“神奇光环,带我去xxx(想去的地方),神奇光环”就可以了。.....最后我提前祝你和朋友考试成功!梦中的愿望老头x月x日若若大吃一惊,梦竟然是可以实现的,她在也按耐不住心情,想试一试神奇光环,她按照愿望老头信里说的,把光环套在身体上,抽出光环备用纸,用光环备用笔写上想去的地方,她停下手中的笔,想了想,去哪好呢?不如去一趟索溪峪,唐老师说过:“张家界的索溪峪很美。......想着想着,若若斩钉截铁的说:”就去索溪峪!"她毫不犹豫的写上了索溪峪.(未完,待续...)450字 六年级 状物
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不必羡慕明星的光环当下,有很多人报考艺术院校,其目的无非是成名。然而,导致此现象最更本的原因就是选秀节目的泛滥。或许现在的人太过于天真。人们往往只看到了明星身上闪耀的光环,而没有看到明星所承受的压力。成为明星的道路往往是常人无法承受的,其实,我们没有必要去羡慕明星。可能有很多人不明白明星为何会屡屡自杀,心想:“明星风光无限,享尽荣华富贵,他们这样一死,不就什么都没有了吗?”的确,我也曾思考过这个问题,但仔细想一想,其实很简单。首先,我们看一下,愚人节是一个充满快乐以及搞笑的节日,但是,张国荣在这天却给我们开了一个天大的玩笑——跳楼自杀,此时的他已经算是天王巨星了,他的离开使很多人都大为惋惜。但是,深究其自杀原因,其实并不难。他的死是由于承受不了外界压力以及谣言而自杀。因此,我可以大胆的说:“张国荣既是自杀又是他杀。”或许很多人不明白,会说:“这不是自相矛盾吗。”我说张国荣是自杀,是因为的确是他自己跳楼自杀的。而我说张国荣是他杀是由于他是被社会,媒体杀死的,是他们将张国荣逼死的。大家仔细想一想,难道不是吗?我说这些也希望社会以及媒体慎重,任何事情在没有确切定论时,不要道听途说,随意言论,这样的危害是很大的,甚至会导致社会动乱。所以,我们支持明星是好事,但是不必刻意地去羡慕明星,一些明星往往更希望成为一个普通人,因为,成为明星的代价绝不是常人能承受的。昆钢集团第一中学初二:罗涛550字 初二 散文
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神奇的。。。。。说到神奇这个词,你们一定会想到神奇的宇宙,神奇的地球和神奇的海洋.但在我们的校园里,有一个神奇的小不点儿,它就像一位魔法师,能将热闹变为冷清,冷清变为热闹,将同学们“呼来唤去”。。。。。。想知道它是什么吗?别急,听我慢慢道来。。。。。。下课了,学校里热闹非凡,操场上,同学们三个一群,五个一伙,各自玩自己的游戏:你看,那群女生正在玩“跳皮筋”的游戏,这群男生一边你追我赶,一边哈哈大笑,说着:“站住!别跑!跑得了和尚跑不了庙!等一下我把你的座位踩几脚的!”走廊上,俩个同学正在比赛跳绳,脚底像放了弹簧似的,跳个不停,还有几个同学趴在栏杆上,望着下面你追我赶的同学,正在看热闹。。。。。。教室里,调皮鬼刘浩林鬼鬼祟祟地躲在一位同学的背后,将手做成“V”字,放在那位同学的头上方,大声地说:“快来人啊!我们班有只兔子啊!”笑话大王魏亚农被一群同学围在中间,时不时地将大家逗得哈哈大笑,还做一些搞笑的动作,手舞足蹈,将大家都逗进了洗手间---肚子都笑疼了!而懒虫吴家西则抓紧时间趴在桌子上做在黄粱美梦呢?这时,“神奇的小不点”开始唱歌了,顿时喧闹被一扫而光,只留下一串串飞扬的尘土。再看看教室,只见调皮鬼刘浩林已经端端正正地坐在位子上了,而笑话大王魏亚农已经解散了听笑话的人群,懒虫吴家西则揉揉眼睛伸了个懒腰,坐好了。同学们,你们现在知道神奇的小不点是什么了吧!550字 五年级
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神奇抹布神奇抹布唉!真扫兴,我的计划全泡汤了,本来今天我想出去玩一趟的,可却要大扫除。没办法,只好大扫除了呗!我负责擦玻璃、桌子。我拿一块抹布用水洗了洗,然后再把它弄干,我先擦玻璃,先从高处往低处擦吧!这样决定了,我找来一把椅子,站在上面,我擦呀擦呀,不一会抹布脏了,我只好跳下来,去卫生间洗一洗,然后在站在椅子上擦。擦了不一会,抹布又脏了,我只好又去卫生间洗了,这样真是太麻烦了,我想偷懒,可心里在抗议说:再坚持一会。我来来回回,洗洗擦擦,足足弄了半个小时,我才擦了一个窗户。不行,我得想个好办法。突然我的眼睛一亮,有了,我把六块没用的毛巾摞在一块,用针线从中间的地方缝好,然后将毛巾对折起来就完成了。怎么用呢?开始擦东西的时候,用毛巾的第一面,用脏了,就用第一面的背面,脏了之后再用第二面的正面,然后用背面,以此类推。我一试,真太方便了。我用了十多分钟就把其它窗户擦完了。之后,写字台、餐桌、茶几等只用了五六分钟也擦完了!顿时,家里边变的干干净净。我给我的抹布起了个名字,叫做“神奇抹布”。我又找了一些废旧的布和毛巾,让妈妈帮我做了两个神奇抹布,把它们送给了奶奶和大妈。她们都夸我是个好孩子,我听了心理比吃了蜜还甜!妈妈为了奖励我,下午带我出去玩儿,太棒了!我的愿望又实现了,嘻嘻!小朋友们,你也来试一试吧!要记住,世界上没有我们办不到的事情,只要多动脑筋,就能完成,坚持就是胜利!550字 四年级 写人
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神奇画笔转眼之间,历史的画卷在一篇篇翻阅,过去,多么美好啊!现在是公元3333年3月3日,我起了床,机器人管家为我穿好衣服并送来早餐。我草草地吃了几口,匆匆走出了家,乘坐3317路公共汽车,来到了科研大楼,开始了一天的工作。望着同事桌子上的画笔,我的脑海里浮现出一个念头:“对了,我可以发明一支神奇画笔,将过去的美丽都画出来。”我拿出了工具,一刻不停地工作了3天。终于,一支神奇的画笔呈现在我面前。我兴奋极了,拿起画笔,乘坐8190路公共汽车来到了机场,又乘坐超光速飞机来到一号大沙漠。我拿出画笔涂上可神奇的绿色颜料,在空中挥舞了几下,霎时,沙漠绿了。我又沾了红色、蓝色,挥了几下,沙漠里有了红的花、蓝的河,看到这些,我万分高兴。我又来到了雾霾严重的地方,画了画,空气清新,人们摘下了口罩,自由地走来走去。我还来到了被污染严重的水源源头,沾了点蓝颜料,挥了起来。水,一下子蓝了。我的心情也好了起来,这一切多美啊!突然,神奇画笔“嗞”地一下坏了,沙漠又显现了,空气又像之前那样了,水也变回了又黑又脏的粘液。3333年3月3日,将驶进生命的尽头,过去多美好啊!老师点评:想像丰富又神奇,真赞,文章以神奇的画笔为中心点,展示了丰富的想像,表达了对美好环境的向往之情。文章结尾留白促使人们思考,警示人们要保护环境。只是文章开头有点不明所以,如果先讲述地球环境遭受到的严重破坏,这样更能突出画笔的重要性了!550字 四年级
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神奇实验今天在上课的时候,老师拿出了一包枸杞,说:“这节课,我们要做一个神奇的实验。”接着,老师又拿来了一个透明的玻璃杯,还有一个水壶。我们大家在座位上都迫不及待地等老师开始做实验。这时,老师大声地说:“大家安静,接下来实验开始!”大家立马安静了下来。首先老师向玻璃杯里投入了几个枸杞,然后老师往杯子里倒入一些冷水,接着又倒了些热水,这时候大家都有些害怕,因为怕倒入太多热水玻璃杯会裂开,被溅出的热水烫伤皮肤。前排的同学都不约而同地拿书包或书本挡在自己身前了。老师看了一眼大家笑着说:“大家请放心,很安全的。”大家听了这才把遮挡物拿开,开始静静地观察起杯子里的枸杞。过了一会儿,大家发现大部分枸杞都浮了上来,只有两个枸杞安静地沉在杯底。这时,老师问大家:“为什么一些枸杞不能浮起来呢?”问题一出,大家都开始热烈讨论起来。我想了想说:“要不再让它们泡一会儿水,也许就能浮上来了呢?”于是我们等了一分钟,可是枸杞没有任何反应。后排的游若涵说:“那再加些开水,说不定它们就浮上来了。”结果老师试了也没成功。一旁的吴熙楷举起手说:“要不把杯子倒过来?”我们大家都觉得这方法不行,又纷纷讨论了起来。老师见我们一头雾水的样子,便告诉了我们答案:“因为晒干的枸杞里面有空气,密度比水轻,当空气被挤干后,枸杞自然而然就会沉入水中。”我们听了才恍然大悟。看来生活中处处皆学问,我们要多加留心观察身边的事物,才会有新的收获!550字 三年级