超可爱班级900字

超可爱班级

900字 六年级 叙事

“混混头”听我这一说,顿时脸色发黑,他吼道:“你个三八!!真是找死!!”他一个劲地抓紧拳头,向我冲来。我冷笑一声,立马闪开,一拳打在他的后脖上,他立刻倒下。哈哈!跟我斗?本小姐一生气,就专打人身就柔弱的部分,好象肚子和后脖。

门“咔嚓”一声开了,走进来的.....居然是....我那三位玩了9年的好友--蓝萧柳,林若琪和邱幻雅!!!六年级分开后,都没她们的消息了,不...不会吧...她们也在这班!!

蓝萧柳瞪大了眼睛看我和被我打到趴下的“混混头”,说:“什……什么情景呀这是?”哈!萧柳可能不太认得我了...那是当然了!55555谁叫我比以前胖了超多勒!!我拍了拍手,说:“打架的情景咯!怎么样,萧柳,我来第一天就打架了,厉害不?”萧柳,若琪和幻雅听到我的声音,立刻又瞪大了眼睛。还是若琪好,她第一个认出我来:“紫...紫莹!!”我点了点头,三人立刻跑了过来,问这问那的。班上的人早愣了,谁叫我太出名~~哦呵呵~~

这时候,“混混头”站了起来,说:“M的!!真是晦气!!”我冷笑一声,说:“一大清早的,哪家的狗乱吠呢!!”他的脸又开始黑了,怎么我老觉得,他像癞皮狗勒!我本来就想说就说的,所以……

“哦!原来是癞皮狗在吠呢!哎!吵死!”我摇了摇头。天呀,真后悔没叫位画家来看看那“混混头”脸上的颜色,哇!从白到黑,黑又变绿,绿又变蓝,蓝又变红,红又变回了白~~~我忍不住笑了起来,说:“天哪!!!癞皮狗那么多颜色的啊.....哈哈!!”估计他已经被我气得快呕血了吧!嘻嘻~~~

“林海夜!别惹了紫莹!更何况你打不过她!”萧柳皱着眉说,又对我说:“紫莹,你也别老惹事!!”我大叫:谁要惹他呀!!”“谁要惹她呀!!”那个林海夜居然跟我同时开口。我俩冷对视一眼,又同时说:“哼!!”然后又同时扭过头去。

这时,门又开了,走进一个很老的女人,她看了一眼我们,说:“同学……学们,请你……你们回到座位上!”我听得出来,她的语气中,有了些哀求的味道。班上的人包括萧柳她们和林海夜都慢吞吞地走回了自己的位置。老师见我没回去,就对我说:“你是那个转学生吗?”“恩!”我幽幽地回答。老师挥了挥手,说:“来来来,介绍你自己一下!”我走上了讲台,说:“我叫刘紫莹,请多指教!”台下一阵掌声,只是,我听到了一个声音:“哼!!指教?还没教训你呢!!”同学们都看向了发出声音的人,哼!!原来是刚刚被我打的林海夜!!我一手抓着一根粉笔,猛地扔向他,“啪!--”哈哈!正中目标!!

林海夜一下子站了起来,说:“你!——”“我什么我!!又想找打呀!!癞!!皮!!狗!!”我俩四目相对,散发着强烈的火药味……

读《向命运挑战》有感

600字 六年级 叙事

读了《向命运挑战》这篇文章,我受益匪浅。霍金的毅力超乎常人,一个患有绝症的人,还抱着如此乐观的态度看待人生,真让人震惊。

这篇课文写了科学家霍金被医生诊断出患有绝症后,他勇于向命运挑战,不仅活着,还不断的进行科学研究,成为了伟大的天体物理学家。

当我读到“一个人有了聪明的才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要有一种精神,一种不怕失败,不怕困难敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到:诚然,一个人的聪明才智是很重要的,但光有这一点是不够的,要让聪明才智发挥出来,取得相应的成就,就需要奋力拼搏,百折不饶的精神,无论在什么条件下,无论遇到什么搓折,都坚持不懈,始终如一的奋斗,不达目的誓不罢休。还有我读到:“他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他们思维却飞出了地球,飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出了霍金的身体条件极端恶劣,但是他仍进行科学探索,与命运顽强搏斗,从霍金的身上我看到了一种精神,一种不向命运屈服的精神,这种不向命运屈服的精神,敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神,还有什么困难阻挡得了我们的呢?这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗?我又想到我们现在的人,如果得了绝症,一定忙着写遗嘱,分遗产,交代后事,忙着向万能的主祈祷,忙着回顾像电影那样一生中精彩的瞬间;忙着衷求医生用最好的药。霍金却在这样的生活中不断的发现科学问题,研究问题。我们一定要向霍金一样,有毅力,要不怕失败,困难敢于向命运挑战。

迈开大步,与成功平行!克服一切困难,才能看到困难后面的宝藏!《向命运挑战》在激励我,不断告诉我:“风雨后的彩虹才是最绚丽的!”

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