《宝葫芦的秘密》观后感
《宝葫芦的秘密》观后感500字
今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。
这本书主要讲的是王堡不爱学习,有一次老师布置了作业,每个小组分别在一起复习功课,可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了,第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说:“老师不会提问我的。”出乎意料的是,老师第一个就叫了王堡,可他什么也不会做,老师不但狠狠的批评了他,而且他们小组也因此受到了影响。下课后,他们小组的同学们都埋怨王堡,说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话,他非常生气,一不小心把把他们小组制作的东西打碎了,可是他只说了一句“我不是故意的”就走了,他骑着自行车进了森林,然后到河边钓鱼,没想到把宝葫芦钓上来了,王堡要什么宝葫芦就给什么,有一次,宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上面了,被老师发现了,因此王堡被老师说了一顿,从此以后王堡不在依靠宝葫芦了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发,王堡这种知错就改的学习精神深深鼓舞了我,同时也教育我们无论做什么事都不能只依赖父母,要靠自己的能力去做。
《宝葫芦的秘密》观后感500字
今天,妈妈和我冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。电影的主人公是一位名叫“王葆”的学生。他天真活泼、喜欢幻想,每当在学习上碰到困难,或在课余生活中遇到麻烦时,他就幻想有一个神奇的宝贝能出现来帮他轻松地实现目标。有一次他受不住别人的嘲笑,一气之下跑出学校,在一个风景优美的地方,跟着一只青蛙来到一条河边,无意之下钓鱼时钓到了一个葫芦,他惊奇地发现这个葫芦是活的,它还瞪着眼睛看着王葆呢。葫芦突然开口说话了:“我可以帮你实现任何愿望。”王葆随意说了个想要鱼的愿望,没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来,王葆高兴地从中选了许多金鱼。第二天给同学们看,同学们又惊奇又奇怪:为什么河里有金鱼?从此以后,宝葫芦经常帮王葆实现愿望,做高级模型、完成课外作业,还变换成各种形状令他开心。并帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。然而也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑……特别是一次数学考试时,他担心自己考不好,所以让宝葫芦帮他,宝葫芦爽快地答应了。它使出魔法,把王葆的同学苏鸣凤试卷上的答案和名字全部转移到了王葆的空白试卷上。当王葆把试卷交给老师,老师看了后,立刻皱起了眉头,疑问道:“王葆,这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的名字?”王葆一看,心虚地吓跑了。他跑向了小河边。在和宝葫芦的争辩之中,王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从……王葆一愤怒,把宝葫芦重新丢入了湖中。以后王葆什么事都自己做,并认真刻苦地在游泳池中练习,终于在区游泳比赛中获得了奖。最后,宝葫芦也踏上了寻找知识的道路,他们分开了。
通过这部电影,我认识到了世界上没有不劳而获的东西,只有靠自己的努力,才能取得好的收获。天下没有掉馅饼的事,什么事都得靠自己。我会把它记在心里,做一个努力学习的好学生,为自己的将来打下坚实的基础。
《宝葫芦的秘密》观后感500字
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!
《宝葫芦的秘密》观后感500字
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。今天我给大家推荐一本非常好看的书《宝葫芦的秘密》。
这本书主要讲了小学生王葆不好好学习,总想不劳而获。有一天王葆在梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实现任何愿望。只是王葆不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝,王葆的学习成绩突飞猛进。可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王葆“吃军”“吃马”,宝葫芦就真让他把旗子吃了;在玩具店里,王葆说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里;王葆让它把自己变进电影院,却被电影院……。考试时,宝葫芦帮王葆作弊,结果把别人的名字都“搬”到了王葆的试卷上,王葆被老师批评,一气之下把宝葫芦扔回小河里了。
我喜欢书中可爱调皮的王葆,更喜欢《宝葫芦的秘密》这本充满机智和幽默的好书。它让我知道了光想成功,不付出努力是不行的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。
教师评语:小作者通过细心阅读,列举书中典型的事例,给大家推荐了一本好书,从中也明白了做人的道理!
《宝葫芦的秘密》观后感500字
暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》,它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好,常常被同学嘲笑。一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。
从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。
第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:“欣怡,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!
通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。
春天的小河
春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到人间。你看,春姑娘把小河叫醒了;你听,“哗啦,哗啦,”小河就像大自然的歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。
小河是春天的使者,它用自己的语言,告诉人们:春天来了。
春天的小河仿佛是一面光滑透明的镜子,映照着春天的美景。河水潺潺,汩汩作响,清澈见底,波平如镜,水面倒映着蓝天白云,绿树红花,还不时有鸟儿飞过。太阳高升,把万道柔光洒向小河,给小河镀上了一层金辉。微风拂过,河水泛起层层涟漪,像无数条银鱼在河面上跳跃。河岸上,柳树舒展开了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下,就像一个个身穿绿纱裙的仙女在河边翩翩起舞,展示着她那婀娜多姿的身材;河边的花丛中,花儿早已张开了灿烂的笑容,争奇斗艳,给春天的小河镶上了一圈彩色的花边儿。这一切的美景都被明镜般的小河揽进了她那柔和博大的胸怀里。
小河流经巨石旁时,它两总会快乐的交谈。因为石头总停留在一个地方,十分寂寞无聊。河水讲自己在远方的见闻和奇闻异事的方式很独特,清一色的用歌声描绘。石头刚开始的时候很不理解,问小河:“你整日就这样流啊,流啊,多没劲啊,有什么值得好唱的?”可小河只是笑着,继续唱着,并没有对这些作出回答。但渐渐地,石头听明白了,便对小河说:“最初,去听你的歌就是水,没滋没味;后来,去听明白了就是茶,有一缕缕淡淡的清香,现在,我听你的歌就是酒,令我陶醉其中,孤单寂寞就像空气一样被蒸发了。”小河笑了,是那种爽朗的笑声,是那种快乐的笑声,是那种银铃般的笑声。
小动物们分享着春天的小河带给它们的快乐,春日的温暖唤醒了它们生命的沸腾。
碧水之中,几对鱼虾正游来游去,尽情地追逐着,嬉戏着,欢迎春天的来到。远处有几只鹅妈妈带着鹅宝宝向这里缓缓游来,它们有的把头扎进水里,然后又冒了出来;有的伸直了脖子,“嘎嘎”地高声叫着,此情此景,让人情不自禁地想到骆宾王写的《咏鹅》;”鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”,它们在春水间互相嬉戏,使小河顿时沸腾起来……小动物们的喧闹声惊动了河里的水草,它们沉不住气了纷纷仰起头来,去观望这大千世界:和春风打招呼;和嫩草招手;和北归的大雁沟通;和匆匆远去的小河致敬……它们舞蹈着,摇晃着自己的身躯,为一个个新的鲜活的生命而感到高兴。
春天多么美丽,多么温馨,多么迷人!如果没有小河,那春天一定失了一半的美。我爱春天,更爱春天的小河!
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《宝葫芦的秘密》观后感在富有激情的童年中,我们会有许许多多奇妙的幻想,我们就幻想很多东西:能为班级、为学校争光,获得一张张奖状、一枚枚奖牌、一个个奖杯,梦想着有朝一日能够当上自己梦寐以求的职位。但是,我们千万不能只是不切实际的幻想着,而不付出劳动的汗水,这样,自己的梦想只会竹篮打水——一场空。看过《宝葫芦的秘密》这部影片后,我受益匪浅。这部精彩的电影描述的是这样一个故事;一个叫王葆的学生,在一次偶然的机会中钓到了自己青睐已久的宝葫芦,虽然宝葫芦能完成它所有的心愿,但毕竟不是他自己做的,所以漏洞百出,最后,他终于领悟到了:自己的事情应该自己做,如果不付出汗水,就算自己拥有,也不会得到任何快乐,后来,他通过自己的努力,创造出了理想中的自己。梦想就如一朵云,永永远远守护着你,但这还不够,你必须创造出“竹蜻蜓”,才能够到达梦想之云,当你到达云端时,又拿到了一把钥匙,打开了幸福之门,是自己获得了无与伦比的幸福。如果事情不是由你自己做的,你永远也得不到幸福之匙。让我们一起为自己的梦想挥洒出劳动的汗水吧!让我们一起动手创造出理想中的自己吧!让我们用自己的实际行动告诉大家:我一定可以做到!任何成功人士,都是有低谷,一个脚步,一个脚步的通往天堂,面对困难他么临威不惧,面对敌人,他们更是永不言败。他们靠的是自己的力量,所以我们敬佩他们,以他们为榜样!550字 五年级
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《宝葫芦的秘密》观后感E度网专稿 未经允许不得转载暑假,我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他,不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。王葆在玩具店看到许多玩具,十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望,将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里,王葆不但没有高兴,反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了,送给了王葆一辆山地车,王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里,失落极了。数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上,可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”我也想做一个梦,能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔,能坐着飞船游向太空,那是多么畅快的事啊!不过,还是得自己努力哦!四年级:李睿琪800字 四年级 观后感
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《宝葫芦的秘密》观后感这部电影非常有趣,也非常搞笑,特别是宝葫芦的那句台词:“宝葫芦,葫芦宝,葫芦浑身都是宝,金鱼鲤鱼黄花鱼,愿望成真真奇妙。”这句话使我非常难忘。里面有些情节我非常奇怪,比如说:王葆是怎样找到宝葫芦的,中间有一些情节,许多鸟排成一个向那里走的箭头;鱼钩为什么往宝葫芦所在的地方跑,这些我都不知道。宝葫芦的理解能力差:有一天,王葆在和别的同学下棋,站在王葆边上的同学说:“快,快吃他的马呀!”站在树上的宝葫芦自言自语的说:“原来,主人想吃他的马呀!好,让我来帮你!”说完,就开始施展魔法,把对方的马塞进了王葆的嘴里,王葆的对手还很纳闷,想:我的马怎么不见了,站在王葆旁边的同学又说:“快,快吃他的兵呀!”宝葫芦又说:“又想吃兵?今天主人的食欲怎么这么好?”说着,就把兵又塞到王葆的嘴里,王葆更难受了,王葆的对手更纳闷了:怎么又一个棋子不见了,明明看到王保没动啊。站在王葆旁边的同学又说:“快,快吃他的车啊!”宝葫芦说:“还吃啊!管他三七二十一,只要是主人的命令我就要服从。”说着就把车塞进王葆的嘴里,王葆更加更加难受了。他跑到墙角边把棋子吐了出来。“噗!”马吐出来了,“噗!”兵吐了出来,“噗!”车也吐了出来。王葆这才缓过劲来。在一次游泳训练中,王葆让宝葫芦附在他身上让他游得更快,游是游得快了,可是把王葆的肚子上搞了四个印子。王葆进入了市级的游泳锦标赛。上件事王葆就忍了。这件事王葆是忍无可忍了。有一天,王葆经过玩具店,让宝葫芦记住这些玩具,然后把它搞到家里去,正巧,王葆的爸爸回来了,王葆的爸爸在上楼梯的时候终于把所有的玩具都弄走了。最终王葆把宝葫芦丢掉了。游泳比赛开始了,王葆在比赛中获得了金牌。宝葫芦也意识到自己不够好,要去远方学习。就这样,这部影片画上了一个圆满的句号。650字 二年级 写人
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《宝葫芦的秘密》读后感你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰400字 五年级 读后感
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《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感400字宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!《宝葫芦的秘密》读后感400字你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”《宝葫芦的秘密》读后感400字《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。我由王葆联想到了自己,我不是和王葆一样,不愿多出力气,光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查,自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿,再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演,练基本功时,我希望有一个小人儿来钻进我的身体里,替我把筋伸拉开来;平时,常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。1200字以上 四年级
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《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感450字在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的,因为既然王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!《宝葫芦的秘密》读后感450字在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,先的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。《宝葫芦的秘密》读后感450字不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时,他们需要做出选择,要么悲凉等待死亡,要么痛苦重生!重生的过程是痛苦的,鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼,飞到最高最远的山峰上,筑巢而居至少150天。飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石,让老化的喙脱落,鲜血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙长出后,把退化变钝的指甲一片一片啄落,所谓十指连心,痛彻心扉。钝爪消逝,新爪已成,鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,这是一场意志与痛苦的斗争,惨烈,悲壮!待全身羽毛重新长出,鹰便完成了炼狱般的重生,可以再次展翅飞翔,笑傲苍穹,重获三十年的新生!我们每个人心中都有一个美好的梦,为了实现这个梦,大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏,历经坎坷,在征程中留下一串串坚实的脚印,让青春发出夺目的光芒。《宝葫芦的秘密》读后感450字今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。《宝葫芦的秘密》读后感450字你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”《宝葫芦的秘密》读后感450字今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。1200字以上 四年级
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宝葫芦的秘密的读书笔记宝葫芦的秘密的读书笔记200字早就读完《宝葫芦的秘密》这本书了。今天,我又和妈妈看了一遍电影《宝葫芦的秘密》,看完之后,我感受很多。王葆每天都梦想有一个宝葫芦,结果在梦里实现了这个愿望。他有了宝葫芦之后,什么事都依靠宝葫芦,让宝葫芦为他干这干那,想要什么有什么,连考试都想依靠宝葫芦给他送答案,结果宝葫芦连别人的名字都照搬过来了,害得王葆丢尽了脸。最后,王葆认识到什么事都依靠宝葫芦是错误的,宝葫芦有本事没脑子,经常好心做错事,所以给自己带来了很多麻烦。结果王葆生气地把它扔进了河里,再也不要它了,决定靠自己的努力取得好成绩。电影里老师说了一句话:天下没有不劳而获的事情。我认为要从王葆身上吸取教训,不能什么事也不干,遇到难题时光依靠别人,要靠自己的努力,勤动脑筋勤动手,才能赢得老师和同学们的信任,才能有更大地收获!宝葫芦的秘密的读书笔记200字王葆在班级成绩很不好,上课总是走神儿,经常被同学嘲笑,心里很不舒服。有一次,王葆去河边钓鱼,等了很久都没有钓到鱼。突然,他看见鱼竿在动了,马上把鱼竿提起来,发现了一个葫芦,这葫芦可神奇了!它会说话、做动作,想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的,可爱得很。王葆说:“我想要一桶鱼。”说完,宝葫芦手一挥,成千上万条鱼腾空而起,王葆想要哪条就拿哪条。然后,给他的同学去看,同学们都纷纷赞扬他。还有一次,王葆来到电影院,要看电影,可是电影院里的座位已经满了。王葆说:“我要到电影院里去!”宝葫芦又手一挥,王葆进入电影里了,和恐龙绝斗,吓得撒腿就跑,宝葫芦说:“我来救你!”然后把恐龙变成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆说着,把宝葫芦扔进河中。最后,王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。王葆恍然大悟,说:“天下没有免费的午餐呀!”宝葫芦的秘密的读书笔记200字宝葫芦除了会说话,还会发出“格咕噜”“咕噜”。宝葫芦只会“偷”,不会变。宝葫芦也很厉害,被王葆劈成碎片还能变得完好无损,被烧还能变得完好无损。读了这本书我知道了:什么事都要自己做,不能依靠别人。宝葫芦的秘密的读书笔记200字这本书说的是:主人公王葆做了个宝葫芦的梦:他出去钓鱼钓到了宝葫芦,它让他要什么有什么……除了王葆,还有许多人物:姚俊、郑小登、老大姐、萧泯生、爸爸、奶奶、妈妈、杨叔叔、刘先生(王葆的班主任、数学老师)、杨拴儿(杨叔叔的侄子)和最重要的宝葫芦。宝葫芦的秘密的读书笔记200字每次考试测验碰到难题时,我总是想,有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书,讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后,做什么事都不要自己动手了,变得十分无聊,本来聪明的孩子不会动脑筋了,一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我,不管是吃的、用的、玩的,还是各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝,自己会长不大的。正像课本中说的那样:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑,长大后做一个对社会有用的人。宝葫芦的秘密的读书笔记200字宝葫芦的秘密讲了一个叫王葆的同学平时学习不努力,还经常闹笑话,被同学取笑。于是他立志要做出点成绩给大伙看看,可是他又不想出力,光想着走捷径。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的宝葫芦能是真的。结果有一天,他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦!从此宝葫芦帮王葆实现了很多愿望,但大多数都是帮倒忙。慢慢的王葆就不喜欢宝葫芦了,于是他决定以后自己的事情自己做,不要葫芦帮忙了。从这天开始王葆真的像变了一个人。他学习和做事都变得刻苦和勤奋了……通过阅读这本书让我明白了一个道理,做事都得脚踏实地,不能偷懒,通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。1200字以上 二年级
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吴仁宝观后感《吴仁宝》这不电影我已经看了4遍,但每一次都会给我不一样的体会。记得第一次是在我预备党员培训会上看的。当时由于是党课培训所以在看之前就觉得没什么好看,但慢慢地觉得这电影还行,也慢慢地被吸引进去了。第一次没有想的很多只是觉得好看,许多地方比较感人,当时看时眼眶也湿润了。第一次也更多的把他当成是一部电影来观赏没有太多的想法。第二次是作为党课工作人员陪同观看的,感觉最大的一点就是电影很好的体现了党员的先锋模范作用。第三次是替你们找观影素材是又看了一遍,那时更多的想法就是这部影片对你们会产生的效果反响,能不能很好的切合我们支部要开展的群众路线的教育活动主题。那么最近一次,就是和你们一齐欣赏的,这一次也是我感受颇多的一次,具体的体会我下面一一讲一下。第一点,也是大家都能体会到的,党员要发挥好先锋模范带头作用。电影中,盖模仿,整改土地,修建工厂等等都是党员牵头群众跟进的模式。而且在带头的过程中党员不怕苦坚持不懈,坚信透过行动能感化他人,最终也到达了效果。当然,电影有其艺术手法,可能其中不会因为是一两件事而改变的大家看法,比如说先开始规整土地没人去,有福家孩子出事了,最后因为党员的帮忙得救了从而大家齐心协力了。这是一方面原因,但我觉得这只是坚持不懈的一种体现,现实中我想也正是因为华西村老百姓们真正体会到了党员们是在起带头作用,才最终被感化的。所以这也使我们了解到了另外的一点,模范带头作用不是说说的,是要靠无数次的实践去证明的,只有你证明了,群众认可了你党员的先锋模范作用,那才是有效的,并不是我们靠几篇文章,几张照片自吹自擂所能体现的。第二点,敢于担职责。电影中每次遇到意见分歧,遇到改革时,吴仁宝都主动承担职责。现实的工作中也是一样,有些活动的举办,我们是有很好的想法,有很好的计划,但碍于实施的困难,后果的难以估计而止步不前,包括我在内也是一样,之前带社团,有很好的想法,但做起来困难后果不敢承担,就怕把社团在我手里搞垮了,所以按部就班毫无创新。做为我们学生干部、学生党员就要敢想、敢做、敢当。我们干嘛要用20几岁的身体想着40几岁的问题,做着60几岁的事情,有时还不敢做。那大家没有没有思考过除了这个不敢冒险不敢担职责以外还有什么原因吗?我觉得还以一点,我们缺乏可行性预估。我们不缺想法甚至有时候会天马行空,我们缺的是对这个想法的可行性预估。这的。可能大家会觉得我说的很大,觉得我学生怎样去为群众谋福利啊。但其实这一点不大,一点不难,党员的服务态度就应是根植于心的,贯穿于大小事务中的。比如主动打扫宿舍卫生、帮同学带个饭、朋友难过时安慰安慰、需要帮忙时毫不吝啬等等,笼统的说就是要做一个好人,要有一颗热肠心。第四点,决策要有预见性,要多想、细想。“当干部的只有想着吃不下睡不着,老百姓才能有盼头。”作为学生支部书记可能不会说同学们真的要你去想着完美的未来带领着大家过上好日子,但在工作中这种预见性的想法是要有的。不管是办活动也好开会也好还是学习生活,必须要有预见性,要准备好自己的PlanB。也只有这才做事才有退后的余地,不至于因为自己的疏忽没有预料而造成严重的后果。那么,最后呢,在党中央校党委强调群众路线实践教育活动之际,我们支部观看的这次《吴仁宝》影片,收获颇丰。我觉得我们党员要走好群众路线就务必以身作则,发挥好党员先锋模范带头作用,工作中要有预见性要多从同学群众的角度去思考,也只有这样,我们学生党员才能得到同学们的认可。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高二 观后感
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《吴仁宝》观后感“什么是社会主义?让人民幸福就是社会主义。什么是革命主义?让全世界人民幸福就是革命主义。”这段激情澎湃的话语出自主角——吴仁宝之口。 他,是一个实事求是,吃苦耐劳的人;他,是一个头脑发达,敢于创造的人;他,是一个雷厉风行,敢作敢当的人。他,是带领华西村脱贫致富的人;他,是引导整个江阴走向辉煌的人。他的一生虽没有惊心动魄的奇遇,但却做过非同凡响的事情。他的道路布满了荆棘与花刺,充满了危险与困难,他用粗糙的双手拨开荆棘与花刺,硬是闯出了一片天地;他用厚实的双脚踏平危险与困难,硬是开辟了一道直路。是他,一直是他,不论日昼,不论春秋,用汗水与心血浇灌,用时间与生命建造,这就是华西村——天下第一村。 影片生动地再现了吴仁宝老书记穷其一生,为人民服务的四十多年历程:六十年代,他创新奋进,挑战命运,当别人一门心思想着种田时,他几经周折,办起了小磨坊;七十年代,他脚步向前,推动发展,当别人分田分户时,他努力劝说,整合土地半期五金工厂;八十年代,他运筹帷幄,目光深远,当别人忙于经济发展时,他毅然转头,走上了建筑道路,三顾陆老师,使其心悦诚服…… 这么多年,如一张张画鲜明的摊在我们眼前,从当初平淡无奇的水墨画,到后来色彩缤纷的水彩画,让我们在感慨万千的同时,不免钦佩起这位当之无愧的农村英雄。一点点,一滴滴,一幕幕,一段段,这都是他从骨子里透出来的美好品质啊:拉回大磨盘时挥撒的汗水,送别家孩子上医院时奔跑的汗水,为弥补他人家庭遗憾而送出自己儿子时的泪水,为打造五金工厂操劳的身影,为引进人才奔波的疲倦,为扩大华西承担的压力。他的成功之路,即是造梦之路。正如他所言“我说过的哪一句大话,没有实现啊。”他实现了自己的梦想,同时也造就了一个不朽的传奇。他以身先士卒的精神,持之以恒的毅力,奋发图强的努力成就了名副其实的天下第一村! 是啊,天行健,君子以自强不息。未雨绸缪,廉洁奉公,为人处世,不正是我们要学习要做到的吗?心有多大,努力就有多多。只有心怀理想坚定信念,充满希望,保持乐观,才能开拓未来的道路,成就自我。可恰恰这一点也让许多人碌碌无为了一辈子,直到油尽灯枯,也未能明白,只是一味的怨天尤人,迷失自我,最终走上不归路。没错,问这世间,能做到这一点的,又有几人?这又谈何容易? 人生如棋,有的人刚刚落子,自以为稳操胜券;有的人走了一半,要么发现无路可走,要么路太多,选择太多;而有的人或许在为赢了一局,赢了人生而沾沾自喜,或许又有人为了棋差一招,败得惨烈而郁闷不解。相对来说,那些从头到尾待定自若的人往往才是赢家,至少他们做到了“胜不骄,败不馁”。世上本没有十拿九稳,成功只是不停地给自己加码而得来的,步步为营是最基本的,知己知彼是最关键的,孰胜孰负早已没有了意义。真正的赢家是笑到最后的人,正如吴仁宝。想到这儿,我记忆的画卷不禁翻回了——童年。 童年是最无忧无虑的,童年的我是最骄傲自大的,是那次,给了我深刻的教训。 那年,我年幼无知,却十分执着,一旦对某样事情起了兴趣,十头牛也拉不回。可能是受到伙伴的影响,对弄不清楚的棋起了兴趣。或许是不经意,或许又是故意的,老爸也在那时又玩起了棋,看着老爸似乎很高超的技艺,我头脑一热,偷看起了老爸下棋,之后兴冲冲地捧着棋盘到处晃,自然免不了被数落几句。我顿时不服气了,就这样掀起了“战火”。我手拿棋子,一窍不通地乱下,见老爸仍然专心致志,便不好意思退出,结果到最后我还是丈二和尚——摸不着头脑。 后来,老爸意味深长的跟我说:“人生是多变的,不会一帆风顺,挫折与烦恼是不可避免的,失败与成功是常有的,那么具备毅力,耐力,定力,会助你爬的更高!” 人生的棋局只有一次,错过了,就没有了。吴仁宝,他赢了,他是真正的赢家!他,爬到了顶峰,看到了最美的风景……1200字以上 三年级 观后感