搀扶
150字
五年级
叙事
母亲在左边，我在右边，
母亲搀着我的手静静走，
走过一道道生命的难关。
少年时，
母亲在在那边，我在这边，
母亲扶着我的信念静静走，
走过一道道精神难关。
青年时，
我在左边，母亲在右边，
我搀着母亲的手静静走，
走过一道道生命风浪。
中年时，
我在那边，母亲在这边，
我扶着母亲的信念静静的走，
走过一道道精神风浪。
米兰
150字
六年级
叙事
今天，我一进门便看见一盆米兰。便仔仔细细的观察了起来。
米兰的花可真小啊，平时不仔细观察的你根本察觉不出它有花，但你只要揭开它那翠绿的叶子，就能看见它那只有米粒大小的花，米兰的花可真多啊，每一片叶子下都有一串花，每串上又有几十朵花，多得数不清。米兰的花可真香啊，把它放在客厅里在我的房间都能闻得到它的芳香。
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搀扶每天放学时，我总会看到一位盲人妈妈等在我们学校门口，然后和一个小男孩互相搀扶着回家。每当看到这一情景，我心里总是想，这孩子这么大了，怎么还让妈妈接？何况他妈妈眼睛又看不见，他不会自己回家吗？ 那天，我实在忍不住了，就在校门口问那个小男孩：“你都这么大了，怎么还让妈妈接呢？”那个小男孩犹豫一会儿说：“我妈妈就在附近的福利厂上班……”听到这里，我转头离开了。看来他根本没明白我的意思，一个不懂事的孩子。当再次看见这番情景时，我实在忍无可忍，便走过去问他的妈妈：“您行动不便，为什么还要天天来接他呢？他可以自己回家了！” 听了我的责问，那位盲人妈妈一下子怔住了。过了一会儿她才慢慢说道：“不，不，不是这样的。你误会了！”听她这么一说，我更不解了。“不是我接他，是他接我。因为我回家要经过一条小巷，那里坑坑洼洼很不好走。所以，儿子叫我每天在学校门口等他放学一起走。”以后，每当放学，我都会看到那幅动人的画面：小男孩搀扶着盲人妈妈，在人流中快乐地行走。400字 六年级 叙事
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搀扶帮助别人快乐自己，就是一件微不足道的小事也会令自己快乐。我家后院住着一位80多岁的老太太，白发苍苍，满脸都是皱纹。一个星期天，晴空万里，我和表姐正在玩跳皮筋，这时老太太正在过马路，突然，一位青年飞快地开过电瓶车，还好那位青年踩了一下急刹车，差点撞到了那位老太太，那青年狠狠地指责着老太太：“你没长眼睛啊？瞎子啊？看到电瓶车也不让一下，真是的。”一遍又开着电瓶车走了。我心想：你知不知道尊老爱幼呀？真是缺德！我对表姐说：“表姐，我们去扶一下老太太吧！”“我才不去扶呢，万一她摔倒了，责任可都是我们承担啊！”表姐没好气地说。“你不去扶，那我自己去扶！”我飞快地跑到老太太身旁，温柔地说道：“老奶奶，我扶您过马路吧！”“不，不用了。”老太太和蔼可亲地说。“老奶奶，您这么大年纪了，行动不方便，还是我陪您过马路吧！”陪老太太过完了马路，老太太感激地说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”我听了这句话，心里美滋滋的，我看见表姐的脸瞬间红了，不好意思地低下了头。通过这件小事，我明白了在他人需要帮助的时候，要主动热情地给予帮助，帮助别人快乐自己。450字 四年级 叙事
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搀扶从小到大，母亲一直搀扶着我。10月25日晴当我还是一个2岁的孩子时，母亲弯腰拉着我的小手，一步一步的教我走路，那是身体上的搀扶。3月21日晴当我已经4岁的时候，走路已经走的很好了，可不免有摔着的时候。每当摔着了，只要没哭，你就会让我自己爬起。我知道你是为了让我学会自立，因为你不能随时随地都在我身边，不可能总在我摔倒的时候出现在我身边搀扶我。这虽然不是身体上的搀扶，却是精神上的搀扶。但比起身体上的搀扶更充满了你对我的良苦用心你对我的爱。3月4日晴那时的我7岁了，上小学一年级了。小时候的我，最喜欢到处玩了，上课时根本闲不住，这看看，那瞧瞧；这摸摸，那碰碰；这说说，那笑笑根本就没有停过。因为上课没有听讲，晚上到家中写作业时总是不会，常常就想着不写了，可每当这个时候，妈妈就陪在我身边，我不会的题目她也会一一为我解答。有时一种方法我听不懂，她就会换另一种方法来讲，直到将我讲懂了才行。这同样是精神上的搀扶，同样是妈妈对我的爱与关心，同样是妈妈为了我的用心。4月30日晴我长大了，成为了一名初中生，虽然已经13岁了，可依然离不开妈妈对我精神上的搀扶。我对她的搀扶越来越依赖。虽然知道妈妈不能搀扶我一生，可我却认为那一天还远。因为我离不开她。2019年2月23日晴如今我知道，妈妈不能搀扶我一生，所以我应该一点一点地离开妈妈的搀扶。妈妈搀扶了我这么久，从身体上的搀扶一直到精神上的搀扶。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 记叙文
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搀扶你摔倒了，我就轻轻地搀扶起你，给你安慰，给你温暖，不用说谢谢，我的内心已感受到。生活中有许许多多次摔跤，我们得互相搀扶。一个寒冷的夜晚，一列火车正飞速行驶在高山上，一切看上去安然无恙。突然，一个青年男子奔跑在车厢内，后面有两个警察在追他，青年男子害怕警察抓他去坐牢，于是加速逃跑，这给抓捕他的警察施加了压力。因为青年男子还是个身强力壮的小伙子，警察不想开枪，只能去追他。当小伙子跑到火车最后一节车厢时，一不小心撞上了一个穿着破旧的、弯着腰捡空瓶子小男孩。一声巨响，几个啤酒瓶砸碎了，碎片飞溅到小男孩身上，划破了小男孩的眼角，一道道鲜血从眼角流出。这时，小伙子已蹿到车厢的窗口，正欲翻身跳过，突然听到：“叔叔，别跳，你会摔死的！”小伙子停止了一切行动，转过头，看见眼角流着鲜血的小男孩，跳下桌，抱起了受伤的小男孩来到了医务室，经过医生的处理，小男孩的血终于止住了。同时小伙子也被带上了手拷，由于他投案自首，警察从轻处罚了他。后来警察问他，什么力量让你放弃逃跑的机会？他说：“因为小男孩曾在我最迷惘时搀扶过我，如果不是他大声叫我不跳，也许我的生命就会终止；如果我跳了饶信存活了下来，也许这时监狱的大门正在向我敞开着。”这是一个发生在小偷身上的故事，从这个故事中我们学会了什么？在人类前进的步伐中，有许许多多的人需要搀扶，在搀扶了别人的同时又搀扶了自己。让我们都伸出双手，去搀扶那些需要搀扶人，这样社会就会健康发展。600字 六年级
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搀扶一种帮助叫搀扶、一种关爱叫搀扶、一种理解叫搀扶。从我们咿呀学语到长大成人的过程中，无时无刻都需要别人的搀扶。妈妈的爱是永存的，这种爱一直陪伴着我们，围绕在我们的身边。是妈妈教我们蹒跚学步，是妈妈教我们怎样做人，是妈妈教我们分辨是非。在黑暗时，妈妈的搀扶是点燃的灯，照亮我们前进的路，使我们看到光明。在失败时，妈妈的搀扶是前进的动力。在成功时，妈妈的搀扶告诉我们要胜不骄，败不馁。在困难面前，妈妈的搀扶会使我们绝处逢生，看到生的希望。在寒冷之季，妈妈的搀扶使我们得到了温暖。在炎热之季，妈妈的搀扶是一把为我们解除酷暑的扇子，让我们感到凉爽。在我们被误解时，妈妈的搀扶是一种理解。在我们落魄之时，妈妈的搀扶鼓励我们要相信自己，因为成功的前提是自信。这种搀扶使我们永远向上，奋发进取，到达成功的彼岸。这种搀扶是一种缘分，这种搀扶是理解，这种搀扶是关爱。咿呀学语，蹒跚学步的时候，我们需要这种搀扶，因为我们要认识世界，需要父母的精心呵护；在我们能够自立的时候，我们依然搀扶，师长的循循善诱会使我们少走弯路；当我成人之后，应该知道别人也需要你去搀扶，学会关爱，尝试理解是我们的人生必修课程，互帮互助是我们中华民族的传统美德。父母的搀扶伴我而长大，师长的搀扶让我铭记在心，用行动去实践爱的旅程。让我们要珍惜每一次搀扶别人的机会，面对搀扶请不要躲避，因为它是真城的感激！550字 五年级
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搀扶友善做人之本，常搀服别人帮助别人，别人开心，自己也很快乐。正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”搀扶过同学父母，甚至老师，而那一次搀扶我深感自豪！那一天我走在上学的路上，悠哉悠哉地哼着小曲，突然，天公不作美哭了起来，我小跑起来，赶往学校。“哎，那是什么？”我自言自语。远处有一个不明物体在地上，离进了再定睛一看，是一位年近六旬的老奶奶，她摔倒了在地上，喘着粗气，爬不起来。我紧锁眉头很心疼这位老人，刚准备伸手搀扶，心想这样子会不会是装的来碰瓷的，便又缩了回来，再看看那痛苦的神情，我实在忍不住了，心想：如果是碰瓷，算我倒霉，我可不能见死不救呀。我便伸出手臂拉起老奶奶，老奶奶似乎爬不起来非常吃力，我便让她趴在我的背上，随后把她带到了医院。此时我已经是汗如雨下，豆粒大的汗珠在我的脸上流淌，老人安详的躺在病床上，非常弱小，听医生说她是低血糖犯了，多吃点东西就好了。但我的心仍然是悬着的。老奶奶仍然没有苏醒。时针指向了8，“完了！完了！我迟到了，死定了，肯定被老师骂的狗血淋头。但我也不能丢下她不管。”老奶奶迷迷糊糊的睁开了眼，露出憔悴的面容，小声地说：“谢谢你孩子。”一股暖流忽然流进我的心里，笑容洋溢在我的脸庞，我的脸热了起来，很不好意思说：“这是我应该做的。对了，我还要上学，拜拜。”到了学校不出我所料，我肯定被骂的狗血临头，可是我依然很开心，我用了我的努力帮助别人，给我感到自豪，也很快乐，的确帮助他人，搀扶他人，不仅会让自己心情快乐，也会让别人少去困难，变为快乐的心情，我以后也要经常帮助别人。600字 五年级
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搀扶大年初六中午，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起在运河边散步，微风吹来，河面出现一道道涟漪，柳树冒出小小的绿芽，鸟儿叽叽喳喳地在树间跳跃。我们一路欣赏着运河美景来到了京江桥上，忽然看见一个人倒在桥上，旁边有两位老奶奶在指指点点，而其他的路人只是看了一眼，便匆匆地离去了。我们走近一看，原来是一位年逾古稀的老人，他穿着旧蓝布棉袄、棉裤，腰间系着破旧的腰包，戴着一顶又脏又旧的棉帽，嘴角一动一动的，饱经风霜的脸上透出无奈。该不该帮助他呢？想到报纸上帮助老人遭冤枉的事，我们心里不由有些矛盾。犹豫了一下后，妈妈还是对我们说：“我们把他扶起来吧，大家都在过年，他却躺在这儿。”于是爸爸将他慢慢地扶了起来，旁边的一位老奶奶说：“打110吧。”于是爸爸问老人要不要打110送救助站。老人说他不愿意回老家，从他断断续续的话语中，我们得知他不是来乞讨的，而是来杭州捡破烂的，现在大过年的，没有什么东西可以捡，肚子饿了，晕倒在桥上。于是妈妈立刻从包里拿出10元钱递给拾荒老人，让他去买点吃的。那老人不停地说谢谢，甚至跪了下来，爸爸赶紧再一次把他扶了起来。老人颤颤巍巍地走了。我想：过年了，大家家里的东西都吃不完，这位老人却在这儿挨饿，唉！他这个年纪，应该在家里安度晚年，享受天伦之乐。爸爸也说：“我们的社会与家庭要多关爱老人，多给他们一点温暖的阳光。”事后，我觉得爸爸妈妈在这件事上做很好。虽然，这件事很小，只是搀扶了一把，但是会去做的人却寥寥无几。现在社会上的许多人十分冷漠，我经常看见报纸、电视上有老人跌倒，但是却没有人去扶的新闻。爸爸妈妈给了这位老人一丝温暖，一缕阳光。我想这应该也是一种正能量，一种阳光。许多人常常在说正能量，但却不曾做到过。我们学校也有评选七彩阳光少年，应该也是要我们做这样的事，看到需要帮助的人，都要尽力去帮助他们。五年级:张雪丽700字 五年级 叙事
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搀扶(转载)小时候，母亲在左边，我在右边，母亲搀着我的手静静走，走过一道道生命的难关。少年时，母亲在在那边，我在这边，母亲扶着我的信念静静走，走过一道道精神难关。青年时，我在左边，母亲在右边，我搀着母亲的手静静走，走过一道道生命风浪。中年时，我在那边，母亲在这边，我扶着母亲的信念静静的走，走过一道道精神风浪。100字 五年级
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陌生人的搀扶陌生人的搀扶在我记忆的长河里，令我感动的事情并不少，然而，我最记忆犹新的，还是曾经发生在马路上的那一幕。那天，我放学回家，刚走到十字路口，一辆汽车就从我面前疾驰而过，全然不顾对面闪烁的红灯。与此同时，一位老人正拄着拐杖，小心翼翼朝这边走来。司机慌忙扭转方向盘，企图避开，可是不巧，在那一瞬间，汽车已经碰到了老人。老人应声倒地，趴在公路上，嘴里流出了鲜血，拐杖也不知到哪儿去了。突然之间出现在眼前的这个事故吓坏了我，我呆住了，我试着迈出一步，可双脚却如同一块大石头，无法抬起，一直索索发抖。再看，那个司机知道事情不好，加大油门，掉头就走，而四周那些围观的人们也不敢上去拦住。老人趴在地上呻吟，可没有人敢去扶他，很多人都摇摇头，叹息着走了。而这时，一个年轻妈妈牵着一个小男孩的手走过来，小男孩张大一双眼睛好奇地看着地上的老人。那个妈妈轻轻蹲下身子，柔声说：“宝宝乖，你看，那老爷爷躺在地上爬不起来了，我们是不是应该帮助他呀？”小男孩得到了妈妈的鼓励，急忙跑过去拉老爷爷，用足了吃奶的劲，妈妈也上去帮忙托起老爷爷，同时拿起手机打110，，120。大概15分钟后，110、120都来了，他们把老爷爷带走了。过了好一会我才缓过神来，挪动步子，慢慢往家去。小男孩用力托起老爷爷的那一幕一直在我脑中浮现，我被小男孩和他妈妈的善行所感动，也为在场的围观人群的冷落冰霜的态度感到心痛，也为当时的自己不知所措而沮丧。小男孩的那个动作一直伴随着我，时刻激励着我，如果每个人都能像他们母子一样，全然不顾后果去帮助别人，那么世界将变得多么美好。真希望在我们的生活中，随处可见那感人的动作！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 记叙文
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走自己的路，别让人搀扶！“走自己的路，别让人搀扶！”自从读完了“中国动物小说大王”沈石溪的自传体小说——《我的小时候》，这句话就在我的脑海里挥之不去！《我的小时候》是一本对自我灵魂的剖析书，十篇短小精悍的章节，朴实无华的语言，一波三折的故事情节……我像一头”走火入魔“的狮子，在每个阳光的午后，蹲在书房的角落，细细品读着这本值得人永远回味的书籍。是它让我明白生命的真谛，做人的道理！”哭比笑好“，让我学着用眼泪释放心中的压抑，“菩萨看得见”让我在每时每刻都警示自己要做一个无愧于心的人！当然，我感悟最深的那篇文章是《走自己的路，别让人搀扶》。故事中的主人公宋伯伯因为小时候的一场意外事故失去了自己珍贵的双眼，在一次演讲大会上，他的故事感动了一个女孩，从此，女孩当起了他的“眼睛”，每天和他一起上班，陪他在落日下散步……在女孩的陪伴下，宋伯伯度过了人生中最美好的时光！他扔掉了自己握了十几年的拐杖，想到，既然有人每天搀扶自己了，还要拐杖干什么呢！可是好景不长，短短几个月，女孩丧失了初心！每天都以各种各样的借口与宋伯伯的躲得远远的，像在人间蒸发了一样，女孩没有再去见过宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，坚信：对一个瞎子来说，只有手中的拐杖才会忠实地陪伴自己一辈子！读了这篇文章，我的心和沈石溪一样久久不能平静，是的，我扪心自问，在生活中，我遇到了无数的曲折坎坷，每当这时，都会有亲朋好友向我伸出援助之手，我理所应当地接受了他们的“搀扶”，并视为应得！现在回头看看自己有多么无知啊！直到现在，我仍旧对他人的“搀扶”产生了一种依赖，一种幸运！殊不知，它会成为我人生路上的绊脚石。是的，在生活中，出于各种各样的原因，会有很多人在你不幸时“搀扶”你一把，但如果我们把这种搀扶看成一种习惯，一种依赖，一种必然，一种不变的规律，你会发现很多人事都会“不翼而飞”，人终归要靠自己的力量走完漫漫人生路。“走自己的路，别让人搀扶！”这句话会成为我一生的座右铭！700字 五年级 读后感
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搀扶别人读了《生活中需要搀扶》一文后，才感到搀扶是那么重要。生活中每一个都需要搀扶，而我们也要去学着搀扶别人。我的同桌是从外地新来的。一切的开始都要改变，学习方法，学习习惯等等，都要改变。于是，他的成绩一直都处中下游，同学都鄙视他，我感到我应该帮助他，应该扶他一把，是的，这才是真正的搀扶别人，真正的互相帮助。有人说，这么一个差生，就靠你？连老师都直接摇头，你扶得了吗？有人说我是假惺惺。哼，笑话，朋友之间的友谊，互相帮助的口号，难道只是在过马路时扶一位老人过马路吗？难道是同学之间，相互抄袭作业吗？错了，你们全错了，搀扶是一盏灯，是一盏当你在黑夜里迷失方向的灯，它好比雪中送炭，在你最脆弱时，给你一丝鼓励。在你需要帮助时，那是一双热情的手啊！我们没有理由去拒绝搀扶，更没有理由不去搀扶别人。小时候，学步。当你摔跤时，父母第一个扶你，第一个鼓励你。回头想想，这时的感觉如何？——不再哭了，拍拍尘土，再次前进。当你接受别人的搀扶时，犹如一股暖流流过心头，你会由衷地感谢搀扶你的人。换句话说，搀扶就是鼓励，就是喝彩，试着鼓励别人，为别人喝彩，去搀扶别人，让在黑暗中一时迷失了方向的人，重新扬帆踏上路程，度过难关。去吧！去搀扶别人。因为你也需要别人搀扶的时候。500字 初二 叙事
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一个搀扶有些时候，我们不要太过于注视眼前的名或利。那天，上体育课。烈日焦烤着我们，空气中漂浮着一丝丝嚣张的味道。我们要举行班里的短跑比赛，同学们个个摩拳擦掌，连挑衅的意味都有了。先是每三人每三人的比。我们班女生分成了十组。前面那三组比赛的异常的差，太丢人啦！他们的速度简直可以跟蜗牛比了。老师同学们像看好戏一样看他们的“表演”。终于熬到我们这一组了。看到我和其他三个女生上场。同学们的精神开始振奋了。因为我们这组人的短跑成绩可不是一般的好。我们三个都得过市里的各种奖项哦。忘了介绍一下其他三个女生一个叫杨郏，一个叫邓洛优。她们都是我的好朋友。比赛要开始了，我们站在起跑线上。三个人很有默契地击了掌，说：“加油加油加油！”枪声响起，三人像离弦的箭一样冲向前去。在这之前，我们已经说好了，绝对不可以放水，最后还调侃了一下。我们三人的速度都差不多，所以我们几乎在同一条直线上。同学们的呼声一声高过一声，我们的热血也像即将煮开的沸水一样，猛飚……突然我超过了她们一点，这是一个取胜的好机会呀！我开始全力冲刺，绝对不可以落下！“啊！”一声惨叫划破了原本激烈的气氛。我的脚步太过于凌乱，导致两脚绊到，双在了那鲜红的跑道上。惨啦，这次比赛不能拿到第一了。我是一个很好强的人，不容许任何的失败。我试图爬起来，可那是徒劳的。突然一个影子挡住了那炽热的太阳光，紧接着又来了一个影子。“子?，你没事吧？”两只手向我伸来。我抬起头，是杨郏、邓洛优她们。一丝清凉在心底溢出，让夏日不再炎热。最后，出乎了大家的意料。两个女生搀扶着我跑完了全程……比赛是竞争，也是友谊的见证。不要忘记，朋友是专属于你的跑道上的美好的搀扶。广西钦州市灵山县外国语学校初二：蜚语、木子650字 初二 叙事
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帮助别人的作文 搀扶帮助别人的作文400字 搀扶帮助别人快乐自己，就是一件微不足道的小事也会令自己快乐。我家后院住着一位80多岁的老太太，白发苍苍，满脸都是皱纹。一个星期天，晴空万里，我和表姐正在玩跳皮筋，这时老太太正在过马路，突然，一位青年飞快地开过电瓶车，还好那位青年踩了一下急刹车，差点撞到了那位老太太，那青年狠狠地指责着老太太：“你没长眼睛啊？瞎子啊？看到电瓶车也不让一下，真是的。”一遍又开着电瓶车走了。我心想：你知不知道尊老爱幼呀？真是缺德！我对表姐说：“表姐，我们去扶一下老太太吧！”“我才不去扶呢，万一她摔倒了，责任可都是我们承担啊！”表姐没好气地说。“你不去扶，那我自己去扶！”我飞快地跑到老太太身旁，温柔地说道：“老奶奶，我扶您过马路吧！”“不，不用了。”老太太和蔼可亲地说。“老奶奶，您这么大年纪了，行动不方便，还是我陪您过马路吧！”陪老太太过完了马路，老太太感激地说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”我听了这句话，心里美滋滋的，我看见表姐的脸瞬间红了，不好意思地低下了头。通过这件小事，我明白了在他人需要帮助的时候，要主动热情地给予帮助，帮助别人快乐自己。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。550字 四年级 叙事
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请让我把您搀扶上来同往常一样的早晨，天光微茫。在闹钟冷寂的惨叫中迷迷糊糊地把自己装在羽绒服里拖着书包，走进冬天的雾气里。一切都显得一样安宁——在这样一个冬日的早晨。昨夜路灯还挣扎着照亮着嵌进柏油马路的咖啡色落叶，人声皆寂，以至于远处清洁工挥舞着竹木扫把摩擦地面时发出的“唰唰”声音也像是从另一个隔着几万光年的星球传来的——那个星球的清洁工。早出摊以谋生的小贩夫妇有一句没一句地拌嘴，一会又发出了略显沙哑的笑声，笑声里似乎还搀着冬天的清寒。公交站牌除了我一个人，只有巨大的灯箱广告牌还闪烁着惨白的光芒。静静地把从肩头滑落的书包重新拉上去，默不作声地走完了这一条熟悉的路。在这条街，我曾遇见过他。一样的街道景物，那天却是下午。大概是秋天的感觉，记忆里还记得等车的那二十多分钟，不断有树上的落叶因承受不住苍黄色的风的诱惑飘落下来，散的一地都是。我站在那里，不停向远方张望，来来往往的车很多却都不是我期盼的那一辆。那时公交车站很多人，显然是等了许久，所有人表情都很焦躁。那时车站来了一位老人，说是老人——却更令人感觉是老年拾荒者或者流浪汉。曾有杂志说流浪汉分成两种，一种是物质上的无助，另一种则是精神上的放逐。而眼前的他，大概是所说的前者。老人的穿着打扮实在不合时宜，冬天就戴着一顶红色的针织帽子，但那红色却因为不知玷了多少污渍而变成灰暗的红，脏兮兮的棉衣，莫名其妙掀起的裤腿让小腿暴露在瑟瑟秋风中，松散的肌肉凝在瘦弱的腿骨上。而当时手里却又拿了一把雨伞，红白相间的广告宣传伞。要知道已经在这样的爽朗的秋天之内，已经多时没有下过雨了。至于他的脸，则和所有上了六七十的年相近。沟壑纵横，像是岁月随意地拿起匕首在年轻的脸庞上划了几道。眼袋很深，耷拉的眼皮让人看不清他的眼睛。他一步一步颤巍巍地往前走，走到我眼前的台阶。“哦——”他发出了让人听不清的声音，把手中的雨伞的尖端插入我身边的树坑之中。那刻整个车站的气氛很明显的变了，我能感觉到所有人对这边投以注意。咬了咬嘴唇，我难堪地向后退了几步。“哦——”他举起雨伞，重新又插入树坑，发出那样模糊的声音，让人弄不清楚他的意图。我直接把包背起，走向车台的那一端。他的动作中凸显出的攻击性，让我产生了恐惧的感觉。但是那个老人似乎并没有想要就此放过我，他又重新走到我的面前，一步一步都是颤颤巍巍，也许旁人看上去会产生怜悯的心情，但此刻我的全身全心已被恐惧完全统治，我只想逃离这一切，为什么你一定要挑上我呢！我表情慌张地又重新躲开，向离他五米多远的那端快步走去。这时候再往后看，他已经不再过来了。他的头向我走的方向侧了一下，之后又重新把雨伞插入树坑，忽然全身用力。这时站在老人附近的另一个五十多岁的男子忽然说，“这老人要上来扶一下他！”身旁的素不相识的青年把手中的货物掷在地上，一把上去搀住那个身体就要往后倾的老人。“你要去哪？”那五十多岁的男人问。“呃——”老人好像根本没有办法说清哪一句话，只是模模糊糊地说出什么地名，站在稍远处的我什么都无法听清。之后来了一班车，似乎是符合老人要去的方向，于是老人又慢慢地爬上车，就这么跟着车一起走了。而我们这群剩下的人，还在等我们要坐的车。车站恢复了之前的宁静，穿得光鲜靓丽的姑娘还是在玩手机，学生从斜挎包里掏出播放器在音乐里看着远方，只是那男人和那青年蹲在地上，一支接着一支地继续抽烟。我站在一边，肩膀因为长久地背过重的书包已经开始酸痛，闻到廉价而浓烈的香烟气味，脑子却比任何时候要更加清醒。我刚才……做了什么？我无声地用行动推开了那老人的求助。我忽然真的想在车站的地上找个缝钻进去。我忽然为我一直以来所坚持的道德和信仰而羞愧。我曾在某某次高分作文中冷静又认真地分析了中国社会冷漠的根源。我认为这一切都该归咎于世风日下人心不古，而我们能做的只有认真地对待这个世界，相信爱并用深爱的眼光看这个世界。我说过如果我们可以老吾老以及人之老这个在转型期的社会也不会显出如此动荡的影子。我说，那么就从我做起，我要证明给所有人看，我是一个真的对社会家庭都怀着爱的人。而我眼前，是在做什么呢。我亲自给了我自己，一个响亮的耳光。车站的人什么也没有说，我却无法阻止内心的自我唾弃。我甚至开始觉得左右两侧的人，都是不是投来鄙夷的目光，我在那样的目光里僵直地站着，装作冷漠却无法抵挡曾经信仰的审判。如今事情已经过去三个多月了，每次路过这条街道我还是忍不住一遍又一遍地想起那个老人。他现在在哪呢。这个城市的冬天很冷，穿成那样的他是否会冻着？我兀自用这样的行为来修补我千疮百孔的虚伪良心，以换得心灵上的安宁。你还好吗？我想跟你说对不起。虽然我早知对不起苍白无力，无法治愈你当时的难过心情。或者你根本就早已不记得这件事情了，只是我庸人自扰。但是我却无法这么简单地放过我自己。对不起。如果再有一次，如果我们还可以再见面一次，如果你还能相信我一次，请让我把您搀扶上来。1200字以上 高三 叙事
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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白云上的世界科学家们发明了一种可以坐人的白云，上面可以造房子等多种功能。一天，人们上了天，在这舒适的白云上生活。可是，想不到的事发生了。。。。。。当人们快乐的生活时，那上面突然地震，把所有的东西都震了下来。一下子什么都没了。幸好，人们猜测到了这一点，做好了准备，带着降落伞飞了下来。科学家们又根据一种特点，发明了全新的白云。十全十美。150字 六年级 写景
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妈妈妇女节快乐今天是三八妇女节，在这里我祝天下所有的妈妈妇女节快乐。妈妈您养了我十几年，是您给了我无私的爱;是您给了我一个幸福的家庭;是您让我来到这个美丽的世界;是您让我学会了好多的道理;是您亲自照顾我长这么大。那一天晚上，爸爸没在家，我偏偏发起了高烧，是您艰难地把我送到了医院，使我及早就医，得到了救治。妈妈，知道您把我拉扯这么大很不容易，今天是三八节，在这里我郑重地向您说:"妈妈，谢谢您。"150字 小学 抒情