人生又有几春秋
”读了朱自清先生的《匆匆》,我顿时感悟人生之短。匆匆来,匆匆去。在几万个日里,我们一直都在徘徊。
望着窗外初生的绿枝嫩芽,我欣喜春又来了,曾经看那寥寥无几的枯叶,我叹息秋又来了。一年四时,一日轮回,树木发芽,叶干脱落,像枯廋的老马踏着同样的小路。但是,即使你寻着昨日的蹄印向前,路也不是昨日那条路了,马更不是昨日那匹马了。但这漫长而又短暂的一天中,老马更老了,小路更旧了。
在忙碌中抽闲看看自己的历史,那哪里又有什么作为,只是徘徊罢了。
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这数几千的日子是那么漫长,但是,它被你的一眨眼这动作就能消失。我好像听到时间的脚步啊,我好想看一看它的影子啊。或许,它的声音就藏在钟表里,“嗒,嗒,”或许,它的影子就藏在时针里,一圈圈转着。我拿掉钟表里的电池,有别人家的钟表还在转,即使我拿掉所有表里的电池,时间也在转,你永远不可能用一切东西来留住渐渐西行的太阳,只有干些什么才是啊!
一年四时,我一生能有几个春天,几个冬天呢?我怎能挽留这去得匆匆的时日呢?只是惜时罢了。
二是对成长的期盼被这一轮轮的春夏秋冬磨成了对它的留恋。真希望时间永远定格在这一年。已经两千多时日了。
一年级,我满怀憧憬和希望迈进学校的大门,像大多数小朋友一样,总是等待这下课,等待着放学,等待着一个个假期,等待着更高的年级。但是,现在的我真希望一节课的四十分钟是四十小时一般漫长,只可惜,那是从前,时光无法倒流。
是的,我不再迷茫,我感受到了正在溜走的日子,在饭碗中,它是香的;在洗手中,它是净得;在默默时,它是眼前的浮云。
春又来了,你要想着去播种;夏日即来,你要想着去松土;秋,过夏日后,你可以收获到汗水的滋味,那是香甜的果实;冬天,不要忙碌无为,思考三季,这也不至于匆匆。
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”既然为失去的时间而痛心,何必要让它再一次失去呢?惜时,不要它再一次悄悄溜走。
春天又来了,好好努力吧,不放走一分一秒,秋天就会尝到香甜的果实。
朱自清先生的《匆匆》留给读者的不仅是一种感悟,更多的是一种思考。
太原市后小河小学六年级:梁国杰
那场雪
又是新的一天,时间的齿轮动着,在空中划出一道美丽的弧线。知不知窗帘外的世界,不一样了?
穿上衣服,下意识地看了眼窗外,噢!下雪了!天色并不亮,略带薄纱,轻抚着纷纷扬扬的雪花。雪很大,在花花草草上留下雪白的剪影。它们显得那么圣洁,折射出温柔的辉。深深吸一口气,鼻端上就萦绕着一股冷冷的香气。地面上也落下了雪花,混合着泥土,不再那样纯洁,反而有种混沌、冰晶的感觉。
我捧着一本小说,望着窗外,雪依然下着,不同于哈尔滨的雪,哈尔滨的雪细密绵长,而这里的雪急匆匆的来,半天时间,便又急匆匆地去了,就像一阵风掠过记忆的湖泊,荡起涟漪就走了。伸手一接,便传来凉丝丝的感觉。
雪天终于来了,它或许意味着春天的到来吧!为春天下一场迎客雪,我第一眼看到雪,喜悦便迎上心头,推开窗子,风不大,却冷冷的,鹅毛般的大雪令我期盼,又有些许厌烦,我多么希望积雪多一点,因为大雪有吉祥的预兆,积雪多一点也可以带来许多欢乐。
飞旋雪花,迎来新的学期,希望在这小学里的最后一个学期,留下难忘的记忆……
六年级:顾栩菲
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人生能有几回苦人生能有几回苦,今日不苦明日苦。——题记儿时过年回家,总会看见堂哥行色匆匆地从车上走下,趴在桌上写着作业,那时的我还在和邻家小孩玩鞭炮;六月,曾听父母说起堂姐天天学到深夜,只为高考成功,那时的我还在看动画片。如今,当我昂首阔步走进初中后,“苦”也成为我必须面对的一个问题:苦,或者不苦?对这个问题,任何一个人都会高声说:“苦!”但你能一直“苦”下去,直到成功在你面前、与你握手的那一天吗?说,容易;做,倒是很难!是的,我们是听着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”长大的一代,我们是念着“天道酬勤”成长起来的一代,我们是在“人生在勤,不索何获”的教导下从顽童成为一名学生的。我们可以很好地翻译这些话,解读它们,把它们作为座右铭,抄在桌上,然而问一个很现实、很残酷的问题:你,能做到吗?难,很难。在寝室的夜谈中,我曾多次听到同学抱怨,“每次回家前都雄心壮志地规定自己要做多少作业,但一回到家,就经不住电脑的诱惑。”问题的根源暴露得很彻底,我们想苦却总是不能坚持苦下去。我们总是希望自己能像苏秦、孙敬那样“悬梁刺股”,能像朱买臣、李密那样“负薪挂角”,但问题就是我们不能坚持苦下去。我们总寄希望于明天,我们总是拍着胸脯说:“我明天开始努力学习!”然后就去玩游戏了。真是“明日复明日,明日何其多”啊。记得四五月份,许多条幅上高考口号横空出世:“只要学不死就往死里学!”“没有高考你拼得过富二代吗?”无数学子晚上学到深夜,甚至通宵。湖北省孝感第一中学高三文科班全班打吊瓶坚持学习。六月底,高考成绩公布,记者却发现,这个班没有一名学生考上重点大学!所以,学生时代,中学这至关重要的六年,不是百米冲刺,而是四十二公里加一百九十五米的马拉松,不在于开始时谁跑在前面,而在于谁能不停下一直跑到最后,在冲过终点线的那一刻接受欢呼声和鲜花。苏秦读书,一年锥刺股,终成六国丞相;董仲舒读书,三年不望窗外,“罢黜百家,独尊儒术”,奠定中国两千年封建思想基础;孔子学琴,三月不知肉味,练就一手好琴艺。当然,我们不只要苦三个月、一年、三年,而是许多年。不要奢望起步时遥遥领先即可高枕无忧,不要奢望最后冲刺能超越任何人,你只能从当下做起,把握好每一天,每天“苦”自己。人生能有几回苦?苦,要天天苦。有一天你终会发现,苦里裹着很多糖。只是今天,请你“苦”下去。800字 初三 散文
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春秋四季我用我手轻轻合掌,默默地为你祝福;我用我手紧紧地偎依,牢牢的十字扣扯不开距离。我们一起牵手,走过春芽暖意,走过雨季骄阳,走过风吹爽朗,走过雪色银白。美丽总是会随意间不期在春秋四季。春日里,大手牵小手走过淙淙流水,看枝条软了,紫燕归了,桃花笑了。小手左一支彩色棒棒糖,右一只懒懒的泰迪熊,开心地唱着童谣,甜甜笑着,这笑容及时定格在大手的快门中。在大手的牵引中,小手蹦蹦跳跳着绕过弯路,跳过小石,一路坦途。带着装满奇异幻想的泡泡一骨碌地钻进梦乡,在大手慈爱的目光里静谧成长。夏阳下,小手迫不及待地挣脱了大手。虎跃于篮球场,奔驰在百米赛道,站在最高领奖台时,汗涔涔地摔动着双手向大手欢呼。大手则如同小黑点般隐匿在人群中,内心也澎湃不已。只是在没人注意时,望了一眼那落空的手掌,红心暂寂,塞进一只青果,笑着,看着。想象着待到果子红扑扑时,每一滴汁水都是甜蜜的,想着想着,自己已经问到了这种甜蜜似的,笑容,如嫣婉之花。秋景中,小手已不再是小手。手掌宽大有力,仿佛一只手就能撑起一片天。在旁人眼中,蓬勃强壮,能力无限,简直一挥手就是一笔辉煌。可只有在大手的抚摸下,才温顺得像一只羔羊。大手终于等来了红果挂枝头的这一天,用指尖龟裂的手指捋过耳际的一缕夹有银色的青丝,皱纹细密交织的脸上荡漾起孩童般的笑容,映衬着红扑扑的果子,分外成熟。冬雪间,小手紧紧地握住大手,用点点热度捂热不再活力的大手。相互偎依着,紧靠着。在火苗欢跳的火炉旁,慢慢地回忆着,细谈着曾经的曾经……渐渐温暖,睡意袭来,小手为大手盖上被褥,双手不再抽离,就这样紧紧扣着,静静待着。可爱的手指扣呀!似火苗精灵,暖入两个小小心房,融化严寒。轻轻呢喃中,手掌拍合的灵动,是我给你的祝福;紧紧相扣的眷恋,是你给我的唯一,穿过掌中的四季,请让我对你说一句:四季不变!我用我手轻轻合掌,默默地为你祝福;我用我手紧紧地偎依,牢牢的十字扣扯不开距离。我们一起牵手,走过春芽暖意,走过雨季骄阳,走过风吹爽朗,走过雪色银白。美丽总是会随意间不期在春秋四季。春日里,大手牵小手走过淙淙流水,看枝条软了,紫。800字 初一 写景
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春秋作文俗话说“明清看北京,隋唐看西安,春秋看淹城。”今天早晨,我们踩着一路阳光,迎着一路欢声笑语,向我们的旅游目的地进发——常州淹城·春秋乐园。走进大门,一阵古色古香春秋余韵扑面而来,我们仿佛真的回到了春秋时代,所有人都聚集在青铜广场中央,一场威武雄壮的话剧即将开始!再往前走,便进入了“山区”,一座座山就像一个个巨人般挺立在天地之间,树木突兀森郁,煞有气势。再看那人工瀑布,虽然设计的非常隐蔽,但也让人感觉到一种凉快、舒服。哇!这难道就是传说中的“诸子百家园”真壮观!老子,一位古代思想家,也是道家之祖。你看,他神情严肃,双眼炯炯有神正视前方,一手掠起胡须,一手握住竹简,庄重的坐在由书做成的石凳上,似乎在在细细品味书中之道。这就是老子。离开“诸子百家园”,我们来到了“春秋体验区”。走进体验区,耳畔传来的并不是一片宁静,而是同学们游玩开心的欢呼声,那种声音充满了愉快、尽兴。我迫不及待地准备好好体验一番了,但我该玩什么呢?鬼屋、九龙问鼎、磨盘飞车还是伍子胥过昭关呢?OK,就玩伍子胥过昭关,我们以小组为单位,经过一番询问,我们终于找到了“过昭关”的地方。喝······人怎么这么多!我们足足等了一个多小时,终于轮到了我们。我们穿好雨衣,坐在像莲花一样的小船上,拉好了扶手,只听“呜”的一声长鸣,我们的船就自动前行了起来,起伏不定,我无意间回头看了一下,天哪!怎么会是急流,这下我们傻眼了,怎么办呢?怎么办呢?正当我们在空想时,一个“飞浪”将我们冲得高高在上,又猛地一撞,顿时水花四溅,把我们的全身都打湿了,好狼狈。有个同学一声大喊:“救命啊!谁来救救我啊"刚完这句话,上面岩石上的水滴似乎在推波助澜,水花再次倾泻而下,可怜的小船,再次遭到重“劈”,我心想:这么惊险,真不知哪个!真不知那个伍子胥当初是怎么过的这个昭关。一路上惊心动魄。小船随着水流冲上了阶梯,我们争先恐后的从船里逃出来。我们全身都湿透了,纯属一个“落汤鸡”。看着他们一个个惊魂未定的表情,相信我也好不到哪去。800字
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春秋乐园今天,同学们都兴高采烈地来到学校。为什么呢?因为学校要带我们去一个好玩而又陌生的地方:春秋乐园。到了春秋乐园,我们先来到乐园南门,进了乐园。导游带大家先来到诸子百家园,来到了儿童天地,最后在来到铁血冒险城开始我们的冒险之旅。我们先来到了急速飞龙(飞行过山车)开始我们的第一个冒险。我在进去之前先跑了几圈,解说员阿姨告诉我这样子是防止晕车的。我上了过山车,手抓紧了把手生怕自己在玩的时候掉了下去。我紧张的直冒汗。我看了看我的队友(同学)他们脸色发红比我好不了多少。我看了看已经开始玩的人,车子在急速的飞着。不时还听到了他们的尖叫声:“救命啊!妈妈!”我有了一个想法:临阵脱逃。可是来不及了,车子现在在动了我下不来了。车子在慢慢行走着,越来越快了。它急速向前飞去,飞到最高的地方了。它向下飞去,现在我终于知到了飞流直下三千尺是什么意思了。忽然一个翻转,天纳,我怎么感觉我头朝天呢?我的心里充满恐惧,却只能坐以待毙。车猛地停了下来。短短的几分钟,对我来说,像几个世纪一样漫长,我有种头重脚轻晕头转向的感觉。我的心情是跌荡起伏、胆战心惊的。之后我还去玩了吓破胆的鬼城,鬼城里有很多进去的人被吓到的声音。有很多人进去没有5分钟就被吓出来了,我也想去冒冒险。我进去了看到了一个电视屏幕,我看了一下就去闯关了。我看到了一个抓着一只腿的鬼,我趁他不注意快跑。然后我看到了一个狼人在那边,我躲在一位阿姨的后面走,可是我还是被狼人发现了。他追着我跑,我拼命的跑,遇到了刚才的那个抓着腿的鬼。我被两只鬼包围了,我往他们的中间跑。来到了两个小路旁,这两个小路都有一个坟墓,左边的坟墓上面有死路两个字,右边的有活路的坟墓。我想:这个活路肯定是假的,我走死路。我往着死路走,遇到了许多的鬼。我现在才知道应该走活路,然后我被一个狼人追跑了出来。“我以后再也不玩这种坑人的游戏了!”我一边跑一边说。我还玩了让人头昏眼花的疯狂罗盘,好玩有趣的碰碰车,惊险非凡的狂野巅峰,刺激无比的飞舟激浪急速旋转的霹雳风火轮。五年级:董粲800字 五年级 叙事
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戏.春秋人生如戏,一颦一笑皆已设定。一份感情,远不如一个游戏帐号来得长久。同一个剧本,你怎么演?昨梦。牡丹亭繁荣市井,瓦子勾栏错落有致。台下人影微微躁动,台上人儿面带桃花柳月眉。一出赢得台下满堂彩。眼皮上那抹醉人的桃花红,柔情似水。优伶,卑微的身份,却是不可或缺的。我不懂戏,但隐约中觉得她唱的特好。春水望断,夏花宿妆残,谁闻秋蝉,谁知东来。冷鞒迁,笑声似西在。剪不断,思念欲理还乱。原来姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,便赏心乐事,谁家院-----一个优雅的动作,一个出神的眉目传情。那一刻,杜丽娘死在了台上。阳光从窗台跳入眼帘刺痛双眸,我猛然惊醒,原只是南柯一梦。今醉。桃花源花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。物是人非事事休,欲语泪先流。一把二胡,一曲相思,重现昔日情怀。小时候,奶奶常带我去看戏。我会很早就去占位子。那时人潮涌动,老人小孩挤在同一个空间里,二氧化碳密度很高。随着星星点点的锣鼓声响起,台上红幕徐徐拉开,小孩子也兴奋起来。辉煌的灯光投影下,台上人儿一举一动,一颦一笑,皆足以吸引观众的眼球。回想当初,是为了能买零食才跟奶奶去看的戏,其实压根儿一句也听不懂,后来睡着了还要奶奶给抱回家。如今,看戏的人少了,戏台也逐年递减,也只有逢年过节才会请戏班子来唱个一两回,而后来慢慢的也没几个人看了。的故事只有靠王力宏来讲述。青春是场舞台剧,一大群孩子站在上面讲着背得滚瓜烂熟的台词,如马戏团的跳梁小丑般滑稽可笑,却始终不乏观众。未影。幻城花开无声,花落无痕。繁华的大都会,熙来嚷往的交叉路口,拥挤的人流中混杂着不计其数的有着可爱面容的人形电脑。22世纪的哈利波特骑着他的火弩箭在空中飞翔。小王子带着他的玫瑰降临木叶忍者村,在恐怖宠物店里找到麦兜。麦兜说他准备跟着鲁滨逊开着水晶船环游世界八十周后再环游太空九十周。科南跟鸣海步组成“黄金搭档“帮进藤光找藤原佐为,后来发现他定居在黑洞里。地下铁,空荡荡,只有沉默。你向左走,我向右走,这梦便醒了。未来是出科幻剧,哆啦A梦是主角,你我只能倾力配合。生活如戏,你我只是逢场做戏。静止的是时间,流逝的是我们。你我相聚相离,本来就只是一帘幽梦。雁断深秋,愁更愁!800字 高三 议论文