鼓号队比赛
星期四,我们代表东林小学参加了南长区鼓号大赛。
上午第三节课队员在老二阶集合,金老师让我们按照队伍表演时的位置坐下来。金老师讲了一下比赛的要领后,老师们就安排我们吃饭。差不多要吃完了,我就看到了吴老师和程老师进来吃了,于是我赶紧把饭吃掉,擦完嘴,就到大队部领衣服,领完就去老二阶换。换完了,音乐老师来帮我们化妆了。突然听到邵一纯说:“啊!这把我们都化成鬼了呀!”大家都哈哈大笑。画完 妆,我们就去拿乐器 ,然后就向着南湖小学出发了!
到了南湖小学,其他参赛队都到了,有的已经在练习了。由于我们到达的时间比较晚,等我们想练习的时候,比赛就快开始了,我们只好整好队伍去参加开赛典礼。开始比赛了,经过抽签,我们被排在了最后第三位。看到前面小学的精彩表演,我们的心里又是激动万分又是忐忑不安啊!轮到我们了,我们前奏部分演奏的很好,但是到后来节奏有点儿快了,到了退旗曲的时候,由于指挥的失误,原来要演奏3遍的,但是只演奏了2遍,指挥就提前结束了,所以少敲了1遍,失了不少分。听到扬名小学的最后得分是分!分数好高啊,大家心里都在想,我们会得多少分呢?过了一会儿,听到主持人说:“东林小学的最后得分是:7,啊!不对,是9.41分!第二名。”“哦也!”我们全体鼓号队员都欢呼了!最后,我们东林小学得到的是金号奖,我为我们东林小学而骄傲!为队员们的齐心协力感到自豪!
功夫不负有心人,经过三年的训练,我们东林鼓号队终于取得了第二名的好成绩。 下次我们就要代表南长区去参加无锡市里面的比赛了。
记一次中秋节
今年的中秋节又来临了,只见街上人上人海,大家,有的匆匆忙忙的采购,有的匆匆忙忙的从外地赶到家里来,同样我也和妈妈一起在这个市场上采购,为了庆祝这个美好的节日,瞧,我们这正准备提着大包小包采购的东西回家吃个团圆饭呢!虽然大家的行动都不同,但目的都是一样的,就是为了和家人团聚在一起,在月光下赏月,吃月饼,享受着这团团圆圆的温馨时光,回忆着同家人一起走过的每一个风风雨雨、日日夜夜,和家人们一起说说笑笑,月是圆的,家是圆的,月饼是圆的,这个节日是圆的,中华历代的文化习俗习俗在爱的沐浴下,团聚的光芒下,圆满了整个中国。
在这个温馨幸福的夜晚,我们这个家庭也不例外,在出差外地的爸爸回来了,舅舅、二姨、二姨父、大姨、大姨父、我……都全部聚在姥爷家一起享受着美食,我吃个月饼,给我一种清凉的感觉,真好吃,我细细端详着,轻轻地闻着,慢慢咬着,一股月亮的清凉,流进了我的心田,同时也有一种幸福的暖流,流进了我的心田,这种美好的感觉是一家人一起才能享受到的。舅舅倒了一杯酒说:“来,让我们庆祝这个团聚的节日而干杯,大人们干杯倒酒,我们小孩也要倒饮料干杯。我们边吃着月饼边望着月亮,边说边笑的谈着小时候和家人的事,大家都笑了笑的那么甜蜜、温馨、幸福。
这就是我的一家,温暖的家,是它的力量使我开心、快乐。它的团聚使我笑得灿烂、甜蜜,我真想永远回荡在这个时光中,就让我永远记住这个难忘、美满、甜蜜的中秋节吧!
相关推荐
-
鼓号队我们善耕实验小学有一支少年鼓号队,从2007年组建至今,由于学生的升学变动,鼓号队经历了多次调整补充。尽管队员不断变化,但我们校的鼓号队依然动作整齐、鼓乐声声,充满活力。鼓号队能培养少先队员的群体意识,增强集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,扩大少先队的声势,充分展示少先队员朝气勃勃、乐观向上的精神风貌。所以她吸引着我们每一位少先队员。我为自己是一名鼓号队员而感到自豪。今年学校鼓号队调整以后,队员们利用放学时间,按照大队辅导员许老师的要求,刻苦练习。有的同学嘴都吹破了,还在继续练。有的同学手都敲酸了,背在身上的鼓还舍不得放下。正是队员们这种认真刻苦的精神,才使得我们学校的鼓号队一代一代地传下去,成为我们学校一道亮丽的风景。这次,我们又代表学校参加平江区鼓号大赛。结果,“功夫不负有心人”我们获得了一等奖。老师夸我们很棒,还帮我们拍了好多张照片呢!大家高兴极了,这难忘的一刻将永远留在我的记忆中。同学们,在战争年代,解放军有冲锋号,指挥将士永往直前、冲锋陷阵。今天,我们的少年鼓号队也能充分展示善耕实验小学新一代青少年的风采,用优美响亮的鼓号声,用整齐的动作,激励我们珍惜美好时光,加倍学习锻炼,努力成为国家的有用之才。同学们,让我们赶快行动起来,积极参与到少先队各项活动中来,加入到少年鼓号队中来,共同把我们学校的鼓号队建设成为善耕实验小学的美丽窗口。550字 五年级 叙事
-
学校鼓号队不用叫喊,不打手势,只要挥动指挥棒,左指指,右挥挥,我们的鼓号队,嘭嘭嚓嚓咚咚咚,欢快的音乐奏响天。一排排,一队队,忽圆圈,忽方块,齐刷刷,真带劲,我们的鼓号队,一双双小手打节奏,一双双小脚踩节拍。不管敲得好不好,四周掌声响不停,既表扬,又鼓励,我们的鼓号队,又走又变花样多,越敲越吹越欢畅。100字 五年级 诗歌
-
鼓号队花样大赛期盼已久的诸暨市小学生鼓号队花样比赛终于到了,我非常激动,整夜都没睡好。一大早,我就来到学校。杨老师和孟老师把我们精心打扮好,我们高兴得像吃了兴奋剂一般,东跑跑,西窜窜……“接送车来咯!”不知谁高声一喊,四十多名鼓号队员像离弦的箭似的跑向汽车。我们到达目的地——诸暨市五角广场后,迅速排好出场位置。那时已经由六、七个鼓号队到场了。我们在杨老师的带领下,找到了自己的场地——11号休息区。这时好奇心已经涌出了我的心头。我环顾四周,啊!蓝蓝的天,高高的山,清清的水,好美啊,令人心旷神怡!“次坞镇小进场。”集结号响起,鼓号队成员迈着强有力的步伐进场。小解说员凌靖和戚驭衡绘声绘色的解说激发了我们的斗志。在指挥官把高举的指挥棒放下的一刹那,鼓号齐鸣,锣鼓喧天,我们全体队员雄赳赳气昂昂地边演奏边行进,赢得了一阵阵热烈的掌声。我们不时变换着队形。首先是“C”“X”队形,其中C代表次坞,X代表小学;不一会变成光芒四射的太阳,表示我们是太阳下含苞欲放的“希望之花”;紧接着,一队方阵出现在人们的眼前,它象征着祖国人们的大团结,我们同心协力向党,面对困难,勇于挑战,更象征着次坞镇小少先队齐心协力,勇攀高峰;最后,变成了雄鹰队形,它象征着正欲腾飞的次坞镇小,今天,我们在园丁的哺育下,朝气蓬勃,茁壮成长,明天,我们将大发光彩,把祖国建设得更加繁华!圆满结束,我心里比吃了蜜还甜,因为,我们靠自己的努力,获得了二等奖,耶!600字 五年级 记叙文
-
鼓号队的日子作文鼓号队,是一种礼仪乐队,我所在的学校——六安路小学的鼓号队已经是小有名气。而我,就是这庞大家族中的一员。这段时间,为了迎接一年一度的鼓号队全国的赛鼓号队又开始训练了。训练中,有苦,有甜,有喜、有悲。在我们训练的一个月中,每天早上7:30到校,下午快六点了才能回家。尤其是那次刻光盘,我们前排大鼓和镲在转身、向前走的过程中,步调不一致,我们反反复复练了几十遍才走得一样齐,回到家,已经七点了。背也疼,手也疼,脚也疼。浑身上下哪儿也不自在,可为了能打进全国大赛,苦一点也值。俗话说的好“一份耕耘,一份收获。”既然耕耘了,就一定会有所收获。果然,我们的表演非常成功,接连通过市里和区里的检查(省里还没查)更另人可喜的是,在刻光盘的第二天,我们就在升旗仪式上迎接来自少年宫市直,市政委幼儿园的小弟弟小妹妹。这都是大家齐心协力的结果呀!我们鼓号队的王宁欣,代号“王迷糊”要说起他的这个外号,还真有一段有趣的故事!那是小鼓才开始学变队形的时候,王宁欣总是比别人的动作慢半拍,迷迷糊糊的,有一次,小鼓从双“X”的时候,王宁欣的老毛病又犯了,迷迷糊糊的,比他旁边的人又慢了半拍。我们的辅导老师——洋娃娃老师说:“看你这么迷糊,你干脆改名叫‘王迷糊’吧!”同学们笑成一片。从此,“王迷糊”这个代号就在同学们中叫开,现在,“王迷糊”成了王宁欣的代名词。在鼓号队发生的大事中,最领人感动的就是曹月的鼓了。在一次练习的休息时间,朱梓诚和王宇玩曹月的小鼓,宽容大量的曹月没把这些放在眼里,让他们玩也算了,王宇出了个超馊超馊的主意,他俩把曹月的鼓在地上滚来滚去。曹月不乐意了,走过来让他俩别滚了。两个人一看曹月,撒腿就跑。只听得“呼”一声,鼓倒在了地上。曹月扶起鼓一看,鼓上裂了一道大口子,爱鼓的她当场就哭了,眼泪像段了线的珠子,不停往下掉。鲁叶倩慧她们看见曹月哭了,忙过来安慰她,围观的人越来越多。不知谁告诉了老师,老师也过来了,让朱梓诚和王宇赔她一个鼓。罪有应得。在鼓号队的日子,欢笑和泪水交织,高兴和悲伤相融,这真是一个有喜有悲的大家庭!800字 五年级 叙事
-
五年级日记:鼓号队今天,我们迎来了第69个国际六一儿童节。今天早上,外面下着雨,我以为六一儿童节过不了了,就背着书包上学去了,鼓号队表演的服装也没有带。到了学校之后,我看见每位队员的穿着服装,赶紧带着雨伞回家换衣服去了。到了家之后,我慌忙的换上表演服装,然后拿着一个袋子装着校服往学校跑去。到了学校,因为外面下着雨,所以表演推迟了。我们耐心地在教室等着。一会之后,我们才开始今天的表演。老少先队员发言完之后就是我们鼓号队表演,我们每个人都很紧张。原本今天是要去参加比赛的,但因为比赛取消,所以不用去比赛。在后台,音乐老师一直鼓励着我们,老师说:“不要紧张,你们已经练了快一年了,老师相信你们的能力。”开始上台了,我感觉我的心脏都快要跳出来了。我认真的表演着,生怕出了错。就在快要不要完时,又下雨了,我们鼓号队冒着雨完成了表演。表演结束之后,台下响起了热烈的掌声。每个年级也冒着雨完成了表演。在今天下午,音乐老师帮我们鼓号队拍了一张照片。表演圆满成功,我们的心也终于放下了,从五年级上学期就练到现在,以后终于不用每天训练了!450字 五年级 日记
-
鼓号队“中午12:50请鼓号队同学到学校舞蹈房集合。”今天上午,广播通知道。干什么?我们鼓号队去四中,干什么?四中开运动会,特别邀请我们二小鼓号队成员说好听点:为了二小的荣誉,义不容辞!说难听点:下午说不定不用上课,划来。到了出发时间,嗬!有专车来接么!我们到了四中,乖乖,好多人哟!两三千是有的!他们全都穿着统一校服,好个气派场面!开幕式正开始了。前面有四中的学生给我们带路。我们竟来到了大街上,我心里不禁一证:嗯?不会吧!我们要在大街上献丑?这么大个四中没有田径场吗?我们走在慢车道上,鼓号声盖过了汽车的声音。路旁开小店的人全跑出来看热闹;两个正在干活的电焊工,听见了声音,也停下手中的活,看着我们。我这时骄傲极了!到了石板桥,我经过马路才发现:后面跟着四中的全校师生!我们接着又被带到泥路。过了泥路,展现在我们眼前的是四中的田径场。可够大的,一圈少说也的7、8百米。我们又绕了一圈。退场时,我们已是筋疲力尽了。我们又回到学校上课,想想,还挺骄傲呢!400字 四年级 叙事
-
校园鼓号队不用叫喊 , 不打手势 ,只要挥动指挥棒 ,左指指 , 右挥挥 ,我们的鼓号队 ,嘭嘭嚓嚓咚咚咚 ,欢快的音乐奏响天。一排排 , 一队队,忽圆圈 , 忽方块 ,齐刷刷 , 真带劲 ,我们的鼓号队 ,一双双小手打节奏 ,一双双小脚踩节拍。不管敲得好不好 ,四周掌声响不停 ,既表扬 , 又鼓励 ,我们的鼓号队 ,又走又变花样多 ,越敲越吹越欢畅。150字 一年级 写景
-
鼓号队风波付出了,就会有回报。市运动会即将拉开帷幕,我校承担起鼓号队的任务。作为老手,我被选为大鼓成员。虽说不是第一次与鼓号“亲密接触”,但心里还是有些小兴奋。前几天下午第一节课下课后,我一如既往的来到少先队活动室取大鼓,不知为什么,活动室里挤满了人,都是六年级的大姐姐,我刚要取鼓,却见音乐老师把手一甩,对我说:“你先拿大镲,把大鼓给这个姐姐。”说着,把我刚要系好的鼓带取了下来,带到了一个姐姐身上。我用疑惑的眼神望着老师,这是怎么了?马上就要开运动会了,难道要换人……“陈盈李,咱们这是被‘涮了’,换成六年级的了。”五班的何琳明了了说。“啊?”我忍不住叫出声来。拿着老师递给我的二号镲,呆呆的不知想什么。难道就这样,被“涮了”?怎么可以?我明明很努力啊!想起最开始因为谱子背不下来,周末时就一直背,一直背,现在已是朗朗上口;想起每天早上五点多就起来吃饭,为了早上的训练而不迟到;想起为了不被老师训而使尽吃奶的力气打鼓,手指与鼓棒反复摩擦而磨出了好几个大泡和茧子;想起当同学们在家里吹着空调,而我却置身于烈日炎炎下一圈又一圈地卖力地打着鼓,;想起……难道,我付出的这么多辛苦就付之东流了吗?不!这不是我的努力的结果!眼泪从眼眶夺眶而出。并不在意是不是重要角色,并不在意是不是在队伍最前面,并不在意有没有人能注意到我,为的,是我的辛苦付出得到的结果!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”为了鼓号队,我受过老师的斥责,受过身体上的疼痛,这些我都不在乎,而如今,我受的,是自尊上的伤害!之前,幻想过自己穿上鼓号服的飒爽英姿,幻想过得到领导的赞不绝口,幻想过得到他人羡慕的目光。进鼓号队之前,有人说我自不量力,五音不全还跑去打什么鼓。我不信,偏要证明给他们看。现在变成打镲的了,他们会把会更来讥笑我吗?会说我“得瑟”吗?付出了,不应该有回报吗?为什么,不是我?“陈盈李,你和前面这个大鼓换一下,你还是重操旧业,打鼓去吧。”“啊?”所有人的目光聚集到我这里。我成功了!我的付出不是泡沫!我又流出了眼泪,这次流的,是幸福的眼泪,是甜蜜的。我重新背上了大鼓,冲着阳光微笑,那笑,是自信的。那笑,是幸福的。那笑,是甜蜜的。我不怕酷暑,我不怕烈日炎炎,我不怕同学的讥笑,我不怕手上的泡,因为,付出了,总会有回报!我坚信!900字 初二 叙事
-
鼓号队表演今天上午在我们二小举行鼓号队表演,参加比赛的有一小、二小、三小、八小四个学校。我是新的鼓号队员,还没有资格参加比赛。老师让我们去操场观看,我们都很激动。操场上人山人海,鼓号队的乐器有大鼓、小鼓、小号、大镲、中镲、小镲,还有腰鼓队,每一个学校的服装都不一样,操场上鼓乐喧天,不过真的很好看。一个学校接着一个学校的表演,比赛进行了好几个小时才结束,我们依依不舍的离开了操场,这真是一个难忘的日子。150字 二年级 叙事
-
鼓号队汇报演出在期末考试前一个月的第二个星期五,我们学校鼓号队举行了汇报演出。这也就意味着我们25天的紧张训练结束了。那天下午,我换上了帅气的鼓号队专属服装,立刻觉得自己精神抖擞。四点,我们冲向操场,虽然下着小雨,但这并未挡住我们的兴奋、激动和开心。我们背好鼓,整装待发。我看了看四周,嗬,被家长围得水泄不通。来不及多想,表演开始了。先是号队吹奏国歌前奏,接着我们迈着整齐的步伐,走向指定位置,目不转睛地盯着指挥棒。然后我们一边打鼓,一边变化着队形。一会儿是菱形,一会儿是“太阳”造型……虽然表演只有短短的十几分钟,但是从6月4日至6月27日,每天上午6:50-7:50;下午4:10-5:50,星期六星期天也不休息,这是我们将近一个月辛苦训练的成果。这是学校新组建的标准化鼓号队,身在英姿飒爽的鼓号队之中,所有的付出都被满满的骄傲取而代之!二年级:韩泽薇350字 二年级 叙事
-
观看鼓号队比赛四月二十五日星期六,我和爸爸妈妈一起来到永川中学,看鼓号队比赛。我们在震耳欲聋的鼓号声中进入比赛场地——永川中学体育馆。一进体育馆,首先进入我的视线的是红炉小学代表队。只见他们步伐一致,口号嘹亮,但是队形变换给人的感觉是非常散漫。过了一个多小时,终于轮到了我爸爸学校——茶店小学表演了。只见茶店小学的鼓号队员穿着红白相间的鼓号服,伴着响亮的出旗曲,迈着整齐有力的正步,走进了我们的视线。他们耳目一新的进场立即获得了观众热烈的掌声。我目不转睛地盯着指挥手那铿锵有力的指挥棒,鼓号手们在她的指挥下,从容自信精神抖擞。不知不觉中,队形变换成了一只展翅待飞的雏鹰,爸爸说那是茶店小学的标志。正在我尽情欣赏的时候,队伍又神奇的依次变换成“仁”字、“义”字和“品”字!每变一个字,队员们都会呼一句很有意义的口号,爸爸告诉我那意思表示对祖国文明的继承。最后队员们在鼓点声中朗诵着“三字经”退场。全场立即想起了热烈的掌声,评委们也情不自禁地站起来为茶店小学的精彩表演表示祝贺。在经久不息的掌声中,茶店小学的最终得分出来了:97.63分!“哇!”爸爸他们欢呼了起来。因为到目前没有比这更高的分了。爸爸他们学校的老师和队员们都非常激动,非常自豪,每个人都笑的好开心哟。我也为他们感到高兴。比赛结束了,爸爸他们学校得了第一名!爸爸学校的校长钟叔叔兴高采烈地走上舞台,自豪的地领下金奖奖状。真是一个愉快的周末呀!550字 六年级 叙事
-
鼓号队表演作文农历正月十五是南靖县第四届校园艺术节,小学生鼓号队展演的日子。这天,我们龙山中心小学60多位学生以及带队的老师怀着激动而又紧张的心情早早地来到山城人民广场参加展演。大家激动是因为我们将代表龙山中心小学去参加展演;我们紧张是因为我们能不能在这次展演中取得好成绩。早上8时15分,13支鼓号队进入现场。队员们个个都穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,严肃而又端正。8时30分,展演正式开始。等啊等,终于轮到了我们学校出场了。我们排着整齐的队伍,满怀信心地站在出场的位置。解说员站在主席台上念着:“现在出场的是龙山中心小学。龙山中心小学创办于1928年……”念完,指挥员挥动手中的指挥棒,大家打起了响亮而又整齐的鼓声,吹起了清脆的号声。大家不断地变换着阵形,当大家排成了两个同心圆时,代表着祖国大陆和台湾,希望台湾人民能早日回到祖国的怀抱。那响亮而又严肃的号声,仿佛在对台湾人民召唤:“回来吧,祖国温暖的怀抱永远在等着你们。”最后,大家排着整齐的队伍,退场而去。短短的六分钟就体现了龙山中心小学学生的智慧;短短的六分钟就体现了龙山中心小学全体师生希望祖国的宝岛台湾能早日回归祖国。13支鼓号队展演完之后,接下来进行了颁奖仪式。最后,我们龙山中心小学队虽然获得了三等奖,但从大家的神情上看,我看得出大家对这个成绩并不是很满意,我有理由相信,在下一次的比赛中,我们一定会取得更好的成绩。刘钰柔550字 初一 叙事
-
鼓号大赛团结就是力量6月26日, 迎来了我们这届铜管乐队一次 盛大的比赛。不一会儿,就到了衢州,一路的风景可真不错 ,俩边全是花的海洋,绿树红瓦,蓝天白云, 看似一切是那么美好。刚到体育馆门口,就看见旁边的大卡车上走下一排排身穿渌色衣服的小同学趾高气昂的 ,好像瞧不起我们。确实,就从我们的服装上就输给了他们,但今天我们不是来比衣服的,而是比演奏的。经过休整队伍,拿好乐器等一番准备后就要轮到我们上场了。耳朵里好像还回荡着上场别人乐队的演奏声。我们面带微笑一致向主席台望去。站好了队形后,周指挥就高举指挥棒冲我们微笑好像在对我们说你们是最棒的,我相信你们,加油!随着指挥官的指挥下我们演奏了起来,我目视前方,看着指挥官,心里有说不出的紧张。我把吃奶的劲都给用上了,一个劲儿地吹。在台下的那些选手们对我们指指点点好像对我们挺不以为然的,还有的对我们很不服气的。整场演奏好似一场梦,真是台上一分钟台下十年功呀!我们随着一片掌声走出了体育馆门口。陈老师说:“同学们我们合影留念吧!"大家一起欢呼道。要回学校了,在车上,我们缠着老师,向他盘问我们的演奏情況,他说我们演奏的非常好。大家都要老师请客丶丶丶丶这时来了个电话。接完电话的老师激动得泣不成声,终于,他站了起来,大声的说:“同志们,咱们拿金奖了!"瑘!大家听了一个个手舞足蹈,高兴极了。550字 六年级
-
田径队我有一个哥哥,论年龄,他比我大1岁;要论个头,真是羞死人——只到我的下巴。虽然哥哥比我矮一个头,可他却是学校的田径队队长,尤其是短跑,真是跑遍全校无敌手。我呢?想当个队员都不够格。为了能成为哥哥的“下属”,我开始全面努力。都说“吃哪儿补哪儿”,从此,家里只要一有鸡腿鸭脚猪蹄什么的,我就大嚼特嚼,把人都嚼胖了一圈,可腿劲还是没见长。后来,听说每晚睡前锻炼最有效,我就每晚上床后坚持伸腿50下。几个月下来,被子被我蹬了个大窟窿,田径队的大门还是对我牢牢关闭着。这可怎么办?后来,这事被爸爸知道了。他鼓励我说:“想当运动员,得靠自己坚持不懈的锻炼。”说的也是,没听过哪个世界冠军是靠吃鸡腿和蹬被子训练出来的,还是老老实实地跑吧。于是,我每天坚持跑步上学和放学,整整坚持了半年。半年后,新学期开始了,田径队又要招收一批新的队员,我再次报名。因为哥哥的关系,教练特别安排我和哥哥来一次短跑比赛。哎呀……那不是让我当众出丑吗?但我又有什么办法呢?还不是得硬着头皮上。发令枪一响,我一个劲地往前冲。开始我还和哥哥平行,不到20米我就落后了。我一个劲地咳嗽,暗示哥哥跑慢点;可哥哥根本不念兄弟情,越跑越快。没办法,只能靠自己了。我把心一横,头一埋,拼了命地往前冲。冲过终点一看,呀,哥哥就在我旁边,我赶上他了!就这样,我终于进入了田径队!我终于实现了自己的梦想!550字 六年级 叙事
-
学架子鼓我原来学过一段时间的架子鼓,每次我拿起我的鼓锤的时候,都非常的想念我学架子鼓的那段时光。我记得我刚学架子鼓大概是幼儿园大班班左右。我经常看见别人在班上拿起自己的乐器表演,我也想学一种乐器,好在班里的活动上大显身手。于是,我就让妈妈就给我报了一个特长班,是一个架子鼓的特长班。一开始我完全不知道架子鼓是个什么东西,只知道他是一种乐器,具体是什么我一无所知。我第一次进到我的架子鼓学习班的时候,妈妈就跟我说:“泽泽(我小名),快叫赵老师,以后她就是你的架子鼓老师了。”第一节课老师教了我们架子鼓的各个部分的名称,比如架子鼓有一个底鼓、两个中鼓、一个军鼓……后来,我会演奏乐曲了,妈妈就给我买了一个最好的架子鼓,当时妈妈说:“这个架子鼓很贵,好几万。”当时我很吃惊,我就说:“妈,你非得卖这么贵的干嘛,买一个中等的几千块钱的不就行了。”妈妈回答我:“我一定要让你有最良好的学习环境。”我以后的架子鼓练习也就用它了。我在我的架子鼓之路上有很多的挫折,有的时候我演奏错了老师也会说我,有的时候我不听老师的话了,妈妈也会说我,但是我还是继续学习着我的架子鼓,因为我热爱它,因为我喜欢它,我会一直把他学下去。但是后来,我因为种种原因,不得不停止我的架子鼓学习,因此我的架子鼓之路也就中断了,但是我决定最近一定要要重返我的架子鼓之路,继续战斗。我爱架子鼓,我爱架子鼓它的美妙声音,我爱架子鼓它那好看的样子,我爱音乐,我一定会继续学习架子鼓。550字 初二 记叙文
-
1.0