《风筝》续写600字

《风筝》续写

600字 三年级 续写改写缩写

作文网专稿 未经允许不得转载

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

这时,有一个小朋友发话了:“要不这样,你们两人一组,我们两人一组,分头去寻找我们的“幸福鸟”两个小时之后在这里集合。我们分头去寻找我们的‘幸福鸟’”。

过了一个小时,我的组仍然没有找到“幸福鸟”,我当时的心情用一个词语来表示“心急如焚”。这时,也许是上天很同情我们,一个小女孩呈现在我们的眼前,我们赶紧问那个小女孩:“你看见了我们的风筝了吗?”那个小女孩说:“我刚才看见水塘上面浮着一个风筝,这个风筝有可能是你们的,你们快去找吧!”小女孩话音刚落,我们便兴奋地对小女孩说:“谢谢你,小女孩。”说完,我们便兴奋地向水塘跑去……

来到水塘边,我看见我们的风筝正浮在水里上,好像用渴望的眼神看着我们,好像在说:“你们快救我吧,我被水泡得破破烂烂,快救我吧!”我们哭了起来。这时,我们听见背后有一个声音,回头一看,原来是一位叔叔,叔叔问:“你们为什么哭得这么伤心呢?”我们把事情的原委告诉了叔叔,叔叔说:“别哭了,我们再做一个不就行了吗?”我们听了,破涕而笑,于是我们精心地做起风筝来,风筝做好了,我们依旧很快活地放着风筝,欢呼雀跃地奔跑着,风筝凌空飞起,在空中翩翩飞舞着,我们快活地奔跑着,风筝飞到了云彩上,我们越玩越高兴,完全不知道天已经黑了。当缕缕炊烟升起的时候,我才想起该回家了。晚上,我带着微笑进入梦乡。

今天真是一个快乐的日子。

广东省潮州市实验学校三年级:轲轲

续写《风筝

450字 三年级 续写改写缩写

E度网专稿 未经允许不得转载

我们向水磨坊跑去,到了那里,我没四处寻找,找遍了水磨坊的每一个角落,还是没有找到。我们垂头丧气的坐在一块大石头上,正当我们要放弃时,一个人说:“快看快看,树上有我们的幸福鸟。”我们都向他那望去,“幸福鸟”真的在树上。

“可是怎么把它弄下来呢?”一个人说。

“是啊,要不我们找根木棍,就能把风筝弄下来了。”一个人在一旁说。

我们说干就干,一个人飞快的跑去找木棍,不一会,她回来了,他把木棍给了一个又高又胖的人,那个人拿起木棍,好不容易才把“幸福鸟”弄下来。风筝从树上掉了下来,我们非常高兴。

“怎么把风筝再放飞呢?”一个小女孩说。

一个人出了一个绝妙的主意,他说:“在没在找根结实的绳子,系在风筝上,风这不就可以在放飞了吗。”

好,我们找来一根结实的绳子,系在风筝上,现在风筝又可以放飞了。我们非常高兴。

我们拿着“幸福鸟”到田野了放,一个人用手托着,另一个人牵着线,一个人说:“放。”风筝就凌空飞起,越飞越高,放飞了我没的希望。我们牵着线欢快地在田野奔跑,笑声洒满了田野。

山东省 莱州市 第二实验小学三年级:啃布丁的小兔子

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

三年级
续写改写缩写
600字
栏目热门