我的春天
550字
初一
叙事
春天的与众不同在于它拥有繁花似，缥碧小溪。更在于他内心的感触。
落叶婉转的忧伤是秋意，它胜不过生机盎然的春。忧伤会使人触景生情，让人心顾茫然，但是春却终始是喜洋洋的，处处洋溢着万紫千红，心中的春总是由自己点缀。
我小的时候，春天就是我的童年，美好而又多姿多彩，一切美好的词都可以用来形容。童年的时光如一只白驹，一闪而过。却又如连环画中丰富的彩图，一页一页，每天都在上演不同的角色。日子久了，我渐渐开始怀疑自己是不是生活在梦里，生活在如螺旋一般的梦里。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句古话不知听了多少遍，却总感觉听不够。这时再看看自己的内心，才明白春天已逝，只余那些如蝴蝶一样美丽的回忆回荡心头。内心中，春天已经改变，它已然成为了我读书的年华岁月。读书的日子是空寂的，甚至可以说是孤独。如果说童年的春天是五彩缤纷，那么读书时的春天就是一片一望无垠的草原，没有华丽的点缀。有的只是一片又一片的绿色罢了吧。也如野草中所说：
野火烧不尽，春风吹又生。读书的日子越来越长，却也越来越短。伴随着年龄的增长，我也经不住岁月的流逝，不禁哀哀叹息，原来失去了就只能成为回忆......
正如古艳歌中所说：衣不如新，人不如故。
春天再一次改变，变成了我的梦。而这梦却是我最初的念。最初那早已消逝的念......人已改变,心也同样在变.而春天也随之改变.或姹紫嫣红,或茫茫绿意,或早已不复存在.它存在于人的心头,当第一眼看见她时,它的色彩就是你心中的念想.
书香袅袅润心田
600字
初三
书信
书香袅袅润心田
作者：于小涵
翻开书的扉页，缕缕墨香好似清醇甘露般将我陶醉。于是，清新的感觉从足底传遍全身，最终化作一缕暗香，从我七窍中袅袅升起。
——题记
打开书架的玻璃窗， 一本本书整齐的排列。《上下五千年》抒写在五千年的历史长河中，中华民族经历风雨，艰辛与无畏，古老的民族文化从不间断直至今天，滋养着每个华夏儿女的心；《史记》写出了中国一路走来的光辉历程，兴衰突变的漫长道路……透过书，我仿佛又看到那一位又一位中国人坚毅的双眸，与不屈的灵魂，我的心仿佛在震颤。
我又从历史的厚重中跃入了欧洲浪漫独特的风情……我看到了麦琪与丈夫彼此交换礼物的那一刻，温馨与感动的气息弥漫进我的心田；我又看到了保尔为祖国奔波时的坚定与失去光明忍受病痛时依然为人类解放而斗争的身影，我感受着那钢铁般的精神……
读书就好似品茶一般，慢慢咀嚼着它的清香，百尝不厌，韵味十足，感悟颇多。袅袅的香气滋润着心灵，洗濯着灵魂，使我的生命也变得厚重。
好的书我总喜欢珍藏，等待它书页发黄，嗅着它清新淡雅的香气浸入我身体的每一个角落。
最喜欢那些语言优美，行文简短却最能表达内心情感的现代诗歌，那就如同梦境一般，梦中。我漫步在志摩的康桥上，层层水波当起了我心中的涟漪，我同志摩一同回首那美好的岁月与思念的伤感；我又来到海边，昂首面朝大海，感受着海子那种豁达与天人合一，与自然融为一体的幸福之中，嘴里轻轻的吟着：“面朝大海，春暖花开！”
就这样，我整天穿梭在时光的隧道中，与鲜活的人物进行无数次亲密接触。
每一本书都是一个世界，它引领我成长，那一串串文字形成了音符随着心情流淌，袅袅的书香就在这时间的更替中追随着我的脚步，滋润着我的心田。
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我的春天时光流转，春天又随着新的学期款款而来，它带来了姹紫嫣红，带来了绿色满园，更带来了希望的种子，播种在春天里，孕育着新一轮的生命。回望上个学期，每次的考试排名总不称心如意，前十五名一次都没进入，这成了我初中第一个学期最大的遗憾。新一个学期匆匆而至，就在第一次月考时，我便暗暗下定决心，这次考试绝不能失利。我怀着无限的憧憬走进考场，出来时心情却犹如乌云密布。又考砸了，我忍不住哭了出来。当我知道成绩和排名后，更像是遭到一个晴天霹雳。我感到我的世界下起了纷纷扬扬的雪花，凛冽的寒风无止境地吹刮着我的脸。为什么外面的世界阳光明媚，而我却感到冬天的气息？那次考试以后的几天，我一蹶不振，我很想振作起来，可如冬天般寒冷的心情让我动不起来，直到一束带着春意的阳光照进了我冷如冰霜的世界。那是一次放学回家，我发现我的书桌上放着一张小纸条，上面写着：女儿，妈妈已经知道情况了，你不要灰心，相信你的世界是阳光普照的，你要有春天的小草那样顽强不屈的精神。只要你努力，阳光总在你的心里。看了妈妈的留言，我顿时听到心底好像有种子破土而出的声音，阳光把我的世界照得暖洋洋的。哦！原来我的春天来了！于是，我开始用功读书，用比之前多十倍的认真对待每一堂课、每一道题，以自信的态度迎接段考。我能想象到，希望的种子已经开始萌发，长出了嫩油油的叶子，像小手掌一样向上举着，那是新生的喜悦，给人以奋发向上的动力。这个春天，我将迎来最美的春色；这个春天，我将播种更多的希望，等它们都长成参天大树，我要用最美的花朵，最嫩的绿叶，点缀这个美丽的春天。650字 初三
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我的春天每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机；像春阳洒给我们温暖；像春雨，滋润我们的心田。……陈老师，就是我的春天。那天是我们的初识，您穿着一身黑衣，虽然年过半甲，但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白，您已不在拥有青春，却为何如此的有活力？于是我开始观察您。您做操时，穿着高跟鞋陪着我们一起做操，您说的那句：“人吗，就得多动动，才有精神，有活力，多思考，才有灵魂，像个人样。有梦想，去奋斗，才是最好的人生嘛！”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的，不像别的老教师，头发散乱，不爱装扮，不懂保养，不会时尚。您在下课时，和我们一起讨论有趣的话题，比如电视剧、吃的、旅游地、玩的……俨然把我们当成了朋友。我明白了，您有着一颗年轻向上的心，并对生活有着无限的向往，如此有活力的您，如何又不是充满勃勃生机的呢？哦，陈老师，您像春风充满生气！平日里的您，是那么的温柔。雨天，您会问我们哪儿湿了，要换衣服吗？眼里带着母亲般的急切；上课时，您妙趣横生的给我们上课，那次您的父亲去世了，您还顶着两个红红的眼圈，不愿耽误了课程；当我们成绩下降时，您会及时安慰我们，并帮我们分析原因……哦，陈老师，您像春阳，洒给我们无限阳光与温暖！最让我印象深刻的是那次。那天放学我在外面与同学玩得忘记了回家，当我爸给您打电话时，听到您说我们早就放学时，扬言回来要好好收拾收拾我时，您连忙说：“打不得，打不得，她可是小宝贝啊！”您让我免受了皮肉之苦。第二天，我以为您一定会在班上批评我，当时我的成绩很好，很要面子。进教室前我的心忐忑不安，是那一天您好什么也没说，像平时一样。放学后，您悄悄地把我叫到一边，并没有说我晚回家的事，而是跟我说了一些您以前的学生的事，还交待了一些学习方法。我知道，您是在交待我好好学习，同时也维护了我的自尊心。那天，我哭了，您是多么好的一个老师啊！我一直担心您会用失望而冰冷的眼神看着我。您对我的恩情三言两语说不清，只能“此处无声胜有声”哦，陈老师您就像春雨滋润了我的心田。您就是带给我春天的人！您如充满生气的春风；您如温暖的春阳；您如细腻的春雨…800字 初一
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我的春天今天，天气十分的好。天空湛蓝湛蓝的，太阳温暖地照着大地，积雪又融化了一些，路面很湿，像洗刷过一样。来来往往的行人，都充满了春的朝气。是啊，春前来啦，带着阳光来了，带着温暖来了带着人们的希望来了。望着这一切，我不禁想到，我的年华就像这四季一样，有着春.夏.秋.冬。现在，春天正像我的人生，我要抓住春天，抓住美好年华，抓住人生，做二十一世纪的主人，做建设祖国的栋梁之材。150字 三年级 写景
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我的春天春天的心活在春天的人的身体里。春天的心是活跃的，是生气蓬勃的，充满了活着的力量。春天使人爱生活：看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨帘子般地挂着，一切多美。生活本身是可爱的呀。听呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的恋歌，晨鸟的啾啾像喁喁的情话，远处的孩子们唱着：“青草生，花儿红，斜织细雨里，老牛驮着牧童……”这嘹亮的歌声使春天的心朦胧了，沉醉了。嗅呀！翘起鼻子，刚下完雨的潮湿气息，钻进你的鼻孔，使你的心痒痒的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暂时忘掉你的痛苦。我们都是小孩子，应该有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀！春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。朋友，你可晒过春天的太阳？倚着树，靠着墙，闭上眼睛，让金黄色的太阳从头至脚抚摸你，你感到和暖，你感到舒适，身子散了，软了，像棉花一样；身子轻了，没有丝毫重量。于是你的身躯自然地摇摆着，飘，飘，飘到天空里，坐在白云上，和云雀一同唱歌，和风筝一同跳舞。说起风筝，你可常听到风筝铜铃寂寞的嗡嗡的声音？还有远处的空竹声也是相像的。它使你每个细胞都酥软了，它使春天的心荡漾在那声波里。听到之后你或者便颓然卧在草地上，让小野花的黄蕊洒在你的鼻孔里；你或者会兴奋地跳起来，喊着说：“我们生活在春天里，我们生活在阳光里，我们生活在春天的阳光里！”本来嘛……春天的心是美好的、善良的、纯洁的。因为美以大自然的为最美，而大自然的美表现在春天。你知道春山——远望苍翠欲滴，郊外踏青便是为了欣赏春山呀。你知道春水——“风乍起，吹皱一池春水”。你知道春花春草，流行歌曲不是这样唱吗：“春天的花，是多么的香。”通俗的对子，不是这样写吗：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”你知道春雨——“帘外雨潺潺，春意阑珊”“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”。你知道春宵——“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”“月移花影上栏杆”……这些歌颂春天的句子是实在写不完的。人在这美的结晶里，丑恶的会变成美善，污浊的会变成纯洁。春天本身便是诗，何待写她在纸上？而春天的心，便是诗里的诗了。虽然如此，春天的诗和含苞待放的春花一样，和刚伸出头来的草一样，是幼稚的，是脆弱的。她是才入世的小娃娃，而不是千锤百炼的勇士；她是呢喃倩舞的小燕，而不是在狂风暴雨里挣扎的海燕；她是小花而非大树，是诗歌而非枪炮（请恕我这句话似乎包括对诗歌的不敬）。但是，春天要被更成熟、更热情、更坚强的夏天代替，春天的心也变成钢铁的心了。900字 四年级 状物
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我的春天榕树说：“一个冬太漫长了。一个冬积淀下的生命能量总是要在冬之冰雪被融化的那一缕春风中释放，而且迫不及待。只要有一丝春的信息，绿的红的粉的，便争先恐后地绽放自己。于是，有了绿烟，有了红雾，有了粉霞鸟儿鱼儿和各色的人儿 也 急着凑进春天的热闹中了。时间依然不紧不慢洗淘这热闹。终于，热闹归于平静，眼前春天就要过尽。而此时我的春天才不紧不慢的来临。我的春天是从容的。并不是存心逃避风刀霜剑，只是遵循自己的心中的春天；并不需要锦上添花，她只是要雪中送炭。当包裹着嫩芽的外衣层层剥落，然后跌落到地上，总算又一次完成了生命的替换。她从容地站在枝头，“啪”开了一叶，“啪”又是一叶...不几日，满树便开满了绿色的花朵——绽放的新芽——嫩绿鹅黄，还带着新生的血丝。而我将面临的已是酷热和骄阳。我的春天是无悔的。别的树都在春季和煦的风在长得足够坚强，烈日和暴雨是拿他们无可奈何的。而我新生的肌肤便要迎接磨难。然而，你会发现担心是多余的。既然选择了自己的春天，就会接受包括狂风在内的种种现实。没有被摧折。我的枝干越发的健壮，我的绿叶越发的笃实。经过了酷日和狂风暴雨之后，我的枝叶便沉沉着着的把绿积淀得厚实而稳键。雨来，我伸出绿叶给他们跳舞；风来，我便会和着他们的节拍摇滚歌唱。好不自在！好不逍遥！我的春天是蓬勃上进的。从来不会为过往的失落黯然裹足，也不会因曾经的荣耀沾沾自喜，更不会为所谓的快乐迷失方向。只要还有生命，目标永远是前方。每一个春天我都会向更高更远的空间伸展，绿树成阴，如巨伞，从来不满足，从来不停止。遵循心中的季节，尽情绽放自己，这就是我的春天。600字 初三 散文
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叙事
550字
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我的春天很久了，我的世界极少见到绿色。如果绿色代表愉悦，我想这正是我不乐的原因。由于心中有太多的郁闷，让我想起了我曾经拥有过的春天。我的世界曾经是绿的，满眼的绿，满脑子的绿，一种象征性的绿，而我就活在这个世界。绿的友谊，绿的青春，绿的生命，一切都在滋长，迅速而有力，仿佛有一股着魔的力量在追我，或是我发挥着一种着魔的力量，在我的世界布施着完美，我的土壤很快充满了希望，一望无际的绿的海洋，栖息着无数的快乐……但我无法知道，以后我是怎样弄丢了我的春天。如果春天不会来，那么美好的一切也不会复苏。冬眠是一种不太高级的生命状态，一切都躲藏得很严密。而一颗心也冬眠了，这带来的是潜在的毁灭，死亡总是跟着绝望而来。童年有那么多的快乐时间，因为不懂忧愁，而忧愁却一天天靠近，一天天增多，因此当我已经不小了的时候，我感到莫名其妙地有很多厌倦，也许正因为如此，春天总是迟迟不来。当我静静地看着下雨的天空，我感觉它和我的世界没什么两样，灰色的视野中，一些杂乱的建筑，瓦房、平楼、大厦，红的、白的、黄的，让人失去了秩序感，一种焦急的恐慌在血液中蔓延，一切都在冬眠，而我却独自一个醒着，聆听四周的寂静，张望着沉郁的天空，似陷入泥潭的感觉，却无法喊出救命，那是一种纯粹的孤独，一种没有回声的呼救。快乐总是在流过的岁月，却蒙上了现在枯燥的阴霾，梦中的春天，是在那黑压压的漆黑中央一小块凄凄的绿，被雨水淋着，满面愁容，一支含红的桃枝显得非常晦涩！黑色在咆哮，耳边响起了霹雷隆隆——很快那一小块绿就被吞噬了……眼前雨还在下着，密密麻麻地理不清头绪，也许这个世界就要完蛋了。否则就是我完了！我的世界在沙漠化，如果春天还不来的话，如果一切还不复苏的话，我想我的世界会把我埋葬。我躲了起来，无力使枯萎的希望重绿，衰弱地沉睡，没有任何感情，似乎超脱，但却接近挣扎，因为失落了最珍贵的的心情，因为我的生命之树未绿，所以我失去了感受最简单幸福的能力，所以一切所求似在眼前却仿佛在天边。而梦，我相信是梦，让我走进了另一个世界，像清水洗濯了厌倦的尘埃，使我找回了些许生机。一个绿色的梦，如一片绿叶托着一枚绿色的果子，放射着诱人的色彩！一些简单而有力的舒畅在空气中荡漾，心中激荡着很久未有过的滋味，一个奇怪的力量在体内膨胀，绿的旖旎，绿的蔓延，好象世界在变，也许根本就是错觉，一下子，我的眼前满是绿，脑子里也满是绿，我怀疑，春天？但我的确是愉悦的，明白太多的痛苦不过是钻牛角尖，太多是忧愁根本是做作，快乐在身边，快乐在眼前，因为满世界的绿！用手去触摸，用心去触摸，仿佛我的身体正在装下这个绿色的梦！把它化成一颗优秀的种子，一个坚定的信念——我的春天就要来了！1000字 初一 散文
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我眼中的春天说实话，我从未体会过朱自清笔下的春天。我觉得春天简直就是季节的空缺，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，马马虎虎就过去了。我没有看到过小草成片地萌发，所以也体会不到朱自清看到钻出土的小草时的欣喜和心灵被净化的感觉。但是在我上学的路上，长江路两旁，有许多柳树。那是开学后不久，送我上学时，妈妈不经意地说：“柳树要长芽了。”我抬头望去，柳树却不是绿的，而是有些土黄。原来这才是我眼中的春天，柳树首先泛黄的春天。我没有欣赏过春雨连绵的世界，所以体会不到人家屋顶蒙雾和春雨润物无声的感受，但春风是慷慨的，它出现在每一个角落。周末骑车去学英语时，阳光包围了我，时有时无的自然风柔柔地扑在我脸上、脖子上，只觉得这与带刺的寒风不同，倒像掺了甘油的暖风，拂过我脸颊、手面，仿佛也柔软了它们。再看被阳光照亮的路途，仿佛世界都在朝我微笑，心情好得像要飞起来。再看被阳光照亮的路途，仿佛世界都在朝我微笑，心情好得像要飞起来。原来这才是我眼中的春天，春风、春阳带给人快乐的春天。我没有坐在田野里看过小野花，所以体会不到遍地的彩色星星照亮春天的意境。但是我家养了许多花草，前几天是君子兰花开正艳的时候，二三十朵花凑在最中央的一条葶子上齐齐开放，花是橙色偏黄的，细长细长的，有些像喇叭花。不过它的花不昂头向上，而是微垂着花朵，倒像个谦谦君子。一簇艳丽的花与长长的弧形绿叶搭配，有点“万绿丛中一点红”的味道，原来这才是我眼中的春天，生活中的春花谦虚低着头的春天。我没有自己放过风筝，所以体会不到那时人人出来活动的热闹。但在学校，我的朋友很多，有时在校园里碰见了，就拍拍对方，相视一笑。笑过之后，感觉视野明朗起来，人也清爽了许多，一边回味刚才的一幕，一边愉快地走进教室。原来这才是我眼中的春天，朋友相视一笑，春光变得明媚的春天。这就是我眼中的春天，平平淡淡，不是朱自清笔下尽展江南柔美的春天，也不是考生笔下千篇一律的春天，而是我生活里的春天，真实的春天。800字 初一
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我心中的春天幻想我幻想过那一天，我初中毕业的那天，就是我的春天来临了。那天，有过小学毕业经验的我，面临初中毕业已不再是那么悲伤，大家虽与相处了三年的同学分离有些伤感，但并不会像小学时那样嚎啕大哭。同学们谈笑风生，四处询问联系方式，反复叮嘱自己的好朋友不要改变手机号码，一定要记住自己等等，教室里热火朝天，不亦乐乎。等到老师到来，大家回到自己座位上，不再交头接耳，老师给我们讲了许多，几乎都是关于之前的回忆与未来的前途等，之后便是分发毕业证，那是同学们最期待的一刻。宣布毕业后，同学们不约而同地把卷子拿出来，撕成碎片抛向空中，这是充满欢乐的一天。毕业仪式过后，大家一同来到操场上，一起打篮球、踢足球……不管玩什么，同学们脸上都显露出比阳光还灿烂的笑容。如果你站在楼上俯视操场，你会发现，操场上每个角落都有人，每一个人都在打闹，欢笑声响彻云霄。之后，大家便各自回家，每个人心中都充满怀念，但又无法挽回，只好念念不舍地离开。这就是我想象中的春天。这是五彩缤纷的一天，是多姿多彩的一天，是我初中生涯最后的春天。这也是我心中的春天，一个充满活力与生机的春天。450字 初一
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我心中的春天和煦的阳光轻轻洒在我脸上，温暖柔和。绿柳轻轻飘舞，“别急，耐心解题，我相信你能做完！”屹鼓励的话语随着轻柔的暖风，吹进我心里，带来我心中的春天。窗外是无限的春色，下课铃带来同学们的欢声笑语。因为先摘错题而晚做补充的我，只能懊悔地注视着一片空白的作业。杨柳依依，在我心里是那样厚重，没有轻柔，只有绝望。“咦，你没做？”一声关切中带着疑惑的语气瞬间让我觉得紧张。窗外的阳光那么刺眼，就好像它也在关注着我的难堪。“哦，你一定是先写错题的。”屹抬起头，他的眼里闪耀着理解和急切，就好像是清风徐徐吹散厚重的积云，我内心的不安一点点地散去，微风拂面，轻轻带去我的紧张，给了我一丝安慰和鼓励。阳光缓缓地洒进来，像一层薄薄的丝围巾，和着轻风一点一点吹进我的内心。“你应该先做补充嘛！”他用耐心教导的口吻低声说。“补充上的题目很基础，都做过的别急。”他朝我关切阳光的一笑，继而推了推眼镜，肯定地看着我。哦，翻翻题目，确实很基础。一道道熟悉的题目仿佛在朝我微笑，我感觉心中卸下了沉重的负担，全身上下洋溢着积极和对未来的美好憧憬。觉得内心里一片绿意正悄悄蔓延，积极乐观带动着思考，让我越做越开朗，身轻如燕，尽情在春天里，题目中翱翔！杨柳依依，枝上的嫩芽随风舞蹈，微风里有了阳光的味道。嗯，我要加油！刚刚恢复了勇气，可低头一看，我很无奈地在一道填空题上败下阵来。我紧张推演，手心浸满了汗，升起的自信简直像要瞬间消失。又是那双炯炯有神的眼眸，“这题只要通过平行推角平分线中的两角相等。”随着他手指的点拨，我豁然开朗，感到整个世界变得明亮。在纸上推演，解答完一道道题目，我感觉自己重新找回信心，就像此刻俯瞰着泮池边的满园春色。阳光柔柔的，暖暖的，照在我脸上，也照进我内心的春天。“别急，你可以的！”没有嘲讽，没有冷漠。只有他无限的鼓励！一时间，感激的暖流流变全身，我感觉到心中的春天里，也挂着一轮太阳，正不断带给我温暖，让人舒畅。天空里飘过灿烂的云霞，又是一阵温柔的暖风，带着屹的鼓励，杨柳依依，阳光和煦，清风阵阵，我的内心也是如此，也是一派春色。我迎来了我内心的春天，是屹的鼓励带来的。当我合上作业，窗外的美好、欢乐都装在我内心的春天。我也真正融入了春天！有了春天里那“欲与天公试比高”的活力与勇气！屹，感谢你带来我心中这个满是阳光鼓励的春天！杨柳依依，纤细的柳条儿在温和的春风里起舞，枝条上小巧的柳叶儿打着旋儿。太阳光芒万丈，灿烂的阳光不拘一格地挥洒，温暖我心中的春天！1000字 初一
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我心中的春天上了初中，多了一份莫名的孤独。母亲对我衣食上精心的照料，感动着也麻木着；老师对我学习上细心的指导，感激着也坦然着；同学对我生活上的帮助，感怀着也习惯着。我需要的不止这些。我把我的心一半交给书，我期待在它那里寻找到另一种温暖，寻找到我“怦然心动”的“恋人”。星期六，尽管外面下着雨，我还是毅然撑起伞，坐上了去书店的公交车。街上一家门面不大也很冷清的书店，是我最爱去的地方。来到书店，我直奔文学类书柜，从书柜中抽出一本《雨季不再来》，我看三毛的书向来都是先看后记和序的，看得入神，突然一个轻柔优雅的声音在耳边响起：“你也喜欢看她的书？”我觉得心中一暖，回过头是一个美丽而优雅的女人，仔细地打量她，一头长发及腰，五官称不上有多好看，但十分端正，清秀。细细的眉毛，不黑，不很密，眼睛十分大，眼角上扬，鼻子并不大，嘴巴不属于樱桃小嘴，但在这张脸上却是“相得益彰”，一件素色的披肩，一条白色的长裙，像一朵纯洁的兰花。是她，书店的老板娘，每次来看书，只与她有目光的交流，从没说过一句话。我十分不好意思地“嗯”了一声。“我也喜欢看她的书，让人心很静。”“是的，我也一样。”“‘如果你给我的，和你给别人的是一样的，我就不要了。’我就喜欢她的这样的独特”。“我也喜欢她的那句，‘心若没有栖息的地方，到哪都是在流浪。’”知己是不分年龄的吧，因为同样爱看一本书，同样喜欢一个人。“我喜欢你。”我微笑着对她说，“因为你很亲切，让我有着不一样的感觉，心‘扑通’一下，有一种春天般的温暖。”她便笑了起来。“我也喜欢你，这本书送给你，当做见面礼吧，希望你我成为朋友。”怦然心动！清爽的春风从窗边吹进来，扬起了一片温柔。看见的，消失了；消失的，记住了；记住的，温暖着。刹那间，一种柔和而温暖的细流流向全身，一直以来，我努力寻找的期待别人懂我的东西就这样真切地出现在我的眼前，我朝她狠命地点了点头，接过书，背过身，紧闭双眼，深深地吸了一口气。快步走出了书店。但那“扑通”一声激起的涟漪，仍在一圈圈地扩散，扩散，温柔地包裹住了整颗心……800字 初一
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我眼中的春天我眼中的春天，是小草悄悄地钻出泥土，花儿也悄悄的开放着花瓣，果树也开了小花。小燕子从南方飞了回来，小鸭子在水里痛快的游着。你们看柳树跟春风跳舞了！乌鲁木齐现在还是有雪花在飘，其实上面的春天是我的一幅画！我的画上还有小蝌蚪跟着青蛙妈妈快乐的游来游去；小花猫和小蝴蝶在玩捉迷藏。春天好美丽啊！我希望乌鲁木齐的春天快快来到！150字 五年级 叙事
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我心中的春天我喜欢的那个春天说长也不长，说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的，它不会因为人们的盛情挽留而驻足，它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选，细细的描绘。你看，那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生动啊！看到这些，你们会不会感叹这是人间仙境呢？没错，这便是我的杰作，是我一生唯一的完美画卷。如果可以，我想为我的春天填上一道彩虹，只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的，是无人能比的，是最完美的。我无畏春天的风雨，更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨，即使牺牲生命，也要赢得这场竞争的胜利。你们嘲笑我的作品，我会用努力去证明这是谁的时代；你们不屑我的原则，我会用成就去说明这将是谁的未来。我的春天有我描绘。我的春天也应该有我主宰。四川达州渠县渠县第一中学初二:张帆450字 初二 叙事
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我眼中的春天可是个淘气的小姑娘。她来到小区里，看着无聊透了的小区，偷偷地叫了孩子，孩子听了，拿起风筝撒腿就跑，然后与她会合。她便在地上滚来滚去地“呼呼”大笑。她也十分勤劳。小草们现在总是闷闷不乐地感慨：“为什么衣服这么难看？为什么不能换一种颜色的衣服呀？”她听见了，连夜做了无数件既鲜艳又美丽的衣服，又将这些衣服一件一件地给小草们穿上。她还是个化妆能手。小树枝们看着自己的身子，有点失落地说：“唉，除了枯枝败叶以外什么都没有，哼！”她见了，拿来化妆盒，给枯枝败叶涂上美丽的脸蛋和颜色，还撒了生长基因，树枝们开心极了，一个个都为春天鼓掌，便发出”沙沙”的欢笑声和鼓掌声。她还是个收藏家。每当冬爷爷一走，她便将冬爷爷忘记的东西收藏起来，留给冬爷爷下次再用。她不爱睡懒觉。每天早上，她都会早早地起床，叫太阳公公快醒来。太阳公公已经把她当成了一个小闹钟。她很善于交朋友。她一到这儿，就会鸟语花香，为什么呢？因为她十分开朗，善于交朋友，而且十分招人喜爱，小燕子夸她是一个助燕子为乐的好春天；太阳公公夸她十分勤劳，每天早睡早起；花儿、草儿、树儿都夸她很棒；孩子们都夸她十分友好，一放风筝就起风……我爱这个可爱的春天！春天你真棒！大家眼中的春天是什么样子的呢？赶紧来聊聊吧！450字 六年级 叙事
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追忆我的春天青葱岁月，弹指一挥间，我已经度过了十五个春秋，一年365天，有数不清的小事、大事，浮现在我的脑海。它们如同跳动的音符，谱写出动人的乐章；如同和煦的阳光，编织成奇幻的梦想；如同叮叮当当的泉水，在我的心湖奏响。我和春天有个约会。记得那是去年的一个周末，爸爸妈妈决定带我去杭州游玩，听到这个令人激动的消息，我心里一个劲儿地期盼着快些到杭州。也许是心理效应吧，飞机如同一阵风儿一般，带着我的激动和喜悦，“嗖”一下子飞到了杭州。“啊，美丽的春天，我来啦！”一下飞机，我情不自禁地呐喊道。都说杭州的西湖最美丽，可以前只不过是道听途说罢了，今天我终于可以亲身感受一下了。那是一条由鹅卵石铺成的小路，表面看似凹凸不平，但走在上面，顿时身心就平静了下来，仿佛有魔力一般。石子路旁，是随风摇曳的柳树，当枝条缠绕在一起时，它们会唱出最动听的歌谣，似乎在冲我招手示意：“欢迎来到西湖游玩！”告别了柳树，再向前走去，就是那让我期盼已久的西湖了。走到湖边，弯下身子，啊，好清澈的水啊，鱼儿在湖底打闹嬉戏，好不热闹。阵阵春风吹来，湖面上波光粼粼，颇有意境。一圈一圈的波纹荡漾在我的心中，我陶醉在了这富有春天气息的如诗如画般的景色中。几个小孩在湖边拍照留念，他们的欢声笑语里藏不住这春天的声音。啊，春天好美！回家的路上，我对西湖的美还是念念不忘，仿佛就在眼前。让我们放飞心绪，追寻属于我们自己的春天吧！天津汉沽区第二中学初三:刘宇畅550字 初三 叙事
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我喜爱的春天冬天走了，春天来了，大地送去了银白色，迎来了彩色。小河上的冰块慢慢融化，小草、小花也慢慢发芽，露出头。新疆的春天真是美丽，小河上的冰块融化了，小鱼也渐渐露出头。消失已久的小鸟声也开始叫了。知了也快要开始叫了。我和朋友也常常到河边玩。春天也是播种的季节，农民他们开始工作了，都希望秋天有个好收成。我真希望这个春天能和朋友们一起去花丛里欢快的放松一下，春天的花朵更是美丽而又娇艳，小草也绿油油的，给大地增添了生机。我也时常在家里种些花，因为春天是播种的季节。春雨也快要来临了。春天好玩的，好看的有很多，还有些我不知道，需要你们去细细观赏那些美丽的景色和美妙的事物。春天，你真是太美了啊！四年级:王舒文250字 四年级 叙事
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春天，我的春天窗外的天很媚，让人无法拒绝她。纵然躲在室内，但是我想心也是飞的无边无际了。早上考完了试，这时的心情就像3月的风柔柔暖暖的，虽然备考的时候也是两天打鱼三天晒网的样子，也许我并没有那种非过不可的念头，所以愈发的随意了，这样好吗？是不是另一种层面上的浪荡。时间在变，我也在变。我没有那种破釜沉舟的勇气，也没有那种毅然决然的态度。我很矛盾，有时想做个认真的人，用自己100%的热情去对待每一件事。但有时又闹着小孩子的脾气什么也不做，想着随性点算了，给自己发很多时间奖励。这个阶段的一个小结结束了，不知道稀里糊涂的答题会有怎样的结果，但是还是满心欢喜的期待奇迹，傻傻的乐观派其实也好，是不是想阿Q一样活在开心的国度里。我不喜欢压抑不喜欢黑黑的阴天，喜欢热闹，喜欢春暖花开的季节。寒假的时候看张晓风的书，不禁被书里的那种自然之美而吸引，笔下那种陶然自居的生活，那种流水溪涧，那阳光调的酒，还有那层层叠叠的绿，还有毛茸茸的青草，真好真好。有那样一份恬淡的心境才能看到这般景象。我也希望有那么一个春天，我的春天。好好淘气的玩玩，在草地上躺着，坐着，趴着都是幸福。看着蓝蓝的天，吮吸最清醒的空气，眼里没有白白的混凝土墙的天空，只有最简单最原始的自然，树也好，花也好，草也好，水流也好。收起电脑，出去和我的春天一起玩耍去。550字 六年级
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我的春天阳春三月，柳烟含翠，碧波生辉。莺歌燕舞，鹊登新枝。这满眼的春色，满怀的春光，怎不诱人走出家门，迫不及待地扑入这明媚的春天里呢？于是约了好友，携手走进了春的怀抱。听，树已从冬眠中醒来，睁开了惺忪的睡眼，眉眼初绽儿，一切都那么新鲜；沐浴在暖暖的东风里，舒舒服服地伸展着腰肢，模样儿娇嫩的就像刚刚落地的娃娃。看，花儿已在含苞待放，鼓鼓的希望胀满了枝头，饱满的热情几乎要撑破了所有的束缚，梦想的美丽即将绽放。灿烂的阳光泻进湖水里，波光粼粼地晃人眼睛。春光在湖水里恣意荡漾，也荡漾着游人那颗追逐美的痴心。我独自站在桥上看风景：无论远眺还是近瞧，一步一道美景，一望一幅佳画，一想一首诗篇，一捻一缕芬芳，一摇一种婀娜，一摆一样妩媚。这怎怪的孩子们像长了翅膀的鸟儿四处乱飞，不知所然？是啊，这就是春天了，到处充满了生机，到处都充满了希望，美丽遍及了各个角落，让人目不暇接。可是，我的春天呢？他们又跑到哪儿去了？我知道我的春天正在这个美丽的春天里到处奔跑，他们在我的怀抱里，一天天长大；他们在我的手心里一天天茁壮；他们在我的眼睛里一年年高大。我知道总有一天，我的春天，我的孩子会像这春天的鸟儿一样，当羽翼丰满起来，就会挣脱开妈妈的怀抱，向更高更远处飞翔。但是，无论孩子飞多高，也飞不出妈妈牵挂他们的心；无论孩子飞多远，也飞不出妈妈关爱的眼神。我想，在这个缤纷的世界里，每位母亲最美的春天都是自己的孩子吧！季节的春天，可以轮回，但母亲的春天是永远也不会褪色的，它只能是愈发的根深蒂固，枝繁叶茂。 -550字 三年级 散文
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我眼中的春天我眼中的春天，仿佛总有暖暖的太阳光笼罩着我们，就连天空中飘过的朵朵白云也散发着诱人的香味儿。于是，无论是花儿、石头、虫子，还是其他的一些生灵，都像是从童话中走出来的一样，活泼而可爱，纯洁而美好。当冷冽的寒风刚刚隐去足迹，春姑娘就按捺不住心中想要画画的欲望了。她拿出五彩的画笔，从青山到绿水，从森林到草地，漫山遍野都被春姑娘那神奇的画笔改造得焕然一新。这幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的立体画卷，让充满生机的大自然又有了一道新的风景线，让盎然的绿意点缀了世界每一个角落，让整个春天都变得美丽典雅。当你走在山间的羊肠小径，路边的野花张开了一张张可爱的笑脸，一片一片地舒展开了自己娇嫩的花瓣，好似在向天上的小鸟炫耀着自己的光彩，那淡紫色的花瓣是多么纯净多么动人！杨柳树也抖掉了身上的雪花，吐出了淡绿色的小嫩芽，散发出了淡淡的清香。每当这时，我都会感觉春天像个俏皮的小姑娘，天空中的朵朵白云是她的花帽子，树下的一丛丛绿油油的小草，河边的一朵朵美丽的鲜花，都是花帽子的花边。当我仰望星空时，天上的星星好像为了春天的到来而不停眨着大大的眼睛，散发着耀眼的光芒，似乎永远也感觉不到疲劳！月光也给广阔的大地戴上了一层银色的轻纱，增添了一份神秘的美感。原来夏天的夜晚也是如此迷人啊！春天，她是多少多姿多彩，美丽迷人！我相信，春天一定是上帝送给人间最为完美的礼物！我爱春天，爱她的美丽典雅，爱她的妩媚动人！550字 五年级
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我眼中的春天在我的眼中，春天不是红色的，不是黄色，更不是兰色，而是五彩缤纷的春天。春姑娘来了，花枝招展的。她把冰化成了流水，使春草伸出了头，让花苞绽开了，到处是一片生机勃勃。看到春姑娘欢天喜地地跑来，冬爷爷赌气地走开了。春姑娘嘴边露出一丝微笑，太阳公公乐呵呵地起床了。春姑娘唱起了动听的歌儿，风婆婆兴致冲冲地为她伴奏，柳树轻轻地摆动，为她伴舞。桃花、李花、迎春花，红的、白的、黄的，一朵比一朵开得美不胜收。花儿给春姑娘戴上鲜艳的花冠，小草为春姑娘穿上碧绿的裙子，把她打扮的漂漂亮亮的，春姑娘真美呀！春雨淅淅沥沥地下过不停。从昨晚到今天早晨，大地笼罩着一层薄雾，雨水像断了线的珍珠从天上落下来。春雨滋润了柳树，柳树发出了新芽，春雨滋润了大地，从大地中冒出很多小草，春雨滋润了农田，农民伯伯忙于播种。一年之计在于春，所以春天是最美的。特别是在山顶上，太阳快要出来的时候，山顶上的每一片草、花、树叶上都有一颗颗晶莹露珠，好像是一颗颗晶莹剔透的宝石，很美丽！而且在早晨还有一层薄薄的雾，四周一切好像隔着一层纱，轻轻的，更美丽，当太阳要升起时，一切又好像隔着一层金，包括那些云雾，给人一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉，周围的一切真是太美了！春天是美丽的，可也是短暂的，她不仅给我们带来了美好的风景，还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天！550字 四年级
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我家乡的春天有些人喜爱大城市的热闹繁华，有些人喜欢村庄的朴实平淡。而我的家乡，中国原生态最美山乡——安徽石台，她拥有最美的春色。每当温暖的春风吹走冬日的凄冷，唤醒了沉睡的大地，唤醒了太阳在冬日里的慵懒，也吹醒了跳舞的春姑娘。她提着一个五彩的花篮，把美丽的颜色洒向了大地。柳枝舒展着自己的腰身，跳起欢快的舞蹈。冒出鹅黄色的新芽。高山绿了，小草冒出嫩绿的小芽，贪婪地呼吸着新鲜的空气。粉色，白色，红色……一股脑倒了出来，一起装饰着美丽的大地。粉色的花妩媚妖娆，白色的花清新可人，红色的花端庄大方，紫色的花淡雅，浪漫……“白发三千丈，缘愁似个长”，秋浦河——李白笔下的诗之河，水也涨起来了，清波荡漾，十分美丽。在屋檐下听着淅淅沥沥的春雨。好似一首典雅的古曲，那声音酷似古筝，清脆，韵味十足！在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤，琴声就慷慨激昂，如万鸟齐鸣，如万马奔腾，又如两军交锋时的擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像怀春的少女在花前低语。春雨声大概是世界上最繁复难解的音乐，你听，那节奏，那旋律，似混乱不堪，又似包罗万象，而徽派建筑的瓦片就是雨滴演奏的乐器，让我们的脑海中喷涌出无尽的情意。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”或许这首诗就是对江南春景的最好赞美吧。这就是我家乡的春天。550字 五年级
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