我的老师500字

我的老师

500字 五年级 写人

在我的心中,老师就是一位伟大的园丁,而我们便是鲜花,这些遍地怒放的鲜花,每一朵花儿上都有您的心血,每一朵花儿上都有您的汗水!

而我也幸运地有着这样的一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文,也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉,但是我知道,那都是为了我们好。她还有一双“会说话的”眼睛,每当我在上课想说话时,她会把严厉的目光射向我,时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为,施老师对工作也十分认真,特别是上语文古诗课。

据我所知,我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍,然后简要的说出古诗的译文,并让同学们把重点字的意思记下,然后就结束了。而施老师不但做到了以上的工作,而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗,便让我们把具体的译文抄下来。因此,她就会拖一点点的课。许多同学会认为施老师这样不好,然而我却想对他们说:“施老师虽然占用了一点点我们的课间时间,但是你也要知道,她在占用我们时间的同时,也在占用她自己的休息时间。她在此期间完全可以像其他老师一样下课,然后自己去休息,可施老师却没有那么做。说明那都是为了我们好啊!”

实话说,我为有这样的一位为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。这便是我的老师,施老师。

上海杨浦区虹口区第四中心小学五年级:杨悦妮

有没有人告诉你

550字 初一 记叙文

有没有人告诉你要做一个有道德的人。从小,爸爸就教育我一定要做一个有道德的人。从小,爸爸就教育我一定要做一个有道德的人。因为没有道德,就像没有灵魂。没有灵魂的人就好像动物,植物和任何没有生命的东西一样。所以我知道,一定要做一个有道德的人。

今天,我就做了一件有意义的事情:清除小区里隔壁上的小广告和捡地板上的垃圾。

小区里绿树成荫,老爷爷老奶奶们在散步,小孩子们在嬉戏玩耍,真是个和谐美丽的社区。但与情景格格不入的是,小区里随处可见扔在地上的香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我想,这些垃圾这么多,找个人手来帮忙,所谓“人多力量大”嘛!我把妹妹叫过来,我们俩人各拿一个塑料袋,把扔在地上的垃圾放入塑料袋。我们俩人互相鼓励,互相竞争看谁捡得多。

捡完垃圾,我和妹妹都看到了楼道内墙壁上的小广告,越看越不顺眼。我和妹妹一拍即合,打算把墙上的小广告清除干净。我和妹妹马上跑回家把工具拿来,便开始动工了。

我用小铲子把小广告撕开,留在墙上的只是一层薄薄的白皮。凛冽的寒风吹来,我和妹妹的手都冻红了,但我们丝毫没有松懈,一直坚持下去。

有没有人告诉你,要做一个有道德的人,就算法律上没有明言规定,我们的日常生活中没有人时刻提醒你,你也要在心里默默牢记这一社会主义和谐社会的潜在规则。

通过这次活动,提高我们环保意识,时刻提醒自己今后不要随地扔垃圾,让我们家园更清洁干净,让我们心灵更美丽。

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