生活处处有语文550字

生活处处有语文

550字 初一 叙事

语文,顾名思义就是语言文化,语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。

现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是非常珍贵的,又使别人容易记下来。平时我写作文不知如何写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文。

记得老师在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着‘不许偷看’,这引起大家的好奇心,纷纷前来观看,而桶里放着一张纸条,上面写着‘本店有美味啤酒,请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了,设置悬念是作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心,想接着看,把谜底揭开。

还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启示人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因为在世界上根本就没有最好与最差之分,如果你千篇一律想自己是最好的,那你必然会后退,你要追求更好,才能取得成功。

在某处有一侧法语学习班的招生广告:“如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的费用,但必须用法语说”,这侧广告是明显的有话不直说,如果一个人要去学习法语,那么他一定不会法语,而“必须用法语说”,说明了只要你来交了钱,上了课,钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种方法,有话不直说,让你去猜。这也是一种好的表达方式。

在生活中有语文,只要你细心观察,你也会有额外的惊喜。

新蕾塘头学校初一:***

接表弟

450字 四年级 记叙文

吕梁市离石区第三小学四年级

张瑞

上周三早晨,姨姨叮嘱我,让我放学回家时顺便把表弟也接回家,我把这件事牢牢记在心上,因为这是我第一次接表弟。

上午最后一节课是语文,就剩几分钟就放学了,语文老师不紧不慢地说:“大家把我们刚才画住的词语写三次,写完就能回家了。”于是,我们赶紧写起来。不一会,清脆的铃声响起来了,楼道里响起了踏踏踏的脚步声,噔噔噔的下楼声,广播也热闹地唱起了歌,再看看语文老师,一脸不达目的不罢休的样子。我的心思已经不在教室里了,好像有一只小猫在挠着我,心想:这可怎么办?什么时候才能放学呢,如果表弟等不到我乱跑的话,会不会走丢呢?我完全是人在曹营心在汉啊。到了快关校门的时候,老师才让我们回家。

我第一个冲到操场,操场上几乎没人了。我很着急,像只无头苍蝇,四处找表弟,可就是不见表弟的影子。后来,同学叫我回家,我怀着一丝侥幸,也许表弟已经被姨姨接回去了吧,我也就回去了。一进家门,姨姨就问我:“你表弟呢?” “他还没回来?”我也傻眼了。姨姨焦急地回答我:“没呀!”

正当我们要全家出动去找表弟时,表弟的老师把他送回来了,表弟哭成了一个大花脸,一把鼻涕一把泪地说:“以后再也不用表姐接我了。”我真是哑巴吃黄连---有苦说不出,唉,这事能怪我吗?

指导老师:吕梁市离石区开心教育牛国萍老师

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