走进音响世界
1000字
六年级
写景
更多写景作文
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
重庆市南岸区四公里江南小学六年级:何苗旭阳
相关内容推荐
走进音响世界作文
走进音响的世界
800字
六年级
散文
大自然的声音神秘莫测，到处充满了美妙无比的声音，这里有：春风的“呼、呼”声，夏雨的“唰、唰”声，泉水的“叮咚”声，还有踏雪时的“咯吱”声……
听!“呼、呼、呼……”春姑娘踏着轻盈的脚步，带着春天的气息欢快的赶来了，它吹绿了大地，吹醒了桃花，吹化了小河……;雨哥哥也闻声赶来，顽皮的跳起了雨点舞。遥望远处，韩愈《早春》里的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美妙意境，尽收眼底。
听!夏天里经常电闪雷鸣，乌云密布，风“呼、呼、呼”地刮着，树被风吹得东摇西晃，可风姐姐依然乐此不彼的演奏着她的交响乐;“轰隆隆”雷声巨响，骤然间下起了倾盆大雨，雨点“唰、唰、唰”铺天盖地的从空中掉落下来，它们有着同样的目标和追求——都想汇集成河，聚集成海，为了自己远大的梦想而努力拼搏着。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”似乎高尔基那振聋发聩的呐喊，让我们感受到了生命的力量!
听!泉水“叮叮咚咚”的流淌着，是“小泉哥哥”在演奏美妙动听的曲子;歌唱我们祖国美好的明天;树叶“莎、莎、莎”作响，随风飘飘荡荡，如同一只只彩蝶扇动着薄如蝉翼的翅膀在空中翩翩起舞，时而高空盘旋，时而低空飞舞，又缓缓的笑着落到地面，那是树叶对大树妈妈的的窃窃私语，那是树叶对大地母亲的报答。所谓落叶归根;这正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真实写照;这不正是大自然教给人类的奉献精神吗?
听!晶莹剔透的雪花漫天飞舞，整个大地成了银白色的海洋;雪花飘飘洒洒的降落下来，像仙女撒向人间祝福的花瓣，那是冬爷爷送给农民伯伯的礼物“瑞雪兆丰年”。人们漫步在洁白的小路上，脚下发出“咯吱、咯吱”的响声，那是冬爷爷演奏的美妙动听的曲子——“欢迎你到雪上来”。孩子们在雪中嘻戏，玩耍，疯闹，尽情的享受着冬天带给孩子们的快乐，银妆素裹的世界是孩子们的乐园，到处充满了孩子们的欢歌笑语，大人们也出来赏雪、拍照，雪给人们带来了无限遐想的空间。正所谓“漫舞银花绽笑妍，江南塞北两翩翩!”
正是这些美妙的声音，构成了多姿多彩的世界。大自然的声音，是一首不用任何乐器就能演奏的绝美动听的曲子;大自然的声音是一副不用任何颜料就能画出的绝版画面;大自然的声音，那是一曲曲天籁之音，堪称自然瑰宝令人陶醉其中!
展开阅读全文
相似题目
-
走进音响世界大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。“轰隆隆，轰隆隆……”听，雷公公又敲起了他从不离身的大鼓，雨滴姑娘是这场音乐会的演唱者，唱着“滴答，滴答……”“呼……呼……”风哥哥来了，像一个舞蹈老师，带着雨滴姑娘左右摇摆，而花花草草就像伴舞者，那声音既不微小也不大声，让人听起来舒服极了。这美妙的声音让我想起了身旁的钢琴，情不自禁地弹奏起来。雨渐渐大了，那么我也来加入伴奏者的行列吧！钢琴声伴着雨声一起，声音越来越大，突然，我的手重重地停在钢琴上，“轰隆隆……”雷公公仿佛在称赞我和他们配合，得很有默契呢！过了十几分钟，雨过天晴，彩虹挂在天上，小鸟们叽叽喳喳的，像在讨论刚刚那场雨中的美景。小区里人们都出来了：小点的孩子在奶奶的帮助下，欢快地踏着自行车，奶声奶气地数着：“一，二，三……”；大点的孩子们在玩捉迷藏，不时传来嘻笑声；老人聊天，有说有笑；可爱的小狗也跟着主人出来散步了，汪汪地叫着……雨后的宁静又热闹起来。我愿意变成雨声，让世界变得更美；我愿意变成笑声，让世界充满欢乐；我愿意变成闹铃，让不珍惜时间的人早些觉醒，领悟到时间的宝贵……500字 五年级 散文
-
走进音响世界音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水........450字 六年级
-
走进音响世界“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么明亮。“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！”“轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。自然真奇妙啊！350字 六年级 记叙文
-
走进音响世界自然界中，音响是最 让人心旷神怡的。而大自然中音响也是无处不在的，让我们用心来感受吧！万里无云的天空一眨眼就乌云密布，闪电想看不惯这种鬼天气，手持一把光剑企图挑破乌云，呼--呼--狂风刮过 ，树叶迎风摇晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲无字的歌谣，在野外飘荡。轰隆隆，雷公上阵了，他努力的击打着身边的大鼓，发出震耳欲聋的声音。看见这么热闹，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“倾盆大雨”一同下去凑热闹。哗啦啦，雨像断了线的珍珠项链一样，豆大的雨点成了贝多芬那灵活的手指，弹奏出一首首优美的小曲，每个音符都带着梦幻的色彩，令人沉醉其中。不一会儿，雨停了，风也屏住了呼吸，一直不知名的小鸟开始啼转起来，那优美的音韵像灵泉一样流了出来，近处的水滴还在时不时往下滴，发出异常清脆的音响。叮咚，叮咚 ……300字 一年级 叙事
-
走进音响世界“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。我愿变成风声给人们带来凉；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……350字 六年级 写景
相关推荐
六年级
写景
1000字
-
走进音响世界走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。肇庆市七小六年级：粱敏婷400字 六年级 写景
-
走进音响世界音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。六年级:yugotianqing550字 六年级 散文
-
走进音响世界听，这声音多么悦耳动听！美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放，音响无处不在。也可以说，我们的世界就是音响的世界，也是一个奇妙的世界！“旺旺，叽叽，喳喳，喵喵，啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢！首先是20个百灵鸟组成的大合唱，有腔有调、悦耳动听；接着是三个小仇人：小猫、小狗和小老鼠走上舞台，声情并茂地唱起来，老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一，好像天生它们不是仇家，而是三个形影不离的好朋友；后来，豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心；可好景不长，天外有天，人外有人，螳螂捕蝉，黄雀在后，老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的高潮推了上去……突然，“哗啦啦”地下起了倾盆大雨，小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼”的风又一起演奏起了另一组大合唱……不久，大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨滋润着大地，抚摸着植物，给世界披上了细细的薄纱衣。忽然，来势匆匆的雨悄悄的走了，风也屏住呼吸，紧接着彩虹登场了，无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。啊！我愿意变成雨声，滋润大地，让世界变得更美；我愿意变成笑声，让世界充满欢乐；我愿意变成掌声，给进步的人加以表扬，让他们能更上一层楼；我愿意变成闹钟，让不珍惜时间的人尽早觉醒，领悟到时间的宝贵……我愿意牵着你的手，一起去音响的世界里散散步。500字 六年级 记叙文
-
走进音响世界作文作文一音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。作文二快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀!此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀!此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。1200字以上 六年级
-
走进音响世界(4)滴答，滴答……”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“丁零零，丁零零……”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声又悄然响起了……听，这声音是我最爱的一首曲子，它很有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱”，动物们正在开演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“叮咚——叮咚”，它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家。电饭煲催我快吃饭。第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”。人们一路上窃窃私语，谈笑风生。到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……450字 六年级 日记
-
走进音响世界作文走进音响世界呀，快来，快来听啊！大自然的声音可真是美妙极了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚！”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原来是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊？原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答；滴答；滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了！“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。哇！雨过天晴了！但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵。简评：聆听大自然的美妙旋律，享受生活的美好时光。真美！550字 小学 写景
-
音响世界大自然的声音多奇妙啊！清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的声音。走在山上，风伯伯屛住了呼吸。在寂静的小山里，我成了声音的制造者。不一会儿，山雨姐姐就呼风唤雨起来，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴弟弟那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。雨滴一会儿跳到大树爷爷背后，一会儿又跟河水哥哥玩耍，一会儿在大地爷爷上画画，把一切都画成绿色，使一切都变得生机勃勃。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。风伯伯顿时喘起气来，把山雨姐姐和雨滴弟弟都赶走了。不一会儿，大树披上了新衣，花朵妹妹绽开了迷人的笑脸，小草弟弟戴上了绿帽子，万物都变得绿莹莹的。大自然真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走近了大自然，发现了大自然原来是这么的迷人。我爱大自然，更爱雨后的景色！六年级:黄可儿400字 六年级 写景
-
走进科技世界在艳阳高照的星期五早上，我校全体师生将前往广州科技园、中共三大会址。一路上，树木向我们招手，鸟儿向我们歌唱，车厢里充满笑声。伴着笑声，我们来到了广州科技园、中共三大会址。在导游的带领下，最令我着迷的是广州科技园的天文馆。咦，这是多么奇怪的夜晚！星星比任何时候要多，又大、又亮。星河静静地躺在夜空中，一个个亮点像一只只眼睛不停地闪动，你看看我，我看看你，是那样的深情、那样动人。那一颗颗小星星还像河水里的一朵朵浪花，在空中跳跃着，翻滚着。或像宇宙的一只只明亮的眼睛。哦，原来一切都是科技人员们精心准备的“星空”，真让人不得不赞叹科技人员们的智慧。我还亲身体验了在空中“飞”的感觉。于是我插上用泡沫做成的翅膀，伴着微风开始了“飞”的旅程。我仿佛觉得自己就是一朵云，穿着雪白的衣裳，慢慢地在阳光中散步。一阵风儿吹来，我就享受着那风儿的凉爽。不光是我一朵，整个空中的云儿都在享受。风过了，我停止了享受。静静地站在那。鸟儿飞过来，告诉我刚刚飞行时遇到什么。太阳走过来，告诉我关于他的故事……。过了一会，我才记起我不是白云，我是在“飞”呢。科技园犹如巨大的磁铁，把我的心牢牢的吸走了。五年级:黄满东作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
-
走进“金色世界”秋，你悄悄地走来，带着一盒染料，带领我们不知不觉走进了“金色世界”。你走进花园，霎时满园的花儿都开了，万紫千红，姿态各异。尤其是菊花最引人注目了，她披着波浪似的头发，五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……还系上了美丽的长裙，光彩夺目，美不胜收。你走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似一片无边无际的“金子”海。近看，稻谷笑弯了腰；高粱涨红了脸；玉米棒子像一个个壮汉，腰间插着一颗颗手榴弹；洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸；还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。你走进果园，带来了小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，数不胜数。园中散发着阵阵幽香，芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树，摘下一颗颗“仙果”，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。你走上山坡，带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山，枫叶似火，简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。秋，美丽的“金色世界”，你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，你向人们预示了今年又是一个丰收年。实验学校三年级二班 刘力源指导教师：李鑫450字 三年级 写景
-
走进科技世界在艳阳高照的星期五早上，我校全体师生将前往广州科技园、中共三大会址。一路上，树木向我们招手，鸟儿向我们歌唱，车厢里充满笑声。伴着笑声，我们来到了广州科技园、中共三大会址。在导游的带领下，最令我着迷的是广州科技园的天文馆。咦，这是多么奇怪的夜晚！星星比任何时候要多，又大、又亮。星河静静地躺在夜空中，一个个亮点像一只只眼睛不停地闪动，你看看我，我看看你，是那样的深情、那样动人。那一颗颗小星星还像河水里的一朵朵浪花，在空中跳跃着，翻滚着。或像宇宙的一只只明亮的眼睛。哦，原来一切都是科技人员们精心准备的“星空”，真让人不得不赞叹科技人员们的智慧。我还亲身体验了在空中“飞”的感觉。于是我插上用泡沫做成的翅膀，伴着微风开始了“飞”的旅程。我仿佛觉得自己就是一朵云，穿着雪白的衣裳，慢慢地在阳光中散步。一阵风儿吹来，我就享受着那风儿的凉爽。不光是我一朵，整个空中的云儿都在享受。风过了，我停止了享受。静静地站在那。鸟儿飞过来，告诉我刚刚飞行时遇到什么。太阳走过来，告诉我关于他的故事……。过了一会，我才记起我不是白云，我是在“飞”呢。科技园犹如巨大的磁铁，把我的心牢牢的吸走了。400字 五年级 写景
-
走进海底世界盼望着，盼望着，东风来了，大海的脚步近了。我来到了美丽的海滨城市——青岛！经过几个世纪一样的长途跋涉，终于，来到了这美丽的地方。青岛与其名字一样，美丽而又动人。青岛最有名的可就是海底世界了，这次我们可是奔着这海底世界而来的。来青岛要是不去那，可真就白来了。来到了海底世界，首先进入海洋知识博物馆。这一来可真开了眼界。看，这有车轮一样大的海螺，有妖娆的珊瑚，有如树枝似的爪子的大章鱼，有像轮船一样的鲸的骨骼。继续走就来到了海底隧道，它宛如一条蛟龙，蜿蜒曲长，在海底下静静卧着。一进去就仿佛置身于大海之中。海底隧道里有许许多多的“危险生物”。像鲨鱼呀，蝙蝠鱼呀，在你的头顶上、身子旁游来游去的，有时和你面对着面，露着长长的弯弯的尖牙，有时在你的头顶上，任意遨游。但它们一点也不凶，好像在跟你做鬼脸。蝙蝠鱼像一只海蝴蝶，自由自在的遨游在大海的天空里。看，忽而绕着珊瑚一圈一圈的飞舞，一会又在大大的礁石上停息，这时又睡在静谥的沙滩做的床上，好似一个小宝宝，顽皮而又可爱。继续走，来到了梦幻水母宫，哇塞，果然，如同梦幻一般。看，这的水母就像热带雨林里的各种植物，美丽奇特，多姿多彩，千姿百态，各不相同。如果要是让我为你一一介绍那三天三夜也说不完。看，她们挥动着美丽的裙边，在被灯光照耀下变得五颜六色的“幻境”中遨游。她们像一个个的梦幻小精灵。一会忽上，一会忽下，一会向左，一会向右，飘忽不定。她们的触手更是美丽，像一朵朵美丽的花。有的是一条一条的，上面有一些小小的絮状突起，是一枝带刺的玫瑰；有的是一根一根短短的，是一朵小小的野菊；有的是一个小小的吸盘，吸附在玻璃上，那是一朵盛开的牡丹。梦幻好像就藏在她们的身体里，在人们不注意的时候，偷偷的把大把大把的梦幻花洒在人们的眼前、脑海里，让你我停留在这一刻，忘掉一切烦恼与忧愁。来到水族馆可更是开了眼界，这有会放电的电鳗，有眼睛会发光的小鱼，有许多触须的“千手观音”，有透明的“冰海精灵”，有可爱的娃娃鱼，还有憨态可掬的小海马。接下来就到了“海兽馆”。看，这有肥胖的大海象，不知是今天没吃饱心情不好还是怎么的，他总是不愿用正脸看我们，把那屁股就得老高老高的对着我们。继续走，是一群可爱的小企鹅，看，他们的背上黑黑的，肚皮却是白白的，像是穿着燕尾服的小绅士，他们凑在一起难道是在开聚会？哇哦，看这里还有小海豹，在水里游来游去，一点也不像在雪地上那缓慢移动的样子。哦，一圈下来可真快把我的腿走断了，不过也情有可原，那么多新奇古怪的“小东西”在你面前，你怎能不去拜访他们呢？怎么样，听吾这么一番介绍，诸位客官是否心动了呢，心动不如行动，快来海底世界一睹他们的风采吧！1000字 初三 散文
-
走进《灰姑娘》的世界读书是一种享受。每读完一本书，我的心都会被欢乐填满。然而，我更愿意反复走进同一本书，每一次阅读，它都能带给我带了不一样的体验。尤其是那一篇伴我成长的优美动人的童话——《灰姑娘》！第一次读这本薄薄的书时，是在我很小很小的时候。那时，我似乎就与书结下了不解之缘。一看到妈妈带回一本又一本花花绿绿的杂志和童书，我就开心得好比中了彩票头奖似的。那天，我的目光被一本封面格外华丽、颜色格外鲜艳的书吸引了。这本书就是《灰姑娘》，我坐在房间里津津有味地读起了这本书，心情随着故事的情节发展而不停地变化着。小小的我把大部分的精力花在了看图画上。在看到灰姑娘因失去疼爱自己的妈妈而抱头痛哭时，我不禁心生一阵怜悯之情，同情可怜的灰姑娘；在看到灰姑娘的后母把灰姑娘当做仆人，让她穿破烂不堪的衣服时不禁咬牙切齿，痛恨可恶的后母；在看到灰姑娘通过自己的努力而过上幸福的生活时，不禁由衷地为灰姑娘感到高兴。把书合上后，我依旧沉浸在故事最后营造出的美好结局里。就这样，我读了第一遍，又忍不住再翻第二遍，读了第二遍，又想再看第三遍……一直这样乐此不疲地翻看着，有种说不出的开心和愉快伴随着我。几年后的我，很少再与又轻又薄的儿童杂志打交道了。当我正在翻阅一本厚厚的童话集时，又看到了那篇童话——《灰姑娘》。这次的内容比那时的要多，图片只占了一小部分。但我依旧捧着它读了下去，这一次与上一次不同，我把注意力集中在了故事动人的情节和描写人物的特点上。文中把灰姑娘刻画成一位单纯可爱、勤劳能干的美丽姑娘。后母则被刻画得更加恶毒自私、丑陋可恶。把一篇童话细细地读了下来，令我感动的是灰姑娘身上的所有闪光点，比如坚强勇敢、有一颗善良的心、还有懂得把握机会、做一个守时的人。我非常愉快：我能从小小的童话故事里，读懂这么多，收获这么多。我也要像灰姑娘一样，成为一个好姑娘！渐渐地，我越长越大，已经不再多与童话见面，而更热衷于大本大本的小说集了。但在整理书架时，偶然发现了那本被遗忘的书——《灰姑娘》。我再一次把它翻开。第三次读它，它不已再漂亮，有一丝破损，还多了一份成旧感。这一次，我既不关心内容，也不发现人物优点，却查出了作者在这篇文章中的漏洞——十二点之前，灰姑娘的衣服将变回原样，为什么水晶鞋却没有变回原样呢？连大作家的文章都会出现漏洞，更何况我的作文呢？所以，只要有空余的时间，就应该多读一读自己的作文，看看是否出现了可笑的漏洞。并且，人无完人，不能因为他人出现一些错误就紧抓着别人的尾巴不放，学会宽容，也是一种美。就是这一篇简单的童话，但我能从中获得多少欢乐，得到多少道理，学会多少品质？说也说不尽，数也数不完，读书，我不单学的东西，还收获了快乐，这，就是真正的“悦读”吧！1000字 六年级
-
走进母亲的世界“ 啪……”，钥匙转动已生了锈的锁心，我走进了这个我生活了十八年的屋子，恍惚间，我似乎闻见熟悉的饭香，母亲在厨房里喊：“回来了？饭好了，去洗手，”我呆望着厨房，嘴唇蠕动：“ 妈，我回来了，”可回应我的，只是挂钟摇摆的声音和客厅墙上那已蒙了层灰尘的黑白照片上母亲温的笑容。深呼吸，推开母亲的房门，母亲的房间依然整洁如初，我坐在床上，上面还残留着母亲的气息——温暖的馨香。床头柜上是一个相框，里面的人我在熟悉不过，正是年少时笑的灿烂的我。泪水可能已在眼眶打转了，因为我的视线变的模糊，呼吸也开始颤抖。拉开抽屉，里面摆放着一个精致的本子，还有一支笔。我拿出本子缓缓翻开了一页，随着这个动作，我走入了母亲的世界。我发现，这是我第一次走进她的世界，第一次明白，她世界里的主角， 从来只有一个人——那就是我。1996年3月25日 晴今天，我的女儿出生了，真奇妙，这个世界上有个和我血脉相连的小家伙……2002年9月1日 晴我宝贝上小学啦！她说要好好学习将来考上大学带我去大城市享福，我很高兴，但我只盼望她平安快乐一生就好……2005年10月24日 晴今天，我女儿竟然自己去学校不要我送了，我又高兴又有些难过。她长大了，能独立了，可她也满满地不需要我了……2008年4月5日 多云中考在即，她每天忙的脚不沾地，早上五点就起床，晚上十一点多才能躺到床上，身体大不如以前，我却什么都帮不了她，只能尽力照顾好她了……2010年7月10日 阴她考上高中了，我以为她会休息，可没想到，她更拼了。她说，不拼将来怎么离开这里，我无言以对，我怎么让她明白，这小城虽不好，却是我们的家呢………2014年4月8日 多云她每天和我说话不过三句，只是一整天都在学校，回家还是埋在学习桌上。我很痛苦，我的病情已经恶化了，但我不能告诉她，会让她分心的，她那么渴望离开这里啊……2014年7月10日 多云她拿到录取通知书了，她真的考进了大城市，她欢呼雀跃，以至于忽略了我苍白的脸色，宝贝，妈就要离开人世了你知道吗？妈在不能陪你了，你回头看看妈好不好………2014年12月8日 阴马上2015年了，我躺在病床上了，她已经在大学了，医生说我撑不到跨年了。宝贝还说元旦回来看我，唉！宝贝，十八年了，我真的要离开了，宝贝，别怪妈不能看你结婚生子，妈真的很爱你！……合上本子，双手已颤抖，泪水已流干。我筋疲力尽地躺在床上，闭上眼。妈妈，对不起，没有早点回来看看你。妈妈，再给我一次机会好不好？我不要上大学了，我只想早点进你的世界，一直拉着你的手……阳光透过窗户抚在我身上，像母亲的手……微开眼，我看见母亲逆光而立，温柔地抚摸着我，说：“宝贝，谢谢你走进我的世界。”1000字 初三 抒情
-
走进盲人的世界“妈妈，我看不见东西很久了，难受，可以把眼罩摘下来吗？”每一次，我看见盲人，我耳际、脑海中都会听到和想起这一句话。而一次亲身体验使我深深理解并乐于帮助盲人以及身体有残缺的人。拨动时间的机器，让思绪指引时间倒流到去年三月。孟春三月，草长莺飞，绿肥红瘦，柳絮飘飞，正是观景佳时。西湖堤上也多了我和妈妈两个观景人，真是风景这边独好。但是，一个盲人的导盲杖打到了我，随之也把我的好心情也给打破了。我十分生气，感觉大煞风景，眼睛直瞪着那个盲人。盲人叔叔一直说“对不起”，可我并不想理会，站在一旁的妈妈附和说着：“没关系、没关系，你又不是故意的……”妈妈说着就把他送到安全的地方。前方绿草茵茵，柳拂涟漪，荷花婷婷直立，是西湖风景最胜的九曲桥，看着盲人远去的背影在桥上渐行渐远，我心里却涌上一种说不出来的感觉。妈妈回过头对我语重心长的说：“你难道不会体谅一下盲人看不见是多么痛苦的吗？日日夜夜他们眼前都是一片黑暗，这个丰富多彩的世界他们都看不见，眼前西湖美景都无法去欣赏，让他们了解这个世界的只有一个小小的收音机，他们只靠着声音和导盲杖来为自己指示方向，那个盲人只不过不小心把导盲杖弄到了你，你何必这样呢？”可那时，我内心就象湖边的柳絮，风吹不止，心乱不已，妈妈的话哪听得下。妈妈好像知道我没心听，把我带回家拿出一个眼罩蒙着我的眼睛说：“让你体验一下看不见的滋味，如果你拿下眼罩就后果自负！”戴着眼罩，眼前一片漆黑，见不到一丝光明，好像真的进入盲人的世界。时间短，没关系，当作睡觉。可过了很久，妈妈好像没有停下来的意思，我也想真正体验一下当盲人的滋味，便起身走动一下，谁知……“哎哟！”一声，我摔倒在地。原来，是爸爸最喜爱的飞机模型把我绊倒了，是因为看不见东西的缘故。哎呀！不好。我起身，把模型拿起，模型有一半好像散了。我急急忙忙把剩下的零件摸索着：一个个、一件件地拾起来，准备还原它本来的“面目”。拼装计划正在进行着，因为看过爸爸装过，我很轻易的就把大的部分给弄好了，小的零件对于蒙着眼睛，什么都看不见的我而言真的不知如何是好。这时，耳边又响起电视的声音，可是我“只听其声，不见其物”，这让我十分扫兴。“哎哟！”，“好疼！”，“咣当……”这些声音是我看不见东西而让自己摔倒、把东西弄掉的声音。这时，我想妈妈发出了“求救信号”：“妈妈，我看不见东西，难受，可以把眼罩摘下来吗？”“好吧！”眯闭的眼慢慢睁开，久违的光从眼中进入，好舒服。“妈，我知错了，我下次看见盲人，一定上前帮助他们“不只是盲人，还有。”“还有老弱病残嘛，我知道了。”“不错。”那一次，我尝到了看不见的滋味，让我体验到盲人的痛苦。下次你如果看见一个短发的女孩在帮助盲人或老人的，那个人有可能是我哦！1000字 初一 抒情散文
-
音响世界真奇妙快！大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！音响世界真是太奇妙、迷人了，我不禁被它深深地吸引住了。1000字 六年级 写景
栏目热门
-
1.0