文具盒里的故事
一天,文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起,好不热闹。
当时听到铅笔说:“你们看我多棒,小主人写字画画都用我,你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用?你写错了字是谁擦的?橡皮不服气地质问。这时卷笔刀来了,他挥舞着“亮剑”猛得冲向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮,他痛得大叫到:“你别下手太狠啊!卷笔刀说你们都看到了吧!我才是最厉害的!铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去,砰砰砰,经过激战后,卷笔刀和橡皮都倒下了。
他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了,他起来问清原因后好说:“你们不是说你们都是最棒的吗,那你们就在我身上施展你们的本领吧!谁要是做得十全十美的话,谁就是最厉害的。”书刚说完,铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完,就写错了一个字,他急得直挠头,橡皮说:“看我的!”他很轻松的擦掉了错字,笔迹是消失了,可是他怎么写也写不上去,卷笔刀说:“让我来!”说完,猛得冲上去,没想到字没写出来,还把纸撞了个大洞,书看着他们的样子语重心长地说:“你们都有各自的作用,都有自己的长处,你们应该要多看看别人的长处。友好相处。
听了书的话,大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧,一个人的力量是有限的,只有团结才会力量大。听完书的话,他们三个彼此看了一眼,默默无语,从此他们又成了好朋友。
白云山
白云山在广州东面,是个风景优美的好去处。
白云山里的鸣春谷是个观鸟的好地方,小朋友最喜欢鸣春谷了。鸣春谷的鸟很多,有白天鹅,有啄木鸟,还有丹顶鹤……白天鹅全身雪白;啄木鸟的身体是灰褐色,是大树的医生;丹顶鹤全身雪白,只有翅膀和脚还有脖子有点黑,它的嘴巴尖尖的。
白云山上除了看风景以外,还有好多玩的地方,有蹦极台,滑草道,还有跳舞台。山顶公园广场上有很多大妈,有的在跳舞,有的在踢毽子,还有的在跳绳。
白云山真是个风景优美,娱乐休闲的好地方!
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文具盒里的故事晚上,我写完作业累了,躺在床上,不知不觉地闭上了眼睛。忽然,我听见了一群细小的声音,原来是我文具盒里发出的声音……只听一个浑厚的声音说:“我的作用大,主人能用我写出一手漂亮的钢笔字,而且保存时间长。”中性笔反驳道:“但是你得老灌墨水,不像我们中性笔使用起来更方便。”铅笔小姐慢悠悠地念叨:“我们铅笔用处才大呢,绘画、创作艺术作品都离不开我们,而且我们兄弟姐妹很多,有HB、2H、2B……”他们三个争论不休。这时,直尺先生踏着方步走过来,慢条斯理地说:“你们各有各的用处,都为人们提供了方便,都是很有用处的学习工具,你们要团结起来,为主人服务。”他们三个听了,都赞同直尺先生的意见。250字 四年级
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文具盒里的故事红红有一个文具盒,里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。这不,一大清早又吵开架了,铅笔骄傲地说:“我的功劳大,没有我,主人怎么写字呀?看我身材多苗条,主人只用三个指头就把我捏住了,看看你胖死了,像头大笨猪。”自动笔不服气地说:“我的功劳大,你笔头秃了还要削,我却不用削,按一下就行了,很节约时间。”尺子扯开嗓门说:“我的功劳大,每当主人画线的时候,用我就能画直,没了我,主人不是画不直线段了吗?再说了,画线难道还用橡皮吗?”橡皮不服气了:“我的功劳最大,每当主人写错字的时候,用我一擦,就完事了。”中性笔刚从睡梦中醒来,听到它们在争功,便也加入了争功的行列,中性笔得意地说:“我的功劳最大,不像你这个钢笔一样需要吸墨汁,我很方便。”钢笔笑眯眯地说:“主人练钢笔字时,非用我不可,不会用你的,嘿嘿…”就这样,文具盒里的文具不停地争吵着,个个争得面红耳赤,吵得嘴都磨破了皮。渐渐地,文具们都成了‘敌人’。每当红红用文具的时候,文具们都躲了起来,原本考100分的红红立即变成了60分的红红,结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。文具们看到小主人哭了,心里很不是滋味,这时,文具盒爷爷出马了,他一本正经的说:“每个文具都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处,大家只有团结一致,发挥自己的特长,一起为小主人服务小主人才能学习进步”文具们听了这话,涨红了脸,相互道歉,从此以后,文具们和睦相处。600字 四年级
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文具盒里的故事在文具盒里,住着三个好朋友——分别是铅笔、橡皮和卷笔机。铅笔可以帮主人写字,橡皮可以帮主人擦掉写错的字,而卷笔机可以帮主人削铅笔,它们各自都有自己的本领。可是有一天,他们出乎意料地发生了争执。铅笔说:“如果没有我,主人就不能按时交作业了。”橡皮生气地说:“如果没有我,你写错字了,谁来帮你改正,所以我的本领最大。”卷笔机说:“如果没有我,铅笔写断了,谁来帮他削?”铅笔生气地说:“我才不需要你们两个。”橡皮和卷笔机就生气地走了,再也不回头。第二天,主人要参加数学比赛,刚进考场老师就先发试卷,一开始做得很顺利,可是一不小心,写错了一个小数点,铅笔大声说:“橡皮,橡皮,你在哪里?主人写错字了,快来帮主人擦掉吧!”可是铅笔没有听到橡皮的回答,于是主人就画了一个交叉,在旁边写。第一面就模模糊糊的。主人接着做第二题,就在这个时候,铅笔断了,主人很着急,铅笔也很着急,于是小主人就借同桌的铅笔,把自己的铅笔扔在一边。考完试了,小主人拿了个倒数第一,铅笔惭愧极了,于是铅笔就去找橡皮和卷笔机道歉,限购和卷笔机原谅了铅笔,它们又和睦相处了。这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处看别人的短处。500字 四年级
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文具盒里的故事在一个晚上,从文具盒里传来一阵响声,原来是卷笔刀,铅笔和橡皮在争论谁的本领大。铅笔说:“伙伴们,你们知道我们三个之中谁的本领大吗?当然是我啦!因为主人要是没有我,那主人的作业就空白了。”橡皮说:“我的本领才是最大的,如果铅笔写错字了,没有我,那主人的作业就不工整了。”卷笔刀说:“我的本领才是最大的,如果铅笔的笔尖断了,那主人就写不了字了。”后来,铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天,主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后,主人拿起试卷开始做了,主人不小心写错了一个字,主人打开文具盒,连忙找橡皮,发现橡皮不见了,现在铅笔暗暗地说:“橡皮你在哪?快出来帮主人啊!”主人只好打个差,在旁边写答案。然后,铅笔的笔尖断了,主人打开文具盒,连忙找卷笔刀,发现卷笔刀不见了,铅笔暗暗地说:“卷笔刀你在哪?快出来帮主人啊!”铅笔想,哦!橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了,主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说:“对不起。”这时文具盒笑了笑说:“每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处去比别人的短处,要取长补短,互相学习,互相帮助,才能取得成功。”听了这话,铅笔,橡皮和卷笔刀很惭愧。从此,卷笔刀,橡皮和铅笔再也不吵架了。500字 四年级
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文具盒里的故事一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。首先是淘气的橡皮抢着说:“为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。自高自大的铅笔拍着胸脯说:“哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?”转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:“你们都有功,就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问:“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:“孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。”孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:“我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。”你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?500字 三年级 记叙文
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文具盒里的故事有一天,文具盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔,一个是橡皮,另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。 有一次,小主人带了一个空的文具盒,铅笔,橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说:“要不我们比赛吧!”橡皮说:“比什么?”削笔刀说:“要不然我们比谁的本领大。”铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说:“小主人每天写字、写作业、画画都用我。”橡皮说:“如果你写错别字、画错画我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。桌子说:“我看你们每个人写一张字,看谁写的多,写得漂亮、正规。”铅笔说:“好的。”铅笔实在太高兴了,结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦,连一个字也没看见。削笔刀只好用铅笔沫来写字,结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了,她问铅笔在家干什么呢。铅笔说:“我们在家里比赛,看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说:“每个人都有长处和短处,善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。你们还是和好吧,以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说:“好的,我们以后再也不互相争吵了。”文具盒妈妈说:“你们和好吧?”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后,文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。小朋友们你们要记住这一句话,每个人都有长处和短处,善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。500字 三年级 记叙文
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文具盒里发生的故事“是我的功劳最大!”“应该是我,是我的功劳最大!”“是我!”“应该是我的功劳最大!”“应该是我!”宁静的夜晚,从文具盒里传出喧哗的叫声。文具盒伯伯被惊醒了,看到钢笔、铅笔、尺子、削笔刀和橡皮擦在吵架,忙问道:“怎么啦?你们半夜三更不睡觉,吵架干嘛呀?”铅笔回答道:“我们在比谁对小主人的功劳更大!”说罢,它们又断续吵起架来。铅笔抢先说道:”你们这些多余的废物,生来干什么!要说的话,我可是小主人的好帮手哇!帮小主人写字、画角、画线条。我的功劳最大!”铅笔还没有说完,橡皮擦就打断了它的话,“切!瞧,像你这种东西写出来的字多丑,多难看呐!还要出错,需要我这高贵洁白无比的身体来擦干净你那丑极了的字。这对我来说,简直是一种极大的、无法弥补的侮辱。”这时候削笔刀发话了:“呸!呸!呸!和你们交朋友,我可真是倒霉死了!没有了我,你们那些骄傲的铅笔,不就是几根小木棒罢了!”这一句话说得铅笔的脸都气红了。尺子故意放大声音说:“去!去!去!有了我,小主人就可以画直线了。所以,我的功劳最大。”住在二楼享受高级待遇的钢笔气势高昂地说:“你们这几个无知的笨蛋,小主人现在四年级了,用的是钢笔,不是铅笔!我的功劳最大!”文具盒伯伯心平气和地说:“你们每个都有功劳,只是功劳不一样而已。可是大家不团结,又怎么行呢?不是有句俗话说:‘团结有力量,共同来抵抗’吗?”钢笔、尺子、铅笔、削笔刀和橡皮擦听了文具盒伯伯的劝告,又和好如初了。很快,它们就进入了梦乡。500字 一年级 童话
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