矛盾存在体
250字
初三
诗歌
不喜欢每天上学太过早起，
可是这样才能在车上与你相遇。
不喜欢每天晚上复习英语，
可是这样不懂的单词才能问你。
不喜欢每天在路口吹冷气，
可是这样才能看着你慢慢离去。
不喜欢别人在背后议论你，
可这才能知道我是否在你心里。
不喜欢每周末在报摊寻觅，
可是这样才能买到斗罗来给你。
不喜欢听到那个他的信息，
可是这才能知道你曾经的过去。
心里想着不能看漫画带歪你，
可是又想与你找点共同话题。
怎么办我怎么这么心口不一，
还是我就是一个矛盾存在体？
以前貌似听老师说过，
解决问题最好方法是解决矛盾，
可是我又该如何来解决你
飞雪的踪迹
800字
高三
写景
北风呼啸，大雪纷飞，苍茫大地，银装素裹。和着银蛇的狂舞，伴着蜡象的哀号，奏响傲雪的绝唱，将冬日的最后一场雪，妆点得分外妖娆。
寒风凛冽，枝离花落，我伫立山头，静赏着含香的飞雪。我心中不禁痛了。春夏的积累，秋冬的磨砺，在这一瞬，化为乌有，一切将是新的轮回，我怜爱的望着这梅、这雪，是什么让你如此？敢与风刀霜剑对抗？
我一片片地拾起梅花，追寻他的踪迹。
梅之情。屈大夫沉吟河畔，“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”抱着对楚国的怀恋，抱着对将士的赞扬，乘着汹涌的浪花离去了。纵然，谄媚垢害蒙蔽视听，也不愿，出卖祖国，随风乱倒，与无耻小人同流合污。正如梅坚韧的情怀，即便晴天霹雳，泰山崩摧，也要守住坚强刚毅的自我，永恒不变。
梅之香。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜安逸而平静，无官一身轻，他躲开官场的勾心斗角，放弃争芳斗艳的聒噪，终得到“开荒田野际，守拙归园田”的宁静生活，与世事无争，他追求的是“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园中的自由快乐。追求“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”天人合一般的高尚境界。追求“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”贴近自然的善良人性。他虽不教化人民，却用自己的文章影响一代又一代士人，追求真正的理想升华自己。犹如那独秀的梅花，在万物萧条的严冬绽放，惹得百里清幽，带来春天般的温暖。
梅之魂，是黄沙漫天，北风吹雁中骑马纵歌的歌者么？是且放白鹿清崖间，访遍名山大川的游者么？“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，这是似梅的豪壮，“举杯邀明月，对饮成三人”，这是如梅的孤独。“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这是似梅的潇洒精魂，铮铮傲骨。
我轻轻拾起最后一片花瓣，踪迹也已到了尽头，花香已是满怀，寒风顽皮的撒起娇来，梅花又纷飞在空中，犹如雪的延续。飞花平静的落在一棵梅树下，像似等待神圣时刻的来临。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
梅有刚毅坚强的情节，有与世无争，温暖人心的香气；更有铁血傲骨，然而这一切都是一代又一代含香的飞雪，以牺牲自己的方式传承下来的。
我张开怀抱，所有的花瓣都迎风飞起。我望着那飞雪的踪迹，最终释然在渐渐温暖的冬季……
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