我的学琴之旅
700字
六年级
记叙文
庄河市第二实验小学六年三班 鞠金霖
屋子里那台黑色的钢琴，陪伴我走过了3年时光，让我又爱又恨，坐在琴椅上慢慢地将手放在黑白琴键的中央，流动的音符被我一个个用力地按下去，生硬中带着跳跃，琴声沙沙地响，仿佛一场巨大的海啸，单薄又磅礴。
那年我9岁，看同学们都学乐器，姥爷也狠下心买了一台贵重的钢琴。刚开始我爱不释手，每天都当作玩具一样弹来弹去，可时间长了就玩腻了，本来学得时间就晚，加上曲子又难，我开始厌烦钢琴。一看见那干净美丽的大钢琴，我恨不得把它砸了。
那节钢琴课我死死地握住栏杆不肯进去，任老师又拉又拽。我气呼呼地瞪大眼睛，坚定的说：“我永远也不碰钢琴了。”钢琴老师平静地看了我许久，终于拿出19页的贝多芬第18章《悲怆》，说：“若能弹好这个，你爱学不学！”我望着谱上密密麻麻的音符，头都大了，可我还是倔强地点点头。
那一年我10岁，学琴刚几个月。
以后每天我都硬着头皮去面对最讨厌的事情，练得头晕脑胀，汗流浃背，连裤子都坐湿了。好多东西都没学就生硬的去弹，而老师总会和蔼地给我讲解，并没有因为我那番话而生气，这倒让我有点不好意思了。
那19页的曲子我好不容易弹了下来，看着自己的手指在琴键上飞快地舞动，我不敢相信这是真的，我期盼己久的愿望终于来了。可我却高兴不起来，我又有些舍不得钢琴了，钢琴老师说：“如果你喜欢就继续学吧！”我犹豫地点点头。
11岁那年，我又开始了我的钢琴之旅。
那件事令我刻骨铭心，每当遇到烦恼我都会去弹弹琴，并会想起倔强的我做的那番愚蠢的事。但我并不后悔最初的选择，是美丽钢琴告诉我怎样面对失败，怎样面对生活。
教师点评：小作者怀着怀旧的心情向我们娓娓地叙述了自己对钢琴又爱又恨的情感，清晰地讲述了一波三折的学琴过程。从最初的爱不释手到后来的恨不得砸了它，从中间的和老师较劲到最后学会了那段最难得曲子，生动的描写令我们欲罢而不能。
指导教师 赵书成 推荐 郭训民
飞翔吧，哪怕折断翅膀
350字
五年级
散文
人生肯定会有许多坎坷，人生就象一场游戏，你要干掉敌人，才能获胜；人生又象长征，就算有许多灾难，有无数座大山，有无际的沙漠，但你必须要坚持。
大家不记得海伦·凯勒吗？她还是个小娃娃的时候就双目失明，双耳失聪，这是一个多么大的灾难啊！可她没有自暴自弃，夜以继日地学习，功夫不负有心人，她以惊人的优异成绩考上了美国哈佛大学拉德专利夫女子学院。她一生完成了十四部著作。翻开她的《假如给我三天光明》，你会非常吃惊的！海伦·凯勒是多么辛苦地完成这些著作的！
世间有太多的不如意，可是你的生活仍然要继续。是啊！在人生的道路上，有许许多多不如意，你肯定不是常胜将军——永不失败，你可能会被别人欺骗，也可能会有人给你带来痛苦，但是，你应该谢谢欺骗你的人，是他把你变聪明了；你也应该感激给你带来痛苦的人，是他教会了你坚强。
世间有许多不公平，可是，我要送你一句话：飞翔吧，哪怕折断翅膀！
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记叙文
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那琴之旅四月，春暖花开，我们和朋友们以及舅舅一家一起去了海边。下了车，迎面吹来一阵海风，夹杂着大海的味道，让人心旷神怡。小表妹白皙可爱，一见我们就双手挥舞、向我们打招呼，虽几年没见，可一点也没有生疏的感觉。我们先去了浪琴湾地质公园。放眼望去，一片怪石环抱着蔚蓝的大海，海浪在不远处向我们召唤。为了一睹大海的风采，我们登上了绕地质公园一周的栈道。栈道依石而建，木板道下面就是海上的怪石堆。舅舅跑到栈道下面，张开双臂叫我们拍照，只见海水在他身后，在阳光的拥抱下闪闪发光，给他身上镀了一圈炫目的光。那张胖胖的脸上荡漾着稚气的笑容，散发着青春的活力。我们继续往前走，穿过狭窄的“一线天”，经过宽敞的“桌子山”，走过一个又一个的上坡下坡，来到了一片海滩。一阵阵海浪扑来，送上一朵朵美丽浪花。“啊———”小表妹朝大海喊了一声，兴奋地跑上去踩浪花。这时，一个更大的海浪打来，我连忙向后退，小表妹更加害怕，过来拽着我，我们两个都被大海突如其来的“惊喜”打湿了衣裤，互相笑着，连大海也矜持不住，“哗！哗！哗！”地大笑起来。逛啊逛，我们又回到了地质公园入口的沙滩。玩过海水之后，小表妹拉着住我说：“姐姐，陪我去捡贝壳，好不好？”我牵着她的手一起走出海滩。还没到海滩上，眼尖的她惊叹道：“哇，那是大海画得吗？”我顺着她手指的方向一看，只见黑黑的海滩上沟壑纵横，一条条曲线形成一幅漂亮的图案，非常精致！我说：“可能是那些人骑着海上自行车撵出来的吧？”可是表妹斩钉截铁地说：“不不不，肯定是大海画的！肯定是的！”她使劲拉着我，一路小跑到海滩上，指着那些精美的图案，欢呼雀跃地边说边跳！看着眼前这一幅幅有规律的大海的“画”，我仿佛看到几千年前的海浪一次次冲刷着海岸，把巨石一块块磨平，把海边冲洗得又黑又湿，最后终于心满意足地留下这些美丽的花纹，慢慢退去，走向遥远的另一边……我牵着小表妹的手走到沙滩的另一边捡贝壳，不敢碰坏这幅海的伟大杰作。海也没让我们失望，不一会儿，纯白的、暗黑的、会变色、奇形怪状的贝壳一一装进我们的口袋。吃完晚饭，弟弟准备好手电筒，提议道：“我们抓螃蟹去吧！”于是我们一行十几个人拿了手电筒径直往沙滩跑去。“啊！看见啦！那里，在那里！”随着小表妹的一声惊叫，我们立马围了过去。那是一只很小的，有些透明的螃蟹，有个大胆一些的邻家妹妹用纸巾去包住那只螃蟹，可小小的螃蟹灵活得很，轻松自如地在沙里穿梭，使我们对这小小的生灵油然升出一种敬畏感，都不敢去抓它了！旁边有个叔叔见状，立刻走上来“拔刀相助”，他捧起小螃蟹底下的一堆沙子，连小螃蟹一起装进了瓶子里。透过透明的矿泉水瓶子，我们可以清楚地看见小螃蟹还在不停地往上爬，一次又一次跌落，一条条腿逐渐缩回肚子底下，然后卧在沙子下面不动了。后来，我们又抓了一些螃蟹，大大小小共十只。它们都兴致勃勃地在“新家”那里转来转去。可惜的是，第二天，那只小螃蟹死了，我们在海滩上堆了一个沙堡，把剩下的那几只螃蟹都放了回去。后来，虽然还跟姐姐救了一只小海星，可那只小螃蟹在沙子里努力逃命的样子，仍在我脑海中挥之不去。我们在海边又玩了一阵，然后依依不舍地离开了这谜一般的那琴半岛。它给我留下了美的震撼，同时也让我第一次感悟到一个小生灵对生命的留恋和怀念。1200字以上 六年级
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学琴之路2011年08月07日星期日天气：晴估计是两年前，我着迷于小提琴，于是天真地向父母要求去学琴。一想到小提琴如小桥流水般动听的声音，简直能绕梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一时兴起，的确有音乐天赋。可是怎晓得这个草率的决定会使我痛苦不堪，恍如跌进万丈深渊。练琴永无止境。四百多块钱的练习琴买到手，我欣喜若狂，以为这就是音乐家手中神奇的乐器，便对它爱不释手。但第一次上课时拉出来的声音恶心得像杀猪。这一声可怕凄厉的声响，仿佛一盆冷水将我从头到脚淋了个透。这就是我所崇拜的小提琴吗？我甚至怀疑自己的听觉有问题。为了证明自己不是三分钟热度，我只好硬着头皮苦练下去。一年后，声音只有一些进步。原来当屠夫，现在该行做木匠了。我总算是要崩溃了，一年的努力才练出这么一点皮毛，再加上练习曲的无聊，我实在是受不了了。那天，我刚刚秋游回来，全身乏力，要看电视。妈妈却得意洋洋地出来训话：“雁语，让你玩了一天了，还不知足，作业写完没，练琴练好没，要是没做完，休想看电视，还有我赶紧捂着耳朵冲进卧室，关上门。心里的怒火噌噌往上窜。看着小提琴，真想把它摔了，以解我心头之恨。我也怨我自己，没事找事干。我真是后悔极了！好不容易又挨过了一年，这一年的辛酸我就不用多说。但是今朝我拉的琴声要动听不少。这时我才明白。做一件事要认真仔细，最重要的是，失败不要气馁，努力终究会有回报。胜利的曙光就在前方闪耀，只要付出努力汗水，一定会受到累累硕果。我学琴的道路还很长，但我只要本着坚持不懈的信念，一定会得到欢呼与掌声。600字 六年级 日记
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学琴之路在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。这时，总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音，那该多好啊！可是，想要弹奏出如此优美的琴音，可是要付出许多的努力的。钢琴，在我看来是多么高雅。钢琴家，是多么高贵的职业。可是，成为钢琴家，有这么容易么？答案是否定的。三岁那年，妈妈为了陶冶情操，带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上，看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴，我的眼睛顿时发亮了，这个庞然大物是多么漂亮！回到家里，我搬来一张小凳子，坐在松软的沙发前，摆上一本书当做琴谱，开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴，大喜过望，立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。买到了钢琴，我可欢喜了。从幼儿园回来，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭开了琴布，却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑，我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久，手指弹得好疼，最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后，才是黑白相间的琴键，我顿时傻眼了。后来，妈妈请了老师教我钢琴，老师说我天赋不错，所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐，我越弹越好，已经懂得弹曲子了。可是，随着时间的推移，我愈发愈感到枯燥了，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。于是，我学琴的进度慢了下来。考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了，给我换了个老师。在新老师那里，我开始学习六级的曲子了。说来也怪，我总是在考级之前临时抱佛脚，却每次都成功考过级。记得有一次，临考级还有两个星期，我却还有一首曲子没有练熟，更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑，我马上抓紧了，努力练习，最后居然奇迹般的考过了。说起来，我练琴也算奇葩了。六级考过了，学七级。临考级了，我还剩下一首歌怎么也弹不出来，我就想：与其浪费时间练这东西，还不如直接把心机投入到八级呢！于是，我没有考七级，反倒是直接学八级，最后居然考过了！九级也是一样，一首奏鸣曲弹不下来，就直接弹十级，最后也过关了，不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。说起临考十级那段日子，可真谓是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天练不完五六个钟头就别想睡觉了！我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶……那种痛苦真是无法用语言来形容！至少对我来说是这样的！付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于熬来幸福了！我考过了十级！我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我，考过了十级就给我一台笔记本电脑！只可惜，那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话，就是不可信！没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！1200字 六年级 记叙文
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学琴春风吹拂着我的脸颊，只感觉到阵阵凉爽惬意，又勾起往事的回忆。那件事发生在去年春天。一个风和日丽的下午，我正准备出去玩。可爸爸却让我去学琴。要知道这个星期我根本没练琴，可是父命不敢违。没办法！我拿好琴书就走了。到了老师家后，我连忙拿出书本，心里想，老师千万不要让我弹上次教的曲子，我可练都没练。老师看也没看我一眼，说：“坐吧！我听听你弹得如何？”啊！我差点晕倒。我不慌不忙的把书放在架子上。（其实是想拖延时间）都明显感觉到手在发抖。开始了，我定了定心弹起来。可是没过多久，事实久令我忐忑不安了：不是忘记谱了，就是记错了。老师帮我改正，说了N多遍，我就是要出错。老师心平气和地对我说：“上个星期没练吧！”“嗯。”我的声音小得像蚊子一样，老师还是听见了，“还好意思说……”这时，下一个来学习的同学来了，老师才停止了唠叨。她让那个同学坐在旁边等一下，然后纠正我错的地方，又让我再弹一遍，我的胆子很想小，在弹时错误百出，老师生气地说:“你把音给唱出来，节奏根本不对。”不会吧！让我当着老师和同学的面唱音调？！虽然有千万个不愿意，但还是唱了出来，因为紧张，我把许多音都唱走调了，这下可惨了，会被笑话一番的。老师火冒三丈说：“现在你到客厅里唱音调，等会我要检查，唱不好你别想走。”我从没见到老师发这么大的脾气，旁边的同学竟在那儿笑。不争气的泪水夺眶而出……回家后，我对家长大发脾气，又哭又闹，说绝不会再去老师那里了，她一点也不在乎我的感受。爸爸妈妈忍受不了了，最终还是退了。虽然我如愿以偿，但是做觉得心里空落落的。没有学琴了，总觉得不习惯。现在看到琴，就会想起这件事，忘不了——音。650字 六年级 叙事
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学琴（1） 软磨硬泡学乐器记得八岁的一个夏天，妈妈带我去琴行，说是想让我学一种乐器。一开始，妈妈爸爸都想让我学二胡，说二胡简单，学起来容易。可我不知道为什么，仿佛和小提琴结下了不解之缘，偏偏看中了那个小巧玲珑的东西，便缠着妈妈买小提琴。开始妈妈死活不肯，说这太难学了。但我很执着，不管妈妈跟我说别的什么多少好，我就是一门心思想学小提琴。软磨硬泡了半天，妈妈才答应下来，前提是要好好学，认真学，我满心欢喜地保证了一遍又一遍。看着崭新的小提琴，我心里真是有十二分的满足。（2）无知闹出大笑话回到家里后，我兴致勃勃地打开琴盒，激动又小心翼翼地拿起琴，“吱嘎吱嘎”地拉了起来，我当时根本不知道怎样拉，所以自己左手拿弓，右手拿琴乱拉。妈妈在客厅听到我拉琴，说我在“杀猪”一样，难听死了。几天后，在妈妈的陪伴下我去上了第一节课，一见到老师，我就骄傲地对他说：“老师，我知道怎么拉了，我拉给你看。”便摆好“姿势”拉了起来。老师见了我拉琴的姿势，哈哈大笑，然后又耐心地给我解释起来，说应该左手拿琴，右手拿弓。我学得很认真，妈妈表扬了我，老师也表扬我学得快。所以我学琴的劲头更足了。（3） 不论冬夏把琴练有了小提琴的陪伴，我的生活翻新了。每天，我都要抽出1小时来练琴，有时甚至2小时。夏天，坐着不动都会出一身汗，我还要站着练琴，每次就算有电风扇，拉完一首曲子后也是满头大汗，可我还要站1小时；冬天，真希望在电暖器边好好坐着，可是我还得去练琴，每回把琴架到脖子上都刺骨的寒意，冰冷的手还要在冰冷的琴弦上摁来摁去，有时真的好不想练啊。但我用坚强的毅力克服了一切。（4）认真练琴出成果一天一天，一年一年，我已经换了四把琴了，时间磨练出了我更精湛的琴技。如今，我也考到了五级，琴行有什么大大小小的演出，都少不了我的一个独奏。虽然现在作业很多，都不太有时间练琴了，但只要一有时间，我仍会去拉上几首，虽然不能跟专业人士比，但总算是有一门技艺呢。今后，相信我会取得更好的成绩。700字 初二 散文
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作文：学琴之路学琴之路 湖北省武汉市 武昌水果湖一小 葛尧 在我所有的爱好中，最喜爱的要算是小提琴了。小提琴的声音柔美，清脆，非常动听。既能演奏强而有力的曲子，又能演奏平静温柔的曲子。我学习小提琴也有这个原因，再看见小提琴家在电视里的表演潇洒自如，让我完全陶醉了，于是我梦想有一天我也能成为一名优秀的小提琴家，穿上漂亮的燕尾服，在舞台上演出，那种感觉多棒呀！说到不如做到，于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈同意了，给我报了培训班，又买了一把崭新的小提琴。我如获珍宝，高兴得手舞足蹈。然而，学习小提琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要拉好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要拉好都很难，而且基本功也很重要本 文内↙容摘自中国教育文摘‰。第一步是要有正确的持琴姿势。我要不就是琴头低了，要不就是弓子歪了。第二步就是学习发声了。小提琴音很多，手指要按到准确位置是很不容易的，既要耳朵灵，又要手形正确才能发出正确的音。练发音，有时一练就是一个小时，练了两年多，手指都快长茧了。第三步才是练习曲子。有一段时间学习音阶，开始觉得还很有意思，后来越来越感到又辛苦又枯燥无味，甚至想放弃学习了。妈妈和老师鼓励我，我最终迈过了这最困难的阶段。几年来，春夏秋冬，风里来雨里去，我在学琴路上艰难地跋涉，终于一分耕耘一分收获，我只用两年时间就达到了三级水平，已经会拉一些中外名曲，比如， 新春乐 、 夏夜 、 沉思 、 梦幻曲 等，我演奏的 梦幻曲 还获得了湖北省中小学生才艺比赛一等奖呢！我常被老师和家长称赞，别提心里有多高兴了。我知道，学琴的路还很长很长，这才刚刚开始，要成为一个优秀的小提琴家还要沿着这条路持之以恒的走下去。投稿:2006-1-12 15:53:02学琴之路700字 五年级 叙事
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学琴作文在应付紧张的学业同时，我喜欢参加各种健康有趣的课外活动。如美术、制作、下棋等。不但掌握一门新技能，还从中领悟不少道理。以音乐为例。我想通过开发音乐智能来培养优秀的整体素质。因此，前段时间，我参加了学琴培训班。这是出自“熟悉并产生兴趣”。完全抱着“尝试一下”的态度。刚开始感觉还是蛮好的，简简单单的指法练习与基础乐理，成功喜悦感一直伴随着左右。但随着时间的推移，布置曲目的难度开始加深，我开始感到学琴有点儿吃力：一首简单曲子，弹一个星期也不会。望着一个个比我小的朋友，手指如行云流水般顺畅，心里很不是滋味。有时候，勉强地坐在钢琴前，没精打采地弹着。甚至有放弃的想法。自信心受挫，学琴兴趣大大地减低。有一天，我从图书馆借来了《爱因斯坦传》一书。爱因斯坦能从专利局一个小职员成为科学史上最著名的科学家，其过程的艰辛与坎坷是难以想像的。纵观古今中外名人，无不是在逆境中成长的苦难天才。一点小小的困难，能把我吓退吗？绝不！我要重燃自信！此外，我的父母也不断鼓励我，引导我，激发学习斗志，唤起努力奋斗的愿望，使我更有勇气面对那富有挑战的困难。我开始实施“扭转现状”计划：每天都能确保有一个小时的练琴时间；也放弃了“五一”黄金周的休闲时间；观看电视中的交响乐演出，提高欣赏能力。“皇天不负有心人”，我现在已能弹《四小天鹅》、《小步舞曲》、《瑶族长鼓舞》、《天真烂漫》等名曲。此外，我对古典音乐的欣赏能力有了提高，还发现了几点音乐的小规律，这对于刚刚入门的我带来了多么大的快乐啊！“坚持不懈、迎难而上、学会创新。”是我在学琴路上的最好总结。但我不会自满，把学琴带来的人生启迪，转移到生活学习中的新挑战上，争取成为造福于社会的人。700字 初三 叙事
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学弹琵琶琴听，这是哪儿的琴声？哈，是我在弹琵琶琴。9岁时，我的妈妈希望我多才多艺，能歌善舞，就送我去琵琶培训班。当我戴上长指甲，抱起那优雅端庄的琵琶琴时，小手情不自禁地“叮叮叮”弹了起来。从此，我就深深喜欢上琵琶——这位文静淑女的小姐。琵琶入门可不是容易的事，要勤学苦练，基本功才能扎实，我刚开始学弹挑，还觉得好玩。不一个月就腻了，觉得枯燥无味。当听到老师弹奏的美妙音乐后，我忍不住又抱起琵琶。终于开始学弹曲子了！第一首弹的是《小蜜蜂》。老师手把手地教我，我断断续续地弹起来：“533，422——”我一个音，一个音地弹，慢慢地练，渐渐弹流畅了，老师表扬我，妈妈鼓励我，我觉得特有成就感，于是就更加努力，以优异的成绩跳到了六级。我越来越爱弹曲子，对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子，《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢，“333，333，333，333333333……”由慢渐快，像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟，钟声越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的，曲子柔中带刚，慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛，花丛旁溪水静流，花丛中彩蝶纷飞，我置身其中，沉醉不已。忽然，一丝春水滑过我的指尖，清爽冰凉。春水像丝绸流动，别走！我想抓住它，可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。我最拿手的还是《送我一支玫瑰花》了，这首曲子节奏欢快、动感强。弹这首曲子时，我仿佛走进了一片玫瑰园，隐隐约约，一位新疆姑娘正衔着一支玫瑰热情地跳着舞，她旋转着，飞舞着。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎时间开放。她越跳越快，越跳越欢。我的手指也跟着舞蹈起来了。指尖倾泻出不只是旋律，而是一幅幅醉人的画面。我心爱的琵琶琴陪伴着我成长，我用她抒写心情，她是我的闺中密友。700字 初一 叙事
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