留住那份童真作文
记忆中,小时候的背影模糊不定,轻轻的抬起手翻开那沾满成灰的记忆册,一张照片似落叶般飘落,伸手去将它接住。思绪又回到了从前,那时的我们,总爱穿着漂亮的花裙子,扎着两个羊角辫,走起路来裙子随风飞扬,辫子在身后一甩一甩的,很是可爱。那时的笑容,好甜好甜,好纯好真。
小时候,我们最憧憬那五色的花花世界。
现在呢,我们在长大着,爱穿着时尚的衣着,炫丽的牛仔裤,双手喜欢插在裤子里,头发放下来,黝黑发亮的长发披在肩上,额头前梳着刘海,有些挡住眼睛,耳朵里放着耳机,听着正在流行的流行音乐,眼睛下的眼线使眼睛显得大些,用睫毛膏刷过后的睫毛显得又长又弯,嘴唇上涂抹着唇油,让嘴唇看起来又有弹性有很可爱。
是的,很酷、很时尚,我们化着淡妆,化得引人注目,化得让人着迷,却永远也化不出眼里的那抹伤、心里的那丝痛,更化不出曾经的那份纯真、那份甜美的笑容。
如今的我,总是贪念着那个唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤独。
那张照片紧紧地被我握在了手里,有些怀恋、有些嘲笑、有些讽刺……或许更多的是心中的感慨。
我们都在长大,我们都会失去,去总在失去之后才懂得------当那些成为了过去,所有的挽留都成了空气。
我的进步,我来讲
转眼间,我已度过了十四个春夏秋冬。暮然回首,小小的我在成长的道路上已留下了一串串或深或浅的脚印,成长已记录了我一张张笑脸,一件件小事……
我喜欢阅读,喜欢在茫茫书海中遨游,喜欢用广博的知识来充实自己,我深知一分耕耘一分收获。成功来之不易,所以我对学习的态度一直是很认真、踏实和勤勉。也正是这种态度才让我的成绩出类拔萃。让我在每个学期都能获得至高荣誉的“奖状”。
“鸟美在羽毛,人没在心灵。”在平时的生活中,乐于助人是我的爱好。当拖把倒在地上无人问津时,我会悄悄的把它扶起……我在我们班里是个微不足道的学生但却是老师的好帮手,同学的好朋友,初一同学的模范。只要是班里的事,不论大小,我都会一丝不苟的完成,但我常常建议我们班的同学课前预习,不随地扔垃圾,要积极配合老师,不懂就问……因此他们总说我啰嗦,但我仍然乐在其中……
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我知道,“态度决定一切,细节决定成败。”只要你努力去做过,认真去做过,不管结果是怎么样的,至少你曾经努力过,就不在有什么遗憾的了。所以在以后的学习生涯中,我会不断努力更加勤勉,不断开拓,让自己迈上一个新的台阶,让爱心、恒心、信心、毅力托起我们辉煌璀璨的明天。
希望大家注意平时的细节,用百分之百的态度去认真完成每一件事。
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留住__作文童真是春天的雨,夏日的荷,秋日的风,冬日的雪,是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的“疯玩,傻笑,不懂事,不听话”,它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性,这种灵性可以沟通,可以改变生活,可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为,它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质,它在时间中随环境慢慢的改变。今天,我们已走进多元化的科技时代的社会。面对日益忙碌的社会环境,这份美好的感情早已被遗弃在黑暗的角落。在阴暗的黑幕中,有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,有太多的笑,但却不是欢笑,而是奸笑和嘲笑。昔日,那互帮互助,交人以心相交早已不知何去何从。那份童真,它所包含的正义善良欢笑快乐也已走向灭绝的边缘。生活中,人们似乎再也没有时间欣赏自然为我们带来的欢乐,再也没有时间享受与家人一起嬉戏的幸福,再也没有时间享受自己的私人时间和业余爱好,再也没有时间冲刺回味童年时的欢笑与痛苦,再也没有时间……现在,我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步,重新找寻那份遗弃已久的童真,留住那份童真,创造出更加美好的生活。450字 初三
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童真雪大片大片地飞落着,窗天地件处是白色。一个穿红外套的小女孩正在扫雪。雪花飘落在她的外套上,红色变成了白色,不一会儿衣服上的雪慢慢溶化了,衣服的颜色变得更深了。用袖子抹了一下脸,脸上湿漉漉的,变成了紫红色。好像手套有些碍事,她索性摘下了手套,小手握着笤帚。笤帚苗儿被冰雪作用,都结在一起,成了一个疙瘩。待到把地上的雪弄到一堆后,当她转过身,地上又是一片雪。这时,一个小眼睛的男孩子拿着簸箕下楼倒土。他把簸箕往垃圾车上一扣,扭头看见了扫雪的红外套,马上也抓起垃圾车边的笤帚扫雪。小眼睛没穿大衣,脚上是一双露脚趾头的拖鞋。马上,脸、手,还有脚趾都冻得通红。红外套和小眼睛扫得热热闹闹,小区的门口,一个戴眼镜的女孩儿被拥在爸爸、妈妈中间,抱着一个崭新的布娃娃。眼镜儿进单元门时发现了红外套和小眼睛,很快就拿着铁铲从楼上冲了下来。与眼镜儿几乎同时加入战斗的是一群戴着小黄帽。从他们手中的冰刀就看得出,他们是刚刚滑冰回来。他们的加盟,顿时把扫雪的人数扩大了好几倍。扫雪场面热火朝天,只是不断听到他们说:“奇怪,地上这雪怎麽越扫越厚?”“是,肯定是我们扫得慢!”“快扫呀,快点儿扫就好啦!”......孩子的心呀,比白雪要纯。450字 六年级 叙事