电子积木
500字
五年级
记叙文
在这两天的曹王实践活动里，我们上了很多课，每节课都让我们流连忘返，总觉得时间过得很快，希望时间能够再倒流那么一点，最让我回味无穷，历历在目的，还是电子积木那一课。
我们排着整齐的队伍走进教室，依次坐下。我和马玉玲，陈薇，万金玉分配到一个小组。面对着桌上放着的电子积木，我心中充满着疑惑：积木怎么也有电子的？翻开盒盖子，我看见里面的器件花花绿绿，都带有“电”，真是太奇妙了！我可要认真学！我在心里暗暗想到。只听老师说：“现在我们开始玩电子积木，先拿出里面一个透明的钉板，再按照积木上原有的编号，让它们一一对号入座”。按照老师教的方法，我们准备就绪，就在等积木开关开的那一刹那！“成功了，成功了”！音乐骤然响起。我们每个组员的脸上，都洋溢着成功的喜悦！心中也擦出了快乐的火花，我看见旁边金琛那一组的扇叶竟然飞了起来，看起来很有趣，我们也兴致勃勃的照样做了起来。做好后，扇叶了起来，可就是怎么也飞不起来。我犯了愁：怎么办呢？我又仔细的看了看说明书，原来要等扇叶的最快时，猛得关掉开关，飞碟才能飞起来。我按照说明书上的样子，在飞碟的最快时，猛的关掉了开关。扇叶飞起来了！“太神奇了！”我抬起头只见有的同学似乎刚刚又一个积木做成了，在享受着成功的喜悦；有的好像失败了，一副垂头丧气的样子同学们都在尽兴的玩着。
这堂电子积木实践课真是丰富了我们的创造力，智力，更丰富了我们的生活！
时间，你这样溜走了
500字
初三
议论文
爸爸又写了一首诗，他用标准的“隆回普通话”慷慨激昂地朗诵：“一浪又一浪，欢乐的日子总是短暂……”我很喜欢这句话，尽管它只是铺垫。
坐在前面的凡总喜欢从我得文具袋里掏出一只很烂的手表看时间，他说：“其实你不总是看时间，你会发现它过得很快。”我觉得他很矛盾，明明恨不得时间过得快点，却对着秒针一点一点倒计时，这样时间是不是太难熬了？不过正如他所说，时间在不经意时总是过得特别快。当我着笔思考之际，那些中微子就以每秒数千亿的速度穿过我的手心。如果把这样的速度看作比秒更小的单位，就能更真实地体会到时间流逝之快，有太多太多的时间我一无所获地停留在某处发呆或感慨。曾经我认为时间过于缓慢，就祈求上天将时间的大钟拨快点。而今我终于感受到了，它正以让我心寒的速度运转，那些痛苦稍纵即逝的同时，欢乐也以更快的速度逝去，无法细细品位。
曾听某同学琅琅顺口地糊编：“很久很久以前，有一头传说中的猪，来到一条传说中的河边，喝起了传说中的水，然后看到了传说中的……”他把每个“传说中的”读得特别重。我觉得初三和高三也可以用传说中的来形容。刚读书就听别人说它是折磨、是炼狱……我还无法肯定这种说法。其实现在才发现初二是多么美好啊，可惜它不再来了。想着想着我开始后悔，日子过得这么快，还来不及体味，等我将它挖掘出来时只能变成回忆了……
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相似题目
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电子积木电子积木玩常常被认为是浪费时间的行为，但在玩耍中我也知道了一些道理。那天我和爸爸妈妈一起去逛超市。我们从卖玩具的那里经过时，突然看见了电子积木，爸爸说：“电子积木有一定的科学含量，买了肯定有大用处。”于是我们买下了它，一回到家，我就迫不及待的打开盒，哇！里面有电源盒、电动机、6v灯泡、蜂鸣片、可变电阻••••••我拼了一个电灯，我发现铁可导电。又拼了一个“佛笑声”，我发现一样的东西在不同式里面，有时却不一样，例如：喇叭是一个只能发出一种声音的喇叭，可是只要改变它不同的位置，就能拼出29种不一样的声音。我把长短不同的导线分别连接在音乐集成电路和喇叭上，搭好电路后合上开关，喇叭奏出动听的“生日祝福”。还有，把长短不同的导线分别连接在太空大战集成电路和喇叭上，搭好电路后，只要有光线照射在光敏电阻上，喇叭立即响起太空大战声。在这玩耍中，我不知不觉就学到了许多知识，让我对知识的渴望进一步增强。这就是我的发现，虽然这个收获很小，但是它在我心中却是个特别大的收获。400字 三年级 写景
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电子积木“电子积木”，你们听说过吗？它是我爸爸给我买的一种玩具。它能让我轻松快捷的掌握许多电子知识。电子积木由一个专门的塑料板和一些电子元器件组成，电子元器件包括电灯、电动机、发光二极管、导线、开关等。电子元件都很小，长大约五点五厘米，宽大约一厘米，呈椭圆形，跟我的食指差不多大小。塑料板长二十五厘米，宽十七厘米，跟我们的科学教课书一样大小。它上面有很多米粒大小的塑料钉，电子元器件的底部有按扣，它们就是通过按扣和塑料钉牢固的安装在塑料板上的，如果要拆卸，也很方便，稍一用力就拔下来了。我们上学期《科学》学过电路知识，我以大家都很熟悉的电灯电路为例说明电子积木的用法。电灯电路需要一个电池组、一个灯泡、一个开关，三根导线。先把电池组安放在塑料板上，从正极接出一根导线和开关的一边相联，再从开关的另一边接出一根导线和电灯的一边相联，再把电灯的另一边用导线连接到电池的负极。最后把开关合上电灯就亮了。电子积木还可以拼成许多复杂的电路，如：飞碟、音乐门铃等。我最感兴趣的是飞碟，把开关打开，风叶片就会飞起来，真像一个飞碟。很有趣吧！电子积木不仅非常好玩，而且还能让我们在游戏中学到许多电子知识。我非常喜欢电子积木！五年级习作2007年10月5日450字 五年级 说明文
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积木淇总是想去打开阳台上的大柜子，因为那里面会有各种她想玩的东西。这不，不知从哪里翻出了一堆小积木。任何东西都能成为淇的玩具，何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候，淇乐了，看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”，她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。我拿着积木，想告诉淇这些东西可以堆起来，成各种各样的形状。可是当我摆好两块，再去拿另一块的时候，淇已经把我堆起来的两块推倒了，还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇，我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢，当我又堆起两块的时候，她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的那一刻。“淇淇，我不跟你玩了。”我假装生气，让她自己去玩。淇自己拿起一块，摆在沙发上，然后又拿起一个，堆在上面，刚放上去，就用手一推，倒了，自己还呵呵笑，口里说着“倒，倒！”玩了几次之后，淇自己会堆的形状越来越多，有的是学大人的样堆的，有的是自己创造的，也不再那么频繁地把积木推倒，进步可明显了。淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里（有时是小沙桶，有时是纸筒），积木撞击桶发出的声音可大了，淇就是喜欢听，装一遍倒出来，再装一遍。有时，淇妈会陪着淇，一起把桶里的积木倒在手掌上，然后一次全倒进桶里，发出大大的啪啦啪啦的声音，淇见了，乐呵呵的。500字 五年级 叙事
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玩积木周末的早上，我一起来，就兴高采烈地去朋友家玩了，我们都喜欢搭积木，在积木的世界寻找属于我们的快乐。我朋友搭了一架漂亮的飞机，我搭了一辆灵活的小汽车。朋友家的小弟弟望着飞机和汽车，焦急地说：“你们教教我吧，我也想搭一辆小轿车。我们可以坐在轿车里去游玩。”我们看着小弟弟可爱的样子，开心地笑了。100字 五年级
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玩积木生活中的事，有许许多多，就像是大海上的朵朵浪花，其中最令我难忘的还是那件事。在一个比较无聊的星期日下午，我与我的朋友在家里坐着，我想：要是可以有好玩儿的该多好呀，这时爸爸拿来了一袋子的积木！我顿时大吃一惊，简直激动的不知道说什么。积木各式各样，各不相同，我与朋友同时抓起袋子。朋友首先把袋子翻了过来，许多的积木"从天而降”。朋友瞬间抓起了一大半的积木，跑进了我的书桌上，我不禁大怒：“我为什么这么一点儿，我不玩了！”朋友只好无奈地走出来，放在地上。我对朋友刚刚的表现不满，因此想暗地整弄一下他。我们一人一半，我快速拼好，然后又拿朋友的一点儿。这时我见朋友还在专心致志地拼，又拿了一点，这是我与朋友的手碰在了一起。朋友说：“你太坏了！说好一人一半，你为啥要抢，朋友很生气，我们俩就吵了起来。我的双眼看向了父母，父母用笑眯眯的眼睛看着我，却没有理我们。我们顿时理解了父母的意思，这是爷爷走来说：“朋友之间要团结友爱，互帮互助！”说着把我们的手放在了一起。随着时光的飞逝，我已经是四年级的学生了，每当和同学之间发生意见分歧的时候，我就会想起父母那双笑眯眯的双眼，那眼睛告述我，每天微笑着对待任何人或事。也会想起爷爷的话，同学之间要友好相处，互相帮助，共同进步。500字 五年级
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电子邮件在小荷里，随便看一个特聘的作文本，精品文一页接一页，让人不禁发颤：“太多了吧！”虽然我承认特聘的文都非常好，但是这种好文除了特聘还有很多人写出来，为什么能进精的只有特聘？因为特聘跟人关系好，自然就会有偏见，就关注某一个人，对我们新手置之不理。拿我来说吧，好不容易有两个精品，当时看到进精的电子邮件在我的邮箱的时候，那叫一个高兴，激动，自豪的感觉油然而生，心想：“进精太不容易了，下次一定要更加好好写。”对于我们，这是封稀罕的电子邮件。对于特聘，这只是封进精的邮件，用不着大惊小怪。我们还是新人，我们还要鼓励！那些特聘早已经体会到了进精的快乐，可现在已经体会不到了。既然如此，干吗还要这样？难道是“鼓励”特聘？需要鼓励的是我们！我们才刚来小荷几个月，相比特聘，我们对小荷的了解太少了。看到特聘一篇一篇文进入精品的时候，我不免感到有些不公平。特聘的文只要稍稍用一点感情，再稍稍把语句变华丽一点，再稍稍把格式改成一行一句话，就算精品。我们呢？写的再用感情，在华丽，格式再正确，也没人推。正如谁说的，进精品首先要建立人际关系，没人际关系，进精是不可能的。本来小荷就是要靠实力进精的，照他这么一说，难道小荷进精就是靠人情？正是如此，现在的小荷除了人际关系还是人际关系。与其把这叫做，还不如把这叫做“聊天室”算了！现在的里的精品远远不如以前，现在的7分之6都是特聘的文，你们好好看看，我说的对不对？再又就是剩下的7分之1普通会员的精品文，至少有3分之1是垃圾文，这样一来，精品区还不如叫“特聘区”了！看了许多特聘的作文本，精品太多，我估计，他们的电子邮件，一定都被进精的邮件占满了！650字 五年级 记叙文
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电子书我有一本心爱的电子书，小巧玲珑，携带方便。它长约十六厘米，宽约十一厘米，厚约一点五厘米。它是爸爸在暑假将要结束时送给我的礼物，鼓励我多读好书用的。现在，互联网飞速发展，网络使用越来越文泛，深入。它正在改变我们的生活。作为网络使用的一种工具，电子书越来越受到人们的重视和喜爱。作为学用电子书的一员，我觉得电子书使用很方便，我也很快就喜欢上了电子书。电子书真神奇，下载一本书，用不了几分钟，花不了几元钱，价格便宜，人人都花得起。这样小小的一本电子书，里面可以储存好几百本书。你要喜欢看哪几本，手指点几点，你要的书就马上呈现在你的眼前。你要看这本书的哪几页，只要手指点几点，同样会映入你的眼帘。你有不认识的字，不理解的词语，手指按住你不认识的那个字、词，点击“意思”，字、词的意思让你一目了然。哪一句话你理解有困难，电子书就像一位高明的老师，一们有求必应的老师，让你恍然大悟，进入柳暗花明的境地。电子书既是一本书，也是一位好老师。电子书在给人们带来方便的同时，也会给人们带来负面影响。如果使用不当，就会给人们带来危害。长时间看电子书，会造成双眼的疲劳，颈椎的劳累。下载书本时，每次打开电子书时，常常会出现各类广告，有些广告对于学习是不利的，甚至是非常有害的。这就告诉我，要正确地对待电子书，用其长处，克服其短处，使它真正成为我的学习好助手，获取知识的好工具。550字 五年级 状物
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我的电子积木我有一个心爱的宝贝玩具——电子积木。它是一个专为儿童设计的简单的电学模型。它由垫片、导线、触摸板、。电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关（光控、水控、磁控、触摸、声控）电动机等二十多种零件组成。用这一套玩具可以做成好多种实用的东西。我经过20多天的学习，现在终于可以做成闹钟、电灯、收音机、电风扇、防盗报警器、红绿双闪灯、天黑报知器、各种声音的报警、天亮就响的轻音乐、磁控变速风扇等等699种。还知道了什么是串联电路？什么是并联路？还知道了怎么避免短路——不可以让导线的两头和电源的两头分别连起来。电子积木是一个又好玩又可以长知识的玩具，我非常喜欢它！唐山市光明实验小学四年级 王若松250字 四年级 状物
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奇妙的电子积木有一盒玩具，从我五岁开始就一直陪伴着我快乐成长，它的名字叫做电子积木。电子积木分导线条和元件块两种，只要搭好电路，装上电池，就能立刻看到或听到声、光、电的神奇效果，非常有趣。这套电子积木能搭出278种不同的电路，像孙悟空一样神通广大。平时，我经常搭些太空大战、钟声、PNP三极管检测器、电光枪等，而最好玩的要数储电点灯了。先把一根导线接在电容器和发光二极管之间，发光二极管会闪亮一下，表示电容器已充电完毕，再把导线接在电容器和电阻之间，灯泡闪亮一下，很快熄灭，这表示充电的电容器向三极管放电，有时候它是我和爸爸妈妈联络的信号灯。昨天我又搭了一个声控报警器，爸爸一打呼噜，它就会发出音乐声，真好玩！因为我经常搭出积木书上没有的电路，妈妈都叫我小小发明家。如果你也想成为一个小小发明家，那就赶紧行动，找一套属于你自己的电子积木吧！350字 三年级 状物
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我心爱的玩具——电子积木去年夏天，我和妈妈去北京旅游，在北京百货大楼妈妈给我买了一个电子积木。至今我仍非常喜欢它，每天玩完后，我都要把它放在最安全的地方，生怕别人弄坏了它。电子积木里有许多东西，比如：垫片、导线、蜂鸣片、太空大战，还有很多集成电路板，是个非常复杂的电子玩具。它有多种多样的玩法。比如：玩电子积木里的飞碟游戏，这个游戏是用四个两根导线，四节电池，一个飞碟，一个开关组合成的。当你打开开关时，飞碟便飞了起来。再如：玩“太空大战”游戏，当你组合好后，打开开关，就会听到里面发出枪声，炮声，这声音可以连续响几个回合，会让你想象出战斗的激烈。细细听听那嘈杂的声音，好像里面有人在说：“外星人，赶紧撤回去吧，不要再来地球上胡闹了！”最有意思的是玩警车和消防车，它们发出的声音和真的一模一样。平时爸爸妈妈在家时，怕耽误我的学习，他们不让我玩。要是我一个人在家，我可以玩它解闷。每次，我拿这个玩具到屋外玩的时候，都会招来许多人。有时别人要玩，我都会看着它，生怕谁把它弄坏了。还有时，我舍不得让别人玩，不管别人怎么说，我都不会给他们玩。一次灯泡坏了，我非常伤心。我喜欢我的电子积木，是因为它给我带来了许多乐趣。450字 三年级 状物
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积木今天早上，我要学撘积木课。我来到培优教室，开始上课了，今天要撘的是皮划艇。皮划艇是皮艇和划艇两项运动的总称。皮艇起源于格棱兰岛上的爱斯基摩人的制作的一种船。划艇则起源于加拿大，因此又称“加拿大划艇”。现代皮划艇运动产于1865年，麦克格雷戈发明第一支皮划艇。1867年是他创造了第一次比赛，1936年第11届奥运会，皮划艇开始进入奥运会。过了一会儿，我把皮划艇撘好了，我的艇有点像飞船。今天，我不仅知道了皮划艇怎么撘，而且还知道了皮划艇的来历。太有意义了！200字 二年级 叙事
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积木我最喜欢的玩具莫过于积木了。 积木是我从小玩到大的玩具，不论是价格高昂的乐高，还是价格低的廉仿制乐高，或者普通积木。我都爱不释手。 可能你会说我很幼稚，老大不小的人了，还玩这种低幼儿玩具!可我却对积木像着了迷似的，仍然是情有独钟。大概是因为我的想象力丰富吧!任何积木，任何系列，我都得心应手，我的拼装本事可是很厉害的哦!不吹牛，几个看似木有关系的几个零件，在我的手下定会在次栩栩如生、焕发光芒!嘻嘻，没那么夸张啦!不过我真的会让积木“起死回生”!甚至是“移形换体”消防系列的我可以拼成一个军用装甲车……妈妈说我小时候有一回生病了，老是哭闹。这时候，她拿出来了一大堆普通积木，我一下子不哭了，一坐就是五六个小时，想想看上午十二点玩到几五点半!这都是我想象力丰富的原因而造的福，积木让我大想象力更加丰富多彩，让我的耐心更好了，又让我的写作水平有所提高了! 我是小小积木建筑设计师!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 三年级 记叙文
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积木小时候，我十分喜欢玩积木。每次，只要见到积木，我一定会爱不释手，可我的积木总是不够用，所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。我的第一套积木是爷爷送给我的，虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道，他那时可是很节省的啊，可爷爷还是给我买了下来，从此我便爱上了一样玩具，那就是好玩的积木的了。从那时开始，我大部分时间都在玩积木，都几近废寝忘食的地步了，我一会搭宝塔，宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多，不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车，所谓房车，也只不过是一个大盆子加上几个大轮子，大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢，就是用积木搭的。然后把他们组装起来，房车便完成了。热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天，我想发明一只船我做了一只小盒子，但是总漏水，一点都没用。我便烦躁起来，想砸了这堆积木。这时，爷爷过来对我说：“源源，你得用心，只要功夫深铁杵磨成针，要努力呀！”听了爷爷这番话，我静了下来努力做，终于成功了！这积木教给了我许多，但现在却越来越不要玩了，因为由于我的年龄的增长，我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的，而我也不爱玩积木了。这太幼稚了！六年级:2671379456500字 六年级 记叙文
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拼积木最近，我在淘宝网上买了一个陆军部队的 积木，一共有三辆军车。快递到家后，看到盒子上印着一辆装甲车、一辆坦克、一辆武装车。我不禁点头称赞，心想如果积木拼起来后，一定很霸气。我还发现上面写着赠一个钥匙扣，我顿时脸上笑开了花。不过，没过一会儿，我的笑容瞬间消失了。那是因为我发现搭三辆军车需要六百零二个零件!我愣住了，心想：“哎呀，妈呀，完了，怎么拼六百零二个被打乱的零件，早知道……”我准备放弃了，但心中冒出另一个声音：“这次一定要拼完，拼完后还要送给老爸当生日礼物呢!”我拆开盒子，里面的零件把我看得眼花缭乱。我又有些动摇了。我拿出图纸，找出与图上相对应的零件。时间慢慢地过去，我不仅没有更熟练，反而更加生疏。有一次我花了十分钟才找到一个零件，那时我双腿已经坐麻木了。我满头大汗地把刚找到的零件拼装上去时，一不小心，零件掉进了积木堆里……还有一次，我好不容易拼到第五步(一共是九个步骤)，结果，有个零件拼得太用力，导致前面拼的积木全部散掉，我的努力白费了。经过一次又一次的失败，我真的想准备放弃搭积木，但有个坚定的信念让我坚持了下来——这件礼物是送爸爸当生日礼物的!又过了两个小时，我终于拼完积木了。从这件事中，我体会到了只要?有坚定的信念，坚持坚持再坚持，就一定能把事情做好。500字 四年级 叙事
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堆积木星期六，我和表妹在家里堆积木。我们把积木全部倒在地上，别看它们只是一块块小小的木头，它的用途大得很。可以拼成各种各样可爱的小动物，也可以拼成高高的楼房，还可以拼成飞机、轮船等等。它们五颜六色的，漂亮极了。今天，我和表妹准备拼一座高高的楼房。我首先把大块的积木挑出来。这时候，表妹已经搭到三层楼了。只见她把两块大的正方形搭在四块细长的小长方形上面，摇摇晃晃的。正当表妹高兴的时候，一不小心，三层楼全倒下来了。表妹摸小脑袋说：“表哥，高楼很难拼的，我不拼了。”这时候，我跟表妹说我们俩一起拼吧，一定能拼好的。接着，我和表妹分工合作，表妹负责选图形和颜色，我负责盖楼房。我吸取了表妹倒楼的经验，先把大块的积木堆在下面，小的放在上面，就这样一层层的堆上去。很快，一座五颜六色的高楼盖好了。我和表妹都高兴地拍起手来。原来，小小的积木蕴含着大大的道理。今天我和表妹都知道了建造房子的基础很重要，地基平稳，结实了，才能撑起高楼。其实学习也是一样的，只要把基础打好了，以后学习才会更容易。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 记叙文
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电子海洛因？电子游戏是不是海洛因其实是个不争的事实，根本没必要再多费口舌。当务之急，是如何把中国的游戏业引入正轨，让它真正成为一项事业，才是真的。说到这里，我又忍不住要说几句题外话。要说落后，中国国内的游戏业的确很落后。制作水平上不去，却总是抓住了国人爱国的感情，每每以“国产”“支持国家软件”等等口号来误道广大玩家。一方面鼓吹爱国，一方面又妄图分裂国家。为何？原来他们在宣传中总是把香港、澳门、台湾的作品排除在外，好象只有大陆的产品才算“国产”一般。各种夸张广告更是层出不穷，什么“中国的XXXX”“国产游戏的XX”………最恶心者竟然如此宣传——“我们相信，您会因此支持国产游戏！”其实玩家们何尝不支持呢，只是各位朋友的作品………………看到了吧，这就是各位“爱国者”的嘴脸，大家作何感想呢？难道这就是中国人的素质？以偏盖全，误道群众？难道这就是中国人的水平？学艺未精还妄尊自大？所以我认为，中国游戏业，不该裁，而应该改！说到改，我又想到另一个问题，那就是法规的规定和实际情况不符。譬如这一条——“非法定节假日营业性电子游戏室不能接待未成年人”就是一个例子。我认为应该规定未成年人不能在游戏机室停留到晚上XX点钟之类，似乎更有实际作用。大家觉得呢？说到最后，我提议：如果你爱国，如果你爱游戏，如果你爱国产游戏，那么——请你也为中国游戏的发展尽一份力吧！500字 初三 书信
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玩积木作文我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有“噼啪、噼啪”搭积木的声音，偶尔几声“嘻嘻、哈哈”我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的，不然多没劲呢？pk下来，2比1通过，所以我的积木能够玩到现在。我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！江苏苏州苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健500字 二年级 叙事