小王和小李_1200字
同样是装修房子,小王花的钱多,房子装修的效果不足一提;小李花的钱少,房子却卓有成效。难道小李是当官的,有关系吗?不是的。那么造成这种截然不同效果的根源究竟在何处呢?下面请听我详细道来。
小王、小李都是一家公司的普通职员。小王为人吝啬,在微不足道的事儿上常常斤斤计较。在装修房子这件事上,自然也不例外。工人装修时,他提着一个小凳子坐在旁边目不转睛地看,稍有不合心意之处,就指手划脚、大呼小叫。工人听得厌烦,满肚子的火不知该怎样发泻才好?只见几个工人将脑袋凑在一起窃窃私语了几句。对小王的厌倦之意顿时烟消云散。原来他们想好了对付小王的策略。这里本该贴一块板,他们贴两块、三块;这里本该多用沙子,他们少用一些;这里本该钉一个螺丝,他们钉两个……总之,该节约的时候,他们浪费;该浪费的时候,他们节约。由于小王是外行就随着他们折腾,想说也不知该从何说起,只是在旁不断地催促着:“干快点儿!干好点儿!”天热得厉害,工人挥汗如雨,他连瓶矿泉水也不买,更别提买条毛巾或可口的食物来犒劳犒劳了。工人油腔滑调地应和着:“知道了,老板,您放心,我们一定全力以赴把活儿给您干好。“小王被逗乐了。而工人们的歪招层出不穷。他们谁也不愿意为小王卖力,都想着怎么浪费小王的钱财,怎么解自己心头之恨,怎么把小王这个”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民币。他们不期望小王对他们这些下苦人好。因为他们知道像小王这样的败类压根儿就看不起下苦人。尽管他们知道自己每月的待遇也不比小王差。
小王的一举一动令人厌恶,而小李又是怎样一个人呢?小李为人耿直、办事儿坚决果断。把工程包给工人,他不闻不问,隔三差五给工人们买水果、饮料、矿泉水,还时不时请他们吃饭。工人们的积极性调动起来了,他们在小李的房子装修上绞尽脑汁——怎样省钱,怎样能装得高贵典雅、别具一格。他们经常在一起切磋。房子装好后,小李随便看了一下,说:“谢谢师傅们,你们干活我放心的很呢!”工人们高兴,小李也高兴,花的钱少,房子却装得像模像样,他能不乐吗?
一天,小王来到小李家,看着小李的房子问:“你这房子花多钱装修的?”小李不会拐弯抹角,实话实说,小王大吃一惊,“气死我了,我花那么多钱,竟装修那么个熊样。”说完,拉着小李的手到他家去看。
小李知道小王在单位比较抠门儿,同事多数不喜欢他,心想可能是小王对待人的态度害了自己吧!想想看看,如果我们要别人为我们做事儿,我们就得相信别人,给别人自由空间,这样不仅能调动别人的积极性,还会使我们的工作完成的出色,我们的生活才会更完美,我们的人民才会团结和睦,我们的国家才会有希望。小王、小李的所作所为不正说明了这一点吗?团结一致,再大的困难都可以克服。用轻松愉快的心情迎接未知世界的种种挑战。紧握右拳,举过眉梢,庄严宣誓:为了人类的和平,为了社会的进步努力奋斗吧!前面定是一片艳阳天。
六年级:其乐融融
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梦
又是一年中秋,月光倾泻而下,一切都显得朦胧起来,一年多没回家乡的我倚在床头,盯着那月亮,不知不觉进入了梦乡。
灰白色的墙、青灰色的瓦,苍老的爷爷奶奶和幼时的你。
田野中,正是农忙时节。爷爷正忙着收割麦子,在麦田旁的你正悠闲地和小狗嬉戏。仰起头,你看到的是湛蓝的天空,黑白相间的云彩变换着身姿。几只蝴蝶在你眼前梦幻般轻划过,你放下手中的树杈,忙追赶蝴蝶,蝴蝶扑打着翅膀,飞入菜花无处寻。早已跑累的你干脆一屁股坐在田头上,任凭汗水将大地染上颜色。一旁的鸟儿在树上叽叽喳喳的歌唱,在树梢上跳来跳去。田野中,传来了你欢乐的歌声。
小溪边,正是酷暑时分。你约了几个小伙伴,到水中打水漂。溪流婉转,碰到岩石,打起几个旋涡,鱼儿在溪流中散步,看到你们,躲藏在水草中,不一会儿冒出头来,用小嘴亲吻你们的脚丫子,你痒得咯咯直笑。树上的蝉正在引吭高歌,树叶不时被小风吹奏。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。你们挑选出扁平的石块,径直擦向水面,石块在水面上跳两下,再石沉水底。溪流边传来了你们的欢笑声。
柳荫下,秋风送爽。略微泛黄的树叶轻拂在你和爷爷身上。身下是轻柔的草甸。你听着爷爷那胡子里的故事,牵着爷爷那双粗糙而温暖的大手,渐渐地,你双眼合上,在故事声中入睡了。
……
窗外汽车的轰鸣让我从梦中醒来,微笑还凝固在嘴角上。怅然已在心头升起。一件件梦幻般的过往,像电影般在眼前一幕幕闪过。我知道这些梦总有一天将会慢慢的消失。
然而每当我因城市的喧嚣而心浮气躁时,我依然会做这样的梦:梦中的故乡欢乐而静谧,梦中的亲人温暖而亲切。梦中的我天真而快乐……
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小王和小李同样是装修房子,小王花的钱多,房子装修的效果不足一提;小李花的钱少,房子却卓有成效。难道小李是当官的,有关系吗?不是的。那么造成这种截然不同效果的根源究竟在何处呢?下面请听我详细道来。小王、小李都是一家公司的普通职员。小王为人吝啬,在微不足道的事儿上常常斤斤计较。在装修房子这件事上,自然也不例外。工人装修时,他提着一个小凳子坐在旁边目不转睛地看,稍有不合心意之处,就指手划脚、大呼小叫。工人听得厌烦,满肚子的火不知该怎样发泻才好?只见几个工人将脑袋凑在一起窃窃私语了几句。对小王的厌倦之意顿时烟消云散。原来他们想好了对付小王的策略。这里本该贴一块板,他们贴两块、三块;这里本该多用沙子,他们少用一些;这里本该钉一个螺丝,他们钉两个……总之,该节约的时候,他们浪费;该浪费的时候,他们节约。由于小王是外行就随着他们折腾,想说也不知该从何说起,只是在旁不断地催促着:“干快点儿!干好点儿!”天热得厉害,工人挥汗如雨,他连瓶矿泉水也不买,更别提买条毛巾或可口的食物来犒劳犒劳了。工人油腔滑调地应和着:“知道了,老板,您放心,我们一定全力以赴把活儿给您干好。“小王被逗乐了。而工人们的歪招层出不穷。他们谁也不愿意为小王卖力,都想着怎么浪费小王的钱财,怎么解自己心头之恨,怎么把小王这个”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民币。他们不期望小王对他们这些下苦人好。因为他们知道像小王这样的败类压根儿就看不起下苦人。尽管他们知道自己每月的待遇也不比小王差。小王的一举一动令人厌恶,而小李又是怎样一个人呢?小李为人耿直、办事儿坚决果断。把工程包给工人,他不闻不问,隔三差五给工人们买水果、饮料、矿泉水,还时不时请他们吃饭。工人们的积极性调动起来了,他们在小李的房子装修上绞尽脑汁——怎样省钱,怎样能装得高贵典雅、别具一格。他们经常在一起切磋。房子装好后,小李随便看了一下,说:“谢谢师傅们,你们干活我放心的很呢!”工人们高兴,小李也高兴,花的钱少,房子却装得像模像样,他能不乐吗?一天,小王来到小李家,看着小李的房子问:“你这房子花多钱装修的?”小李不会拐弯抹角,实话实说,小王大吃一惊,“气死我了,我花那么多钱,竟装修那么个熊样。”说完,拉着小李的手到他家去看。小李知道小王在单位比较抠门儿,同事多数不喜欢他,心想可能是小王对待人的态度害了自己吧!想想看看,如果我们要别人为我们做事儿,我们就得相信别人,给别人自由空间,这样不仅能调动别人的积极性,还会使我们的工作完成的出色,我们的生活才会更完美,我们的人民才会团结和睦,我们的国家才会有希望。小王、小李的所作所为不正说明了这一点吗?团结一致,再大的困难都可以克服。用轻松愉快的心情迎接未知世界的种种挑战。紧握右拳,举过眉梢,庄严宣誓:为了人类的和平,为了社会的进步努力奋斗吧!前面定是一片艳阳天。六年级:其乐融融1000字 六年级 叙事
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小李归来小李归来中午自由活动刚集合,楼上就有几个同学急匆匆地跑下来,还没喘上气,就兴奋地喊道:“小李来了!”小李这个人,虽然我没见过(因为我是插班生),可对他也是早有耳闻。据说他胖胖的如球,黑得如碳,慢得如龟。他在四年级时去了澳大利亚。今天回来,到故地“怀旧”。听到这个消息,同学们像得了喜讯一般,消息很快传开了。或许大家太想知道,这个两年不见的老朋友,现在有什么变化?还记不记得原来的师生了?一进教室,就看见,站在讲台边上的那个小男孩,正是小李。胖乎乎黑乎乎的他,看起来有点傻傻的,也显得可爱。他的五官尤为精致:眼睛小小的,鼻子小小的,耳朵小小的,眉毛最浓,可是也最窄的,或是是为了让人在他那漆黑的脸上更容易辨认吧。唯有他的脸最大,如十五的月亮般,圆滚滚的,让人见了,都想上去捏一捏。同学们见了他,都兴奋不已,像见了一颗东非大钻石一样,有的伙计甚至想冲上去把他抱起来。当然——估计是抱不动的。老师让小李一个个回忆原来的同班同学。“还记得这个同学吗?”“嗯……”“这是小张呀!你忘了?”“噢,对了!这不就是那个发疯那个吗?”全班爆笑——的确,这就是我们班天天爱发疯的女生——小张,只不过我们平时不敢说她罢了。小李这样一针见血,全班哪一个同学还能忍住?“那还能记住那个同学吗?”老师指给他看。“小赵。”“对。”“噢,就是那个比小郭学习好的同学。”他慢吞吞地说,可同样一点就破。全班再次哄堂大笑!好几位笑得不行,甚至直接笑到桌子底下去了!而那位小郭呢,只好掩面苦笑。谁让人家那么直接呢?原来,这就是小李。幸亏他到澳大利亚去了,要是在我们班里敢天天这么说话……呵呵……后果自负……小李归来650字 六年级
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小 石 头_1200字在一所小学里,有个从小得了小儿麻痹症落下后遗症的男孩,名叫小石头。他常常被一些调皮捣蛋喜欢恶作剧的同学嘲笑,他们跟在他后面学他一瘸一拐走路的样子,他觉得很伤心。一天下午放学时,天下起了大雪,冰冷的寒风吹的小石头直打寒颤,最糟糕的是他一瘸一拐的腿在雪地上根本走不稳,走几步就滑一个跟头,他滑稽的样子,引来不少同学的嘲笑。他双眼含着泪,拐进了一条偏僻的小路,这时他看见一只很老的狗趴在雪地里,冻得瑟瑟发抖,正用一双可怜兮兮的大眼晴看着他。小石头觉得这只老狗很可怜,于是他把老狗带回了家。这只老狗得了很严重的病,小石头给它吃的它不吃,给它喝的它不喝。小石头伤心的哭着说:“你这样不吃不喝的会死的。”老狗突然说话了:“可怜的孩子,不要哭。等我死后你把我埋在地里,等春天来临的时候,你记住在我坟前浇水,这样我的坟上就能长出一棵小树,等小树长出叶子时,会有一只五彩缤纷的鸟落在我的树上。这是你要想办法抓住这只鸟,它是上天派下来的精灵,能实现人们的愿望。”说完,老狗就死去了。小石头伤心的哭了很久,最后把这只老狗埋在自己家的院子里。春天很快来了,小石头没有忘记老狗的话,天天去它的坟上浇水,很快坟头上长出了一颗小树,但小树却一直没长出叶子来,小石头没有放弃,依旧天天去浇水。他多么希望自己能够活蹦乱跳的和大家一起玩呀。一天放学时,一个平时最爱嘲笑他的同学,不小心掉进了小河里,被人救起时,已经没有了呼吸,在他父母凄惨的哭声中,,小石头一口气跑回家,他来到老狗坟前抓着小树说:“小树,小树,求求你快长叶子吧!我的同学掉进了小河里求求你让他活过来吧!”多神奇啊,小树像听懂了他的话似的,很快长出了叶子,小石头在叶子中发现有一只五彩缤纷的小鸟在整理着自己的羽毛。小石头悄悄走获取,出奇不意的一把抓住了小鸟。小鸟说:“哦!我可真倒霉,又被人抓住了,快说吧!你有什么愿望?”小石头说:“我希望我的同学能够活过来。”小鸟不解的看着小石头说:“他不是常常嘲笑你吗?你干嘛还要帮他,我知道你更想让自己的腿恢复正常,为什么你不求我帮助你自己,要知道你的愿望只能实现一个。”小石头说:”我虽然走路瘸,但我还活着。我的同学不一样,他已经没有生命了,我觉得他比我更需要这个愿望,求求您了,让他活过来吧!他的父母因为失去了他非常伤心。”“那好吧!”小鸟同意了,他在小石头手中化成了五彩祥云飞走了,小石头急忙跑到同学出事的小河边,惊奇的发现他的同学已经奇迹般的坐了起来,他高兴的笑了。这时,他听见有个女同学大声叫着:“小石头,你的腿怎么不瘸了。。。。。。”他这才发现他刚才跑得是那么快,腿一点也不瘸了。他惊喜地张大了嘴巴,这时,他看见天空中飘过一朵白云,白云上坐着一条老狗,它的头上有一只五彩缤纷的小鸟,他们含笑的冲他点头微笑,小石头想大声感谢它们时,发现他们已经飘的无影无踪了。从此,小石头变得和正常孩子一样,再也没有同学嘲笑他了。六年级:lzy作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 想像作文
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王二小23、王二小教学要求1.学会本课9个生字和9个词语,认识6个字。2.正确流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小英雄,学习小英雄。教学重难点:通过课文学习,知道小英雄王二小是如何机智、勇敢地和敌人作斗争的。指导学生正确、流利地朗读课文,识记本课生字。教学过程第一课时一、导入新课第8课《小八路》讲的是一个勇敢的、爱学习的小八路。今天我们来学习一篇讲儿童团小英雄王二小机智勇敢地和敌人作斗争的课文。(板书课题)你们知道什么是儿童团吗老师告诉你们:抗日战争时期,中国共产党在解放区建立的少年儿童的组织,叫儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员。下面,我们一起来学习儿童团小英雄王二小的故事。二、初读课文1.借助汉语拼音轻声读课文,要看清拼音,读准每个字的音,先自己认真读一遍,再同桌互相交替读、听,纠正读音。读过以后,在课文中画出生字,找出不理解的词语。2.标出自然段的序号。三、检查初读情况1.出示带注音的生字词卡片。先读生词,再读生字。用齐读、开火车读的方法,检查生字读音,提醒学生注意“王”的韵母是后鼻音。“常”的声母是翘舌音,韵母是后鼻音。“军”、“前”、“面”三个字的韵母都是前鼻音。2.指名按自然段朗读课文,注意纠正读音和指导长句子的停顿。四、教师范读(或放朗读课文的录音)讨论:课文讲的是一件什么事(只要意思大体上说正确就行。)五、理解课文,指导朗读1.指名朗读第1自然段。2.出示投影片(或挂图)。提问:王二小正在干什么(板书:放牛、放哨),理解“放哨”。3.“放牛”和“放哨”两件事同时做,书上用了什么词把它们连起来(用“一边……一边……”连起来。王二小又放牛又放哨,两件事同时做。这么做不耽误放牛,更重要的是借放牛做掩护,帮助八路军放哨,监视敌情。)4.指导朗读。/是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。”要读出赞扬的语气。5.轻声自由读第2自然段。讨论:敌人为什么叫王二小带路(敌人走到山口迷了路,敌人以为王二小是个放牛娃,而不知道他是给八路军放哨。结合学生看过的影视片,理解“扫荡”。6.指名朗读第1、2自然段。7.学生轻声自由读课文第3、4自然段。着重提示理解如下几个问题。(1)哪个词语最能体现王二小机智勇敢的精神(“顺从”是听从的意思。“装着顺从”是假装听从。这是为了让敌人想念他。这样就能把敌人带进八路军埋伏圈,然后消灭掉。)(2)“埋伏圈”是指周围有八路边埋伏的地方。“四面八方响起了枪声”,说明周围都是八路军,敌人被包围了。(3)为什么称王二小是小英雄(他为了帮助八路军消灭敌人而光荣牺牲了,所以称他是小英雄。)8.指导朗读。“王二小装着顺从的样子/走在前面,把敌人带进了/八路军的埋伏圈。”加点的词要重读。要表现出王二小暗中喜悦的心情。“突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就/杀害了……”要读得低沉,表达出沉痛、惋惜的心情。9.齐读第5自然段,要读出八路军取得战斗胜利喜悦的心情。六、朗读全文(齐读、指名读)第二课时一、检查复习1.出示生字词卡片,检查生字的读音。2.指名朗读课文。3.指名说一说王二小是怎样帮助八路军消灭敌人的。二、识记字形,指导写字1.启发学生用偏旁和熟字自己分析“样”、“响”的字形。重点指导识记以下几个字。员:下半部不是“见”,最后一笔是点。路:左面是足字旁,右面上边是折文儿,不是反文儿。军:上面是秃宝盖儿,不是宝盖儿。2.课后练习第2题。先读生字,用笔描写后,临写1个,对照范字再写1个。重点指导以下几个字。王:三横要平行,长短不同,第三横最长。前:笔画较多,要写紧凑些。左下的“月”第一笔是竖。响:左窄右宽,左边的“口”处于中间偏上部位。三、朗读课文(自由读、指名读、齐读)四、课堂练习1.课后练习第3题。先指名读一读词,“长长”与“常常”,都读chángcháng,但是它们的意思不同。“长长”是很长的意思。“常常”是经常的意思。学生自由读句子后口头填空。第1、2句填“常常”,第3句填“长长”。启发学生用这两个词说句子,如“妈妈的头发长长的。”“我们排着长长的队伍走进烈士陵园。”“教师常常表扬我。”“夏天常常下大雨”等。五、听歌曲《歌唱二小放牛郎》然后齐唱1200字以上 高中 叙事
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小狗日记_1200字8月10日晴我是一条小白狗,我的毛发又白又亮,还非常柔软。可能这是天生的。不过,我是一条没人要的狗,我被人丢弃了,我不知道这是为什么。我就在这大街上走了一天又一天,一月又一月。饿了翻垃圾桶里的东西吃,渴了去污水沟里喝两口。我正走着走着,好想睡觉,就没有发现前面有个小男孩,一不小心,就撞上了他。顿时觉得有无数星星在我眼前冒。“嘭”我晕倒了。前面的小男孩见我晕倒了,理都没理我,就走了。8月16日晴我醒来了,在一条大街上。在我晕倒的地方。8月20日晴我找到主人啦!他是一个6岁大的男孩,名字叫乐乐。他把我带回了家,他的家不大,但却很温馨。他的爸爸妈妈虽然没有说喜欢我,但至少,他的爸爸妈妈没有赶我走。8月25日阴我生病了,而且病得很严重,一直在喘,乐乐求着他的爸爸妈妈带我去宠物医院看病,我被医生检查来检查去,最后医生叹了一口气,对乐乐的爸爸妈妈说了一些话(我也听不懂)。只不过乐乐的爸爸妈妈的表情很差。乐乐把我带回了家,乐乐的爸爸妈妈对乐乐说了一些话,只见乐乐又哭又闹。这是我来到这个家里乐乐第一次哭。我赶忙跑过去,可惜跑不动,没力气。只能弱弱的叫了两声。8月31日小雨我的病情越来越严重,连吃饭都张不开,虽然我在吃药,可是那药好像没用,我的病情一天一天在恶化。9月1号小雨今天,乐乐要成为小学生了,他高高兴兴的背起了书包。走的时候还跟我说再见,我多想送送他啊,可是我没有力气。这个,成为了我心中的一个遗憾。这时,只见乐乐的爸爸妈妈回来了,诶不对,他们这个时候应该在上班啊,怎么这时候回来。我心里有种不好的预感。只见他们拿起了一个黑麻袋,把我装了进去。终于,他们大开了麻袋口,都快把我憋死了。只见在一处荒凉的地方。他们把我放了下去。就开车走了。9月5号暴雨我走了好久,终于找到了乐乐家。但是,我决定不回去找乐乐了。我想就看一眼乐乐,送他去上学,完成我的遗憾。我等了一会,终于,乐乐出门了,他的爸爸妈妈一起送他。我在后面慢慢的跟着。只见有一个人从乐乐爸走过,说了几句话,乐乐爸急忙向乐乐妈道别,准备远去。突然,他看到了我,紧接的他向我走过来,嘴嘀咕了几句,把我拎了起来,找到一个没人的小角落,把我暴打了一顿就走了。我缓缓爬向大街,在原先乐乐找到我的地方躺下,慢慢的闭下了早该闭的双眼,雨打落在我的身上“滴答”,“滴答”,“滴答”……初一:李雅婷作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 叙事
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小李老师总评:这篇作文中的小李老师不但有对学生的爱心和责任感,而且有着引人入胜的巧妙的教学方法,的确是一位好老师。的确,老师实在太不容易了,但是怎么才能写好这类作文呢?仅喊老师累老师不容易是不行的,本文在素材的把握方面很值得同学们借鉴,文中看似平常得不能再平常的事例,却让本文内容显得更加真实可信,而且还突出了老师工作的特点,也从中真实地反映出教师工作的伟大。鉴于这段时间相同题材的作文比较多且大都有具体评析,以及目前泉州市正在开展的“联通杯”“我的班主任”比赛活动(标题可自拟),故暂不对本文做分段具体评析。请这位同学及家长、老师谅解。点评人:吴晓婷(小学高级教师)我们四年五班的语文老师是大名鼎鼎的小李老师,她是我们班默认的最佳一等语文老师。我原来是一个调皮捣蛋的惹人生气弹。上课时,我时常和别人讲话,老师讲的课我根本没听进去,尽管老师一而再,再而三地纠正我,我就是不当一回事。这样下来,我的学习成绩直线下降了,由一年级的双百分到二年级的九十分,再到三年级只剩八十几分了,妈妈对我失望极了,小李老师却从没放弃我,她一次次找到我,跟我交谈,辅导我把没有按时完成的作业补上,把考砸的试卷重做一遍,甚至不让按时来接我的爷爷把我带回家,一再警告我再这样下去要把我锁在教室过夜。那段日子,我改正过,也努力过,但因为毛病太多,家里人也太溺爱我,使我屡改屡犯,最终我还是变成了一个老师心目中的“麻烦”。一次,小李老师又找到我,耐心地教育我:“再弘,你这样下去是不行的,现在是四年级了,像你这个状态会考得只剩七十几分的,你想过这个后果吗,你的妈妈培养了你十年,你就这样要让她伤心绝望吗?”听到这里,我才感到我太对不起我妈妈了,我下定决心以后上课要认真听讲了,不再荒废学业了。以前我写字超级难看,是小李老师手把手教我把一笔一画写得横平竖直。虽然我现在还不能算是班上写字好看的人,但比起以前进步多了,以前我写的个个歪歪扭扭,笔尖粗了都不削一下,这种“蛇形字”常被老师要求当场擦掉重写。如果没有老师的严格要求,我现在的字不知还会糟到什么程度。二年级时,我还不太会写作文,小李老师耐心地跟我说:“作文嘛,其实就是把一天的经历里最有感触的事真实地再现出来,应用一些描写的手法,这就要求我们平时要注意观察和体验生活……”小李老师跟我说完后,我很受启发,现在写作文我再也不愁没有材料可写了,而且下笔成文。为了有效提高我们的作文水平,小李老师还让我加入了班上写作高手组成的一个“采风团”,春天里,我们一起去观花,夏天里我们一起去玩水,秋天里我们一起拾落叶,冬天里我们相约去爬山,挑战身体极限,我们既增长了见识,又及时交流了写作心得,度过了很多快乐的时光。啊!小李老师,是你开启了我智慧之门,让我在学海里尝到了先苦后甜的滋味。1000字 四年级 记叙文
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小诗_1200字作文网专稿 未经允许不得转载赠杜甫你的年代是萧索泪水啊填满了眼窝泪眼相看吧长城内外大好山河失守的城池座座地图上抹了一个又一个聚落你的心中多了阴云一抹又成了绝句的思绪闪烁你的年代或许会五光十色有时——空山新雨袅雾婀娜泉水叮咚露珠莹泽有时——崔九堂前鹂鹃诺诺月涌江流星垂野阔有时——云翳翳兮月微绰风飘飘兮树婆娑可你的心扉啊还是紧锁紧锁美景在你心中毕竟只是个过客你的年代多的是离合我问当真露是从今夜白起的吗?你含泪不说我问当真是出师未捷身已先死、壮志未酬鬓已先衰吗?你依旧不说或许你的心已如搁浅船舶或许你的心已如莲花开落是啊——你的茅屋,也已为秋风所破梦李白你踉跄着走来嘴里哼着盛唐的天籁满身的酒气是杏花村还是茅台四月的风啊猛刮起你的文采入了长江入了沧海入了儿时的明月台入了黄河之水天上来铃声响起我醒来却还似在那个时代呵——李白致11月的雨雨自穹宇呼啸至地爱从我这到你心里一把伞下你偎着我我依着你唏嘘的耳语呼出的热气满是我俩之间的亲密淅沥淅沥雨中是我俩爱的足迹低声我耳语我——就像是雨宁愿用水花也要溅起对你的爱意随想过去不等于未来努力就在现在难道不是吗?笔刷刷的写个飞快总好过一秒又一秒的不动发呆攻克一个又一个数理化奥赛总好过一次又一次的神游天外每周省下钱来买题海总好过一分又一分的花钱谈恋爱青春不会让我们重来我们只有珍惜现在自己就是要和自己比赛来吧向努力敞开胸怀向懒惰说声拜拜别忘了老师的目光别忘了父母的期待别等到未来某一天再去悔改梦想正在某处等着我们到来终有一天我们会站在人生的舞台奏响属于我们的!成功的!天籁!雨霖铃吾辈少年,青春气盛,壮志怀胸。畅想立业建功,心动处,盛情汹涌。满释九天豪情,笑天下英雄。立天地,傲然顶峰,快然立谈凌云梦。才华满溢天骄种,冲霄情,耻辱父母宠。力拉如虎雕弓,出鞘怒剑吼西风。今宵明月,岂能复与昨宵月同。满腔豪情倾意纵,展我辈心胸。谈困难困难是什么是懦弱者失败时的理由是失败者放弃时的借口困难又算什么只算茫茫大海中的一叶扁舟只算崇山峻岭中的一支溪流困难又怕什么只要我们气宇轩昂挺胸抬头只要我们激流勇进力争上游今日我颔首明朝我昂头终一天我们会戏数群雄笑傲橘子洲头再看那时谁敌我风流江城子熊熊烈火涅凰凤,冰三尺,砺蛟龙。骤雨疾风,幼隼成翔鹰。坦途大路出杞荆。万里晴,自狂风。庸马自难千里行,可怜花,畏寒冰。黄牛心定,身前赢美名。平人勤奋功自成,圆今朝,冲霄情。水调歌头平生几多愁?忍望江东流。花落叶瘦清秋,大雁去不留。黄昏寂寞酒后,愁绪尽染眉头,痛已如层楼。任天长地久,此恨何时休?天涯路,又怎求,归雁河口,何时相见任泪流?花落终在根聚,孤雁空巢还留。南去暂回首。山外又青山,群山满离愁。山东省无棣县第一高级中学51级7班高二:王浩宇1000字 高二 散文
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小草_1200字没有花香没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……想到小草就想到了这首小草的歌。虽然这些小草都是随处可见,在马路边,草地上,有许许多多的地方都会有小草的踪迹。在春天,小草长出了嫩路的叶子,一阵微风吹过让小草跳起了欢快的舞蹈,下了一场春雨,滋润着小草,小草就贪婪的吮吸着甘甜的雨水,迎着风茁壮的成长。在夏天,小草的叶子更加绿了下过一场阵雨之后,小草就没有任和烦恼,欢快地吸收着老天赐给它们珍贵的水。在秋天,小草在狂风呼啸的情况下,已经面黄肌瘦,书上有硕果累累的果实,地上有金黄色的落叶和黄色的小草的叶子,整个地面都被树叶和草叶覆盖了。秋风又带来了冬天,小草的根深深地扎在土地里,连头也缩到土地里了,这时候大地已被银装素裹,用雪白的白雪为小草该上一层厚厚的被子。哇!这个大自然真是奇妙无比,有各种各样的奇花异草,有百合,玫瑰,月季花,七里香,菊花,莲花,牡丹都十分惹人喜爱。但是我最喜欢的还是那默默无闻不起眼的小草。有许多人都喜爱花,因为他们认为花很美丽,忽然催来一股微风,啊,这花是多么的香气扑鼻,婀娜多姿使人们赞叹不已,渐渐的花就被人们视为宝贝,然而他们却忽视了小草。大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵……布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。就是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的小草,让我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功就在不远处!初二:李春芳作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 议论文
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小说:小城(1)_1200字第一章你谁啊,天使?傻子。有这么一座城,是许多人遗忘了它,也许是它邪恶的制度,或是它的陈旧。我便居住在这座城,我生在这,死在这,恨在这,爱在这。我叫吴尘。尘埃的尘。(回到故事)母亲翘起兰花指,在台上唱戏,许多人都听得如痴如醉,我和几个朋友玩着从山上刚捉来的蛐蛐儿,完全没注意母亲直瞪着我,母亲的眼神并没有影响自己的戏,我回头,看着母亲的脸,妆画得不浓不淡,看起来很舒服,京剧就是不好,总哼哼唧唧老半天都挤不出一个字来。戏落幕了,我从后门走进化妆室,只见母亲摘去了耳环。“阿尘。”“恩,怎么了。”“你听了戏吗?”“没,不好听!”母亲不好回头,只是干瞪眼,镜子里的反射,自然不是瞎子就看的出她在白眼。“你啊,你看看,这座城,没人能出去,都没多大出息,出不了城,你妈妈我,就是成绩好,才出城学戏,这城没人会唱戏,除了我!”“还有老一辈也会唱啊。”“那是没有定出城规矩前!”“切,出城,有什么好炫耀的吗?”“死孩子,你不学学我!”“我不会唱的,绝不。”“你,明天就给我学戏!”已是十年后。我唱完戏,下台卸妆,母亲端来一碗鸡汤:“阿尘,喝点鸡汤,没加糖。”“我不饿,你自己喝吧。”“你从小到大从来不听我的话!”“谁说没有?你让我学戏,我学了,你还要怎样了!”我已经把妆容卸干净了,点燃香烟。母亲抢过烟盒子,扔在地上,一顿狂踩。“呵。”“你抽烟,抽死你!要不要嗓子唱戏?”“我就是不想唱,告诉你了,总是这么几个人架个戏台子,没意思!”“你就算得了肺癌,我也不会带你出城治!”“别咒我好不好!我命本来不短,被你说短就冤死了!”“啪!”一记巴掌印在我的脸上。“你记得今天是什么日子?”“我不记得!你要我记得什么日子?!”“今天是我的成人日。”“那又如何,谁没成年过?”“我已经十八了,你还这么管我吗?”“我管你一辈子!我是你妈!”“我可以养活自己!”“那你就滚开!”“好!我就去收拾东西了!”已经是晚上,又碰上下雨,我拖着行李,犹如行尸走肉,缓慢的抬着步子,唱着曲子。路人匆匆的赶回家,我却极不协调的慢着离开家。黑暗终于吞噬了所有的东西。我倚靠在路灯旁,喝着酒。“你会发光,只有你陪我……”“你叫什么名字,你不睡觉吗……”“你不理我啊……”“呼呼……”醒来时,我自己就睡在地上,有些人对我指指点点,我很满足的舔舔唇,继续给自己灌酒,人群中一个戴眼镜的男生朝如同疯子一般的我走来。“你干嘛?”“别出丑了,你好歹也是城里的明星!”“我不是明星,我是被妈妈赶出来的人。”“你去我家吧,挡一晚。”“我去,你谁啊,次奥。”“天使!”“傻子。”六年级:罗凝慧作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 想像作文
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感谢小蜗牛_1200字春日,暖阳照在脸上,光斑在脸上徘徊,留下丝丝暖意。去登山!远离闹市的尘嚣,在大自然的怀抱中奋力攀登,默闻树林的芬芳,任由清爽的风拂过脸颊,使人身心惬意……初登山时,眼前是无尽的土黄色台阶与郁郁葱葱的树林,凹凸不平的土梯延伸向碧蓝的天穹。向上攀爬,渐渐地体力有些透支了,温润的汗水打湿了我高高束起的马尾辫。尽管有枝叶的遮挡,可是还有几束光在额上移动,酷热无比,汗水顺着通红的脸颊接连不断地淌下。两条腿如被灌了铅似的,没走一步,就愈发沉重了。“到半山腰了,前面有一座凉亭,过去歇歇脚吧!”爸爸站在远处,高声呼喊着,声音在山涧回荡,几只徐白的鸟儿扑扇扑扇翅膀,飞离树梢飞向湛蓝的天空,只留下“沙沙”的响声。我揉揉酸痛的肩膀,捶捶疲劳的双腿,还是不爬山了吧,到了凉亭就休息。眺望山下,苍翠欲滴的山峰中镶嵌着几抹嫣红,缥缈乳白的雾在山峰旁环绕。身旁的竹林散发着几丝凉意与清爽。眼前出现了一座红木凉亭,丝丝檀香在鼻尖萦绕,忽发现亭后的古樟树上有一只小蜗牛,它米白的身躯,棕褐色的大壳,整个身体紧贴着树干,吃力地向上爬着,动作慢得几乎使人看不出来,但它一直勇往直前,坚定不移地向上努力挪动着。它一点一点、不紧不慢地用自己身躯蠕动着一步一个脚印爬上了树枝,它运动时似乎时间都静止了。我把它放在玻璃瓶里,它就缩在壳里,不敢出来。慢慢的,它才会小心谨慎地伸出触角,慢慢地将身体从壳中蠕动出来,只要碰了壁,就会立刻缩了回去,再慢慢出来。终于,它成功地出来了,在不大的玻璃瓶里缓缓地趴着。它仍在爬着——却始终没从玻璃瓶里出来。依旧如此——碰了壁就缩回去——再出来——再爬行。令我惊奇的是,它似乎无厘头的往瓶口爬,却也一次一次地滑落,再向上爬,再滑落。几个来回之后,它仍旧在那儿不停的爬,不知停歇。我忽觉可敬。它们从小就生活在小小的壳里,却也是它们信赖的家,它们能坚持,一次又一次地坚持。这一幕让我想起了一首歌:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”想到了自己,自己爬到了半山腰就放弃了,难道我还不如这只小蜗牛吗?我把蜗牛放回了树干。我要像那只小蜗牛一样,坚持不懈,到达顶峰,看到最高处的风景。我痛饮一口凉水,振作心情,又重新背上包上路了,心中只有一个念头:登顶!登顶!登顶!到到顶峰的那一刻,我无比激动,一阵风刮来,带来了树林的阵阵清香,吹散了许多倦意,鸟瞰山下,曾经走过的山路若隐若现,山脚下的房屋若一个个火柴盒,远处连绵的群山此时也变得渺小,我想大声呼喊,喊出心中的自豪!谢谢你小蜗牛,是你让我学会了坚持不懈;谢谢你小蜗牛,是你让我登上山的顶端;谢谢你小蜗牛,是你让我看到山下的风景。小蜗牛,谢谢你!1000字 抒情
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