生日300字

生日

300字 四年级 记叙文

当十一根彩色的小蜡烛点燃在蛋糕上,悠扬的生日歌和亲人们的祝福声。我知道我又长大了一岁,有如小树的年龄在树干增加了一圈,越发粗壮。感谢亲人关心的同时,我默默地为自己许下一个美好的愿望。

今天我真的很高兴,可以收到这么多珍贵的礼物:爸爸送给我的小台灯,像动物园里的小长颈鹿,很可爱;妈妈送的一块壁玉,晶莹剔透,漂亮极了;奶奶的美味巧克力,让我回味无穷;还有我两个姐姐送的体育礼物,我知道她们希望我能健康成长……此时,我感觉自己原来真的很幸福!

我已经是十一岁了,明天我一定要像雄鹰那样展翅高飞,搏击长空。我想,我回报亲人的办法,就是要勤奋努力学习,用我那最优秀的成绩了。

我相信明年的生日,会收到更多更好的生日礼物,生日晚会办得更精彩,亦都相信优秀成绩离我的理想会越来越近,但愿如此吧。

愿天下和我同一天生日的人——生日快乐!

老师伴我同行

650字 初二 记叙文

“生命像一汪海洋,

扬起风帆就能远航……”

每当我唱起这首歌,我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。

那是小学三年级一个秋高气爽的九月,一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从那天开始,我们一起开始学习语文。同学们,我为什么喜欢教语文呢?”他把语文课本高高地举在头上,环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文,都是作者心灵的写照啊!”大哥哥一般的形象,漂亮的“开场白”,立刻把全班同学吸引住了,就连我这个从不敢正眼看老师的,也偷偷地盯着他。

很快地,彭老师的语文课成了我们最爱上的课。尤其是课堂上的讨论,更让人激动,彭老师鼓励大家发表不同的看法,他像一个普通同学一样,热情地参与讨论,不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言,我却不敢举手,因为我平平常常,从未受到表扬,只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声,我也就满足了。一次分析课文层次,几名同学的看法我都不赞同,也许是彭老师看出了我的心思吧,他点名让我回答。我站起来,心里突突地跳,支吾了半天,才从牙缝里露出几个字:“我认为,一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了,彭老师该说什么呢?出乎我意料地,彭老师竟笑盈盈地说:“很好,见解独到!你能说说你的根据吗?”我猛然间抬起头,惊奇而又感激地望着他。这是我上三年级以来,在课堂上听到的第一次表扬啊!然而,我很不争气,呆立在那里,再也没有说出什么。彭老师让我坐下后,把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事:“小时候,我很胆小……为什么胆小呢?因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了,在这个世界上,没有比别人差的人,只有比别人差的心!好了,下面这首歌最能表达我的心思,我来给大家唱一唱吧——

生命像一汪海洋,

扬起风帆就能远航……”

那悠扬的歌声,像清澈甘甜的溪水缓缓流入了

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