做个有道德的人
道德是什么?它是一种习惯吗?它是一种风气吗?是的。道德,更是每个人心里都有的一种可贵纯洁而又美好的品质。
古人云:人之初,性本善。性相近,习相远。这句话就是说,人刚出生的时候都是十分善良,有道德的人。而本性是一样的,每个人的习惯却相差甚远。这说明什么呢?说明人人都可以做个有道德的人,做个文明的人。但是,普遍现象却是没几个人能做到。而更多数的人则还没有发掘出埋藏在心灵最底处的一颗善良的种子——道德。就像这样一件事:逛街时,常能发现在离果皮箱不到两米的地方,扔着一个食品包装袋。人人从它的身边路过,却对它视而不见,极少能看见有人将它捡起,丢入旁边的果皮箱中。这虽然只是举手之劳,却有几个人去干呢?那能捡起它并将它丢入垃圾箱的人,就是有道德的人。道德,并不是让你做出一件惊天动地的大事,而是从一件件微不足道的小事情,看出一个人的道德和品行。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这句话想必同学们都会背,可有几个人是真正实践到生活中的呢?不要看这好事小而不做,不要看这件坏事小而做它。越小的事情越能体现出一个人的品质,一个人的道德修养。
勿轻小善,积小而名自闻;勿视微行,累微而身自正。我希望大家都能做个有道德讲文明的人,从身边的每一件小事做起,从我做起。让生活更美好,城市更美丽!
今天我当家
星期五,老师布置了一项作业 :请我们当一回家,安排好家里的事,写一篇文章。好事啊!以前也当过家,给搞砸了,现在爸爸妈妈好像一点都没有“权利下放”的打算。这次,正好借老师的名,向我家“财长”老妈正式宣布“夺权”。
你还要当家?”妈妈有点吃惊,一副门缝里瞧人的模样。但听说是老师布置的作业,还是摆出挺支持的态度,爽快地掏出钱,让我尽情地“折腾”一回,“要不,再给你加点?”“不用!不用!”眼看大权到手,我乐得心里都笑开了花。
第二天, 随着一阵接一阵的“丁铃铃……”闹铃声,新的一天开始了。厨房里响起了锅碗瓢盆交响曲,热闹极了,那奏乐的是谁?当然就是我这个“小主人”喽!不一会儿,我便端着早餐笑眯眯地出现在老弟,老妈,老爸的面前。
吃完早饭,我把锅碗瓢盆都刷洗了一遍,一看11点了,没办法,只好硬着头皮去买菜。
我来到菜市场里,我想:家里没肉了,买点肉吧!想着想着,我便走到了肉摊上。“小朋友,来买肉吧,很便宜,7元5角一斤。”这么贵啊!我心想,货比三家,就连忙说:“不用了。”我走到另一家肉摊问:“这肉怎么卖啊?”“5元一斤哦!”“还是贵了点。”我嘀咕着。“大家快来买啊!2元一斤啊!”一位肉摊老板吆喝道。我一听,立刻过去买了一斤。最后,我还买了辣椒,豆腐就回家了。
回到家里,我歇都没歇就奔往厨房又奏起了锅碗瓢盆交响曲。经过一番折腾,我,老弟,老妈,老爸终于在1点半事吃上了中午饭。
下午我也没歇着,把家里一片狼籍的地方收拾得还算整齐,然后又开始拖地。我先把拖把找到了,可就是找不到拖桶。真是“万事具备,只欠东风”了。没办法,只好用水桶代替。开始拖了,我仔仔细细地把客厅拖了一遍,然后依次是厨房,厕所,主卧房,卧房。不是我吹的,我拖地时一改平时的粗心大意,仔仔细细的,一点污垢我都不放过,连墙角也拖了。经过1个多小时的努力,整间房子焕然一新,我见了心里像喝了蜂蜜一样甜。
由于鄙人下午劳动量大,拖完地之后倒在沙发上起不来了,所以嘻嘻,晚饭只好由妈妈带劳啦!
通过当家,我知道了当家的难处了,更重要的是体会到妈妈当家的不易,我了解了妈妈当家的辛苦,我以后不能再任性了,不能给妈妈添麻烦,让妈妈好好当家!
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做个有道德的人道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。一个人如果没有道德,即使他有一些本领或才能也不能成为社会有用之人。在家中“孝敬父母、体验亲情”,主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为爸爸、妈妈捶捶背洗洗脚等。在校中,应该团结同学,尊敬师长,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。在社会上,更应该帮助他人,团结友爱,为社会做贡献,不能在社会上做一个不礼貌不文明的人,比如:乱扔垃圾,随地吐谈等等。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而日以继日的增加。从大到国家,小到家庭,无不把道德建设放在首位。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。550字 四年级 议论文
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做个有道德的人什么是道德?道德是最圣洁的心灵,是最美丽的花朵,它会让人问心无愧,心胸开阔。道德是一种美德,是一种智慧,更是一种财富,世界上道德无处不在。那么怎样做个有道德的人呢?从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险,被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲沙滩的字,很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字,天长地久,永远铭记。在学校,道德就是让我们做个好学生。遇到老师,尊敬的道一声“老师好”;遭到拥挤,默默地退出人群,静静等待;看到废纸,弯下腰把它捡起来扔到垃圾箱里;同学没有笔,慷慨的借出一只给他/她;灰尘满满的桌子没人擦,拿出抹布擦干净;同学学习困难了,为他/她解答疑难问题。买上好东西,不与同学盲目攀比。在家庭,道德就是让我们做个好儿女。父母累了,为他们捶捶背;父母渴了;为他们递上一杯热茶;父母饿了,操起家伙为他们做饭;父母病了,为他们请医生看病;家里乱了,父母累了,拿起工具帮他们整理;父母生日到了,为他们精心准备一份贴心的礼物。在社会,道德就是让我们做一个好公民。他人的东西掉了,立刻归还;老、幼、病、残、孕的人在公交车上没有位置坐了,起身让座;人们大排长龙买东西,安安静静的等待;小树苗被风吹歪了,把它扶正;看到捐款活动,毅然决然地拿出身上的钱捐款;在公共场所,不大声喧哗;人行横道前,一个老奶奶向前走几步,又往后退几步,看到后去帮助她过马路。道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌……山西晋城阳城县阳城县实验小学六二班六年级:杨晨650字 六年级 演讲稿
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做个有道德的人道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引我们走向灿烂的辉煌人生。道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言,记得意大利诗人但丁说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”这句话让我深深的体会到了道德的重要性。道德触手可得,下面我给大家讲几个关于道德的故事:以前,有一位英国农场主人,他庄园里的果树长得特别好,而他的周围农场中的果树却长得很差,于是到栽种的季节,这位农场主人便把那些优质的种苗分送给他周围农场的人,人们觉得很奇怪,他为什么这样道德高尚、慷慨大方?这样他收获的果实就卖不出那么好的价钱了,而农场主人的回答说;“如果我的庄园周围都是劣等果树,那么那些果树的花粉还是劣等果树中来。这样一来,大家都没有什么好处。”这则故事告诉我们:道德对于一个社会的人文氛围相当重要,一个注重道德风尚的国家,必然有着强大的民族凝聚力,因此,和谐社会呼唤道德回归。还有这样一则故事:每每世界各地发生天灾人祸,中国政府总能从道义出发,不计种族,不计利益,不计得失,在人力物力等各方面资助受灾的国家和地区,例如以前的印尼大地震,中国政府在第二天便捐资1000万美元,并派出医疗队协助救援,在世界竞争中,中国政府以友好善意的姿态与世界各国合作互利,在世界的政治舞台上赢得了阵阵赞赏的呼声,这则故事说明了一个国家在世界上的地位高低,不仅仅取决于其经济实力的雄厚与否,更重要的是这个国家对人类的精神层面所付出的努力,有很多时候,精神力量是无穷的,道德与利益面前,道德价值几何等?所以,从此刻起做个道德人吧,刘备曾经说过这样一句名言;勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。650字 初一 记叙文
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做个有道德的人道德已有两千多年的历史,但是现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦“自立于世界民族之林,而我们该怎么做?我们在社会上要做一个有道德的人。道德的好坏,就是一个人素质和修养好坏的标志。我就碰到过这么一件事:一天我和妈妈一起去公园玩。刚到公园,就看到有一群围观的人,我也前去凑热闹:噢!原来是一个穿的很时髦的小伙子因为随地乱扔瓜子壳被人们指责。那个小伙子态度很恶劣,冲着环卫工人说:“我扔到哪你就扫到哪,没有我这种人你就得下岗了。旁边的人走远点别管闲事。”这时有人说:“你这个人看上去穿的很时髦,做事太没素质了,一点都没公德。”那个年轻人反驳:“素质?素质值几个钱,我觉得开心就行。”我在一旁看得很是气愤,我虽然没办法上前阻止,但我心里很藐视他,如果一个没有道德的人,即使他的学问再深,本领再大,也则是“万事皆休”,做不成大事。真正品德高尚的人,就会在他的言谈举止、音容笑貌中显现出他品格的出众与气度的不凡。像这种年轻人也很难成为一个对社会有用的人。会成为社会前进的绊脚石。道德是一种美德,也是一种财富。记得有一次我去超市买羽毛球,我买了一个“红双喜”牌羽毛球,价格为3.8元,但结账时我看到小票上只收了1.8元,我当时很纳闷,这个羽毛球怎么掉价了,还是……我再次确认羽毛球的牌子是“红双喜”,我敢肯定是营业员阿姨弄错了,这时我心里一个小天使和一个小魔鬼在斗争,小天使说:“你快去和营业员阿姨说明情况,”但小魔鬼说:“别去,你傻,有便宜不赚。”小天使和小魔鬼在不停争吵,我左右为难,后来我冷静下来想想老师平时对我们点点滴滴的教育,想到这我快步冲进超市,把小票给营业员阿姨看了一下,把羽毛球也给营业员阿姨对照,我重新付了2.0元,营业员阿姨连声说:“谢谢,不然我要赔钱了,谢谢你的诚实。”我说:“这本来就是我该付的钱。”做一个有道德的人需要毅力,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,明白自己在道德建设中所肩负的重要使命自觉的做道德建设的宣传者、实践者,长大后成为一个具有高尚的道德修养的人。800字 初一 记叙文
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做个有道德的人丽儿,把桔子皮捡起来!”父亲温和的说。“捡起来做什么?桔子肉在我手上呢!”我仰起小脑袋,奇怪的问父亲。父亲看着我,微笑着说:“当然是把它扔到垃圾桶里去啊。”“为什么啊?”我疑惑不解的望着父亲。父亲微笑着,认真的说:“丽儿,这是公共场所,我们应当遵守这儿的规定。”“不,我不捡!”我撒着娇说。“为什么不捡?”父亲有点不悦的说,“难道你要爸爸替你捡?”“那他们为什么不捡起来扔到垃圾桶里去?”我伸出小手指了指几个把瓜子皮扔在地上的小朋友和一个把烟头扔到地上的大人说。父亲收起来了笑容,严肃的说:“别人是别人,我们要管好的是自己。”在父亲的威严下,我极不情愿的捡起那桔子皮走向了垃圾箱。父亲笑了,当我把桔子皮扔进垃圾箱后。爸爸尊下来摸着我的头,温和的说:“丽儿,从今天开始你就是一个一年级的学生了。你知道为什么要读书吗?”“为了做个有学问的人。”我想起了爸爸平时的教导,撇了撇嘴说。“ 是啊,做个有学问的人的确很重要;但做个有道德的人更是重要!”父亲严肃的说,“你一定要记住啊!”这是我上一年级,第一天发生的事。一晃四年过去了,可父亲的那句话永远落在了我心里。每当看见同学们在道德面前退却时,我就会想起父亲的那句话,我就忍不住大声的说:“读书不仅是为了做个有学问的人,更是为了做个有道德的人!”一个有学问的人,如果没有道德,那他不会成为人才!我深信。500字 五年级 记叙文
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做有道德的人做一个有道德的人记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循他们的身心特点和成长规律,动员全国未成年人积极参加各种关于道德的实践活动,从身边小事做起,养成良好习惯,做一个有道德的人。其实,做一个有道德的人并不简单,需要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德才会伴随在你身旁。道德高尚的人也绝对不是一朝一夕就能够培养出来的,要成为一个道德高尚的人,除了要积极参加各项有意义的活动外,还必须从小事做起。在家里尊敬长辈,做一些力所能及的家务,给劳累了一天的父母端上一杯热茶;在公交车上主动为年迈的老人让座;在单位与同事团结互助,和谐相处等等。我相信,只要我们从小事做起,那么我们每做好一件事,我们的道德水平就会得到一次升华。做一个有道德的人,是国家发展、民族振兴的需要。国家兴亡匹夫有责。从这个层面上说,我们需要做一个热爱祖国、为祖国建设事业奉献的人。这是一个经济高速发达的时代,国与国之间的竞争越来越呈现出科技性和智能性的特点。因此作为较量的主体的我们便显得尤为关键。只有掌握一定知识,拥有一定技能的人才能称之为对祖国有用的人。2008年9月25日21时10分神州七号飞船成功发射,翟志刚出仓活动的短短几十秒时间,却成为中国历史上最具纪念意义的时间,也将被铭刻于每一个炎黄子孙的心中!不是只有在战场上流血牺牲才算的上是对祖国的奉献。和平时代,对祖国奉献的标准被重新定义。翟志刚正是用自己的实际行动兑现着一个公民对祖国的奉献!从这个意义上来说,他就是一个有道德的人!做一个有道德的人,是对自己人生的最高要求。每个人都希望可以拥有精彩的人生,当你享受着自己的人生的时候,如果妨碍到了他人的权利,那你的幸福不就是凌驾于他人的不幸之上了吗?所以从这个层面上来说,做一个有道德的人,应该从自己做起,从一点一滴做起。今天,我捡起地上的烟头扔进垃圾桶;明天,我就可以闻到自己努力维护着的那一片新鲜的空气。这是我作为一个学生价值的体现,也是我要做一个有道德的人的基本要求。生活是一面镜子,学会做一个有道德的人,对生活时时保持微笑,生活也就会还你以微笑。所以,我们要捍卫道德、宣传道德、实践道德,做一个有道德的人!1000字 初二 议论文
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珍爱生命,做个有道德的人如果把人的一生比喻成一天的太阳,那么我们现在正是刚刚初生的朝阳的阶段。在还没有释放出耀眼的光芒以前,我们更要努力的活着,积极的活着;所以生命的存在是我们实现一切理想的前提。如果没有了生命,就像太阳失去了发光源,释放出耀眼的光芒简直就是妄想。课堂上老师耐心地对我们教育着:我们的生命和父母是给予我们的,所以我们是生命不是自己一个人的,它系挂着的是无数个和自己有关联的人们,所以珍爱生命我仅仅是对自我的负责,更是道德品质的体现。我的堂姐只比我大一岁,她勤劳正直、活泼可爱。无论是长辈或是朋友都会喜欢她多一点,美中不足的是她的学习成绩一直处于中下等,相比之下我在这方面就突出了一点。或许是因为青春期的叛逆期吧!姐姐的成绩像是没了气的热气球一样,一落千丈啊!老师常常找伯父谈话,伯父这个人性子烈,听说了姐姐在学校的表现以后,火冒三丈,甚至想要展示自己的“身手”了,在老师和伯母的劝说下总算是暂时安抚了伯父。姐姐在一旁眼泪噼里啪啦的往下掉。渐渐的老师对姐姐表扬越来越少,批评越来越多;伯父和姐姐沟通越来越少,吵架越来越多;伯母姐姐关心越来越少,唠叨越来越多;长辈对姐姐嘘寒问暖越来越少,冷言冷语越来越多……在这样的形势下姐姐对学习的积极热情越来越少,厌倦烦躁越来越多。对于姐姐来说这样的压力太大了,总有一天会爆发的。有一天,姐姐哭着跑回来。“我不读了!”“为什么不读了啊?怎么能不读了呢。”伯母说。“老师把我掉到最后一桌,我说我看不到黑板,老师根本不理睬我,以前不是这样的。”“多大点儿事儿啊!明天妈和老师说说去啊。”“我不要!老师已经对我没信心了!”“这孩子真没出息,有本事就好好学习,让老师对你重拾信心啊。”“对!我就是没出息,我不读了行不行。这不是还替你们省钱吗?”“你还这么小不读书干啥去啊?难道长大了也要想你爸你妈一样做苦力啊。”伯母悉心说服姐姐。“我们用不着你省这钱,你今天是读也得读,不读也得读!”伯父气急败坏。姐姐顺手拿起桌上的水果刀,冲着自己的手腕比划着“你们要是硬逼我,我就死给你们看……”语音刚落,屋子里一片寂静。没有声音,伯父伯母吓坏了。“你不会好好和他讲啊!”伯母责怪伯父,“真是的,你好好和他说嘛”。“你先把刀放下,我们在商量好不好?”“不要,你们答应不答应!”说着刀子逼近了手腕。“好好好,妈妈答应你,你说什么就是什么,先把刀子放下好不好。妈妈求求你了!”“你在说什么?他不读书了以后怎么办啊!”“不管怎么样也不能让孩子走这条路啊!”……说着,姐姐放下了刀子。屋子里的三个人顿时松了一口气。三个人彼此之间沉默了好久。姐姐的做法是不道德的,因为拿自己的生命开玩笑是对自己和家人的不负责任,对于每个人来说生命只有一次,那么宝贵的机会怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷锋说过“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”那么我们是不是也应该这样呢?或许我们心中有潜伏已久的愤懑,但是一切的一切都不能成为我们破坏生命、破坏道德的借口。生命很顽强,有时候也很脆弱。现在时不时的都会从电视、报纸报道着一些青少年自杀、自虐的新闻。同学们啊!我们是含苞未放的花朵,我们的大好青春从现在才开始呀!难道我们真的要在还未经历那些我们该经历的事之前就结束自己的旅程吗?我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!人的一生难道可以碌碌无为吗?为了自己,为了家人。请珍爱生命,做个有道德的人!1200字以上 初二 议论文
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学雷锋,做个有道德的人雷锋,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”,荣获“模范共青团员”称号。他忠于人民,忠于党,在平凡的岗位上,甘做一颗永不生锈的螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,为我们树立了光辉的榜样。雷锋精神,是一座内涵丰富,意蕴深刻的精神宝库,以其与民族传统美德,社会进步潮流,党的本色相契合的魅力哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。“向雷锋同志学习”毛主席的亲笔题词像庄严的号令,把全国人民的目光聚焦到了“雷锋”这个名字上。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入每个人的行动中。雷锋,一个普通共产党员,他短暂的一生虽然只有22年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,竖起了一座令人敬仰的思想道德丰碑。虽然雷锋同志离开了我们,但在我们身边还有无数个雷锋,教育我们做一个像雷锋叔叔一样乐于助人,对社会有贡献的人。雷锋出身于贫苦家庭,在旧社会过着缺衣少食、备受奴役、备受欺凌的苦日子。因此,在新社会,雷锋尽自己所能帮助他人。雷锋说过:“我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。我们生活在温暖的家庭里,不能只讲享受,要关心老人,帮助亲人,在学校要关爱他人,乐于助人,养成良好习惯,培养高尚品质,努力做到在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年,成为一个有道德的人。600字 初二 记叙文
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做一个有道德的人道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,但是只要你去做了,就会发现其实也很简单。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近,近得触手可得。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”等有意义的活动外,还必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。道德就像是一阵风,它带走的是尘埃,留下的洁净,生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人,那么将会多一份温馨与和谐。让我们一起努力,做一个有道德的人吧!600字 初二 议论文
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做一个有道德的人在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德,意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。现在中央电视台、中国文明网、我们的文明等等网站都在宣传关于怎样做一个有道德的人,那什么是道德呢?对于我们来说:在家:洗衣做饭,叠被扫地,自理自立;孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩;不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素、勤俭节约。在校:见面行礼,主动问好,尊敬师长,知礼重节;交流谈心,节日联欢,互帮互助,关爱他人;积极参加活动,认真完成任务,爱护公物,关心集体,增强集体观念。在社会上:帮助孤寡,做“爱心天使”;参与社区清洁卫生,做“社区义工”;参与“迎奥运、讲文明、树新风”,做“文明使者”。道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意。道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。俗话说言必信,行必果满招损,谦受益。我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的。道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。但有些人却说道德就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。现在的人太不道德{尤其是个别政府官员}从小妈妈就教育我们一定要做一个有道德的人但他们做到了吗?现在的公款吃喝、吃完原告吃被告、贪污等等等等好像成了流行时尚,还有医院、药厂,我一个消化不良医生给开了三种进口药,一种美国的,一种德国的,还有一种澳大利亚的,花了500多元人民币,现在谁还看得起病啊。如果我是政府官员绝不会让这种情况发生。人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会?、做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。求人帮助之后,一定要说:“谢谢”。如遇他人求助,应尽力给予帮助,如不能解决时,应说:“很抱歉。”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢。看他人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌,不能提前退场。乘坐公共汽车、火车,要照顾老人、小孩和残疾人,要保持车上卫生环境,不乱扔东西,上车不要争抢座位。同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。善,从不因微小而暗淡,做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!1200字以上 初二 议论文
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做有道德的人国旗,是世界上最艳丽的东西。没有什么能比的上它。因为它是用千千万万的中国人的血染成的。没有烈士们奋不顾身的投入战斗,那会有我们今天的和平吗?国旗代表着千千万万炎黄子孙对和平的喜爱与向往。国旗,是祖国的向征、民族的骄傲,每当国旗慢慢升起时,就想到在战争中牺牲的中国人。我向国旗深深的敬个礼。说:“做有道德的人。”很简单,但做起来可难了,我觉得应该从小事做起。如:节约用水,有一些人常常浪费我们身边宝贵的淡水资源。在黄土高坡水是最珍贵的,他们一生只在一时洗个澡那就是结婚时,可见水多么珍贵啊!如:在车上给老弱病残孕让坐,这就是有道德的人,我的妈妈就是一个例子。我妈妈上车后看见老弱病残都会给他们让坐。如:保护环境卫生,文明出行。在某景点,大家走后。自愿一者清理出了几万个烟头,几十吨垃圾。太吓人了,我们一定要保护环境卫生。我们是中国人,我们代表的是中国这个国家。大家道德才能构成和谐的、道德的社会。大家一起行动来吧。350字 五年级 写人
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做一个有道德人做一个有道德人什么是道德?我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的:道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。在我们身边有形形色色的人,每天发生着各种各样的事,从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人,哪些是没有道德人。例如,拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的;而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。我曾经遇到过这样一件事。有一天,我跟着妈妈到市场买菜,看见卖烤肠的,便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下,还是掏出五块钱,说:“我到前面买菜,你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着,一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿,问明烤肠价钱,便把钱递给那位叔叔,让他给我烤一根。叔叔很麻利,一会儿工夫,一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来,说了声:“谢谢叔叔!”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问:“多少钱一根?”我一边吃着一边答道:“一元一根。”妈妈说:“我没零钱了,那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟:糟糕!刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声,拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想:那个叔叔会认帐吗?如果他不承认怎么办?......我一路胡思乱想着,不知不觉地到了烤肠摊。我走过去,怯生生地对卖烤肠的叔叔说:“叔叔,刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说:“刚才我低头找零钱,一抬头,你就已经跑得没影了。”说着,把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人,作为小商贩,他诚实,不贪小便宜。但有些商贩却不是这样,他们缺斤短两,以次充好,挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧,有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝“一元一把”的油菜,妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现,中间夹杂着野草烂菜,择了半天,两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了,他为了眼前的蝇头小利,败坏了自己的人品。从小妈妈就教育我不浪费粮食,不撒谎,不说粗话,不随地乱扔垃圾。我想,做一个有道德人,应该从身边的事情做起,从一点一滴做起。我觉得作为一名学生,应该做到:1.在家里,尊敬长辈,主动帮助父母分担家务,培养自理、自立的能力;不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2.在学校,尊敬师长,自觉使用文明礼貌用语,积极参加学校的各项活动,爱护公物,关心集体,同学之间互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的好品德。3.在社会,学习宣传礼仪知识,文明出行,礼貌待人,做"文明小使者"。我相信,只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质,文明社会离我们就不会遥远了。1000字 四年级 状物
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做一个有道德的人做一个有道德的人亲爱的老师、同学们:大家好!我是093班的吴琼。今天,我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》。什么是道德?道德——是一种文明的体现,是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人信任的一个标准。那我们怎么做才是一个有道德的人呢?让我们用雪亮的双眼在身边寻找道德的良好风气。看!这位大哥哥随手捡起了落地的纸屑,扔进了垃圾池;这边有一个小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;邻居家的老奶奶一个人在家感到孤单,我们去陪她聊天,让她不再寂寞;在学校里,碰见老师,主动问好……身边有太多太多的例子了,我们自己,也在不知不觉中做到了道德文明。其实,做一个有道德的人是很简单的,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。我很喜欢一个广告,它放了好几个简单顺手却宝贵的动作,一个晨跑的人在经过一个垃圾筒时发现有一个废易拉罐,他顺手捡起丢进垃圾筒里,镜头切换到电梯内,一个接电话的公司职工用手掩在嘴旁,她的身旁是一个抱着熟睡婴儿的妇女,当镜头在马路上时,一位青年扶盲人老爷爷过马路……一个个镜头,一个个动作,犹如蜻蜓点水般轻点心河,给我带来淡淡的感动和一丝感触。这不就是道德吗?正如一句广告词所说的:爱心一小步,道德成长一大步。其实,道德就是做一个有心人,注意到生活中的小细节,去把这些细节做得完美。道德,是一个无形又抽象的词语,我们每个人都有自己的诠释。但是我想,我们每个人都希望成为一个有道德的人,那么,就让我们从现在做起,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,建设更加美好的社会!我的演讲结束了,谢谢大家!600字 六年级 记叙文
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做一个有道德的人养成文明礼貌习惯,做一个有道德的人尊敬的老师、同学们:大家好!我是五(1)的张熠璐,我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,做一个有道德的人》。我们都是祖国的花朵,我们应该成为祖国的骄傲,成为父母的骄傲!成为我们永定实验小学的骄傲!在此,我倡议大家从身边小事做起来,讲文明、讲礼貌,做一个有道德的人。可是,你们也许会看到一些身强力壮的旁若无人地在公交车的老弱病残席上;也许会在半夜里听到歌厅里传出的“扰民”之声;也许会遇到人撞了你一下,不打招呼200字 五年级 叙事
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做一个有道德的人主持人1说:(这儿是一个讨论节目)“现在是一个文明,健康的社会。现代的市民觉得,道德是一个理念: 一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”(打断)“就算编出了这个,人们也不会遵守…………!”主持人2有接上 “如今都已经变出了顺口的句子,不说这个新鲜,现在所有的市民都知道!可是………还是有很多人都不遵守规定,就比如说在随地吐谈、随地大小便等等,交通上还有很多不道德的事呢:乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰!你看,随地吐谈是因为人们懒得用巾纸,大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说,也想要快点逃出这个车山车海的地方!闯红灯是……………………知道了吧!”主持人3一点也不给主持人2说!“嘿你~这是我的台词啊……不是,你怎么…………!”主持人2有疑问! “这就是你的不对了啊!切,……真是!”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德!这是来火上浇油的!“对啊对啊!”主持人3来扇风点火! “你们你们…………好好好算我们错了好吗?!”“进入正题阿!现在的社会整体来说是文明的!可是好有一些行为不道德的人存在,所以这次的问题就是这个!”主持人1觉得自己有点无理取闹了。 “那该怎么解决这一部分人的问题呢?”主持人也切入主题,单刀直入。“因该处罚?或者是扣留?”主持人3想歪了。 “喂想哪里去啦啊?请你严肃一点好吗?”(异口同声)“首先我来查资料一下了解情况!”主持人3终于开始郑重起来了!“苏联教育家加里宁说过:‘教师的世界观,品行生活,他对每一现象的态度,都这样,那样的影响着他的学生。’队员年龄小,模仿性强,可塑性大,在他们的心目中,辅导员老师是社会规范,道德的化身,在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师,从老师的言谈举止中发展其性格,从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如:在每次升国旗时,我总是站在队伍的最前列,立正站好,行庄严的注目礼,全体队员也都会随着我立正敬礼,从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候,我都会带着他们跳,一遍,两遍。。。。。。,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作,我很幸慰。‘喊破嗓子,不如作出样子’凡是让队员做到的,自己先做到,做好,各方面严格要求自己,成为学生的表率真正做到以德治队………………” “回来回来,你以为自己查到个资料就了不起拉,还照样读?以为是你写的阿!真是……”主持人1、2作了个收回来的动作,提示主持人!“时间过得真快哈哈,那个88,拜拜!下期在见!”因为都是他们脱的时间太多,面子扛不住了!!1000字 五年级 叙事
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做一个有道德的人读了《做一个有道德的人》之后,我受益匪浅,生活习惯也有了较大的改变。其实,一件小的事情也会闪现出一种很动人的光彩。有一回,我在街道上漫步,街道上的人不多,旁边马路上也“静”了下来。在这时只听见“哒哒、哒哒”的声音从身后传来,向身后一看,原来是一位盲人拄着木棒缓缓地向前走。“不好”,我内心想到,“他的前面有个香蕉皮,万一被滑到了怎么办,我又离它那么远,怎么办呀?”这时,也不知道从哪儿来了一个人,只见他手一伸,一拿随手就把香蕉皮放到了垃圾桶里,那位盲人安全地走过去了。那是多么微小的瞬间,可却是那么伟大的一举,我呆住了。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。有时,道德就像是一阵风,它带走的是尘埃,留下的洁净,生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人,那么将会多一份温馨与和谐。一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯,照亮一个热情。一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。让我们一起努力,做一个有道德的人吧!500字 六年级 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人在这个社会上,维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范,叫做道德。对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。有一次,我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时,好不容易找到了两个位子,刚做下没多久,车上就上来了一位年寿已高的老爷爷,他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈,发现没有位子时,老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾,如果让位别人会不会说我出风头?如果不让座,万一老奶奶站不稳,一不小心摔着怎么办?就在着时我位这件事而烦恼的时候,一位身材高大的青年站了起来,把老爷爷扶到了他的位子上,老爷爷感激不尽,连声说谢谢。为了让世界更加美好,让我们伸出我们的双手,做一个有道德的人吧!指导老师:刘阳500字 五年级 叙事
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做一个有道德的人学校,可以说是我们的第二个家,但我还会时常看到有同学把一些垃圾随手就扔在了地上;假如你认为你这种行为很正当,那么你就大错特错了,反而会有人鄙视你,看不起你。或者有同学往课桌上刻上一些漫画、写上一些文字;没错,这样可以把你的桌子更显些个性,但桌子它也像自己的脸蛋一样爱干净。设想一下,假如有人在你可爱的脸蛋上写写画画的,你肯定会很不乐意吧。在校园里随处可见的草坪上时不时有一群低年级的小朋友在那蹦蹦跳跳的。看着这刚刚出生的小草就这样被毁灭了,我不禁对这些小草感到无比的惋惜。对于以上违反道德行为的表现,假如你后悔了,还是不晚的。从现在开始,我们应该做一个有道德的人。怎样做一个有道德的人呢?首先我们必须从身边的小事做起,不随地乱扔垃圾,看到地上有垃圾时应当顺手拾起。坐公交车时应当主动的让座,不破坏大自然里的一草一木,热心的帮助每一位有困难的同学,上课认真听讲,配合老师讲课……其次我们也应该给身边的每一个人也“加加温”,遇见好久不见的朋友,我们应该送上一句祝福的话语、或者是一个满带着真情的微笑。遇见了我们学校辛勤的园丁们也应该说一声老师好。意大利诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”让我们行动起来吧,从现在开始。培养良好的道德,做一个响当当的中国人。韶钢东区实验学校初一:邱蓉500字 初一 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族传统美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心灵。道德有时候是一种爱心。有一次,我妈妈公司里要求捐钱捐物,资助贫困山区的孩子上学。他们贫困的生活状况让妈妈的心久久不能平静,妈妈决心要帮助贫困山区的孩子。回到家,妈妈和爸爸、我商量的一番,经过爸爸妈妈决定,他们共捐5000元,我把我的全部零花钱捐出去。第二天,妈妈把我们家捐的钱捐给了公司,让公司再捐给慈善机构。由于妈妈捐的钱是职员里最高的,所以妈妈的公司发了一个“爱心大使”的称号给妈妈,回到家,妈妈把这份属于全家的礼物,给我们看。顿时,全家的心里一定会有一种说不出的高兴。道德有时候是一种乐于助人的精神,在街上,有人迷路了,我们要准确无误的告诉他该怎么走;有路人不小心掉了贵重物品,帮忙拾起来还给失主;在路边,有人拿着许多东西,搬不动,可以帮他拿到指定的地方;在公共汽车上,看到有需要的人,就应该主动让座;亲仁善邻,讲求和睦相处。道德是做人的基本素质,我们要宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!500字 六年级 状物
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做一个有道德的人尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自三(4)班的谢君陶同学,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。从懂事的时候起,爸爸妈妈和老师就教育我们要德、智、体全面发展,道德是排在首要位置的,那道德是什么呢?道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范,是我们日常生活中的一些行为准则。比如,在公共汽车上,如果你看到没有座位的老人,你会让座吗?在小路上,你看到被别人乱扔下来的垃圾,你会主动去捡吗?在车库,你看到被别人弄倒的自行车,你会主动把它们扶起来吗?在现实生活中,很多人有这份心,却怕别人以为是自己干的,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用担心别人对你做好事的误解,只要尽自己的能力付出一份爱心,为社会增加一份爱就行了。有一次,我坐公交车。站了好久才有一个位子,这时,我看见一个老爷爷没有位子,我心里十分纠结,心里想:这个位子可是我站了好久才有的,如果让给了老爷爷,可能又要等好久,可老爷爷年纪大了,我又不忍心让他这么站着。于是,我决定让那个老爷爷来坐,老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜,原来,讲道德的感觉这么美好啊!同学们,让我们大家一起行动起来,伸出我们的双手,献出我们的爱心,我们的生活会更加幸福,我们的社会会更加和谐。谢谢大家。500字 三年级 演讲稿