歌声悠扬舞姿美,炎陵三天乐陶陶1200字以上

歌声悠扬舞姿美,炎陵三天乐陶陶

1200字以上 初一 记叙文

每当看见那张躺在我书桌上的那张祭词,就会想起我在炎陵三天精彩的演出。

承载着蓝天白云对我的祝福;留恋着花草虫鸣对我的欢送;盼望着清新自然对我的迎接;怀揣着激情澎湃的向往。我来到了炎陵,开始了我三天两晚的演出。接下来就让我讲讲我这几天比较重要的几场演出吧!

第一场演出:祭祀大典

刚刚进行完入营仪式,就开始进行本次炎陵社会实践活动的第一场演出——祭祀大典。炎帝陵很宏伟,神龙大殿威武地矗立在我们面前,两侧有大鼓,大锅等,来自景炎学校的四百名学生共聚神农故里,祭奠华夏始祖炎帝神农。今日的神农广场金龙飞舞,鼓乐喧天。飘扬的彩旗和悠扬的祭乐让人沉浸在一派神圣庄严的祭祖气氛中。上午10:30祭祀大典正式开始。来自景炎学校的八个班级依次入场,在一起祭祀始祖神农。在起居、列班、朝礼、锣鼓交鸣等各项祭祀议程后,景炎学校的主任,书记和老师们开始进香、献花篮。八个班的学生和杨老师一起宣读祭文。我们在大殿之下,大鼓、大锅之间虔诚的向神农始祖深深的鞠躬。整个祭祀大典隆重圆满、气氛庄严肃穆。

第二场演出:田地农耕

在第一场演出祭祀大典结束后,我迎来了我此次炎陵之行的第二场演出。此次演出中我还是只演了一个配角,不过我觉得主角非常难演。就在第一天的下午,我们这群公主少爷们听从教官的指令去田间干农活。我们每个小组都分到了一块地,我们需要把这块的地重新翻新,使它们能被农民伯伯再度使用。来吧,看看我们组的农耕演出。邓宇轩和罗睿尧在努力的锄地,一颗颗豆大的汗珠从他们的脸上流下来,砸在坚硬的土地上;我们组的“闲人”们在抢他们两个的“饭碗”想让他们休息休息;在“抢饭碗”失败后我们分别开始看守成果,拾杂草,准备“犒劳”……各有各的一份事。这块地被我们这个团结向上、分工明确的小组给锄好了,我们光荣的完成了任务!

第三场演出:游艺活动

庄重严肃的第一场演出结束了,苦尽甘来的第二场演出落下了帷幕,在这一天中还有一场比较重要的演出等着我们。晚上七点五十的时候,我们搬着小板凳出来进行一个辛苦一天的一个小放松——游艺活动。

本次游艺活动有很多好玩的节目,有能够让我们团结一致的夹乒乓球比赛;有能够让我们开放思维的推车比赛,还有有趣逗人的驿站传书……让我印象最深的是驿站传书。

驿站传书是老师和学生都可以参与的游戏。在驿站传书的最后一轮时,是由在场的所有老师们一起玩的。因此,在这一场演出中我演的是一个听众,一个观赏者。你们可别笑话我,丘吉尔说过这样一句话“站起来说话需要勇气,坐下倾听同样需要勇气。”我演听众、观赏者也同样是需要勇气的。来看看这场我没出风头的戏吧!这场演出十分有趣,但是让我非常感动的是我们可爱的苏苏。老师们这一轮拿到的词语是“我爱你”,每一位老师都要用动作来传达这三个字,而我们的苏老师,我们可爱的苏老师,在在场的所有师生面前说了这样一段话:“我认为它的意思是‘我无比爱你们’的原因很简单,我来比划比划,你们看,右手指向自己是指我的意思吧,两手做出一个心形是指爱的意思吧,右手在头顶绕了很大一个圈不就是无比的意思,两只手从里面向外打开不就是指你们的意思,1414班和1415班的孩子们,你们说苏老师是不是无比的爱你们?”是的我们可爱的苏苏的确是无比的爱着我们。我们晚上睡觉的时候她陪教官到我们寝室里来看我们的情况,这难道不是爱我们的表现吗?当我们活动时发生了一些小状况时,她总能耐心的帮我们解决问题,这难道不是爱我们的表现吗?当我们失败受挫,当我们害怕的时候,当我们不敢鼓起勇气去面对困难的时候,她总是默默地鼓励我们,默默地支持我们,这难道不能说明苏老师是爱我们的,这难道不能说明我们的苏苏是无比的爱着我们的吗?

第四场演出:洣泉书院

在第一场演出,第二场演出和第三场演出之后还有很多很多小型演出,如:基地拓展,篝火晚会,河畔野炊,爬黄山,做陶艺……在这些小演出后面还有一场催人泪下的演出。让我们一起来看看这场戏吧!

我们班是先参观的洣泉书院。则这第四场演出的地点就是洣泉书院!洣泉书院处于洣水发源地,背对青台、面向鹿原,书院坐北朝南,东西两厢房对称,屋檐施石沟滴水,封火山墙,房檐四角起翘高挑,玲珑别致。在洣泉书院大门两侧镌制的对联,“莫叹山城书院小,缘仪楚地圣贤多”,这句道出了洣泉书院朴实典雅。门首高悬一块木匾“魁星点斗” 目的自然是希望学子们,学有所成,金榜题名。洣泉书院的两厢共有大小房间58间,或许正因为狭小而恰恰给人一种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的寒窗书香气氛,整个书院古朴幽静。洣泉书院不仅是颇有古色古香民俗文化特色的观光胜地和学子成才的摇篮。也是我们中华民族宝贵的文化遗产,中国革命艰难曲折的历史见证。我们的伟大领袖毛泽东就在这里部署过一场游击战。这里的房子有些只有巴掌大,有些房子的墙上长满了苔藓,有些房子的门已经坏了,有些房子已经不能存放任何东西了。想想在这样的环境中,我们的革命先辈们不怕条件的艰苦,一直为我们美好幸福的生活而努力奋斗着,我们还有什么理由,不珍惜现在的生活呢?

光阴似箭,日月如梭。时间悄悄地溜走了,在这三天两晚的活动中,我收获深深的友情,我收获了老师对我们的关爱,我懂得了农民伯伯农耕时的辛苦,让我珍惜这来之不易的粮食,我知道了我们的革命先辈为我们美好幸福的生活而奋斗,让我更加珍惜现在的生活。我知道了我们中华文化的博大精深,我感谢学校给了我这样一个锻炼的机会,让我以更加焕发的精神投入到以后的学习和成长中去!

歌声演绎纯真时光

1200字以上 六年级 叙事

一个安静的夜晚,月色幽幽,空气中夹杂着一声声蝉鸣。我一个人站在阳台上看着夜空,风轻轻地吹着我的头发,我情不自禁的唱起歌来。猛然间,脑海却浮现出一幅画面:教室里,一群同学尽情唱着歌,毫无顾忌,唱完后就哈哈大笑……

一、自由,我们的追求。

我们青涩的笑容,稚嫩的嗓音,却充满对自由的追求。“叮叮叮叮……”终于下课啦,刚才看着老师发试卷时铁青着脸,我心都砰砰直跳,还好考得不错,我呼了口大气,这可是我这几个星期辛辛苦苦的复习的成果啊!我拿着试卷满意的笑着。小A跑过来问我:“小纯,你考了多少分?”我抬头笑笑:“还好啦,96哦!你呢?”小A胜利的嘴角勾出得意的弧度,“99!”哇,分数真高!小B扬起试卷在空中挥了挥,说:“哇,我终于及格了!”小C则差2分就满分,垂头丧气地趴在座位上,在本子上乱画。当然,还有些自认为考试分数无所谓的人在玩游戏,喊叫着:“又输了!”“哈哈,赢了赢了!我真厉害!”我晕了。这时,响起一阵激昂的音乐,一听便知道那是凤凰传奇唱的《自由的飞翔》。大家跟着那旋律也唱起来:“是谁在唱歌,温暖了寂寞……在你的心上,自由的飞翔,灿烂的星光永恒的徜徉,一路的方向照耀我心上……”我都感觉自己在天空中自由的飞,我看看了大家,他们似乎也很享受!“脚步重变得重,变得失去自我,迷恋风景我会尽情的去放松!”大家都是笑着唱完的。多好听多豪迈的歌,唱的大家心里爽爽的!好像把烦恼抛到九霄云外去了。接着,大家都捧腹大笑!“哈哈哈啊哈哈哈……唱完真舒服啊!”“就是!”什么考试,都随风去吧!今天的阳光很灿烂,就让我们与蝴蝶共舞飞翔吧!

二、珍惜,美好的明天!

忘记昨天的忧愁,迎接一个更美好的明天!“什么!?你要转学?骗人的吧?”小D听到小E要转学,用那100分贝的声音喊出来。所有人的目光集中在小E身上!一个个同学围过去,小E眼睛一下子红了,眼泪快流出来。小E人缘非常好,大家都受过她帮助,其实小E说话很小,是个温柔的女孩。“你为什么转学啊?”“是不是班上的男生欺负你了?”“喂,我们男生怎么会欺负女生?从来都是你们女生仗势欺人欺负我们男生的!”小E“扑哧”一声笑出来,大家也笑了。小D问小E:“到底为啥要转学?”小E低着头说:“因为……因为我爸爸妈妈在广州。所以……其实,我也不想与你们分开的。”大家都看到小E是含着泪说出来的。然后一阵沉默。“什么时候走?”我问。“星期天。”小E依然低头回答。小D可是小E形影不离的好朋友,她向前拥抱着小E说:“我想为你唱首歌!”“嗯。”“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了……”大家也跟着唱起来,只是情绪有些悲伤。小D唱着唱着嗓子都哽咽了。小E也十分感动!“唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔……充满着清楚的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷……让我们期待明天会更好……”小E哗然泪下,呜咽着说:“我们……我们是最好最好的朋友。”接着看了看我们说:“你们也是!”外面下着雨,滴滴答答。但是我相信,雨后总会有天晴的!我们永远是朋友!

三、纯真,我们的时光

欢笑着、挫折着,痛并快乐着。我们拼搏过,我想是最美好的时光!课堂上,老师严肃地说:“六一快到了。同学们自己组织一下。做个节目。”我们大惊!还好我们班有一几个能歌善舞的人才。小F主动向老师说明了,她想让组织几个男生女生一起合唱《让我们荡起双桨》,老师对这个建议十分满意。这消息传到班上,女生嘛,都是勇跃参加,男生自然就有些不好意思了,虽然喜欢唱歌,但没说。小F也明白,她找到几个爱唱歌的男生谈了下,男生嘴上说:“被你们逼的!”其实心里很高兴。我笑了笑,对男生说:“口是心非?”男生不回答,但笑得开了花似的。确定了人数,女生15个,男生15个。我也参加了,于是天天练习,有几次嗓子还哑了,因为大家都很努力,我也要让着节目更好!直到六一那天,我们站在红地毯上唱着:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔……小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……做完了一天功课,我们尽情欢乐,我问亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活……”微笑着唱完,完成了我们这几个月的目标!我们努力过,迎来一个纯真的时光!那将是最美好的回忆!

四、毕业,告别那些人那些事

我们即将分开,但只是短暂的分别,或许我们还会在某个时间,某个地点相遇。毕业那天,普通的一天,没有任何的仪式,就直接放假了。我们一群人在树下,安静地坐着,小鸟从天空飞过,一片树叶落下。“你们将去哪里读书?”我问。“不知道。”“我可能会去南昌读初中。”“我可能会去北京。”然后又安静了。一个女生说:“我也该回家了,我妈妈买了今天去昆明的火车票。”“我们该分开了!”小A说了一段话,“其实我舍不得你们。那些开心不开心的事都是你们陪伴我走过的,你们是我最好的伙伴!我一辈子也不会忘记你们!”说着,哭着跑开了。小G这个大男生竟然也说:“我也这么觉得。我也会舍不得你们!”大家又沉默。“我也是!不想和你们分开!”“那大家约定好,十年后的今天再回到这里。在这期间大家保持联系!”老师突然出现。“那好!十年后我们都大学毕业了”“嗯!一定要来!”老师笑着说。“来,老师叫你们一首歌!”“好!”我们齐声回答。“推开窗看白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那是你在操场上奔跑……那时我们什么都不怕……就这样永远不分开。我们都是好孩子,异想天开的孩子,相信爱可以永远啊,我们都是好孩子,最最善良的孩子,怀念着伤害我们的……”“这首歌真好听!”“就是!”老师对我们慈祥笑着,比以前更美丽!我们还会见面的,或许还在一个学校读书。微笑着离开,离开这个校园。

还能回到那个充满歌声的时光吗?今晚夜色很美,我静静地想着。

江西宜春丰城市丰城小港镇中心小学六二班六年级:甘咏纯

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