可爱的6·6
我,一个6.6班小小的班级干部兼英语课代表和文艺委员.
我的成绩在班里除了几个"神童"应该是"数一数二"的了,那次升级考试,我考得不是一般垃圾,可在班上的名次还不错,所以,我就自认为自己是"神童"一族的咯,在班级里,自然有人对我刮目相看咯,尤其在语文方面,我已经荣誉地被他们称为语文的"神童".而且我的活泼,大方,开朗,使他们以为我真的很勇敢.其实,我是个名副其实的"胆小鬼".只不过,我也是一个名副其实的"饰掩高手"
每次上体育课,他们有什么大胆的请求不敢和TC说,都来让我去找TC商量商量,其实我也挺怕的,不过,不能让他们看扁了,于是就鼓起勇气去找TC说去了,每次都成功,这更造就了一个在他们眼里"无所不能"的我.可是朋友们"我可不可以不勇敢,做回真正的我"
心与心的桥梁
也许是我的大方与活泼,使他们有吵架的人就来找我当和事老,不过,我的劝告也有很大作用哦,只要我一说,他们立刻就停下了,也许我就是他们心与心之间的桥梁吧,有了我这个和事老,班上一般没人吵架.而且就算吵架了,也会有人提出和好,呵呵,我这个和事老还挺好
你在我心中是最"美"]
其实,他们都说宫宁的不是,但在我心中,她比我好得多,她开朗,活泼,积极向上,尤其她有一颗宽容的心,可以容纳所有人的不是,在下雨的时候,她能够把自己的雨伞借给别人,自己冒雨回家;在别人需要帮助时,她总是毫不犹豫的"伸出"那只援助的手,让人感到友谊的伟大,其实,她在我心中真的是最"美"的.
可怜虫
每次,那些调皮的孩子都会拿虫子来吓唬我,因为被他们看作天不怕,地不怕的我就怕虫子啊,所以他们常拿虫子来吓唬我.我有时努力让自己不害怕,自己对自己说:反正它也不咬人,如果咬人的话,他拿着,早咬他了.可我最终还是以失败告终,我真是个可怜虫,又是一个胆小鬼.哎,愁啊
可爱的“丹顶红”
看到“丹顶红”这个名称你一定以为它是一朵花的名称吧!你错了,这可是我家鱼缸里三十多条漂亮的小鱼中的一种鱼。我和弟弟最喜欢的就是丹顶红啦!它小巧玲珑,活泼可爱,总是把咱姐弟俩深深地吸引住,久久不能离开,一看就是老半天。
丹顶红头戴红红的皇冠,身穿雪白的婚纱衣,加上一条扇子尾,游起来一摆一摆的,好像在炫耀自己的美丽,看来它们真是一个骄傲的动物呀!它们那水汪汪的眼睛,一闪一闪的, 好像有一颗钻石装在它们的眼睛里面,又好像被别的鱼朋友弄哭了似的。它们大嘴巴总是一张一合的, 好像在说:“救救我吧!放我们出去吧!我们需要自由,呜!呜!呜
丹顶红可真有趣呀!它们有时在假山里蹿来蹿去,好像在玩捉迷藏的游戏:一条钻进假山洞里,另一条忙着逃出洞来;有些躲在石头下面,有些游到最顶端,有些躲在水草丛里……它们玩累了,有时躺在了石头上面休息;有时成群结队的在一块儿,好像在聊天;有时独自一条鱼在角落里睡觉,好像不让其它伙伴来打扰……
我和弟弟看得入迷了,仿佛自己就是其中的一条快乐鱼,天天和“丹顶红”作伴,快乐地游戏、玩耍。
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温度6温度No.6今天,我进入了总控制室,以制造武器为由。深吸一口气,坐到主机旁,快速地输入我花了一个星期制造的病毒。那些人,恐怕永远也不会想到我会背叛吧!没错,我要毁了这里,只要毁了这里,N国的一切就都没有了,少了这个喜欢战争的国家,应该会和平一点吧!由于基地建在荒漠,所以也不必担心会伤及无辜。本来依的打算是让我从外面又病毒,但是那样胜算太小了。我也和落商量过,他赞同我的做法。如我所预料的那样,所有的出口和门都锁死了,很快这里就会爆炸了,带着一切的罪恶灰飞烟灭。我会一个人安安静静地等待死亡。弟弟,我和你一样勇敢了呢,现在换我守护你了,这是我最后一次的守护了,请你,永远地忘掉我,好好生活。爸爸妈妈,我马上就会去看你们了呢,如果你们没有生下我,也许会和弟弟开心的像其余普普通通的家庭一样生活在一起吧。“轰——”我的眼前已经模糊了,我笑了。“真的,依,我庆幸我认识了你……”350字 初一
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书法[6]一开始,我连毛笔都不会拿,老师就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。老师先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩..........一共学了38个笔划。练习了一个多月,当我写偏旁部首。虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”老师语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。看,老师送你一对对联‘三思方举步,百折不回头’它的意思是说‘无论在什么时候,都要再三考虑该如何下笔,该如何让字变得刚劲有力。接下来的路会很难走,千万不要因为受到的那一点挫折就回头。’作为老师的我,希望你能做到。”在老师的鼓励下,我捡回自己的笔,按照老师的指导,一遍又一遍地继续练……三思方举步,百折不回头!350字 六年级 记叙文
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