游猴山
300字
六年级
今天是中秋节，爸爸带着我们全家去宁波的九龙湖玩。在九龙湖我觉得最好玩的就是猴山了。
由于猴山正在改建，所以我们只能坐在船上远远地望着山上的猴子。
猴子看到有人来了，就直起身子，好像在向山中的猴子群发出信号。这时，有许多猴子都从山上跑下来了，它们个个都望着我们，只见有些猴子向我们点头鞠躬，有的猴子向我们招手，有的大猴子抱着小猴子站在沙滩上，好像在欢迎我们的到来。
我们大家都兴奋得不得了，都对着猴子指手画脚。妈妈连忙拿出手机给猴子们拍照，我和姐姐拼命向猴子投食物，猴子们看见我们投食物都抢着吃了起来，有的猴子还为抢不到食物而不高兴呢。不过，仅仅只有十分钟的时间，我们的船就离开了猴山。虽然时间很短，但是我还是觉得很开心，希望等猴山改建好了，我能再去一次猴山，和猴子们有更亲密地接触。
我是一个读书迷
350字
三年级
我是一个读书迷，连我两岁的弟弟都知道。
如果有一天没有事情，我就会在家里看书，什么事情也不做。有一次妈妈要在家里烧水，我没有听见，我就在那里看着我的书，妈妈回来一看，壶里的水斗快，没有了，妈妈到我的房间里来问我：壶里的水怎么都烧没有了？我说：妈妈，对不起。
还 有一次，晚上妈妈叫我睡觉，我不想睡觉，我想看书我就把书放在被子里假装睡觉，等妈妈睡着了我就把灯打开看书，可是妈妈发现我房间里有小灯的光，妈妈一看我在看书，就把我的书收了。
我记得还有一次，我在家里大闹天宫，把我放在床下的一本漫画书找出来，妈妈一回来就看到家里的东西都乱堆放在一起，就像是被小偷偷了东西一样，可我还是在那里看书，没有听见妈妈回来，妈妈走到我的面前吵了我，妈妈吵得爸爸回来都不敢说一句话，也不敢动一下我全身都在发抖。可是我还是喜欢看书。
这就是我，一个读书迷。
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游猴山阳光明媚的春天，老师带着小朋友们去动物园玩。动物园可漂亮了！有茂密的草丛、绿毯似的草坪，还有像几只探出头来的青蛙一样的假山。许多猴子旁若无人地在玩耍，它们有的顶香蕉，有的在荡秋千，还有的抓着头呆呆地看着我们。更有趣的是一只猴妈妈在帮它的孩子抓虱子呢！猴子也和我们一样有快乐的童年吧！100字 二年级 记叙文
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游猴山这件事事已经过了好几年。有一次我和爸爸妈妈来到了猴山，我把我的香蕉扔给猴子吃，没想到它猴子还真吃了，我有把苹果喂它吃，可恶的是它竟然还用手抓我的手，可爸爸妈妈和管理员说：“是猴子和我握手。”我听了就哈哈大笑起来。100字 五年级 写景
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游猴山星期六，万里无云，金风送爽，可见是秋游的好日子。小明熟睡在卧室里，忽然，爸爸把他从睡梦中叫醒，说：“今天我们要去杭州玩。”小明说：“真的?”他从床上翻起来，很快地洗了脸，吃了早饭，就出发了。到了动物园，小明第一个去的就是猴山。猴山上的猴子真多啊，有大猴子，有小猴子，还有几只年纪看上去很大很大的猴子，你看，走起路来都蹒蹒跚跚的了。猴子们正在各管各的做自己喜欢的事，有的把食物顶在头上，像耍杂技似的;有的把尾巴挂在树上，悠闲地荡来荡去，真像是在荡秋千啊!还有个猴妈妈正在用心地小猴子找虱子，抓虱子呢，那细心的样子真叫人眼馋!小明看得出了神。不知不觉，时间已经不早了，该回家了。小明只好依依不舍地和小猴子告别，心里暗暗地说：“我下次还会来这里的!”300字 三年级 写景
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游猴山星期天，天气很晴朗，老师带着全班同学去猴山玩。假山的形状像三根手指，周围树木茂盛，环境优美。一进猴园我们就看到了一只调皮的小猴子，头上顶了个香蕉，嘴上还笑眯眯的，像一个杂技演员。有一只小猴坐在假山的最上面，尾巴翘起来像个问号，手里还拿了一个苹果在吃，眼睛看向远方。还有一只小猴上来报告，好像在说：“大王有很多人来看我们啦！”假山中间有一只小猴在用腿勾住假山上的绳子，在荡秋千呢。有一位鼻子上架着眼镜的老师，为同学们讲解着，有的同学聚精会神的听着，有的同学一边听老师讲一边看着假山，还有的同学目不转睛的盯着猴子。今天的游园活动可真开心呀！250字 二年级
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游猴山今天是周六，老师要组织我们去公园看猴子。我穿好衣服，走出了家门，新鲜的空气扑鼻而来，小鸟在欢乐的唱着歌，蔚蓝的天空上飘着几朵白云。我快步走到学校，老师让我们站好队步行去猴山。到了猴山，我们格外的高兴，猴子们也似乎因我们的到来而更加活跃。有的在挠痒痒，有的把尾巴挂在树上荡秋千，还有的站在高处望着我们，那样子好像是在想：你们看着我们干什么？真是又顽皮又可爱！150字 二年级 写人
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六年级
300字
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游山早晨，望着窗外刚下过雨湿润的大地，心里满是无趣与乏味。雨后，屋后山头的竹林，隐隐约约浮着一层薄雾，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。小鸟在林中婉转地唱着，似乎在歌唱着“润物细无声”的春雨。远远望去，随风摇曳的竹子在雾里若隐若现，与那可爱的小鸟构成和谐的雨后美景。那后山似乎有着独特的魅力吸引着我。爬上后山，穿梭于翠绿、高大的竹子中。闻着竹子散发的清香；倾听小鸟的歌声；偶尔从竹叶上落下的雨水，滴在脸上，使我心魂俱静，久久不能自拔。雨后那泥泞的小路，稍不留神，便狠狠地摔了一跤，身上溅满泥土。手按在地上，想要站起来，没想到却摸到了一个尖尖的东西。我把手拿开，惊喜地发现那竟是破土而出的春笋！瞧，那嫩黄的笋尖上还带着滴雨水，它正贪婪地吮吸着春天的甘露，想迎着春风茁壮成长呢！经过茶园，把双臂张开，尽情地抚摸两旁的茶叶，手上沾满了雨水，还带着些茶叶特有的清香。爬了许久，抬头望见的只是无尽的小路。腿像灌了铅似的，怎么也迈不出去。腿一软，整个人坐在了路旁的野草上，大口地喘着气。想要原路返回，却不甘心，咬紧牙，重新站起来，向山头走去。缓慢地走着，忽然望见了一个杨梅树，山头到了！走上土堆，俯瞰山下。田野中，农民伯伯正趁着雨后忙着除草；校园里，孩子们正兴高采烈地玩着游戏……爬山，使我领略到大自然的鬼斧神工，从大自然中汲取知识，获取成功的喜悦！550字 六年级
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游山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”这是描写庐山的诗句，而我们就要去一座山，它叫——凤凰山。凤凰山对于我们来说是旅游景点，对于成年人来说是减肥的好地方，所以妈妈去就是减肥，我去就是游山，这根本就是两种不同的境界。这次是妈妈组织去的，所以她肯定是借这次机会进行减肥。对于我来说却是亲近大自然的最好时机。下午，我早已准备好了去爬山，没想到老天不领情，叫云儿姐姐下雨，可谁知老天爷是跟我们开玩笑的，下了一会儿，又停了一会儿。看来老天爷还让我们去爬山呢！妈妈担心下雨，带了一把伞。爬山是悠闲自在，也是欢天喜地的。我们慢悠悠地走到翠鸣谷，哇哦！好多凤凰在唱那动听的歌，好好听啊，这鸣声如同千万朵花开得声音，多么好听，多么动人，多么难忘，多么清澈，多么自信，这鸣声仿佛是新一代的出生。走着走着就走到了山顶，看着妈妈的腿快发抖的样子，才知道我们已经走了不少路。无知的我，还陶醉在那阵阵鸣声中。我们走到山顶，一眼望去，山下的风景尽收眼底，绿叶，遮挡住了阳光，真是绿树成荫啊！路边上的话是那么的姹紫嫣红，草是那么的茂盛。渐渐地皓月当空，水面风平浪静。我们接着走下去，比走上来省力多了，走着走着，就走到了凤凰山的中心广场，再仔细一看，哇！这么多男女老少再跳舞呢，跳着那清脆的舞步，跟着那优美的音乐，跳起了美丽的舞蹈。游山时的风景是那么的美丽、那么地色彩斑斓。浙江湖州安吉县天略外国语学校六年级:康渝涵 604550字 六年级 写景
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山游访山·山游吴天梓碧水清风金波荡，溪边翠色静无声。遥望山中鸟飞雀，正是林中此派浓。这是我的同学吴天梓写的去他妈妈的家乡时有感而发写的。多多支持他！这个写的是他妈妈家乡的山上的景色，有山有水，有鸟有树，我认为写的很好，能写出这样的诗，很了不起。每当我听到小手拉大手的时候，便会想起与Ta在一起的日子。想起我们一起度过的那个新年，想起那天Ta送我的巧克力…想起我们依偎在沙发上一起看《雪之女王》，说我们要永远在一起…想起秋日的某个下午，我们坐在窗下的椅子上看着向莎翁致敬或恶作剧之吻，阳光温暖着我们的心…想起我们一起看的那部甜蜜电影——假如爱有天意，里边的情节还历历在目，恍如昨日…想起我们约定着今生一定要去一次希腊爱琴海，听说那是情侣的圣地。和Ta在一起的日子，虽然五味陈杂，但甜蜜的感觉却如蛋糕一样，永远占据着上风；和Ta一起渡过的时光，将永远储存在我记忆里最美好的那一个角落我要做一个御宅族，看着疯狂的赛车，紧跟凡尔赛玫瑰剧情，每天摆弄着我最爱的笔记本，过着专属于我的阳光生活。我要做一个电视迷，拉着一群好友，吃着爆米花，讨论搞笑一家人，或者看着快乐大本营哈哈大笑，打发闲暇时光。我要做一个冒险家，玩我觉得最刺激的极限运动——蹦极。或者到哥斯达尼加雨林，在世上最荒凉的环境中挣扎求存，甚至如果有机会去火星的话，我也愿意尝试一下，人生就是要充满刺激！总之我的青春我做主！我的地盘听我的！550字 六年级 叙事
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游山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”这是描写庐山的诗句，而我们就要去一座山，它叫——凤凰山。凤凰山对于我们来说是旅游景点，对于成年人来说是减肥的好地方，所以妈妈去就是减肥，我去就是游山，这根本就是两种不同的境界。这次是妈妈组织去的，所以她肯定是借这次机会进行减肥。对于我来说却是亲近大自然的最好时机。下午，我早已准备好了去爬山，没想到老天不领情，叫云儿姐姐下雨，可谁知老天爷是跟我们开玩笑的，下了一会儿，又停了一会儿。看来老天爷还让我们去爬山呢！妈妈担心下雨，带了一把伞。爬山是悠闲自在，也是欢天喜地的。我们慢悠悠地走到翠鸣谷，哇哦！好多凤凰在唱那动听的歌，好好听啊，这鸣声如同千万朵花开得声音，多么好听，多么动人，多么难忘，多么清澈，多么自信，这鸣声仿佛是新一代的出生。走着走着就走到了山顶，看着妈妈的腿快发抖的样子，才知道我们已经走了不少路。无知的我，还陶醉在那阵阵鸣声中。我们走到山顶，一眼望去，山下的风景尽收眼底，绿叶，遮挡住了阳光，真是绿树成荫啊！路边上的话是那么的姹紫嫣红，草是那么的茂盛。渐渐地皓月当空，水面风平浪静。我们接着走下去，比走上来省力多了，走着走着，就走到了凤凰山的中心广场，再仔细一看，哇！这么多男女老少再跳舞呢，跳着那清脆的舞步，跟着那优美的音乐，跳起了美丽的舞蹈。游山时的风景是那么的美丽、那么地色彩斑斓。500字 六年级 议论文
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游山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”这是描写庐山的诗句，而我们就要去一座山，它叫——凤凰山。凤凰山对于我们来说是旅游景点，对于成年人来说是减肥的好地方，所以妈妈去就是减肥，我去就是游山，这根本就是两种不同的境界。这次是妈妈组织去的，所以她肯定是借这次机会进行减肥。对于我来说却是亲近大自然的最好时机。下午，我早已准备好了去爬山，没想到老天不领情，叫云儿姐姐下雨，可谁知老天爷是跟我们开玩笑的，下了一会儿，又停了一会儿。看来老天爷还让我们去爬山呢！妈妈担心下雨，带了一把伞。爬山是悠闲自在，也是欢天喜地的。我们慢悠悠地走到翠鸣谷，哇哦！好多凤凰在唱那动听的歌，好好听啊，这鸣声如同千万朵花开得声音，多么好听，多么动人，多么难忘，多么清澈，多么自信，这鸣声仿佛是新一代的出生。走着走着就走到了山顶，看着妈妈的腿快发抖的样子，才知道我们已经走了不少路。无知的我，还陶醉在那阵阵鸣声中。我们走到山顶，一眼望去，山下的风景尽收眼底，绿叶，遮挡住了阳光，真是绿树成荫啊！路边上的话是那么的姹紫嫣红，草是那么的茂盛。渐渐地皓月当空，水面风平浪静。我们接着走下去，比走上来省力多了，走着走着，就走到了凤凰山的中心广场，再仔细一看，哇！这么多男女老少再跳舞呢，跳着那清脆的舞步，跟着那优美的音乐，跳起了美丽的舞蹈。游山时的风景是那么的美丽、那么地色彩斑斓。500字 六年级 记叙文
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猴山今天我和我的好朋友一起去动物园里玩，这里有很多的小动物，孔雀、狮子、老虎、鹦鹉、鸳鸯.......好多种小动物都聚集在此，但是我最喜欢的就是猴子了。在动物园的中间，有一个假山，这就是猴子们的家了。猴山很高，大概有三四成楼那个样子。我们只能趴在外边看，不能到里面去。里面有很多的小猴子，它们在猴山上爬上爬下，玩的不亦乐乎，你追我赶的热烈气氛，把我们这些在外边观看的游客都给逗笑了。有的游客把自己随身带的吃的东西，扔了进去，一些机灵的小猴子，看到以后，马上从猴山上冲下来，用小爪子抓住以后，赶紧往嘴里塞，生怕被的猴子给抢走了。我被小猴子的这种样子，逗得乐不可支。我喜欢这样的小猴子，这些活泼的小生物真的是十分俏皮可爱。300字 四年级 日记
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猴山观猴江西铅山实验小学二（4）班杨滨诚星期六，阳光明媚，老师带领我们去参观动物园。动物园里的动物真多啊！有五彩缤纷的孔雀、威猛的老虎、巨大的大象，还有笨笨的狗熊，可是小朋友们被假山上的一群猴吸引住了。你看，假山顶上有一只体型庞大的猴子，左手拿着桃子津津有味地吃了起来，好像在说：“这是我的地盘”。有一只小猴子正向山顶爬去，仿佛想上去把它的桃子抢过来。在假山半山腰有一只最小的猴子，它躺在一块石头上睡觉，好像在做美梦。有意思的是有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，好像在表演杂技。你看，假山后面也有一只猴子在表演杂技似的，正用尾巴挂在树枝上荡秋千。最有意思的是有一只猴子赖在妈妈的怀抱里，叫妈妈抓痒痒、掏耳朵呢！我们看得都入迷了。老师催我们赶快回家，我们恋恋不舍地回去了。300字 二年级 记叙文
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逛猴山这个星期一的早晨。天气晴朗，万里无云。老师带着同学们说说笑笑的去动物园。老师带领我们先去参观猴山。到了猴山，我们看见有的猴子在吃果子，有的猴子在荡秋千，有的猴子在捉迷藏，有的猴子坐在猴山上休息，有的猴子在抓耳挠腮，还有的猴子在好奇的看着大家。瞧！那边有一个小妹妹扔过去两个桃子，猴子们都迫不及待蜂拥而上。有两只跑的最快的猴子抢到了桃子。它们非常高兴，它们大口大口地吃着又香又甜的大桃子。在老师的讲解下，同学们知道了许多关于猴子的故事和知识。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级
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观猴山在一个炎炎夏日的星期天，老师说：“同学们今天我带着你们去猴山看猴子好吗？”同学们兴奋的大声喊道：“行、行、行”，老师说：“好，我们现在就出发”。同学们迫不及待的向猴山走去，小鸟好像给我们唱歌，花儿好像对我们微笑，我们就像一只只可爱的小猴子。到了美丽的猴山，同学们仔细的观察了观察，只见有只小猴在树枝上荡秋千，有一只猴子在山顶大口大口地吃苹果，它的下面有一只小猴子正着急的向上爬，也想吃一口大大的苹果，山脚下有一只猴妈妈在给小猴梳理毛，还有几只猴子目不转睛的盯着我们手里的食物，我们也很想给他们吃，可是我们也知道，是不能乱抛食物的。猴子真有趣啊！我们一步三回头的离开了猴山，迈着轻快的步子向学校走去，天，仿佛格外的蓝，小鸟的歌声仿佛格外的动听，花儿仿佛更加鲜艳。300字 三年级 叙事
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观看猴山“六。一”儿童节到了,李老师带我们去动物园去参观.李老师带我们去看了大象、老虎、孔雀、黑熊。最后带我们到了“猴山”。我们来到“猴山”一看，“猴山有有许多可爱的小猴。它们的恣态各不相同：有只小猴在给另一只小猴捉虱子。它一只手在飞快地挠另一只小猴的背，另一只手在挠过的地方找虱子。捉到虱子立刻塞进嘴里，还东张西望，生怕被别人抢走了似的；有的小猴吃完香蕉把香蕉皮当帽子戴在了头上；有的小猴在荡秋千，用尾巴把自己倒挂在树枝上，还有的小猴一只手扶着“山”，脚站在树枝上，它俩好像在玩杂技呢！有的小猴站在“悬崖”上好像在说你看我，多神气！有的小猴摸摸头好像在和我们打招呼呢！还有的小猴正爬向山顶向吃苹果的妈妈要苹果吃呢！我们看了这些都高兴极了！小猴真可爱呀！300字 二年级 记叙文
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